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學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)

時間:2024-09-03 01:40:19 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)

  師德中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則本文是小編精心編輯的,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)希望能幫助到你!

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)

  學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)篇一

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才干做一名好教師呢?我認為,做為一個人民教師,有強烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、對全體學(xué)生負責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負起責(zé)任,必需關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  二、對學(xué)生未來負責(zé)。對于教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常生長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充任人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負責(zé),為學(xué)生負責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé)。

  三、對學(xué)生所授的知識負責(zé)。教師所傳授,對學(xué)生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必需準確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的'概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才干在教學(xué)過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才干被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才干完成了知識傳授的過程。

  學(xué)習(xí)師德師風(fēng)總結(jié)篇二

  為了立足本職工作,踐行科學(xué)發(fā)展觀,建立一支適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的高素質(zhì)教師隊伍,進一步增強每位教職工教書育人,服務(wù)育人,為人師表,的高度責(zé)任感和使命感。我們團結(jié)谷律中心學(xué)校在2016年暑假中繼續(xù)在全體教職工中開展三項教育活動。

  我們按照中心學(xué)校黨支部的要求,組織全體教職工認真地學(xué)習(xí)了全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話,中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX——2020)》,市、區(qū)教育“xx”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強堅提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。

  師德師風(fēng)六項規(guī)定,采取講座的形式開展心理健康教育,同時還圍繞我校的實際開展了如何落實科學(xué)發(fā)展觀促進學(xué)?茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的'討論,每位教師還撰寫了個人學(xué)習(xí)心得。通過幾天的學(xué)習(xí)教育,使每位教職工更進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認識,全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。

  通過學(xué)習(xí),使我校教職工的理想想念得到了進一步堅定,師德師風(fēng)的觀念得到進一步增強,做好本職工作的能力得到了進一步提高,為人師表的模范作用得到進一步發(fā)揮。為我校認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和跨越式發(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想、政治和組織保證。教職工們一致表示,通過學(xué)習(xí)一定要盡職盡則地做好本職工作,關(guān)愛每因為儀位學(xué)生,為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻。

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