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關(guān)于我愛(ài)閱讀演講稿范文8篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)閱讀演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)閱讀演講稿 篇1
蘇聯(lián)的大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,它是我的好朋友,它給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。從小我就喜歡看書。上幼兒園時(shí),我就在父母的指導(dǎo)下讀起了童話。上了小學(xué),識(shí)了字,便迫不及待地捧起書本“啃”起來(lái)。記得有一次,作文的題目是《春天來(lái)了》,老師讀了一篇范文之后,大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“春天來(lái)了,池塘里的冰融化了,小草探出了頭!蔽倚睦锖鋈宦舆^(guò)不安分的一念:大家都這樣寫多沒(méi)意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個(gè)美麗的姑娘。只要是她走過(guò)的地方,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語(yǔ)花香,一派生機(jī)勃勃。于是,我的作文被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。我心里油然而生了一種自豪感,不知不覺(jué)中,我迷上了閱讀,每當(dāng)有一本新書出來(lái),我便會(huì)想方設(shè)法在第一時(shí)間內(nèi)讀完。
讀各類書籍,能讓我體會(huì)到不同的快樂(lè)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》類的科普書,是我懂得了更多的知識(shí),跟別人講起話來(lái)也能顯出知識(shí)淵博;讀《安徒生童話》類的童話書,讓我體驗(yàn)到童心的`純潔,回到小時(shí)候的天真無(wú)邪;讀《上下五千年》類的歷史書,讓我仿佛穿越時(shí)空,回到古時(shí)候,了解一些重大事件;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》類的世界名著,讓我與故事主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事,體會(huì)主人公內(nèi)心深處的想法;讀《笑話大王》類的趣味書,使不開心的煩惱拋到九霄云外……
我喜歡閱讀!我深刻的體會(huì)到書是最好的老師,廣泛涉獵使我受益匪淺。是書教給我怎樣做人,是書給予我廣泛的知識(shí),是書使我感到精神的愉快,是書……在讀文學(xué)大家的作品時(shí),仿佛在與作者交談;在讀高尚者的文章時(shí),心靈仿佛受到了圣水的洗禮;在讀令人感動(dòng)的文章時(shí),我的心也會(huì)隨著跌宕起伏的情節(jié)忽高忽低,也會(huì)為主人公的快樂(lè)而快樂(lè),為主人公的不幸而悲傷。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?戳藭院,我變得見(jiàn)多識(shí)廣了,知道了許多別人不知道的事情;看的書多了,寫起作文自然是得心應(yīng)手;“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書多了,自然就會(huì)比較有內(nèi)涵。閱讀與成長(zhǎng),兩個(gè)分不開的詞匯,閱讀讓我們茁壯成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)閱讀。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中閱讀,在閱讀中成長(zhǎng)!
讓好書伴我成長(zhǎng),讓好書伴我飛翔!
我愛(ài)閱讀演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:
今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長(zhǎng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書籍點(diǎn)亮人生”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。
小時(shí)候,我愛(ài)讀書。因?yàn)闀o了我快樂(lè)和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪;因(yàn)闀屛叶昧藧?ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗,生活因讀書會(huì)更精彩!
我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過(guò)讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的'信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài),流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發(fā)
回首走過(guò)的歲月,是書籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光;是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們?cè)跁暮Q罄锵硎苣侨≈槐M的營(yíng)養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
我愛(ài)閱讀演講稿 篇3
現(xiàn)在我的右手,不知是第幾次打開了你。午后,窗外的陽(yáng)光傾斜進(jìn)來(lái),灑在你的身上,你借由那些細(xì)碎的光芒,反射出來(lái)的光束卻使我一陣恍惚,迷眼間,彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里,我遇你第一次的正式會(huì)面。
那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩,半大的字都會(huì)認(rèn)得了,所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝,“撐”著一把粉色的小洋傘,稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般,甜美而又夢(mèng)幻的童話故事。
即使有那么幾個(gè)字、幾句話不懂,甚至不理解故事為何如此發(fā)展,但我隨著你的`心情而變化著:你快樂(lè)時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展。在那個(gè)懵懂的時(shí)期,一切隨你。
當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服,淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞,但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時(shí)你化身成春天的使者,帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底,成了那井底之蛙,向我訴說(shuō):天只有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀,睜著如夜空星云那般明亮的雙眼,銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,只為那清澈的水。
而青春時(shí)期的你更為多變,不知是我影響了你,還是你促使了我的轉(zhuǎn)變。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期,我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾,駕著馬車從香榭里舍大道駛過(guò);站在巴黎圣母院的鐘樓上,望見(jiàn)你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過(guò);我也在可可西里廣袤地大地上,看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中,用矯健的身法從我身邊飛踏而過(guò);我甚至在你的幫助下來(lái)到了那時(shí)空的走廊,聽(tīng)見(jiàn)那一句句千古流傳的詩(shī)句從流芳百世的詩(shī)人口中瑯瑯而出。
你啊,我最親愛(ài)的朋友,他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬(wàn)字字句句的紙張,從內(nèi)心透露出的,是那般的喜悅之情!
從那個(gè)懵懂時(shí)期開始,你就一直不離不棄地陪伴著我,即使有時(shí)我忘了你,你也只是默默的;即使我傷害了你,你也從沒(méi)喊過(guò)“痛”。
你,你是我最親密的朋友,伴我一生一世!
我愛(ài)閱讀演講稿 篇4
今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。
圖書館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書,便津津有味地沉浸在了書中。
書中有這樣一則故事:一個(gè)乞丐來(lái)到了一位財(cái)主婆家里,想討一口水喝,但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭,長(zhǎng)得很丑,但內(nèi)心善良,她見(jiàn)到財(cái)主婆這般無(wú)情,非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來(lái),又準(zhǔn)備了一杯牛奶,給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過(guò)臉后,來(lái)給財(cái)主婆送早餐,財(cái)主婆見(jiàn)到女傭變的這么漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財(cái)主婆見(jiàn)狀,立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐,仆人們?cè)诮稚弦?jiàn)到乞丐就往家拉,財(cái)主婆以非常好的.態(tài)度招待他們,然后見(jiàn)一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕,就搶過(guò)來(lái),往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……
好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的心,而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
我愛(ài)閱讀演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風(fēng)帆,書,是你快樂(lè)的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始,就愛(ài)上了書。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來(lái)越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的'嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。
還有一次,奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大,總讓我覺(jué)得寂靜得可怕,睡不著覺(jué)?墒俏矣忠幌,昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個(gè)玻璃球,如果掉在了地上,碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,然而無(wú)論你怎樣努力,都不會(huì)撿完,但只要你努力了,總是會(huì)撿到一些的。
我讀完這句話的時(shí)候,我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,而就在那個(gè)晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂(lè)。我想:我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會(huì)讀書的幸福。
我愛(ài)閱讀演講稿 篇6
花兒的魅力,在于它的芬芳嬌艷;小草的柔韌,在于它的春風(fēng)吹又生;大海的氣魄,在于它的波瀾壯闊……我喜愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。那么,讀書的樂(lè)趣又在哪兒呢?
讀書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我從《少兒百科全書》里知道:青蛙的體溫是隨天氣的冷熱而變化;變色龍?jiān)诓煌那闆r下,顏色會(huì)跟著周圍環(huán)境的改變而變換;現(xiàn)在的大熊貓都是食草動(dòng)物,可它的祖宗卻是兇狠的食肉動(dòng)物……
讀書,讓我的生活變得有酸有甜,其樂(lè)融融。記得有一次,我正津津樂(lè)道地看著《品牌小學(xué)學(xué)生創(chuàng)作大全》這本極為好看的作文書。忽然,一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,原來(lái)是媽媽,只聽(tīng)她說(shuō):“寶貝,媽媽有事出去一會(huì)兒,再過(guò)五分鐘左右,把煤氣給關(guān)了!小心點(diǎn)哦!”我“哦”了一聲繼續(xù)看我的書。時(shí)間一分一秒地在流逝。突然,一股飯焦味鉆進(jìn)了我的鼻孔,哎呀呀,可不好了,飯燒焦了,我快步?jīng)_下樓去,看見(jiàn)高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關(guān)掉火苗,打開窗戶懷里像揣了只兔子似的嘭嘭亂跳,媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了,該怎么辦呢?忽然我想起了一本書里的.介紹:把鹽撒在鍋底下就能去除飯焦味。我試了一下,果真靈驗(yàn),那一次,媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),真是多虧了書。
讀書,可以幫助我們解決問(wèn)題。以前,我總是不明白什么是二手煙,每次聽(tīng)到這個(gè)詞,我就是稀里糊涂。但是,書,我最忠誠(chéng)的伴侶,讓我明白了:二手煙原來(lái)就是人們吸煙時(shí)呼出來(lái)的香煙味啊。
讀書,還可以分享作者的樂(lè)趣。自從我讀了《給小雞“接生”》這篇文章之后,我就受樂(lè)無(wú)窮,哈哈大笑了很久。
讀書的妙趣何止這些?我太愛(ài)讀書了!假如讀書是一條河,那么我愿做一條自由自在的小魚,游向浩瀚的江河……
我愛(ài)閱讀演講稿 篇7
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o, 是激烈的舞動(dòng)…………
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的 紙頁(yè),觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。
作為人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來(lái)。所以,作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵,增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語(yǔ)言積累,再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,教起書來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂,全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的`專業(yè)成長(zhǎng)吧!
漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛(ài)心與教育》讓我知道了為人師者要有愛(ài)心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說(shuō)“不”的權(quán)力,《我的教育理想》讓我懂得了一名出色的教師要有理想、有文化、有愛(ài)心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我愛(ài)閱讀演講稿 篇8
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句詩(shī)大家并不陌生。的確,書是我們的知識(shí)寶庫(kù),是我們的智慧樹。
小時(shí)候,媽媽總愛(ài)坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,書就仿佛是一米陽(yáng)光,直直的射入了我的`心靈,照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我不再滿足于故事書了,我開始看神話故事、民間傳說(shuō)、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時(shí)間。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)新起點(diǎn)的附近有書店,我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,一上完英語(yǔ)課,我就直奔書店,連書包也沒(méi)放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來(lái),讀了沒(méi)多久,電話響起來(lái)了,我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢,怎么會(huì)聽(tīng)到手機(jī)鈴聲,可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì),一刻不停地響著,從不間斷,估計(jì)電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái),我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“喂……”果然,媽媽生氣極了,對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”,我頓時(shí)覺(jué)醒一般,看了看手表,呀!1點(diǎn)啦,記得來(lái)時(shí)才11:30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子,發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。于是,我只好戀戀不舍的吧書放回書架,走出了書店。
讀一本好書,就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星,它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng),它會(huì)讓你倍感清爽。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣才華”現(xiàn)在,我感受到了書香,更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!
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