- 相關(guān)推薦
黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)
引導(dǎo)語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)習(xí)慣，和總結(jié)方法，不能不說(shuō)是提高其學(xué)習(xí)成績(jī)的一條極其重要途徑。以下是小編搜集整理的黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家閱讀!
黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)一
3月16日晚，我們金融系黨支部就理想主義精神展開(kāi)了第二次政治學(xué)習(xí)。3月8日晚，我們主要針對(duì)作為一名黨員如何貫徹實(shí)施理想主義精神展開(kāi)了第一次討論，但關(guān)于其中的一些細(xì)節(jié)我們產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。就這些疑問(wèn)我們請(qǐng)來(lái)了xx老師為我們做思想指導(dǎo)，同時(shí)參與我們政治學(xué)習(xí)的還有xx老師和xx老師。
首先，xx主要談到了“理想主義精神”學(xué)習(xí)文件的出現(xiàn)。就像我們的校園精神“忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的出現(xiàn)一樣，正是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)校園已經(jīng)失去了這種理想主義精神，我們更要大力弘揚(yáng)理想主義精神。讓它如同我們的校園精神一樣，激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作之中，在漫長(zhǎng)的人生道路上，在遭受挫折和得失榮辱及不公正待遇時(shí)，繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，具備獨(dú)立、全面、客觀判斷和評(píng)價(jià)各種事物的能力，掌握科學(xué)解決問(wèn)題的方法，排除一切干擾，以不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定信念，積極主動(dòng)的承擔(dān)并高標(biāo)準(zhǔn)完成自己分內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。
其次，xx談到了理想及理想主義的定義。“理想”是人們追求社會(huì)或事物合理性、完滿性、完美性并且通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的美好向往和愿望。理想是對(duì)未來(lái)美好生活的期待，它是個(gè)人價(jià)值在社會(huì)價(jià)值中的體現(xiàn)，它不同于個(gè)人的目標(biāo)。個(gè)人目標(biāo)是很多人可以獨(dú)立實(shí)現(xiàn)的，而理想則可能是通過(guò)一代人或者幾代人，或者一個(gè)組織、一個(gè)民族的努力才可以實(shí)現(xiàn)的。就如同一個(gè)人的目標(biāo)是讓自己擁有一套別墅，而這僅僅只能作為他個(gè)人的目標(biāo)。假如他想讓每個(gè)人都擁有一套別墅，則它才可稱為理想。而“理想主義精神”則是社會(huì)理想的集合，是人們對(duì)客觀世界和社會(huì)生活寄予美好希望并努力追求所持的價(jià)值觀念體系。它是我們大學(xué)生據(jù)此采取行動(dòng)的基本信念、基本態(tài)度和基本準(zhǔn)則。
再次，xx提到了列寧關(guān)于青年團(tuán)的任務(wù)中的一句話：“全體青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。”可是我們要學(xué)習(xí)什么，怎么樣去學(xué)校?針對(duì)這些問(wèn)題，xx提到我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，完善它，發(fā)現(xiàn)它們新的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們還應(yīng)在以前的文明成果中學(xué)習(xí)，我們都知道，文明成果中匯集了各種優(yōu)秀的思想�？偠灾�，我們的學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際，要廣泛的學(xué)習(xí)，畢竟了解的越多，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有目標(biāo)，真正的做到博覽群書(shū)。
最后，xx就我們每個(gè)人都要想明白自己到底想要什么展開(kāi)談?wù)�。我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想，自己的追求。你不能說(shuō)我的理想是“每一輛車”、“買一套房子”、“讓我的父母得到什么”……我們不能做物質(zhì)上的奴隸，要為整個(gè)班級(jí)、整個(gè)學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)做出什么。不是有句話這樣說(shuō)嗎“人人一小步，社會(huì)一大步”。我們不僅要讓自己有追求、有理想，還應(yīng)該教育身邊的人也找到自己的精神家園。
會(huì)后，xx老師、xx老師也就自己的.個(gè)人目標(biāo)及理想和我們展開(kāi)了討論。雖然他們的個(gè)人目標(biāo)及理想各不相同，但出發(fā)點(diǎn)都是相同的：不論以后做什么事，我們都要給自己設(shè)目標(biāo)，可以是近期目標(biāo)，也可以是遠(yuǎn)期目標(biāo)。將履行責(zé)任當(dāng)成一種習(xí)慣，并將完成自己的目標(biāo)看成一種職責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)找到自己的那份精神家園。
通過(guò)再次關(guān)于理想主義精神的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)理想、理想主義有了更透徹的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了如何從自身去落實(shí)理想主義精神。相信這次的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我對(duì)自己僅剩余的一年半大學(xué)生活有新的規(guī)劃，對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯有新的目標(biāo)，當(dāng)然更對(duì)以后的生活充滿信心!
黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)二
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范教書(shū)育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會(huì)是：
首先、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，我們對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的'價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說(shuō)如果有來(lái)生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對(duì)教師工作的熱愛(ài)，但人并沒(méi)有來(lái)生，所以我不想作假設(shè)，我只想說(shuō)我選擇了教育工作，我沒(méi)有錯(cuò)。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。
只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門課也沒(méi)有了信心，你這門課還怎么教。我們?cè)S多老師對(duì)課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。
有些學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績(jī)不理想，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍。我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國(guó)，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國(guó)。要把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)。這是新的世紀(jì)，馬克思主義政權(quán)學(xué)說(shuō)與我國(guó)社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
【黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
黨員政治思想總結(jié)10-08
2017黨員政治思想總結(jié)04-01
黨員政治生日賀信10-04
黨員政治生日工作總結(jié)范文10-06
黨員干部政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案范文10-09
關(guān)于公司黨員學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)范文10-08
黨員學(xué)習(xí)安排09-30
機(jī)關(guān)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)10-05