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學(xué)習(xí)總結(jié)

黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2023-11-20 11:05:41 偲穎 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié)(精選10篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份小結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢?下面是小編整理的黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié)(精選10篇)

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 1

  建黨百年之際,省軍區(qū)集體組織到渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館開(kāi)展主題黨日活動(dòng),舉行入黨宣誓,重溫入黨誓詞,開(kāi)展黨課教育,讓我們倍感振奮、深受教育,也讓我感悟到革命需要的不是瞬間的感動(dòng),而是長(zhǎng)期對(duì)信念的'堅(jiān)守。作為中隊(duì)黨支部書(shū)記,踐行入黨誓詞,要當(dāng)好“四員”。

  當(dāng)好領(lǐng)航員,高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好組織生活制度,開(kāi)展好“三會(huì)一課”,純正中隊(duì)風(fēng)氣,筑牢戰(zhàn)斗堡壘,提升支部向心力、凝聚力、創(chuàng)造力。

  當(dāng)好宣傳員,學(xué)深悟透重要講話精神,深化黨史軍史學(xué)習(xí)教育,開(kāi)展“我來(lái)講黨史”故事會(huì)、“我心目中黨員的樣子”演講比賽等官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),讓官兵在教育中“唱主角”,不斷激發(fā)官兵比學(xué)趕幫超熱情,使黨史教育入腦入心。

  當(dāng)好沖鋒員,在各項(xiàng)通信保障任務(wù)中沖鋒在前,在急難險(xiǎn)重任務(wù)中勇挑重?fù)?dān),把中隊(duì)官兵帶成備戰(zhàn)打仗的精兵、通信保障的尖兵、本職崗位的標(biāo)兵。

  當(dāng)好示范員,永遠(yuǎn)恪守紀(jì)律規(guī)定,錘煉黨性修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處以身作則、以上率下,成為官兵工作生活的貼心人、中隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 2

  共產(chǎn)黨執(zhí)政的天下是法治社會(huì),法律面前人人平等。法律是神圣不可侵犯的,是公平、公正的。人民法院是除惡揚(yáng)善替民做主,替民伸張正義的地方;是主持公道,維護(hù)公民合法權(quán)益的地方。

  國(guó)家制定法律,行政法規(guī)是為了規(guī)范行政機(jī)關(guān)、公民的行為,保護(hù)國(guó)家、公民的生命財(cái)產(chǎn)安全。法院作為法律的執(zhí)行者,是制止違法違紀(jì)的事情發(fā)生,維護(hù)國(guó)家、公民的.生命財(cái)產(chǎn)不受到侵害。但在香格里拉縣的法院、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局等有權(quán)執(zhí)能部門(mén)的工作中完全變了樣,可以把國(guó)家的法律、法規(guī)拋在一邊,隨意的侵害普通老百姓及弱勢(shì)人群體的財(cái)產(chǎn)。法院為袒護(hù)政府職權(quán)部門(mén)找借口和理由為違法、違規(guī)的政府行為開(kāi)脫罪名。對(duì)于平民老百姓,在香格里拉縣法院中沒(méi)有法理可言,平民百姓、弱勢(shì)群體在行政訴訟中有理變成無(wú)理。難道因?yàn)槭钦姓䴔C(jī)關(guān)就可以欲所欲為、為非作歹、胡作非為?難道因?yàn)槭欠ㄔ壕涂梢砸皇终谔?有如此的政府職能部門(mén),如此的法院,如此的法官,是香格里拉縣平民百姓、弱勢(shì)群體的不幸。

  現(xiàn)在我終于明白為什么會(huì)有那么多人選擇極端的方法走極端的路?就是因?yàn)槔习傩盏脑┣鼰o(wú)處申訴,老百姓的合法權(quán)益得不到保障。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 3

  “著力保障和改善民生,努力讓人民過(guò)上更好生活……”當(dāng)我聽(tīng)到黨代會(huì)報(bào)告中的這些話語(yǔ)時(shí),首先想到的是如何做好供電服務(wù)工作。

  多年奮戰(zhàn)在電力服務(wù)一線,我們的黨員服務(wù)隊(duì)就是踐行群眾路線、推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、履行‘四個(gè)服務(wù)’的重要抓手和有效載體!秉S茵說(shuō),今后,我們將以報(bào)告精神為指引,繼續(xù)深入推進(jìn)供電服務(wù)、應(yīng)急搶險(xiǎn)、抗災(zāi)救災(zāi)、扶弱助困、奉獻(xiàn)愛(ài)心等項(xiàng)目,用實(shí)際行動(dòng)踐行“你用電,我用心”的服務(wù)承諾,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,架起黨和人民群眾的連心橋。

  廣泛深入傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)重要精神;踐行政治擔(dān)當(dāng),以學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神為強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí);強(qiáng)化政治保障,靠實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,縱深推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。全面貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求,為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。集團(tuán)上下要從政治和全局的'高度,充分認(rèn)識(shí)省第十三次黨代會(huì)的重大意義,深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),迅速掀起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)熱潮,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委的部署要求上來(lái),把智慧和力量凝聚到大會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),努力書(shū)寫(xiě)建設(shè)甘肅民航新篇章。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 4

  我們要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的地盤(pán),也是人生的脊梁。

  讀了《聽(tīng)黨話,從小學(xué)習(xí)立志》后我學(xué)到了很多知識(shí)。如:女排精神讓我感悟到了無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神……還有龔子杰不怕艱苦地爬上川藏線的`海拔,就是為了拍到更好看的東西,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  說(shuō)到龔子杰我也不禁想到了我的夢(mèng)想——做一名白衣天使。我學(xué)過(guò)一篇關(guān)于醫(yī)生的文章,那名醫(yī)生是醫(yī)生界的榜樣——白求恩。白求恩為了保住傷員的性命把自己的鮮血輸給了中國(guó)戰(zhàn)士。他還拿出自己帶來(lái)的荷蘭純牛乳,親自到廚房煮牛奶,烤饅頭片,端到重傷員面前?粗麄冐澙返爻韵氯,微笑浮在白求恩的臉上。白求恩的救死扶傷的精神值得我學(xué)習(xí),以后我也要向白求恩醫(yī)生學(xué)習(xí)。

  我們要注意培養(yǎng)追求真理,報(bào)效祖國(guó)的志向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中,從小聽(tīng)黨的話,跟著黨走,努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子,做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 5

  新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。雖然特殊的地理位置遠(yuǎn)離祖國(guó)內(nèi)地,但黨和政府的陽(yáng)光雨露卻播灑在天山南北的各個(gè)角落,處處充滿歡聲笑語(yǔ)。在黨和政府的關(guān)懷與內(nèi)地各個(gè)省份的大力支持下,新疆各族人民熱火朝天的掀起建設(shè)美好家園的熱潮。

  沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有繁榮昌盛的新疆。我們新疆好地方,也只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,好地方處處才能有好風(fēng)光。學(xué)習(xí)新疆的歷史,我們了解到:遠(yuǎn)在古代,我們新疆曾經(jīng)是民族紛爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng);到了近代,我們新疆又成了統(tǒng)治者流放政治犯的地方;時(shí)光進(jìn)入到新世紀(jì),國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)分子又將分裂的.眼光投向新疆。新疆的歷史,可以說(shuō)是一部分裂與反分裂斗爭(zhēng)的歷史。因此,我們感謝張騫,他架起了新疆與內(nèi)地溝通的橋梁;我們感謝班超,守衛(wèi)了絲綢之路的橋頭堡;我們感謝唐王朝,把新疆的治理進(jìn)一步加強(qiáng);我們感謝左宗棠,是他力主收復(fù)了新疆。但新疆各族人民,只有在新中國(guó),只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才有可能一步步走向富強(qiáng)。

  我們生活在新疆的每一個(gè)人,都有義務(wù)營(yíng)造平等和諧團(tuán)結(jié)的民族氛圍,相互尊重,共同發(fā)展,和平共處,維護(hù)穩(wěn)定,用熱情建設(shè)我們共有的家園,用信心守衛(wèi)祖國(guó)邊防的鋼鐵長(zhǎng)城。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 6

  本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”,意在通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)教育,了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年以來(lái)走過(guò)的坎坷路途和創(chuàng)造的'輝煌成就,了解優(yōu)秀黨員代表和優(yōu)秀人物的奉獻(xiàn)與付出,讓團(tuán)支部全體成員學(xué)黨史、悟思想,明白今日生活的來(lái)之不易,做到知古鑒今、學(xué)史明志,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)以建黨百年的時(shí)間線為主要脈絡(luò),講述了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史中的里程碑和重要事件,如中共一大、井岡山會(huì)師、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等,來(lái)學(xué)習(xí)其中的偉大精神,如紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗日精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神等等,豐富精神世界,汲取精神力量。同時(shí)講述了關(guān)于長(zhǎng)征的子主題,對(duì)長(zhǎng)征中的歷史細(xì)節(jié)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),同時(shí)觀看“飛奪瀘定橋”的沙盤(pán)講解視頻,知曉當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的不易和偉大。

  本次活動(dòng)團(tuán)支部全體成員以及非團(tuán)員的青年們都進(jìn)一步具體學(xué)習(xí)和了解了更多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年歷史中的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)了百年黨史中的偉大的中華民族精神,豐富了精神世界,拓展了知識(shí)視野,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,做到以史為鑒,通古鑒今。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 7

  為認(rèn)真落實(shí)好教育文體局關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神”主題黨日活動(dòng)文件精神,我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良 好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

  在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法 》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自 己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也獲益匪淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的'綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

  二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 8

  建黨百年之際,能夠光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我感到很光榮、很自豪!每天約2500人加入黨組織,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)到一位新黨員呱呱墜地的聲音?它是一次奇妙重生,“黨性”是重生的底色;它又是人生重大轉(zhuǎn)折,駛?cè)胪ㄏ蚬饷鞯奈磥?lái)。入黨宣誓不到一分鐘,踐行誓詞卻需一輩子。我時(shí)常捫心自問(wèn):我準(zhǔn)備好了嗎?

  在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,“打過(guò)長(zhǎng)江去,解放全中國(guó)”的偉大號(hào)令、“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的風(fēng)卷殘?jiān)啤ⅰ盀橛袪奚鄩阎尽钡挠⒂聼o(wú)畏,讓我這樣一名新黨員心中正氣充盈、豪氣干云,對(duì)加入黨組織倍感榮耀。

  曾經(jīng)疑問(wèn):組織是什么?今天我懂了,如果把自己比作一滴水,組織就是能把一滴水澎湃如海的'神奇存在。中國(guó)共產(chǎn)黨就是一片大海,從我舉起右拳那一刻起,我這滴小水珠正式加入組織、匯成江海!前方有領(lǐng)航人,后方有趕路人。這條赤誠(chéng)之路川流不息、浩浩湯湯,9300萬(wàn)兄弟姐妹,一起奮斗有力量,一聲戰(zhàn)斗很幸福!

  共產(chǎn)黨員,不是頭頂上有光環(huán),而是心底里有光亮。入黨誓詞不長(zhǎng),但它凝結(jié)著無(wú)數(shù)革命黨人的犧牲血雨,凝聚著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的意志力量。迎著新時(shí)代光芒,響應(yīng)號(hào)召,我們光榮地走進(jìn)文職方陣,成為人民軍隊(duì)中的一分子,就是要義無(wú)反顧扛起文職擔(dān)當(dāng),義不容辭展現(xiàn)文職作為,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,從零起步、向陽(yáng)而生,爭(zhēng)上游、站排頭、立潮頭,努力成長(zhǎng)為一名合格共產(chǎn)黨員。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 9

  作為黨員,我們生活在群眾中,密切貼近群眾,要了解群眾所需,用真心和真情理解群眾、幫助群眾;我們工作在群眾中,緊緊聯(lián)系群眾,要權(quán)為民所用、利為民所謀,用激情和熱忱及時(shí)解決群眾的疑難問(wèn)題。為群眾服務(wù),不僅是我們工作的出發(fā)點(diǎn),更是衡量我們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有一種力量,比從群眾中吸取更強(qiáng)大。

  走群眾路線,從基層做起。當(dāng)下,為更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要不斷改變工作作風(fēng),提高自身的思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)群眾,將每一項(xiàng)群眾交來(lái)的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。黨中央一直強(qiáng)調(diào),黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是緊密聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后最大的`危險(xiǎn)是脫離群眾,有了這些標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要更加清醒地認(rèn)識(shí)到“民為邦本,本固邦寧”。

  當(dāng)前,不否認(rèn)確實(shí)有一小部分黨員干部唯上不看下,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義作風(fēng)嚴(yán)重,甚至不惜為個(gè)人政績(jī)侵害群眾利益,將人民群眾擺在了我們的對(duì)立面,如此干部如何能保障社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此,黨員干部要時(shí)刻統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),查找缺點(diǎn)和不足,深刻剖析問(wèn)題根源,著力解決各種矛盾。

  走群眾路線,是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重點(diǎn)要求,提高群眾工作能力,解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,既是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,也是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。

  黨辦跟班學(xué)習(xí)小結(jié) 10

  始終根植于人民群眾之中,我們才能真正了解到群眾的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求,從而更好地為群眾服務(wù)。

  在工作中,我們有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做,是因?yàn)槔娑嘣,群眾往往站在自己的立?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上,當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí),首先該把自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情,走到群眾中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能"一把鑰匙開(kāi)一把鎖",得到廣大群眾的.理解與支持。

  求木之長(zhǎng)必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn),是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正,那就喪失了力量的源泉,就一定要失敗,就會(huì)被人民所拋棄。

  所以我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng),把人民群眾中蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)"兩個(gè)率先"的偉大實(shí)踐中來(lái),這既是歷史的昭示,也是現(xiàn)實(shí)的召喚!

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