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【推薦】教育與感恩類演講稿范文十篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教育與感恩類演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
教育與感恩類演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學會感恩》。聽了后，我十分感動，一直在思索著如何“感恩”?
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福!
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，學校給我們提供良好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心小學的國旗下，這是一個神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的`小學生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。在這里，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
教育與感恩類演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如這天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如這天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一向沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎樣樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自我的生命。
但是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不明白自我父母身體的健康狀況，不記得自我父母的生日，有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么好處呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們就應(yīng)用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們，我想說，假如這天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自我的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學但是有期望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”��？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，但是是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，期望找到騙子挽回損失。但是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時候，兒子放下了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！必須考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很悲哀，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自我。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的`一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每一天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，這天我還活著，活著是多么地完美，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每一天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到個性地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。
教育與感恩類演講稿 篇3
親愛的同學們：
十月是我校的感恩教育月�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩我們偉大的祖國。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的.，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩祖國。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
在感恩教育月，我校計劃開展一系列活動：1。主題閱讀有關(guān)感恩的文章;學唱歌曲《感恩的心》;2。在“九九重陽節(jié)”到來之際，開展 “感恩親情”活動， “寫寫親情信”、 “算算親情帳”、“做做貼心事”，通過具體的實踐活動學會感恩。3。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報，高年級開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報，召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳手抄報和最佳書信，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出校級“感恩之星”。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
十月一事“感恩教育”啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
教育與感恩類演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說
“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命�？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”��？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失�？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的`“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。
半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
路上遇到人民police的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！
教育與感恩類演講稿 篇5
敬愛的教師、親愛的同學們：
咱們早上好！今日我講演的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今日很快樂有機會和咱們在一起聊一聊當下倡議并遭到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在這兒的理由是什么？那就是感恩。感謝爸爸媽媽給予我生命；感謝朋友讓我感遭到國際的溫暖；感謝教師教給我常識；感謝太陽讓我取得溫暖；感謝今日的對手讓我不斷進取、盡力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，終究什么是感恩教育呢？咱們曾被哪些事情感動過呢？我想起曾經(jīng)看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬生動的生命，隨房子的轟然坍毀，霎時歸為沉寂。在整理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，生硬為光輝的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方法，以自己的血肉之軀來維護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛啊！她們永久把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的全部，甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時，也會這樣做的，因為咱們是他們的孩子，他們關(guān)懷咱們勝過關(guān)懷自己。
可是同學們，你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好，那樣不對，對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與爸爸媽媽頂撞！你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎？你們記住自己爸爸媽媽的.生日嗎？有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道，想想看，爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的爸爸媽媽做過什么呢？假設(shè)什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢？對待自己的爸爸媽媽姑且如此，又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？假設(shè)人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假設(shè)咱們?nèi)兆釉谶@個失掉溫情的國際，那么咱們活著又有什么含義呢？光靠喊標語是沒有任何用處的，咱們應(yīng)該用咱們實際的舉動來關(guān)愛咱們的爸爸媽媽！同學們，我想說，假設(shè)今日是我生命中的最終一天，首先咱們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝爸爸媽媽對咱們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于咱們卻不求回報的人。常懷感恩之心，咱們對人對環(huán)境就會多一份賞識，少一份挑剔。
當每天早晨張開雙眼，你應(yīng)該幸虧，今日我還活著；活著是多么地美好，國際上每天發(fā)生那么多的災(zāi)禍和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是美好？想起國際上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人，咱們?yōu)樽约壕哂薪∪闹w和聰明的大腦感到，美好。那些天然生成殘疾的人姑且沒有抱怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生計而在不斷地奮斗著，那么具有健全的肢體，聰明大腦的咱們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是彩色畫筆。學會感恩，日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子，將日子中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將日子中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將日子中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我相同會愛惜……”同學們，讓咱們象這首歌詞里所寫的，學會愛惜你的美好吧！學會感謝你身邊的全部吧！因為愛惜才會具有，感恩才能�？菔癄�……
盡力吧，同學們，為了咱們國家的愈加昌盛和富足，為了咱們的母親的健旺和健康，盡力吧！讓咱們懷著感恩的心一路走來，讓咱們的人生煥宣布光彩吧！
教育與感恩類演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！這天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。這天我站在那里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝這天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種狀況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自我。
但是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們明白自我父母身體的健康狀況嗎？你們記得自我父母的生日嗎？有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的'話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么好處呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們就應(yīng)用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們，我想說，假如這天是我生命中的最后一天，首先我們就應(yīng)懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自我的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每一天早晨睜開雙眼，你就應(yīng)慶幸，這天我還活著；活著是多么地完美，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你就應(yīng)懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽晕覔碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
教育與感恩類演講稿 篇7
尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們：
大家好！
在此非常感謝北京感恩勵志文化傳播有限公司的各位專家來到我校舉行感恩勵志教育大會，非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位家長，洛市中學全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的感恩勵志教育演講會，這是我校全面貫徹實施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“學會做人”、“先成人，后成才”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；熱愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學校建設(shè)成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的
學生、你們的`孩子學會感恩，勵志成才。
在這今天的報告中，聽了老師的報告后，同學們要對自己以前的所作所為進行反思。要更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!
我相信，這場別開生面的報告會，將是同學們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學�！逼鸬揭粋�非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學們，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩
我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學生將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎北京感恩勵志文化傳播有限公司的專家及各位家長。
謝謝大家！
教育與感恩類演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好！
同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛勞。此刻我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中惟獨三個字：爸錢兒。這封信雖然惟獨三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的`感受呢？這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就惟獨錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體會人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，興許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，惟獨懂得感恩父母的人，才干算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賦予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康��！
教育與感恩類演講稿 篇9
天空飄著蒙蒙的細雨，像一把花灑，一點點，一綹綹，柔柔的，疏疏的，將操場的草皮噴灑得翠綠。原本空曠的操場，現(xiàn)在卻擠滿了黑壓壓的人群。我輕輕地拉住母親的手，踮起腳尖張望著我們班的座次。一個個與我擦肩而過的，或是學生，亦或是家長，此刻都揣著一顆怦怦跳動的心，緊張又期盼著接下來的演講。沒過多久，張老師渾厚的聲音，回蕩在操場的角角落落，也一下一下地撞擊著我的心。思緒化作朦朧的雨滴，融進韓紅凄涼的歌聲里，也融進歲月的蹉跎里……
孝道篇——血濃于水
“歲月是把刀，刀刀催人老�！蔽逸p輕地將毯子蓋在熟睡的爸爸身上，俯下頭，細細的端詳著老爸布滿“溝壑”的.臉龐，才終是體味到這句話的深刻含義。爸爸是從什么時候開始變老了呢?是在那次我數(shù)學考了不及格，換來他一聲沉重的嘆息的時候;還是那次騎車不小心，出了場“小車禍”，他心疼卻又呵斥我的時候?或許都有吧，但印象最深的還是那晚他站在路燈下，靜靜地等候我的時候。晚上的風又冷又烈，仿佛一直要吹進人的骨頭里才罷休。我裹緊大衣，乘著月色，飛馳在回家的路上。我哼著小曲，正感嘆這夜色大好之時，卻在下一個路口看見了父親。他站在昏黃路燈下，凜冽的寒風將他的衣角吹起，身影仿佛與濃重的夜色融為一體。他伸長脖子向我的方向張望著我心中泛起了絲絲漣漪，原來爸爸一直在等我啊。當我騎到爸爸身邊，卻遭到了他的一頓呵斥：“這都幾點了，你怎么才回來!不知道路上人少危險嗎?你這個孩子怎么這么不叫人省心啊!”聽完爸爸的話，淚水毫無征兆地聚集在眼眶。我輕輕地對爸爸說：“我以后不這樣了，爸，咱回家吧�！甭飞�，我一直在反思自己的行為，當我跟同學們玩的忘乎所以忽略時間的時候，爸爸卻滿心焦慮地擔憂著我的安危，凜冽的寒風絲毫吹不動爸爸那顆為我守候的心。雖然爸爸責備了我，可我卻從責備中，體會到了濃濃的愛與關(guān)懷。身為子女的我們，要時刻將這種愛銘記于心，要學會感恩，有時不經(jīng)意的言語甚至眼神，都會給父母帶來莫大的安慰。常懷一顆感恩之心，不僅是溫潤如玉的赤子之心在韶華之時的永恒停駐，更是血濃于水的融融親情的強烈回應(yīng)!
師恩篇——紅燭之魂
老師就像一支紅燭，默默的燃燒著，發(fā)出微弱卻足夠堅定的光芒，照耀著、指引著莘莘學子，助他們踏上屬于自己的夢想之途。照亮了別人，卻埋葬了自己，這正是紅燭精神的寫照。老師，將他們的一生都奉獻給了校園，奉獻給了渴望知識的我們，卻也將青春一同埋葬在了這里。“一日為師，終身為父�！崩蠋煵皇俏覀兊挠H人，卻一直象對待自己的親人一樣對待我們。這難道不能成為我們心懷感恩的理由嗎?心懷感恩，我們可以為老師遞上一杯熱茶;心懷感恩，我們亦可以為老師捶一次肩膀。所有我們力所能及的事情，一定可以抵達老師的心靈深處，成為他們溫暖的回憶!人們總說老師像辛勤的園丁，可我覺得老師更像一粒樸實無華的石子，正是這樣一粒一粒的小石子，才鋪就我們邁向成功的康莊大道。讓我們向這些生命中不可或缺的“石子”們致敬，為了他們風雨無阻，更為了他們紅燭之魂!
盡孝道，報師恩。簡短的六個字所散發(fā)出的光芒足以照亮“感恩”這座高塔。聽完報告會，我相信很多同學都跟我一樣，迫切的想要報答父母與老師。那就讓我們行動起來，用雙手去筑起“感恩”的高塔!
教育與感恩類演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時間來參加這次報告會，相信每位家長都能從這次活動中學到不少東西，最重要的是加強了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛勞，相信會在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。
同學們，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應(yīng)該感恩傳授給我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了基石。
如何感恩父母呢?其實，只需一些簡單的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了;在去上學的時候，向他們道一聲再見;在回到家的時候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃�！庇袝r候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談?wù)勑�，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。 我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
如何感恩老師呢?也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面整潔;做值日時，提前到校，在規(guī)定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序;見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，是對父母和老師最大的安慰。
家長朋友，下面我想問大家一個問題：你們愛孩子嗎?肯定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的，你們都會說愛，可是，我要繼續(xù)問你們：你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口，要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù)，既減輕了你們的負擔，也培養(yǎng)了孩子的`自理能力，還能增強你和孩子的關(guān)系，何樂而不為呢?愛孩子還表現(xiàn)在每天認真檢查孩子的作業(yè)，給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店，給孩子買他喜歡的課外讀物;學校開展的各項活動，您能支持，也是愛孩子，比如前一陣子舉行的運動會，為了使節(jié)目更出彩，學校決定讓孩子們買統(tǒng)一的服裝，沒有一個家長因為這個讓孩子退出表演隊，這也是愛孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事，剛開始，所有家長都做得很好，可是堅持下來的就不多了，我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出肯定：梁夢瑤的家長，梁靜文的家長，梁甜甜的家長，他們一直堅持檢查孩子的作業(yè)，并認真簽名，希望其他家長也能堅持下來。
前一段時間，為了預(yù)防麻疹的爆發(fā)，學校給每個孩子都發(fā)了體檢表，要求孩子每天兩次測量體溫，有些孩子不會看體溫表，都是家長一直在做，并認真簽名，在此，我對各位家長真誠的說聲謝謝!以后有需要您幫忙的時候，麻煩您一如既往的支持我們的工作。
下面我還有一個問題想跟各位交流一下：請您不要只盯著孩子的成績，人的智力是有差別的，學習習慣也有差別，這些因素都會影響孩子的成績，如果孩子已經(jīng)很努力了，不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比，孩子需要鼓勵，我們只要看到孩子每天都有進步就可以了，千萬不要讓孩子喪失信心，那樣他將一事無成。同時，你們應(yīng)該知道，孩子在學校不光要學習書本上的知識，他們還學會了許多其他東西，像跳繩，跳皮筋，打籃球，打少年拳和太極拳，做武術(shù)操，以及怎樣與同學友好相處，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來說更重要。如果您發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面做的比較好，不妨夸夸他，相信他會做得更好!
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