課程培訓(xùn)總結(jié)范文

　　課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫?以下是小編搜集整理的課程培訓(xùn)總結(jié)范文，以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　課程培訓(xùn)總結(jié)范文

　　同志們:

　　這次的培訓(xùn)很具有特色，在安排課程上很是合理，各方面做到很到位，達(dá)到了一定的預(yù)期的目標(biāo)，在此，我衷心祝愿大家表示最真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　當(dāng)前,我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革。這場(chǎng)變革在稅收上的表現(xiàn),一方面是把稅收改革已有的豐碩成果,用法律、用規(guī)則的形式進(jìn)行充分肯定,成為應(yīng)對(duì)加入世界貿(mào)易組織策略的重要組成部分;另一方面則是把稅收改革進(jìn)程中沉積下來(lái)的老問(wèn)題、遇到的新情況j統(tǒng)統(tǒng)擺到了我們的面前。在這種情形下,縣市局長(zhǎng)只有用新的眼光來(lái)審視地稅工作面臨的形勢(shì),用新的方法來(lái)求解地稅工作遇到的難題,用新的思路來(lái)理順地稅工作,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,才能開(kāi)創(chuàng)地稅工作的新局面。下面,我結(jié)合全市地稅工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),和大家一起探索研究強(qiáng)化縣市局長(zhǎng)素質(zhì)的辦法和意見(jiàn):

　　一是在學(xué)習(xí)中把握正確的政治方向。

　　把握正確的政治方向,也就是我們常說(shuō)的講政治,它是做好地稅工作的前提,也是縣(市)局長(zhǎng)政治上成熟的重要標(biāo)志。縣(市)局長(zhǎng)直接面對(duì)基層,面對(duì)地稅干部,面臨的問(wèn)題和困難也多,每天都忙得不亦樂(lè)乎,怎么去講政治?我認(rèn)為,政治意識(shí)貫穿于地稅工作的始終,越是忙,越要把思想哥和方向管位。一要在學(xué)習(xí)理論上下苦功夫。這是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。我們學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平牙有高度,解決問(wèn)題也才有力度,從而頭腦清醒,在大是大非面前堅(jiān)定不移地同黨中央保持一致,同上級(jí)黨組的決策保持一致。從這一點(diǎn)上,我希望縣(市)局長(zhǎng)既要成為優(yōu)秀的實(shí)際工作者,又要努力成為學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論的模范。二要在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本寫領(lǐng)。要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),善于從政治的高度看待稅收業(yè)務(wù)問(wèn)題,用"三個(gè)代表"的重要思想指導(dǎo)地稅實(shí)踐;要努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),善于把地稅工作融入到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中,用"三個(gè)有利于"來(lái)檢驗(yàn)地稅工作的成效,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)。三要在稅收?qǐng)?zhí)法上維護(hù)國(guó)家利益。要努力增強(qiáng)全局觀念,善于從局部現(xiàn)象看整體問(wèn)題,使小局服從大局,全局服從中央,在各種利益發(fā)生沖突時(shí),堅(jiān)定不移地執(zhí)行稅法,保障國(guó)家財(cái)政收入。只要這樣做了,地稅工作的政治觀念就得到了充分體現(xiàn);只要這樣做了,一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)班子、一個(gè)部門,就會(huì)在上級(jí)局有位子,在當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)中有位子,在廣大干部職工中有位子,在納稅人中也有位子。

　　二是在調(diào)研中謀劃科學(xué)的工作思路。

　　科學(xué)的工作思路,決定著地稅工作的出路。這種思路不可能從天上掉下來(lái),需要我們?cè)谡{(diào)查研究中尋找,在對(duì)實(shí)際工作的透徹把握中總結(jié)提煉。這是縣(市)局長(zhǎng)做好本職工作的有效方法,也是一項(xiàng)重要的基本功。當(dāng)前,地稅系統(tǒng)的各項(xiàng)改革正在如火如茶地展開(kāi),我們以前沒(méi)有遇到的許多新問(wèn)題、新困難,不斷出現(xiàn)在我們的面前,需要在調(diào)查研究中加以解決。縣(市)局長(zhǎng)面對(duì)基層工作,直接打交道的是基層干部和納稅人,應(yīng)該最先了解地稅改革第一線的情況,應(yīng)該最先了解地稅實(shí)踐提出的各種要求,應(yīng)該保持反映稅情民意的敏銳性,這也是我們謀劃工作思路的重要基礎(chǔ)。我認(rèn)為,縣(市)局長(zhǎng)謀劃工作思路,主要是兩個(gè)方面:一個(gè)是圍繞做好依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)、科技加管理"三篇"文章謀劃整體工作思路,用這種宏觀思路勾畫(huà)地稅事業(yè)發(fā)展的美好前景;還有一個(gè)是圍繞服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、增加地稅收入謀劃具體工作思路,依靠這種微觀思路拿出把美好的前景變成現(xiàn)實(shí)的舉措,兩者構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。圍繞這樣兩個(gè)方面,把上級(jí)的要求同本地的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),提出來(lái)的工作思路,就能夠與本職工作緊緊結(jié)合在一起,就能和我們的具體實(shí)際緊緊結(jié)合在一起,實(shí)施起來(lái),針對(duì)性強(qiáng),戰(zhàn)斗力更大。我們?cè)谶@里還要特別強(qiáng)調(diào),全市10多個(gè)縣(市)的情況千差萬(wàn)別,推進(jìn)地稅改革要審時(shí)度勢(shì),在核心問(wèn)題上不能各行其是,必須高度統(tǒng)一;在一般問(wèn)題上不能千篇一律,必須因地制直。對(duì)上級(jí)的部署和精神,一味照傳照轉(zhuǎn),肯定收不到實(shí)效,也看不出什么地方特色。

　　三是在實(shí)踐中提高班子的領(lǐng)導(dǎo)合力。

　　按照組織原則,我們實(shí)行的是集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。縣(市)局的領(lǐng)導(dǎo)班子,是地稅一方工作的領(lǐng)導(dǎo)中心,是一支隊(duì)伍的"龍頭";縣(市)局長(zhǎng)則是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心的核心,"龍頭"的"龍頭"。個(gè)人的力量再大也是有限的,只有匯集起來(lái),才會(huì)變成強(qiáng)大的力量。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用,-提高領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗力,是縣(市)局一把手應(yīng)當(dāng)十分重視的問(wèn)題,是一把手領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和人格力量的重要體現(xiàn)。一個(gè)單位的事有大有小,凡是需要集體決策的事,都要按照黨組議事規(guī)則,拿到桌面上議一議。凡是涉及人、財(cái)、物等的敏感問(wèn)題,透明度越高,議論得越充分,集中的意見(jiàn)越多,就越能體現(xiàn)一個(gè)班子科學(xué)決策、民ZHU決策的水平,就越能體現(xiàn)一個(gè)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力o作為局長(zhǎng),只有帶頭執(zhí)行民ZHU集中制原則,主動(dòng)把自己置于集體領(lǐng)導(dǎo)之下,時(shí)刻告誡自己當(dāng)好班長(zhǎng),不做家長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造性,放心、放手、支持他們按黨組的要叫求開(kāi)展工作,才能形成一個(gè)同舟共濟(jì)、各盡其能、各負(fù)其責(zé)的生動(dòng)局面。一個(gè)班子,一個(gè)班長(zhǎng),有缺點(diǎn)和不足并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),處于不清醒狀態(tài)。在班子內(nèi)部,要拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)銳利的武器,勇于打掃自己身上的"灰塵",也誠(chéng)懇地幫助他人打掃身上的"灰塵",團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)。

　　四是在工作中發(fā)揮自身的表率作用。

　　領(lǐng)導(dǎo)的表率作用非常重要,"其身正,不令則行;其身不正,有令不行"�？h(市)局長(zhǎng)發(fā)揮表率作用,實(shí)際上就是縣(市)局長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)的外在體現(xiàn)。當(dāng)前,在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部身上,作風(fēng)不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的現(xiàn)象還比較突出,向上跑的多了,應(yīng)酬的多了,開(kāi)會(huì)的多了,深入實(shí)際少了,研究問(wèn)題少了。究其原因,有客觀因素,更多的是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)了問(wèn)題。作為縣(市)局長(zhǎng),本身就處在基層,lL基層是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),忽視了這一點(diǎn),我們的工作就沒(méi)有了基礎(chǔ),也就失去了對(duì)象。局長(zhǎng)發(fā)揮表率作用,表現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)刻、每一件事情上:必須認(rèn)真傾聽(tīng)地稅干部的意見(jiàn),善于從地稅干部的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),從地稅干部的意見(jiàn)中汲取智慧;必須堅(jiān)持身體力行,積極深入實(shí)際,不搞盲目決策、空中樓閣,不搞高高在上、指手畫(huà)腳,要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí):必須迎難而上,把困難和問(wèn)題視為對(duì)自己素質(zhì)和能力的考驗(yàn);必須以身作則,要求群眾做到的,自已先做到,要求群體不做的,自已首先不做,淡泊名利,遠(yuǎn)離是非,拒絕燈紅酒綠的誘惑,以自身的表率力量帶領(lǐng)干部不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。

　　同志們,在大家圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),就要返回工作崗位的時(shí)候,我講了上面這些話,目的是和同志們共勉。相信大家通過(guò)這次培訓(xùn)后,會(huì)以新的素質(zhì)、新的風(fēng)貌積極投入到火熱的稅收工作之中,帶領(lǐng)廣大干部創(chuàng)造性地完成稅收任務(wù),譜寫稅收事業(yè)發(fā)展的新篇章,為全市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)再立新功。

　　【半年培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)】

　　炎炎夏日，一派生機(jī)勃勃的綠意。我們坊嶺小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)中心中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，堅(jiān)持以為了孩子的一切為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為核心，特別是提高以班主任為骨干的教師隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提升學(xué)校的知名度，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，特對(duì)我校班主任培訓(xùn)工作加以總結(jié)。

　　一、對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)

　　班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，他應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程，一直以來(lái)我們把班主任稱為德育工作者，他確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)富裕，孩子在家中地位獨(dú)一無(wú)二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)和匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的作好我校的班級(jí)管理工作而努力。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　二、班主任培訓(xùn)工作的具體措施

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

　　(1)我們學(xué)校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)以外，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們的月工作匯報(bào)，問(wèn)題交流以及學(xué)期末的工作交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　(2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任的同時(shí)，對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣�，結(jié)果按評(píng)估成績(jī)按一定的等級(jí)進(jìn)行發(fā)放，雖然錢數(shù)不是太多，但是足以說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視，足以說(shuō)明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、制定方案及時(shí)培訓(xùn)

　　為了確實(shí)作好這項(xiàng)工作，我們特制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。

　　3、確定對(duì)象，嚴(yán)格要求

　　對(duì)于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級(jí)管理的能力，每一個(gè)人都應(yīng)該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個(gè)人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動(dòng)，并且取得了很好的效果。

　　4、精選內(nèi)容，講求實(shí)效

　　我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面

　　(1)曲阜市有關(guān)班主任管理的基本規(guī)定，探究班主任工作的一般規(guī)律和要求

　　(2)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和方法

　　(3)關(guān)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持方面的理論或案例。

　　(4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力方面的內(nèi)容等等。

　　5、培訓(xùn)方式靈活多變

　　采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合的形式，實(shí)際工作與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。我們學(xué)校結(jié)合中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進(jìn)行溝通交流，大大提高了班主任工作的能力與水平，收到了很好的效果，

　　6、認(rèn)真考核，納入評(píng)估

　　老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們學(xué)校校委會(huì)組織編寫了考試題目，對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行考核，老師們所取得成績(jī)納入學(xué)期末考核。

　　三、培訓(xùn)踏實(shí)，效果顯著。

　　由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，很多班主任有自己的思想，同時(shí)，組織交流也使很多班主任老師有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范，爭(zhēng)取作出自己的特色。

　　千里之行，始于足下。我們坊嶺小學(xué)一定會(huì)以此次班主任培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，以班主任工作的提升為突破口，全面提高我校的教育教學(xué)水平，為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校再添一份力量。

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