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理科學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的理科學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望能夠幫助到大家。
理科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 篇1
請看以下三條語錄:
我決不相信,任何先天的或后天的才能,可以無需堅定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功的
有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學(xué)習(xí)和不達目的決不罷休的頑強精神。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人后悔的就是時間。
以上談到的第一條應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)態(tài)度,思想方法問題。
第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下八個環(huán)節(jié):制定計劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里最重要的是:專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié),這五個環(huán)節(jié)。
。ㄒ唬┤齻基本;靖拍钜宄疽(guī)律要熟悉,基本方法要熟練
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。
。ㄈ╊}目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī),三角板,量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的,死的,間斷的,而動態(tài)分析是活的,連續(xù)的
。ㄋ模┥险n。上課要認真聽講,不走神或盡量少走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí),鞏固。盡量與老師保持一致,同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的.基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。
。ㄎ澹┕P記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了"消化好",另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題,好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的"好題本"。
。⿲W(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題,試卷,實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。
。ㄆ撸⿻r間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用"回憶"的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間,睡覺前,等車時,走在路上等這些時間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達到強化的目的理科題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的學(xué)習(xí)理科的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
。ò耍┫騽e人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進行"學(xué)術(shù)上"的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個好朋友。
(九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個科目的知識結(jié)構(gòu),小到一個環(huán)節(jié)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如方程、函數(shù)等知識結(jié)構(gòu)等等。
。ㄊ⿺(shù)學(xué)。物理、化學(xué)的計算要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個計算工具物理學(xué)化學(xué)是寸步難行的尤其是高中的理科學(xué)習(xí)數(shù)理化也是不分家的,甚至在大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個強有力的工具。
(十一)體育活動。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學(xué)習(xí)的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂"沖刺","拼搏",學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性,也就是說總是努力,不搞突擊。以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法,更具體地,更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索,總結(jié),別人的方法也要通過自己去檢驗才能變?yōu)樽约旱臇|西,希望你取得好的成績。在20xx年的中考中夢想成真!
理科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 篇2
數(shù)學(xué)一直是我的強項?上姨中牧耍呖伎疾坏揭蟮乃。但是,弟弟妹妹們,希望還在你們手中,不管你們成績?nèi)绾,還有時間去調(diào)整。只要把握好,高分甚至滿分在數(shù)學(xué)上與大家都是等距的。
海上戰(zhàn)術(shù)
我個人還是支持人海戰(zhàn)術(shù)的。數(shù)學(xué)考試范圍廣,題型多。只有多練習(xí),才能達到多了解的目的.。做幾類典型題很難得高分。當(dāng)然不能盲目做題,要認真選題,做完后總結(jié)規(guī)律。最好抄寫錯誤的題目,以便最后鞏固。
成套問題訓(xùn)練
數(shù)學(xué)成績是訓(xùn)練出來的,要按照高考的‘標準’來訓(xùn)練,那套題是最適合的。我是通過把握確切時間,然后嚴格打分,每周通過兩三套練習(xí)找出自己的薄弱知識點,然后突破重點來練習(xí)這套題。這樣,我們會一個接一個地提高,最終會有答案。小建議:最好把解題訓(xùn)練留到第二次或第三次復(fù)習(xí)。
不要大意
很遺憾,我在高考中因為粗心而白白丟分。我經(jīng)常聽到同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中抱怨:“好粗心,粗心!”或者“這個之前錯過的話題怎么又出錯了!”為了防止低級錯誤,我總是提醒自己要小心。我經(jīng)常在考前把平時的錯誤寫在草稿紙或者筆記本上,比如記功能域。然后在考試的時候不斷提醒自己不要犯這樣的錯誤,非常有效。還有,不要總想著考完所有題后還有時間檢查。一定要把問題過一遍。
理科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 篇3
一、學(xué)會制定目標計劃
高中生學(xué)習(xí)的計劃性已處于較高的水平。學(xué)習(xí)目標要求高,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜,如果沒有一個學(xué)習(xí)計劃,就會顧此失彼、降低效率。制定學(xué)習(xí)計劃可以說是重中之重。
二、學(xué)會培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是做好的老師,老師再好,你沒有興趣也是不行的。興趣可可以培養(yǎng)的,在我們解題時,從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅,更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。愛好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。你在心情愉快的時候,你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍,而且會記得很好。
三、學(xué)會提高課堂效率
課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。在這學(xué)習(xí)的最主要時間里,不集中精力、學(xué)習(xí)方法不講究,都會制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。課內(nèi)學(xué)習(xí)的重點之一是記好筆記,俗語說好記性不如爛筆頭就是這個道理,同時筆記要詳略得當(dāng)要有側(cè)重點。
四、學(xué)會理科解題方法
具體做題時有三個步驟:想,做,檢?吹筋}目后,想它涉及到哪些基礎(chǔ)知識,哪些基本方法,想它考你什么?拿到題就動手做題習(xí)慣不好,很盲目,時間浪費了,還做不出來,想好了再動手,不管能不能做到底能不能做對,都得要做,回頭檢查一下,還有沒有更好的辦法,書上怎么講的,老師怎么做的,回想、聯(lián)想再猜想,這樣一比較,就能領(lǐng)悟到很多東西。
五、復(fù)習(xí)鞏固很重要
復(fù)習(xí)的目的在于加深理解、鞏固記憶、形成熟練技能技巧。它對前幾個環(huán)節(jié)的效果起檢查、反饋和調(diào)控的作用。舉一反三事半功倍。
物理的學(xué)習(xí)方法
因為高中物理較之初中物理來說,不僅內(nèi)容更為豐富,難度也增大了,需要同學(xué)們的靈活性。越往后學(xué)會越覺得開始力不從心,物理成績慢慢滑落,這是我們要積極地改變對物理的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,盡量減少厭倦情緒,盡量讓自己盡可能的適應(yīng)高中物理。下面我們就來談?wù)剳?yīng)該怎么學(xué)習(xí)物理。
1.降低起點,從頭開始。不能認為初中物理好,高中物理就一定會好,我們要對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,加上好的學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)中求進。
2.提高學(xué)習(xí)效率。課堂時間很重要,提前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性,聽課時全神貫注,不能開小差。做好筆記便于課后復(fù)習(xí)消化。
3.正確對待做題。并不是題海戰(zhàn)術(shù)就一定能提高成績,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度,做相應(yīng)的.題,并仔細分析。
4.要重視觀察和實驗。認真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。
化學(xué)的學(xué)習(xí)方法
1、培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法。 我們在化學(xué)實驗中,培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。
2、積極動手實驗。親自動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力,而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固。
3、記憶;瘜W(xué)中的獨特“語言系統(tǒng)”需要我們認真去記憶。才能熟練的運用。
4、多做題,分析。將學(xué)習(xí)的的只是運用到題目中,審視自我的學(xué)習(xí)效率。
生物的學(xué)習(xí)方法
1、掌握基本要點,記憶加理解。熟練的記憶生物學(xué)中的術(shù)語。名詞之后,我們才能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律。
2、弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)生物學(xué)的規(guī)律,理解生物體各種結(jié)構(gòu),軀體之間的聯(lián)系。
理科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 篇4
學(xué)籍管理是高校管理工作的重要環(huán)節(jié),學(xué)籍工作的好壞將直接影響學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。同時,學(xué)籍管理工作也是一項政策性、原則性較強的管理工作。它反映了學(xué)生在校階段的各種變化情況,是學(xué)校了解、掌握學(xué)生基本情況的主要途徑,更是對學(xué)生管理工作進行研究、決策的重要依據(jù)。因此,提高學(xué)籍管理人員素質(zhì)和完善學(xué)籍管理工作具有十分重要的意義。
學(xué)籍管理科如期開展了每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在前兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:
《學(xué)籍管理實施細則》
重點學(xué)習(xí)了第一章入學(xué)與注冊。這一章節(jié)詳細介紹了在新生入學(xué)時所涉及到的新生報到、身份核對、入學(xué)資格審查、注冊等內(nèi)容。其中,在注冊這一環(huán)節(jié),我們對保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、取消入學(xué)資格三種情況的界定和手續(xù)辦理方式進行了細致學(xué)習(xí)。
入學(xué)
1、按照國家招生規(guī)定錄取的新生,必須持有學(xué)校招生辦公室發(fā)的錄取通知書和學(xué)校規(guī)定的有關(guān)證件,按期到校辦理入學(xué)報到手續(xù)。因故不能按期報道者,應(yīng)以書面形式辦理相關(guān)請假手續(xù)。
2、新生入學(xué)后三個月內(nèi),學(xué)校按照招生規(guī)定對新生進行入學(xué)資格復(fù)查,復(fù)查合格的新生進行電子注冊后即取得學(xué)籍。
3、在體檢復(fù)查中,經(jīng)確診患有不符合招生條件要求的嚴重疾病者,取消其入學(xué)資格。患有不屬于招生條件不允許的疾病,不能堅持學(xué)習(xí),可保留入學(xué)資格一年回家治療。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù),可出具相關(guān)診斷病愈證明,向?qū)W校提出入學(xué)申請,經(jīng)學(xué)校確認后,可按下一級新生報到要求重新辦理入學(xué)手續(xù)。
注冊
1、每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定時間持繳費憑證和學(xué)生證到所屬系辦理注冊手續(xù),以取得本學(xué)期的學(xué)習(xí)資格。
2、因故不能如期注冊者,應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊手續(xù)。暫緩注冊期滿,必須辦理注冊手續(xù)。未經(jīng)請假或請假超過兩周不注冊者,除特殊情況外,按自動退學(xué)處理。
3、因休學(xué)、保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍申請復(fù)學(xué)的學(xué)生,按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可注冊。
《學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺操作手冊》
1、學(xué)籍注冊。學(xué)籍注冊的目標是確保在平臺中真實反映當(dāng)年新生的報到情況。其中重點學(xué)習(xí)了學(xué)籍注冊中報到入學(xué)、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格、放棄入學(xué)資格四種狀態(tài)的工作流程和具體操作。
2、學(xué)年注冊。學(xué)年注冊的目標是確保平臺中在校生名單和學(xué)籍信息與實際情況一致。其中重點學(xué)習(xí)了學(xué)年注冊中待注冊、暫緩注冊、保留學(xué)籍、注冊學(xué)籍四種狀態(tài)的`工作流程和具體操作。
3、學(xué)籍變動。重點學(xué)習(xí)了變動的類型以及具體的標注方式。變動類型包括:轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、跳級、留級、重修、退學(xué)、死亡、取消學(xué)籍。在學(xué)習(xí)過程中,我們對平時工作中出現(xiàn)或還未遇見到的一些問題有了更清晰的解決思路,也對各自工作范圍以外不曾涉及到的工作加深了了解,這對將來工作中科室成員之間的相互配合、協(xié)調(diào)有著更好的促進作用。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了在過去工作過程中存在的一些問題和做得不周全的地方,以便在將來工作中注意并及時改正。
由于高校學(xué)籍管理工作涉及面廣,政策性和技術(shù)性很強,它不僅要求學(xué)籍管理者在工作中要有極強的計劃性、準確性、原則性、創(chuàng)新性,還要有完成管理任務(wù)和協(xié)調(diào)工作關(guān)系的能力。同時,學(xué)籍管理也是一項十分復(fù)雜煩瑣的工作,工作量大,影響因素多,在工作上需要管理人員耗費大量的時間和精力。因此,作為學(xué)籍管理人員,只有注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的不斷提高,才能更高效、公正、準確、科學(xué)的做好學(xué)籍管理工作。
理科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 篇5
沒想到時間過得這么快,期中考試都已經(jīng)過去好久了。又到了做總結(jié)的時候。
按照慣例,先從語文開始。語文這次考的比較不理想,光選擇題就扣了十幾分,這一下就跟別人差了好多。對答案的時候仔細想想,其實如果能在考試的時候多認真些的話就不會錯選那種考察細致的題。默寫這次倒是一個都沒錯,我也希望自己能繼續(xù)保持。而且以后背的東西越來越多了,得及時鞏固復(fù)習(xí)以前的背誦篇目才可以。閱讀和作文也是扣得比較慘烈的部分。在閱讀方面,我對于答題技巧掌握的不是太牢固,總是所答非所問或者語無倫次。而作文也是,銜接和材料選擇的方面可能就不是太恰當(dāng)。也是經(jīng)過老師的試卷講評之后才發(fā)覺過來。實在是不該考的這么差。
然后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的也不理想。光選擇填空就扣了小二十分。拿下答題卡仔細看了幾遍才知道自己錯了多么不改錯的題。而且小題分一個就五分,錯幾個和別人的差距就拉大了。后面的大題也是答的不怎么好。最不該錯的幾何證明題又因為過程不完整而扣了幾分。這也反映出我在平時上課的聽講和課下的應(yīng)用還應(yīng)該多下功夫才行。
英語算是這次考試中我最滿意的一科了。但是偏偏錯了幾個弱智的題——聽力題和單詞形式。這些都是高考場上最忌諱錯的題,我卻每次考試都錯那么幾個。這樣一來就丟了很多不該丟的分。閱讀也得更注重文章的`細節(jié)才可以,不能一意孤行。再說說作文,這個該靠平時的語言積累,我這次作文寫的不是特好,為了用英語提分,作文寫的好是必不可少的關(guān)鍵。
物理這次只能說算是班級的中不溜,既不特好也不是特差。選擇題這次做的比之前要好些。但是后面的實驗題和計算大題也是扣分中比較多的部分。我覺得實驗題和計算題考的除了是公式的運用和實驗原理、實驗圖之外,也是考細節(jié)的——比如作圖的時候就要注意原點是否都是從零開始之類的。這次錯了也是給我敲個警鐘。
化學(xué)是考的最差的。身為理科實驗班的一員......考成這樣真的很慚愧。平時課上都覺得自己聽明白了,可是不多做題、不多復(fù)習(xí)也是沒用的。選擇題錯的那叫一個慘。最簡單的題還錯了一堆,實在是對不起老師和自己。這次的成績也證明了化學(xué)是我的弱項,我也應(yīng)該把更多的精力投入到化學(xué)的學(xué)習(xí)中來,不懂就問,多做題,多復(fù)習(xí)。
生物是新的科目,這次也算是比較正式的生物考試了。選擇題的難題部分錯了一兩個我覺得考的就是關(guān)于知識遷移的能力,而前面的題錯的也全是概念題?赡苓x擇題大家都考的差不了多少,但是后面的50個填空題就是一點一點拉開差距的了。雖然一個一分,但是錯起來也是扣得很慘。比如說錯別字。說明我還得更加重課下復(fù)習(xí)才行。希望下次生物能考得好些,最少作為一個新的科目來說。
最后是三個副科——歷史、地理和政治。之前我跪求及格的那種。但是在老師們跟我們講了會考的重要性之后,我覺得及格是遠遠不夠的。不僅是身為實驗班的一員,也是為了以后的高考著想,怎么著也得沖刺優(yōu)秀吧。
總結(jié)性來說,這次期中考的比月考還不理想,月考時候立的志算是一場空了。期中考試后我又立了一次志,我希望自己能重新考回第二考場,并且化學(xué)一定要擺脫最差科目的地位,與數(shù)學(xué)物理生物一起往最好的地方走!
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