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中學(xué)生學(xué)習(xí)方法常規(guī)七步走
在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實驗課等七個方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。
1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2.預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。
3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。
4,課前預(yù)習(xí).做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
注會考試經(jīng)濟法學(xué)習(xí)方法總結(jié)
經(jīng)濟法如果得當，應(yīng)該會比較輕松！對于報輔導(dǎo)班的考生來說經(jīng)濟法先聽課，再復(fù)習(xí)。聽一章就復(fù)習(xí)一章！跟著老師的進度走，這是第一步；一般在六月份之前應(yīng)該完成基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)；七月份應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)題班，八月份開始沖刺。聽課件是最基礎(chǔ)的，應(yīng)該以書為本。復(fù)習(xí)經(jīng)濟法的時候感覺內(nèi)容太多，大多數(shù)考生認為經(jīng)濟法只有記憶才是好方法。其實經(jīng)濟法是很注重理解的，建議在學(xué)習(xí)的過程當中，不要去想綜合題，掌握基本知識才是根本。先聽完一遍課，再聽我的習(xí)題班，你就會有不同的感覺。。以理解為主，記憶的很少。而強化班突出重點，能夠事半功倍，節(jié)約很多時間。這個要根據(jù)你的基礎(chǔ)來定。
經(jīng)濟法復(fù)習(xí)的時候看書不能超過兩個小時，兩個小時以后就不知道你看書還是書看你了。所以，經(jīng)濟法這個學(xué)科要先聽課，復(fù)習(xí)的時候不要貪多 學(xué)習(xí)規(guī)律，但一定要堅持，哪怕每天摸一下書本都行。也就是說學(xué)習(xí)要鞏固，循序漸進，溫故而知新！第一次報考的同學(xué)不要急于求成，學(xué)習(xí)它是一個過程，建議經(jīng)濟法學(xué)科不要預(yù)習(xí)。對其他的學(xué)科，如果基礎(chǔ)不是很好的話，可以先看看。什么學(xué)科都一樣，我們都應(yīng)該先把難點和重點弄清楚，所以你學(xué)習(xí)的時候在有限的時間里先看重點和難點�？赡芸记皬娀洃浭墙�(jīng)濟法這個學(xué)科能夠取得比較不錯效果的方法。
在做練習(xí)題時要通過做題找到書上相應(yīng)的考點，重點記考點而不是記題。通過做題加強對書本的理解。
高中生提高學(xué)習(xí)成績六大法寶
法寶一：落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)。
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
法寶二：找漏洞、補漏洞。
如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在時找漏洞。上課的目標明確，注意力才會集中，才會高。除了，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
法寶三：百寶箱其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些和想法。
法寶四：多做題不等于提高分數(shù)，只有多補漏洞，才能提高分數(shù)。
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
法寶五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”。
后，逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓(xùn)練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好�？记暗哪M測試，也是一個好辦法。
法寶六：不要輕易放過一道錯題。
對于學(xué)生錯誤的習(xí)題，教師會講評一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點，一、問題到底出在哪里？二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么 學(xué)習(xí)計劃？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤？如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎？
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