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學(xué)生管理系統(tǒng)項(xiàng)目總結(jié)
作為軟件工程經(jīng)常出現(xiàn)的課題學(xué)生信息管理系統(tǒng)，完成這個(gè)系統(tǒng)后培訓(xùn)老師一般要我們寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告，那么這份總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)?下面小編為你帶來(lái)學(xué)生管理系統(tǒng)項(xiàng)目總結(jié)范文!希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?
在上一個(gè)星期，我們用C語(yǔ)言做了一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)，分別實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理系統(tǒng)的添加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、對(duì)學(xué)習(xí)信息排序、退出等幾大功能。
在這次項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己明顯認(rèn)真多了，但是，在項(xiàng)目中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，最大的問(wèn)題就是忘記了，很多以前的知識(shí)沒(méi)怎么用都忘記了，等到項(xiàng)目經(jīng)理的一點(diǎn)點(diǎn)提示才慢慢的想起，其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的，就是對(duì)知識(shí)的不怎么熟悉，大概的體系都是知道的。
在這次項(xiàng)目中，學(xué)了怎樣做頭文件，剛開(kāi)始大家都不知道，以為頭文件是個(gè)很難的東西，只有高手牛人才會(huì)做，可是當(dāng)我們自己制作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，也不是很難得。
但是這種不難是建立在先人們把用的頭文件封好了，我們?cè)俅握{(diào)用，做成的頭文件，也很不錯(cuò)了。
我們還用了點(diǎn)美化界面，代碼是項(xiàng)目經(jīng)理找的，雖然寫(xiě)不來(lái)，淡市項(xiàng)目老師也沒(méi)強(qiáng)求，說(shuō)我們能用就行，不要求掌握，只要拿來(lái)用就可以了。
在這個(gè)一個(gè)星期的項(xiàng)目中，我們回顧了很多以前的東西，也發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，以前都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)的，收獲很大，在對(duì)不同的編譯器代碼是不一定可以完整的執(zhí)行的，不過(guò)大概都是一樣的，只有一些的小的細(xì)節(jié)。
在處理那些小的細(xì)節(jié)時(shí)，要多方面考慮，才可以減小差錯(cuò)。
應(yīng)為沒(méi)有完美的代碼，所以就只有慢慢的多方面，多次認(rèn)真的考慮，盡量接近完美。
在這次項(xiàng)目中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的最要性，雖然一直以來(lái)都在說(shuō)團(tuán)隊(duì)是很最要的，在這些，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的熱情的，項(xiàng)目老師的負(fù)責(zé)，只有這樣，我們才可以很好，很效率的完成任務(wù)，還把以前寫(xiě)的雜亂無(wú)章的代碼進(jìn)行了優(yōu)化，看起來(lái)更直觀了，也容易找出錯(cuò)誤。
很明了。
反正在這次項(xiàng)目中收回時(shí)無(wú)窮的，有這很好的項(xiàng)目老師帶，在加上對(duì)項(xiàng)目的熱情，這次用B語(yǔ)言做的項(xiàng)目很成功。
這次我也懂得了，一定要不斷地復(fù)習(xí)，人的忘記是很強(qiáng)大的，一部留神就會(huì)忘記很多東西，有些事該忘記的，但是有些事不該忘記的，就只有我們不斷地復(fù)習(xí)，來(lái)鞏固知識(shí)，這次也很有利于下面的學(xué)習(xí)，
這樣才可以學(xué)到更多的知識(shí)，不能學(xué)猴子搬包谷，一定要好好的鞏固。
學(xué)生管理系統(tǒng)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文二：
從調(diào)試到自己敲完它，到最后的解決問(wèn)題，已經(jīng)有半個(gè)月了，沒(méi)有想到自己還是這么慢，最后要好好總結(jié)一下……
一、 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的框架：充分體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的特點(diǎn)和功能。
二、忘記以前學(xué)過(guò)的VB控件知識(shí)：
1、窗體背景全屏顯示
學(xué)生信息管理系統(tǒng)里的主窗體是MDI父窗體，怎樣在MDI窗體上加上背景圖片呢?
第一種方法是加Picture控件，但是picture控件在MDI窗體上的屬性是不能設(shè)置的，只有在picture上加上Image控件，可以設(shè)置picture屬性， 并做如下設(shè)置：
Picture1的屬性：
1.Align=top 2.Appearance=flat 3.BordeStyle=None 4.TabStop=false
Image1的屬性： 1.Stretch=true
在MDI窗體的resize事件中添加如下代碼：
Private Sub MDIForm_Resize()
Me.Picture1.Height = Me.Height
End Sub
在Picture1控件的resize事件中添加如下代碼：
Private Sub Picture1_Resize()
Me.Image1.Move 0, 0, Me.Picture1.Width, Me.Picture1.Height
End Sub
但是這種方法會(huì)覆蓋子窗體，子窗體處于picturebox和image控件之間當(dāng)時(shí)設(shè)置好了突然不見(jiàn)了的子窗體就是這么回事，當(dāng)然還有一種方法就是直接更改圖片的尺寸使它符合MDI窗體的大小。
注意：在MDI主窗體中不可以放置控件，除非你在顯示窗體時(shí)使用的是：Show方法而不是ShowDialog方法，如果是在MDI窗體中添加背景圖，建議可以將設(shè)置窗體的背景圖，而不是添加PictureBox控件。
2、resize事件是窗口大小改變時(shí)發(fā)生的事件，可以在窗口啟動(dòng)、最大化、最小化、窗口大小改變(如拖拉改變窗口大小、move語(yǔ)句改變窗口大小、改變width或height屬性以改變窗口大小)時(shí)發(fā)生。
3、ListBox控件
在設(shè)置課程窗體中，遇到的問(wèn)題是點(diǎn)擊一遍設(shè)置課程在ListAllcourse中就顯示一遍課程信息，以至于課程重復(fù)。
解決方法：listAllcourse.Clear加在設(shè)置課程按鈕單機(jī)事件里，每執(zhí)行一次設(shè)置課程就清空上一次的所有課程列表;另一種方法添加循環(huán)語(yǔ)句，把重復(fù)列表項(xiàng)刪除：
For i = 0 To listAllcourse.ListCount - 1
For j = i + 1 To listAllcourse.ListCount
If listAllcourse.List(j) = listAllcourse.List(i) Then
listAllcourse.RemoveItem j
End If
Next j
Next i
三、數(shù)據(jù)庫(kù)和SQL Server的問(wèn)題
1、MSFlexGrid控件
作用：該控件以表格形式顯示二維字符數(shù)組中每個(gè)單元的數(shù)據(jù)。
常用于處理復(fù)雜的二維數(shù)據(jù)表的問(wèn)題。
簡(jiǎn)單用法 ： MSFlexGrid1.Rows=5 規(guī)定表格的總行數(shù)為5行
MSFlexGrid1.Cols=2 規(guī)定表格的總列數(shù)為2行
MSFlexGrid1.TextMatrix(3,0)=“dhkg”某一單元格的文本內(nèi)容
MSFlexGrid1.AddItem “”，2 在第二行處插入行 ;MSFlexGrid1.RemoveItem 3 刪除行
屬性：CellAlignment 設(shè)置一個(gè)值定義當(dāng)前單元的水平和垂直對(duì)齊方式
在五個(gè)實(shí)例里面用到過(guò)，顯示查詢(xún)結(jié)果時(shí)，怎樣防止MSFlexGrid出現(xiàn)空白行?代碼如下:
With myflexgrid
.Rows = 2
.CellAlignment = 4
.TextMatrix(1, 0) = "考試編號(hào)"
.TextMatrix(1, 1) = "學(xué)號(hào)"
.TextMatrix(1, 2) = "姓名"
.TextMatrix(1, 3) = "班號(hào)"
.TextMatrix(1, 4) = "課程名稱(chēng)"
.TextMatrix(1, 5) = "分?jǐn)?shù)"
Do While Not mrc.EOF
.Rows = .Rows + 1
.CellAlignment = 4
.TextMatrix(.Rows - 1, 0) = mrc.Fields(0)
.TextMatrix(.Rows - 1, 1) = mrc.Fields(1)
.TextMatrix(.Rows - 1, 2) = mrc.Fields(2)
.TextMatrix(.Rows - 1, 3) = mrc.Fields(3)
.TextMatrix(.Rows - 1, 4) = mrc.Fields(4)
.TextMatrix(.Rows - 1, 5) = mrc.Fields(5)
mrc.MoveNext
Loop
End With
2、BOF 和EOF
如果當(dāng)前記錄位于第一個(gè)記錄之前，BOF 屬性將返回 True ，如果當(dāng)前記錄為第一個(gè)記錄或位于其后則將返回 False 。
如果當(dāng)前記錄位于 Recordset 對(duì)象的最后一個(gè)記錄之后 EOF 屬性將返回 True，而當(dāng)前記錄為 Recordset 對(duì)象的最后一個(gè)記錄或位于其前，則將返回 False。
如果 BOF 或 EOF 屬性為 True，則沒(méi)有當(dāng)前記錄
3、SQL語(yǔ)句
這是出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的地方，一個(gè)小小的符號(hào)或是空格都有可能導(dǎo)致出錯(cuò)
例如： txtSQL = "select * from gradecourse_Info where grade=' " & comboGrade.Text & " ' "
SELECT 語(yǔ)句用于檢索查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，SELECT…… from ……WHERE……
4、兩種遍歷記錄方法
If Not mrc.EOF Then '遍歷記錄方法1
For i = 1 To mrc.RecordCount
listSelectcourse.AddItem mrc.Fields(1)
mrc.MoveNext
Next i
End If
While (mrc.EOF = False) '遍歷記錄方法2
listAllcourse.AddItem mrc.Fields(1)
mrc.MoveNext
Wend
5、GetUserName函數(shù)
作用：取得當(dāng)前用戶(hù)的名字，返回值Long,true表示成功，否則為零。
加強(qiáng)系統(tǒng)安全性，不同賬號(hào)登錄。
對(duì)賬號(hào)記錄，不同的賬號(hào)有不同的權(quán)限。
6、ExecuteSQL(sqlQuery;fieldSeparator;rowSeparator……)
作用：直接執(zhí)行SQL語(yǔ)句獲取數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)
sqlQuery:是SQL查詢(xún)語(yǔ)句
fieldSeparator:字段分隔符，如果返回的結(jié)果包含多個(gè)字段，則使用這個(gè)參數(shù)指定一個(gè)字段分隔符
7、dd(4)布爾變量數(shù)組的應(yīng)用
清楚的標(biāo)記了查詢(xún)方式，是選擇一種方式查詢(xún)，還是多種方式同時(shí)選擇，都可以很清楚的標(biāo)記 。
當(dāng)轉(zhuǎn)換其他的數(shù)值類(lèi)型為boolean值時(shí)，0會(huì)轉(zhuǎn)成False，而其他的變成True。
當(dāng)轉(zhuǎn)換boolean值為其他的數(shù)據(jù)類(lèi)型時(shí)，F(xiàn)alse成為0，而True成為-1.
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