五四的演講稿范文集合10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的五四的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
五四的演講稿 篇1
青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來后還要沖刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚,綻放在大學的夢工廠;青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;青春無價,肆意在大學的象牙塔。大學,青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;如果說青春是一只皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無價,大學里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的`日子很快就要過去,回首那一瞬間的時光,即將成為回憶。昨天已經過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!
五四的演講稿 篇2
親愛的同學們,老師們:
大家上午好!
今天是一個具有特殊意義的日子,我們在美麗的校園隆重集會,舉行后坪鎮(zhèn)中心學!坝逅捻炃啻 展風采 譜和諧”校園藝術節(jié)暨紀念五四運動九十九周年重溫入團誓詞活動。首先我代表學校黨支部對新加入共青團組織的18名同學表示祝賀,歡迎你們加入到共青團這個光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日,在民族危亡的歷史關頭,是青年學生挺身而出,以命相搏,在挽救了國家命運的同時,以青春的熱血賦予了五月四日 “愛國、進步、民主、科學”的五四精神。
九十九年,彈指一揮間,那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去,而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們,是否做好了充分的準備,挑起國家賦予的重任,實現(xiàn)中華民族偉大復興呢?今天,當我看到一張張青春的面孔面對團旗,舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候,我確信我們的學子一定能擔此重任!在此,我想向同學們提出三點希望:
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感,更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”而責任的`核心就是奉獻,它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。作為學生在學校具體表現(xiàn)在認真做好自己所負責的工作,認真上好每一節(jié)課、學好每一門功課、鍛煉好自身的身體、愛護好校園的環(huán)境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求,樹立自己的夢想。目標遠大,剛毅堅韌,方能做到愈挫愈奮,百折不撓。只有每一個中華青年不甘落后,奮起直追,讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,才能實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)中國夢。
第三,希望你們能夠積極踐行社會主義核心價值觀。在這美好的青春時光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火紅的青春與偉大的時代相結合,為構建和諧校園,為實現(xiàn)中國夢,為中華民族的偉大復興譜寫更加壯麗的青春之歌!
最后,真誠祝愿同學們:健康成長、學習進步;祝愿老師們工作順心,家庭幸福美滿!
現(xiàn)在我宣布后坪鎮(zhèn)中心學!坝逅 頌青春 展風采 譜和諧”校園藝術節(jié)活動開始!
五四的演講稿 篇3
曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的'實際行動來實踐它。
五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。
五四的演講稿 篇4
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
我是xx,是xxxx的一名員工。今天很榮幸能夠站在這里代表**企業(yè)進行演講,我演講的題目是《奉獻青春飛揚人生》
奉獻,這是一個對我們來說,再熟悉不過的詞。那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流,
持之以恒,不屈不撓。我們從事一個行業(yè),便要在這個行業(yè)上積極進取,努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現(xiàn)的目標。對于我們來說,作為一個石油行業(yè)的工作者,我們在工作過程中的每一個項目,每一處細節(jié),都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,每一天的工作都十分辛苦,但我們仍然堅持了下來,沒有一個人臨陣退縮,沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單,因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。
鄙企業(yè)作為一個塑料工廠,里面有很多裝卸工人。他們每天做著最勞累的活,卻沒有一句怨言,這便是因為他們擁有良好的心態(tài)。要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻,首先最重要的便是要擁有一個良好的心態(tài),要有吃苦耐勞的精神,要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任,做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業(yè),這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素質及,增強自己的能力,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,更多的獻出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻的可貴,獻出自己的力量,我們的集體,我們的`家,就將變得更加美好。
家,這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上,就像在自己的家里一樣。領導們就是我們的家長,同事們就是我們的家人,企業(yè)集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭,我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環(huán)境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代的青年人,我們將因在自己的崗位上發(fā)揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!蔽覀兺瑯尤绱。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。
奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!
謝謝大家。
五四的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委老師,大家好!我叫xxxx,是來自茌平縣司法局xxxx司法所的一名基層政法干警。今天我演講的題目是踐行xxxx,譜寫司法行政之歌。
與雄鷹相比,小鳥是渺小的,可它飛翔的心靈卻在藍天上描繪出長風的足跡;與大海相比,小河是孱弱的,可它奮進的靈魂卻在大地見流淌著歲月的清泉。在全國800萬黨員之中,我有幸從事陽光下最溫暖的基層司法行政事業(yè),服務于社區(qū)居民百姓,用實干踐行xxxx,用青春譜寫基層司法行政事業(yè)之歌。
小時候,我們誦讀過鄭板橋的的兩句詩:“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情!蹦菚r還不能完全理解它的內涵。長大后,尤其是走上工作崗位以后,我漸漸懂得了其中的含義,我雖不是什么領導干部,但在基層工作同群眾接觸過程中也能深深地感受到,我們平常的一舉一動都牽動著群眾的感情。
在司法所工作的兩年多時間里,我總被一些人一些事感動著:難忘記,炎炎烈日下,寒風凜冽中,深入村居百姓家中化解矛盾的腳步;難忘記,熱鬧團圓的節(jié)日里,熱氣騰騰的飯桌上撇下自己的子女,投身到制止群體性上訪工作一線的身影……當這感人的一幕幕一次又一次真實地呈現(xiàn)在我面前時,我深深地體會到作為一名基層司法工作者的光榮與責任,也更加懂得,群眾在你心里有多重,你在群眾心里就有多重!
也許,我們的工作很瑣碎,很平凡,但是當社區(qū)百姓需要我們的時候,我們會用最真摯的情感給他們送去溫暖;當社區(qū)百姓感到無助的'時候,我們會盡最大的努力為他們帶去希望和力量!而作為一名基層政法干警,我們是心系群眾、扎根基層、平凡如水的人,更是胸懷大局,身負重任的人!我們是為人民群眾傳法解疑的人;是為普通百姓排憂解難的人!我們是引導幫扶人生的人,更是矯正扭曲心靈的人!
生命如花,綻放司法工作者青春的風采;激情似火,升華司法工作者生命的價值!踐行xxxx,我要把熱情和執(zhí)著投入到基層司法行政工作中,用我的真心服務社區(qū)百姓,用愛的明燈照亮社區(qū)百姓前方的路;踐行xxxx,我要把奉獻和責任融入到司法行政服務中,用我的真情溫暖社區(qū)百姓,用愛的臂膀為社區(qū)百姓撐起一片溫暖的天空;能夠為社區(qū)百姓親情服務,我驕傲!能夠為基層司法行政事業(yè)奉獻青春,我自豪!
親愛的同志們,你們聽到了嗎?這支歌如此激昂,那是執(zhí)法為民的共鳴;這支歌如此動聽,那是平安和諧的唱響;無論高山之巔、長河之畔,生命的璀璨總是升華作四季的永恒。走進今天,我們豪情滿懷,走向明天,我們憧憬萬千!讓我們滿懷真誠和熱情,在平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻;讓我們用汗水澆灌青春之花,用實干踐行xxxx,用青春譜寫司法行政之歌,讓我們攜起手來,共同開創(chuàng)司法行政事業(yè)更加燦爛美好的明天!。
謝謝大家!
五四的演講稿 篇6
各位團員,同學們:
今年是“五四”運動xx周年,又是建團xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求:
一、刻苦學習,樹立遠大理想。
“非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能夠在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質,把活到老學到老作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的`前途緊密結合起來,才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言,就意味著從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能夠更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能夠取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀,樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規(guī)守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業(yè),宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式,引導時代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位團員,同學們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝!
五四的演講稿 篇7
《周易》云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為當代中學生,新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入世界貿易組織成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實,我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的.我們覺得無助,F(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,因此動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。假如沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。揚五四精神,歌最美青春!
五四的演講稿 篇8
歲月無痕,悄然流逝。
——題記
隔一重山水,跨越了幾十年的光陰,我向你走來。你的眼角眉梢,噙滿笑意,輕勾唇角,便是真正的笑靨如花,落到五月的大地上,凝成一抹絢麗的火紅,耀眼的光芒直逼我的眼。
于是,聽你靜靜說起,多年前的故事。
彼時,你還年幼,見證了那壯烈的一幕:火真大呀!你看見那狂熱的火舌舔舐著趙家樓,將它原本的富麗堂皇付之一炬,化作塵土,煙消云散。你聽見了人群中那一群青年學子的吶喊聲,沖天的火光映著他們的年輕面容,顯得那樣的朝氣與蓬勃。他們中間有人倒下了,噴薄的鮮血落到你的胸口,將你的心熨燙成火紅的顏色……
在那一個火紅的.五月里,你有了一個火紅的名字“五四”。
你說,“五四”這個名字是為了紀念,為了紀念在那個五月里離開的人。他們賦予了你生命,給予你堅定的信念和無比的勇氣,所以,你才能一路走來,風雨無悔。
你說,“五四”這個名字是為了傳承,為了傳承那一種力量,那一種對國家無比的熱愛所凝聚而成的力量。不論時過境遷,滄海桑田,這種力量永遠不會消失。它融入了我們的血液之中,熔鑄成了我們的信仰,我們一生的信仰!
看著你微微泛紅的面龐,我恍惚想起了梁啟超先生說過的話“少年強則中國強”。
是的,在那個動亂的年代,正是因為有了那樣一群自強不息的熱血青年,我們才擁有了今天的幸福和快樂。既然,他們已經為我們做出了榜樣,我們當然也要有所行動。我們與他們相差的只是時間而已,在本質上,我們都是一樣的,都擁有拳拳愛國之心。
他們站在過去,成為史書上的一頁;而我們站在現(xiàn)在,史書正待我們來書寫。我們要用自己的肩膀,扛起我們國家的未來;用太陽般的光芒,書寫出“五四精神”的新篇章。
五四的演講稿 篇9
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經?吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的.同學在生活方面完全沒有自覺性,不能夠約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能夠適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能夠正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
五四的演講稿 篇10
尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。
憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。
80年后的今日,我們又一次站在五四運動的紀念碑前;赝莻壯懷激烈的年代,那些站在時代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
時光白駒過隙,靜聽時代的`脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點,緊追著時代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛,獻出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀的鐘聲即將敲響,眺望未來世紀曙光的時候,我們看到的是科學技術的飛速發(fā)展,經濟全球化的逐步呈現(xiàn),資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見,中國跨世紀的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來,我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的,中國人民是不可戰(zhàn)勝的!
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