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初中物理知識點總結-初中物理公式總結表
初中物理知識點總結
初中物理基本概念概要
一、測量
�、遍L度L：主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位.
�、矔r間t：主單位:秒;測量工具:鐘表;實驗室中用停表.1時=3600秒,1秒=1000毫秒.
�、迟|量m：物體中所含物質的多少叫質量.主單位：千克; 測量工具：秤;實驗室用托盤天平.
二、機械運動
�、睓C械運動：物體位置發(fā)生變化的運動.
參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標準,這個被選作標準的物體叫參照物.
�、矂蛩僦本�運動：
①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程.b 比較通過相等路程所需的時間.
�、诠剑� 1米/秒=3.6千米/時.
三、力
�、绷：力是物體對物體的作用.物體間力的作用總是相互的.
力的單位：牛頓(N).測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤.
力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變.
�、擦Φ娜兀毫Φ拇笮�、方向、作用點叫做力的三要素.
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度.
�、持亓：由于地球吸引而使物體受到的力.方向：豎直向下.
重力和質量關系：G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克.讀法：9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛.
重心：重力的作用點叫做物體的重心.規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心.
⒋二力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上.
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動.
物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài).處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零.
�、低恢本�二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反：合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同.
�、断嗤瑮l件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多.
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關.【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài). 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質叫做慣性.
四、密度
�、泵芏�ρ：某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性.
公式： m=ρV 國際單位：千克/米3 ,常用單位：克/厘米3,
關系：1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法：103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克.
�、裁芏葴y定：用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積.
面積單位換算：
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2.
五、壓強
�、眽簭奝：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強.
壓力F：垂直作用在物體表面上的力,單位：牛(N).
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關.
壓強單位：牛/米2;專門名稱：帕斯卡(Pa)
公式： F=PS 【S：受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位：米2.】
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強.
�、惨后w內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計(U型管壓強計).】
產生原因：由于液體有重力,對容器底產生壓強;由于液體流動性,對器壁產生壓強.
規(guī)律：①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大. [深度h,液面到液體某點的豎直高度.]
公式：P=ρgh h：單位：米; ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克.
�、炒髿鈮簭姡捍髿馐艿街亓ψ饔卯a生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利(意大利科學家).托里拆利管傾斜后,水銀柱高度不變,長度變長.
1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器：氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計).
大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低.
六、浮力
1.浮力及產生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力.方向：豎直向上;原因：液體對物體的上、下壓力差.
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于物體排開液體所受重力.
即F浮=G液排=ρ液gV排. (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時：F浮=G物 且 ρ物G物 且 ρ物2f f
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