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演講稿

超越自我演講稿

時(shí)間:2023-03-21 13:09:26 演講稿 我要投稿

超越自我演講稿范文錦集八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的超越自我演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

超越自我演講稿范文錦集八篇

超越自我演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的.是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁`路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

超越自我演講稿 篇2

  是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的`驕傲!

  天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群,你們(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深*的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

超越自我演講稿 篇3

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也能驚天動(dòng)地。”這就是歌聲里的幼兒教師。歌聲激蕩著青春飛揚(yáng)發(fā)的我,我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。

  十五年前,我懷揣著滿腔熱血和赤誠(chéng),從貧瘠的大山走進(jìn)燈火闌珊的城市,成為了一名光榮的幼兒教師,踏上了我尋夢(mèng)的旅程。在十幾年的幼教崗位上,夢(mèng)想一次次超越,感動(dòng)與汗水共存,這一刻,只想和您分享我的感動(dòng)與歡樂。

  正如一位幼教專家所說(shuō),在這個(gè)紛雜的世界——呵護(hù)童心是幼兒教師必須面對(duì)的課題,孩子純潔的心靈容不得玷污和涂畫!與孩子為伍,與天真純潔相伴,我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。

  在智者的眼里,幼兒教師是“萬(wàn)能教師”,他們所要掌握的知識(shí),幾乎涵蓋了成人世界所有的學(xué)科。我自己認(rèn)為,幼兒園教師堪稱教師群體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一個(gè)教他走路的恩師,而且是第一個(gè)告訴他好習(xí)慣會(huì)一生相伴的人,是第一個(gè)站在他們中間手牽手讓他感受溫暖的人,是第一個(gè)讓他懂得長(zhǎng)大的`腳步離不開集體溫暖的人。

  我是多么珍惜這感動(dòng)與挑戰(zhàn)并存的職業(yè),我又是多么感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)給了我磨礪自己促進(jìn)自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  幼兒教師除了要有一顆愛心,還要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我深深懂得怎樣才能為人師表,所以在工作中努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己與時(shí)俱進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我亙古不變的鐵律,棋琴書畫、能歌善舞,技能技巧大賽是我的練兵場(chǎng),歌聲飛揚(yáng)、紅綢舞動(dòng),幼兒園里歡樂多,幼兒教師本領(lǐng)大。千錘百煉,我越來(lái)越為我的職業(yè)驕傲和自豪。

  呵護(hù)是對(duì)幼兒最好的教育,無(wú)論多么高大上的教育理念,如果沒有呵護(hù)作為基礎(chǔ)和支撐,幼兒教育的發(fā)展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午,我正在給孩子上游戲課。突然在后面配課的實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫:“楊老師,快來(lái)看,這個(gè)孩子怎么啦?”我一個(gè)箭步?jīng)_到孩子面前,只見這個(gè)孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去,將孩子緊抱在懷里,一邊呼喚孩子名字,一邊用拇指掐孩子的人中,讓配班老師趕緊撥打120急救電話并通知家長(zhǎng)。直到孩子猛然大哭一聲,清醒過(guò)來(lái),我才長(zhǎng)出了一口氣,雖然只有三五分鐘,但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。

  “你的手怎么了楊老師?”王園長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)我時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)在急救的過(guò)程中,害怕孩子咬破舌頭,我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間,手指被孩子咬得發(fā)青,那一刻卻忘記了疼痛。

  事情過(guò)后,有人問(wèn)我,“楊老師,孩子突然間出現(xiàn)驚厥抽搐,你怎么還那么淡定地進(jìn)行施救?”我回答說(shuō):我必須淡定,遇到這種突發(fā)狀況,別人可以慌張,但是作為幼兒教師的我卻慌張不得。我是一名老教師,也是班主任,我必須沖在最前面,家長(zhǎng)把孩子交給我,是對(duì)我的信任,保護(hù)孩子的健康是我的責(zé)任,最主要的,那一刻,我是師大錦園人!

超越自我演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我講話的主題是“超越自我,勇往直前”。

  首先,我給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)14歲的少年,十分愛跑步。曾經(jīng)這樣定下他的長(zhǎng)跑計(jì)劃:第一個(gè)月,跑完家屬樓到學(xué)校的1000米;第二個(gè)月,跑完1050米;第三個(gè)月,跑完1100米……到第二年,跑完家屬樓到火車站的20xx多米;蛟S你會(huì)想:我也能跑下來(lái),有什么了不起的。是的!但是我必須告訴你,這是一個(gè)患有先天性殘疾,并伴有癲癇病的男孩。6年之后,當(dāng)這個(gè)男孩兒,在全國(guó)“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”上一舉奪得金牌,有記者問(wèn)他成功的秘訣時(shí),他只說(shuō)了一句很平凡的話:“每次跑步時(shí),我都對(duì)自己說(shuō)‘讓我跑完這段路’,我要跑贏從前的我,我要超越自我!”

  同學(xué)們,今天,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)平平常常的日子。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。今天是第16個(gè)國(guó)際殘疾人日。

  在我們?cè)S多人看來(lái),殘疾人是一個(gè)有著特殊困難的群體,更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。但是,聽了我剛剛講的故事之后,大家的心是否已被男孩的話所震撼,殘疾男孩兒戰(zhàn)勝了殘疾,超越了自我,實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值!這樣的精神怎能不令人為之動(dòng)容呢?

  同學(xué)們,一名殘疾人尚且有如此的頑強(qiáng)拼搏精神,那我們呢?我們是否曾為自己設(shè)置另一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),并不斷地勇往直前,超越自我呢?人生在世,如果一味滿足眼前的.成績(jī),那你只會(huì)在原地踏步,被勇往直前的人所拋棄。只有在這種努力下,我們才能挖掘自己的潛能,只有充分掌握屬于自己的每一天,勤奮、堅(jiān)實(shí)地邁好學(xué)習(xí)生活中的每一步,不斷向前,挑戰(zhàn)自我,超越平凡,最終才能擁有那令人矚目的輝煌瞬間!

  本周星期五,我們將迎來(lái)學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。如同顧拜旦心臟所示的奧運(yùn)精神一樣,我們追求著更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的精神。同學(xué)們,我們都是風(fēng)華正茂的年輕一代,讓我們都動(dòng)起來(lái)吧!運(yùn)動(dòng)員們,讓我們跑起來(lái)、跳起來(lái)吧,堅(jiān)持跑完1500米長(zhǎng)跑,邁著勝利的步伐跨過(guò)終點(diǎn),告訴我們什么叫毅力;在賽場(chǎng)上前后奔跑,舞動(dòng)著球拍,揮灑著汗水,告訴我們什么叫拼搏;鉛球劃過(guò)的那一條優(yōu)美的弧線,運(yùn)動(dòng)員臉上那一抹燦爛的微笑,告訴我們什么叫自信……拉拉隊(duì)員們,讓我們吶喊起來(lái)吧,為我們的運(yùn)動(dòng)員們助威,為我們的班級(jí)加油、鼓氣。

  最后,我代表初一(12)班全體師生預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮力拼搏,展現(xiàn)風(fēng)姿,奪取佳績(jī),也衷心地祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

  我的講話完畢,謝謝大家!

超越自我演講稿 篇5

  哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說(shuō):“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個(gè)成功的人總是與他們自己競(jìng)賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄,不斷改善與提高!

  不管我們認(rèn)識(shí)與否,我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖,在心理領(lǐng)域里,這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”,自我意象的神奇之處在于:人的行為、感情、舉止、甚至才能,永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人,你就會(huì)按照那種人行事,所以如果你把自己想象成“失敗型的人”,你就會(huì)不自覺地一步步邁向失敗的深淵,盡管你有良好的愿望,頑強(qiáng)的意志力,甚至有很好的機(jī)遇。

  自我意象是可以改變的,改變自我意象就能改變自己的個(gè)性和行為,能使你富有新的能量和才華,并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的'渴望和夢(mèng)想形象化,具體化,只有堅(jiān)信我們能夠成功,我們才會(huì)獲得成功。這就是自我超越。

  我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象,不斷改變自我,超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的,超越自我不能只等待歲月的積累,而要善于抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí),我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流,因?yàn)橛兄氤阶约旱臎_動(dòng),我們?cè)囍玖ⅲ瑢W(xué)會(huì)語(yǔ)言交流,一次一次不懈努力著,終于長(zhǎng)大,但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間,足有四分之一時(shí)間留給老年,除去工作,我們還有多少時(shí)間用來(lái)超越呢?

  同學(xué)們,讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇,每一次挑戰(zhàn),嘗試去超越自我,從中體會(huì)生活的樂趣,生命的色彩!

超越自我演講稿 篇6

  超越自我 人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角! 人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人,戰(zhàn)勝自己 超越自我演講稿。 你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。 失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來(lái),接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)! 作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的`毛病,經(jīng)常躺在床上,無(wú)法做事。但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō),真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。

  她的做法,能不令我們大嘆不如嗎? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬!碑(dāng)你遇到困難時(shí),無(wú)須自怨自艾,也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái),重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來(lái),再邁開步伐,再奔向前去。 有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無(wú)故的。常常問(wèn)一些人,最近過(guò)得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃!薄斑是小職員一個(gè)。”為什么他們總是如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過(guò)十年也是停留在原地,無(wú)法前進(jìn)。 向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,月考時(shí),能突破自我,向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績(jī)老是停在原地,那多難堪啊! 人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己! 你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。

  雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。不是嗎? 人生的旅程,有無(wú)數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我

超越自我演講稿 篇7

  人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白,從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦!,F(xiàn)在工作了,對(duì)此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業(yè),奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春,最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感,和對(duì)自我的`認(rèn)同感。

  我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn),才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人,一個(gè)平凡的年輕人,我所能做的,就是懷著一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),不斷超越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

  具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品,它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口,藥師是聯(lián)系醫(yī)|||生和病人的橋梁。醫(yī)生開具的處方,經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后,就要發(fā)到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確,對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊,對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配,并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。

  如今的年代,醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量,盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo),想病人之所想,急病人之所急,在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間,我會(huì)積極地充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,趁年輕的時(shí)候,多學(xué)習(xí),多接觸臨床,爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn),其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù),他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬,感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬,更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜,所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢?

超越自我演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)大家好,我演講的題目是:挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。

  從五四運(yùn)動(dòng)至今,回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨,用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖,為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱著團(tuán)歌,心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候,心中也在思索著,怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。

  走上講臺(tái),我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報(bào)自棄,我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),全身心的投入每一次活動(dòng)中,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,同學(xué)的幫助讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng),他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月 日,歲時(shí)的 月 日,是我終生難忘的`日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛的陽(yáng)光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。

  當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程,人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái),哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物,每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案?在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動(dòng)上的興奮藥物,這點(diǎn)痛苦,對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō),又算得了什么呢?就這樣,經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后,才會(huì)品嘗到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會(huì)覺得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī),也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。

  今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。

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