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演講稿

校園演講稿

時(shí)間:2022-10-08 02:56:23 演講稿 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿范文錦集10篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的校園演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的校園演講稿范文錦集10篇

校園演講稿 篇1

  各位老師,同學(xué)們,你們好,今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,建和諧校園”

  《管子版法》里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行!币馑际钦f,國(guó)家有要求的一定要做到,國(guó)家要禁止的一定要杜絕,國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之,是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,學(xué)校所禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。

  但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可合格的學(xué)生做久了,可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的作文。因此做文明的學(xué)生就會(huì)成為對(duì)合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng),要有良好的課堂紀(jì)律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達(dá)到一定的'境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,盡力完美自己。王國(guó)維先生也曾有過對(duì)人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋病!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也!蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。

  總而言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭(zhēng)取做文明的學(xué)生,那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來,因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。”

  文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園,作為學(xué)生這個(gè)角色而言,我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員——-個(gè)人而言,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,人生價(jià)值,路還很長(zhǎng)。

  我尊崇愛因斯坦所說的話:“人,只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么!

  同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,共同奮斗吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

校園演講稿 篇2

  縈繞著西湖淡淡的水氣,迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng),在金秋九月,我踏入西湖一中的大門,迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個(gè)半學(xué)期,是啊!在這所美麗的校園里,我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了,而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活,總是讓我感受很多,受益匪淺。

  清晨,伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲,同學(xué)們?cè)谟眯牡,專一地讀著。大家神情專注,自然!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中,積累了很多的古詩詞,也背下了很多的單詞,也讓我不斷進(jìn)步以及提高。

  而在課堂上,老師的講課生動(dòng)有趣而且富有感情,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動(dòng),老師的淳淳教導(dǎo),老師的細(xì)言嚀語,好似一涓清流,淌入我們的心靈深處,給人以振奮向上的力量。我想,將 來無論如何,老師的教誨和指導(dǎo)一定會(huì)銘記于我的心中。而在課下,老師們亦師亦友,和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細(xì)心解答。而我們?cè)诨砣婚_朗的同時(shí),老師又對(duì)知識(shí) 進(jìn)行引申和拓展,讓我們的水平“更上一層樓”。

  其實(shí),西湖一中的書院式學(xué)習(xí),小班化教學(xué),讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便,也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步,也正是這樣,我們也不懈前進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

  中午吃飯時(shí),在食堂里,無論是在排除等飯,也無論是在吃飯時(shí),總會(huì)有很多同學(xué)拿著書看著,他們對(duì)于知識(shí)的`渴求,讓我吃驚,也讓我敬佩,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,知識(shí)在于 積累,在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間,從而得到提升。

  而在下午,除了幾門主修課程,我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程,不僅拓寬了我們的視野,也增長(zhǎng)了我們的才干和能力。當(dāng)然,對(duì)于我,也更讓我有了豐富的課 外知識(shí)也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。

  西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的,當(dāng)然更多的也是緊張,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直觀的排名,這的確于每個(gè)人來說是壓力,當(dāng)然更是動(dòng)力。一周雙測(cè),可以說是西湖的特色,也 正是因?yàn)檫@樣,我們才能不斷成長(zhǎng),也可以飛得更高。

  我想,無論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣,又有多少艱辛和苦難,也無論多少淚水,汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會(huì)在這三年里得以成長(zhǎng),讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說:那是我曾經(jīng)拼搏的地方,那也是最美的地方……

校園演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)、同志們:

  今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行“ 千家萬戶識(shí)毒防毒”大型禁毒宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是我縣禁毒工作中的一件大事,也是促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧的大事,在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向?yàn)榻竟ぷ髂瞰I(xiàn)的同志們表示由衷的敬意,向關(guān)心、支持和參與禁毒活動(dòng)的各屆人士表示衷心的感謝! “毒患猛如虎!倍酒穯栴}直接威脅人民群眾的身體健康和家庭幸福,直接影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,因?yàn)槲緭p害身體、傷害他人、危害社會(huì),甚至家破人亡的`事例屢見不鮮。一直以來,縣委、政府高度重視禁毒工作,加大緝毒破案力度,強(qiáng)化禁毒宣傳,狠抓禁吸戒毒、禁毒管理,推動(dòng)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開展,毒品問題得到有效遏制。但是,客觀來看,禁毒工作仍然面臨巨大壓力,禁毒形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

  開展“ 千家萬戶識(shí)毒防毒”大型禁毒宣傳活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒宣傳教育,號(hào)召廣大婦女同胞、廣大師生、各級(jí)各屆積極參與禁毒行動(dòng),通過媽媽禁毒聯(lián)盟宣傳、學(xué)生宣傳、社區(qū)宣傳、媒體宣傳等多種形式,讓禁毒工作深入學(xué)校、深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入千家萬戶,集合方方面面的力量,共同構(gòu)筑全社會(huì)群防群控的禁毒工作格局。這是我縣深化禁毒斗爭(zhēng)、強(qiáng)化禁毒宣傳的一次創(chuàng)新實(shí)踐,也是關(guān)愛生命、呵護(hù)家庭的具體行動(dòng),具有十分重要的意義。

  禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要各級(jí)各部門齊抓共管、社會(huì)各界廣泛參與。希望各級(jí)學(xué)校以青少年的健康成長(zhǎng)為已任,積極開展“中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育”工作,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品;

  希望廣大學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)毒品的危害,牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的觀念,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,正確把握自己的言行與交友,以免走上歧途、誤入毒海,并以你們的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)家庭和周圍的人抵制毒品;希望廣大的婦女同胞積極投身禁毒事業(yè),加入到媽媽禁毒聯(lián)盟的行列中來,用你們的愛心,用你們的母性關(guān)懷,勸告家人及他人珍愛生命,拒絕毒品,開展以單親家庭、流動(dòng)人口家庭為重點(diǎn)的面向廣大家庭的禁毒宣傳,積極對(duì)涉毒家庭進(jìn)行幫扶,當(dāng)好禁毒工作的宣傳員、監(jiān)督員、戰(zhàn)斗員和愛心使者。全縣各級(jí)各相關(guān)部門要高度重視、積極參與禁毒宣傳活動(dòng),縣禁毒辦、公安機(jī)關(guān)要發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強(qiáng)對(duì)禁毒活動(dòng)的協(xié)調(diào)指導(dǎo);婦聯(lián)組織要加強(qiáng)對(duì)媽媽禁毒聯(lián)盟行動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和典型培育;禁毒委各成員單位、各社區(qū)、各場(chǎng)所單位要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,共同推動(dòng)“ 千家萬戶識(shí)毒防毒”宣傳活動(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

  下面,我宣布,xx縣“ 千家萬戶識(shí)毒防毒”宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)!

校園演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “叛逆,努力奮進(jìn),少不經(jīng)心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個(gè)少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中,黯自神傷!

  在那次班干部的競(jìng)選中,我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心。回到家,我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學(xué)眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時(shí),一個(gè)同學(xué)大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”

  我聽了她的`話,走回座位,我仔細(xì)思考自己以前的過錯(cuò),從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個(gè)很好的建議,我不但未接受,還當(dāng)眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們,讓我徹底清醒了。

  從此以后,我不再是那個(gè)驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué),每當(dāng)他們向我提見,我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。

  新學(xué)期到來了,又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們的支持,不會(huì)落選。這次我終于成功了!

  青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!

校園演講稿 篇5

  不知不覺中,春姑娘已經(jīng)來到了我們這美麗的校園,處處都散發(fā)著春天的氣息。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹,樹上都吐出了嫩綠的嫩芽,有的嫩芽像蝴蝶,有的嫩芽像小精靈,還有的像綠色的音符,真是漂亮極了!

  木瓜樹的鄰居是三棵櫻桃樹,櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞,近看白里透粉,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出了嫩黃色的花蕊,花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角,花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過,還散發(fā)著淡淡清香,把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過來了。

  在學(xué)校的東南角有一棵茂盛的石楠樹,春天,石楠樹發(fā)出來了新的葉子,有些發(fā)紅,過幾天就變綠了,時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的`石楠像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。

  走進(jìn)校園的后操場(chǎng),教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的小花們像小瀑布,近看,每朵迎春花有六個(gè)花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣風(fēng)吹來,還有一股淡淡的清香。

  啊,我愛這春天里充滿生機(jī)的校園!

校園演講稿 篇6

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到某某中學(xué)的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。

  夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的'美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上,靜得沒有聲息,綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。小芒果在風(fēng)中盡情暢游,這是否也在為咱們可愛而美麗的校園喝彩? 從教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。,偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。我們的校長(zhǎng)更是不

  辭勞苦,整天不顧烈日當(dāng)頭在校園里辛勤的勞作,時(shí)而監(jiān)督大門建設(shè)工作,時(shí)而督促我們學(xué)校偷摘芒果的學(xué)生,作為學(xué)生的我們看了都覺得感動(dòng),這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次覀兊男@——某某中學(xué),時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

校園演講稿 篇7

  有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

  安全,對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  在3。11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

  或許,你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全。]必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事學(xué)件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

  第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的.安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

  同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

  我的演講完畢!高一十二班全體同學(xué)!

校園演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

  如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

  毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個(gè)坐落于xxxxx的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的.小幼苗。我們的操場(chǎng),讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺(tái);我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家!

  猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,沒時(shí)間多陪你。但從今天起,你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這番話,半知半解;當(dāng)時(shí)的我,只是個(gè)懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級(jí)了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)小大人了,是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆。?從現(xiàn)在起,不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?

  讀過一組報(bào)告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元。

  當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候,我震驚了,我喜歡數(shù)學(xué),但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時(shí),我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

  親愛的同學(xué)們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關(guān)上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊(cè)......這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事。在舉國(guó)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí),我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力!

 “潤(rùn)物細(xì)無聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰做得更好。親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對(duì)我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”

  謝謝大家!

校園演講稿 篇9

  大家好!

  校園,激蕩著我們的歡聲笑語;校園,揮灑著我們的青春熱血;校園,充滿著我們的喜怒哀樂;校園,是我們的快樂大本營(yíng),我們是校園中的朵朵花兒,讓我們悄悄綻放,為校園的未來增光添彩。

  校園,是我們賴以生存的.家園。校園的一草一木,一花一石,一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰不想生活在一個(gè)充滿和諧的樂園,有誰不渴望陽光和諧?

  但是,在校園的內(nèi)部,還是會(huì)有紛爭(zhēng)的“戰(zhàn)火”不斷燃?xì),今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn)。

  叮鈴鈴,一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起,頓時(shí),寂靜的校園變得轟動(dòng)起來,孩子們爭(zhēng)先恐后地涌了出來,歡聲笑語在校園里蕩漾開來,但是,在美好的同時(shí),總會(huì)伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學(xué)們不禁圍成了一圈,自然,我也不例外,過去湊個(gè)熱鬧,只見在圓圈的中央,兩人分庭對(duì)峙,言辭激烈,雙方已陷入沖動(dòng)階段,只要稍有不慎,一場(chǎng)大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,引起沖動(dòng),雙方各不示弱,眼看就要上課了,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,兩人陷入激戰(zhàn),一直持續(xù)了十分鐘,人們才把他倆拉開,但是一個(gè)人已勝負(fù)重傷,被送往醫(yī)院,最后,學(xué)校被迫開除了他倆。

  多么令人心痛的一幕,在校園這個(gè)大家園里上演,校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心。

  更令人深思的是,為什么會(huì)有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈,人應(yīng)心懷寬廣,有廣大的理想和抱負(fù)。

  讓我們攜起手來,共建陽光校園,禁止學(xué)校暴力,讓歡聲笑語永駐美好校園。

校園演講稿 篇10

  為積極配合學(xué)校展開的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿幸福的`微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂!志愿者為船建志愿者樹立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿激-情,充滿追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣!

  通過與學(xué)生會(huì)密切的合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問題,一定會(huì)重視起來,不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。

  為積極配合學(xué)校展開的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿幸福的微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂!志愿者為船建志愿者樹立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿激-情,充滿追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣!

  通過與學(xué)生會(huì)密切的合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問題,一定會(huì)重視起來,不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。

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