有關中學生演講稿范文集合5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的中學生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學們：
我是xx班學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想，每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。
一、要做到：從“要我學”到“我要學”。
常常說興趣是最好的老師，對學習有了興趣他就變成了我要學，而不是要我學，我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的`智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學，家長要你學，老師要你學，為了考試而學，那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理。
二、要有學習的緊迫感。
什么時候我們的學習效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習效率高，考試之前的學習效率高，為應付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么？這時的學習任務具體，時間有限，完成任務與否的后果“嚴重”。因此，這時的注意力十分集中，學習效率就高。可是對于那些軟任務，也就是完成與否老師并不追究的學習任務，如預習，復習等，不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調(diào)的重點知識要重點復習，難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時間，我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時
間的效率，努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成作業(yè)是最重要的，有時候一道題不會做，就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學，這時我們的收獲會更大。
四、要在學習過程中不斷改進學習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的，將優(yōu)秀生的學習方法，老師和書本指導的學習方法進行對照，取長補短，直到找到適合自己的學習方法。
總之，我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢，謝謝大家！篇二：中學生勵志演講稿
中學生演講稿 篇2
老師們，同學們：
上午好，今天我演講的主題是把握人生方向，邁向成功之旅。
方向是屬于自己的，只有自己能控制。奮發(fā)向上的人方向是朝著太陽，心無目標的人方向是朝著前方，他們以為能找到方向，其實什么也沒有。有許多人一生中從來沒有設定過明確的奮斗目標，總是順著環(huán)境得過且過，最終往往是庸庸碌碌過完一生；相反，所有的成功者，他們一定是有堅定的'人生目標，而且一生中有許多階段性的奮斗目標！一位哲學家說：“沒有目標，你就是你自己；有了目標，你就成為你想成為的人�！�
同學們，月考剛剛結(jié)束，有的同學可能正因為月考中的失誤而沮喪，有的同學可能因為前一階段沒有付出努力而懊惱。在理想的桅桿被風浪摧折的時候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時需要我們冷靜下來，克服自身的淺薄、魯莽，重新調(diào)整前進的方向，或許成功正在某一個角落靜靜地等待你的到來。勝利是甘甜的，可失敗也不完全苦澀，沒有人的人生是一番坦途，收獲甘甜的路上必然會品味苦澀。
高一的同學，在x個多月的高中生活中，你們或許還沒有明確自己的理想，或許還沒有在高中找的屬于自己的位置；高二的同學，你們剛剛結(jié)束計算機考試，又即將參加學測考試，或許你們內(nèi)心還很浮躁；高三的同學，我們還有x天就要參加高考，或許我們是緊張而又激動的。種種壓力下，作為xx學子，我們要做的是把握人生方向，勤謹信進，邁向成功。
還有20多天，我們即將迎來期末考試，我們每個人都應該忘記以前的輝煌和打擊，從現(xiàn)在起，明確方向，制定計劃，充實的過好每一天，扎扎實實學習，腳踏實地努力。
“歲寒，然后知松柏之后凋也�！闭l能笑到最后，誰才是成功者。謝謝大家。
中學生演講稿 篇3
一、活動意義、目的
為進一步貫徹落實《中小學日常行為規(guī)范》，形成良好的班風、校風、學風，培養(yǎng)學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式，推動我�！拔拿鞫Y貌教育月”活動扎實、有效的開展，切實推進我校精神文明建設，特舉辦此次主題班會。
1．通過對“中學生在校能否使用手機”的辨論，達到使學生自我教育的目的`，清楚地認識到在校使用手機對其學習生活和身心健康的危害。
2．通過對“中學生在校該不該穿校服”的辨論，教育學生“儀表”是文明禮儀之首，校服就是學生的標志，培養(yǎng)學生的團隊精神，增強集體榮譽感，強化學校的整體形象。
3．通過辯論的方式加強對學生的思想教育，豐富學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的思辯能力。
二、參賽對象：
高一、高二各班
三、活動安排
1．準備階段
�、鸥靼喟嘀魅我崆安贾�，選好主持人（由班主任或班長擔任）、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人（品學兼優(yōu)）。
�、普匍_動員會，動員學生積極查找資料，引導廣大同學就此主題展開大討論。
⑶召開團支部、班委會干部會議，對辯論會進行周密策劃，確保辯論會效果良好。
�、雀靼喟嘀魅我訌娭笇�，使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。
�、筛靼鄷䦂霾贾靡修q論氛圍。
2．實施階段
⑴班會時間
第一場：10月8日下午第三節(jié)課，主題為“中學生在校能否使用手機”。
第二場：10月10日下午第三節(jié)班會時間，主題為“中學生在校該不該穿校服”。
�、妻q論會流程
�、僦鞒秩酥麻_場詞，簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員，評審團成員和比賽規(guī)則，并宣布比賽開始。
�、诒荣惌h(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：正、反方一辯發(fā)言，時間各3分鐘。（陳述本方觀點）
第二環(huán)節(jié)：正、反方二辯發(fā)言，時間各3分鐘。（補充陳述本方觀點、反駁對方觀點）
第三環(huán)節(jié)：正、反方三辯發(fā)言，時間各3分鐘。（相互提問，對方隊員作出回答）
第四環(huán)節(jié)：自由辯論十分鐘，在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是，全隊總發(fā)言時間不得超過5分鐘。
第五環(huán)節(jié)：正、反方四辯總結(jié)陳詞（先由反方），再次強調(diào)本方觀點，時間各3分鐘。
第六環(huán)節(jié)：由評審團評議，主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié)，得出中學生在校禁帶手機，在校應該穿校服的結(jié)論，真正達到通過活動提高學生的認識，使學生受到教育的目的，時間10分鐘。
注：每位辯論員發(fā)言時間只剩1分鐘時，會有提示，當辯論時間用完時，用哨聲警示，辯手應立即停止發(fā)言。
本次活動的目的之一是學生在校要穿校服、禁帶手機，各班在辯論準備時一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視，精心組織，確保這次辯論會工作落到實處，收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比，對表現(xiàn)突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像并展播。
中學生演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪�，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應�；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關懷，同學的`友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ枺蛔屛覀兝斡浤感！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！12
中學生演講稿 篇5
不久以前有一個同學來家里玩耍。我們直走入我的房間，她問了我一個問題。
“你爸爸平時都是這樣子很無聊地在看電視嗎？”我說是啊。
“那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎？”
“吃飯的時候會有，偶爾出來喝個茶也有。”
“啊，”她很驚訝地看著我�！拔矣X得你們這個樣子很可悲誒�！�
一瞬間我覺得像被電流擊中，整顆心都跟著微微有些顫抖。
高中是一個拼搏的階段。它意味著你以后是否能找到好大學，是否能找到好專業(yè)，是否能找到好工作。高中也是一個小型社會，你要學會溝通，學會交流，逐步探索自己的生活方式。這無疑帶來的是巨大的壓力。它像是一張密不透風的網(wǎng)，將你牢牢套住，逼著你前進，前進，再前進。
然而正是在這樣越來越大的壓力之下，很多人只顧著埋頭苦干，只顧“勇往直前”，卻忘了他們在這個世界最重要的寶藏——親人。如我，已在不知不覺中與父母的溝通越來越少。
我驚訝于自己的行為，我便開始我的觀察。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說話時，我答幾句就慢慢走開，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時，我總是找各種理由推三阻四。我恍然大悟，這是我的原因。
是因為成長還是性格？我說不清。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù)。我總是能聽見旁邊的同學討論周末要去哪里玩，放假要去哪里玩，卻很少聽見要陪父母出去玩，或者是去親戚家串門做客。對于我們這一代人來說，結(jié)伴出游逛街，是再正常不過了。
不久的高考以后，我想不會有很多人留在這個城市，更多人是想出去看看的`。什么廣州、深圳，甚至北京、上海，都會有人去的吧。我們走了，可以帶著輕松和愉快，可是家里的雙親，卻要從此開始對你的思念，永無止境。
兒女對親人的思念可能因為來自不同地方的情誼稍稍埋藏，如友情，甚至以后的愛情�？墒窃诟改高@種幾乎已經(jīng)歷了人生大風大浪的年紀，他們對你的牽掛與思念，是任何事物都無法將其沖淡的。
曾在書上看到過一句話：“子欲養(yǎng)而親不待�！碑敃r不以為然，現(xiàn)在覺得它是人間最大的悲哀。
趁現(xiàn)在吧，未來的游子們。多陪陪父母，陪他們出游，陪他們聊天，讓他們開心，以后好讓這些美好的回憶，稍稍撫慰他們對你思念的痛。不久的以后，我們回家的道路，很是漫長。
莫讓時光為你增添過多的遺憾。
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