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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-10-08 00:39:21 演講稿 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文集合六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生演講稿范文集合六篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  時(shí)間如同白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我已經(jīng)是中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。這些年里,在老師和父母的精心呵護(hù)下,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來發(fā)奮為中華之崛起而讀書時(shí),我不禁會(huì)想:我為什么要讀書呢?后來我慢慢明白:今天的我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書。為此,我熱愛祖國(guó),熱愛人民,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗著。

  在學(xué)習(xí)方面:我虛心好學(xué),銳意進(jìn)取,永不言敗。課前我總是認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,勤于動(dòng)腦,積極回答問題。課后我及時(shí)復(fù)習(xí),一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。因此,我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī)都能均衡發(fā)展,各科成績(jī)總是名列前茅。課余時(shí)間,我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識(shí)的奧秘。讀書成了我的酷愛,探索未知的世界成了我的夢(mèng)想和追求,各位杰出人物成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)從不驕傲,遇到挫折時(shí)從不氣餒,始終保持積極樂觀,孜孜以求的精神。在老師的指導(dǎo)和幫助下,我曾經(jīng)獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多次獲演講比賽一等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也取得了較好的成績(jī)。同時(shí),學(xué)校也給予我“紅花少年”、“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)。我更注意把自己的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中明辨是非,提高處世辦事能力,強(qiáng)化自身素質(zhì)。

  在品德方面:我誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,樂于奉獻(xiàn)。我自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守公共秩序!皫椭鷦e人,快樂自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來,耐心地給他講解,直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛集體,愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員,我總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手。我愛我的班級(jí),愛每一位同學(xué),用我的行動(dòng)影響周圍的同學(xué),成為同學(xué)的好伙伴、好榜樣。我熱情開朗,只要有我的地方就有笑聲,同學(xué)們都很喜歡與我交往。記得有一次,學(xué)校組織為四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概況后,心情非常沉重,感到自己比他們要幸運(yùn)多了,想為他們盡一分自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的.所有零花錢全部捐了出去。我一直堅(jiān)信:“人人為我,我為人人,社會(huì)會(huì)一天比一天更美好!

  在身體素質(zhì)方面:我深知生命在于運(yùn)動(dòng)。只有擁有強(qiáng)健的身體才能更好地服務(wù)于社會(huì)。為了強(qiáng)健體魄,我積極參加體育活動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球都是我酷愛的項(xiàng)目。每天早晨,總能見到我奔跑的身影。在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的各項(xiàng)比賽均獲得了可喜的成績(jī)。

  我的興趣廣泛,琴、棋、書、畫都是我的愛好。在全鄉(xiāng)歌詠比賽中,我的電子琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》獲得特等獎(jiǎng)。在我校舉辦的書畫比賽中,我的作品也是多次獲獎(jiǎng)。我的作文常常是老師的范文并多次在《作文報(bào)》上公開發(fā)表。

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我愛自己愛父母愛老師愛同學(xué),更愛祖國(guó),我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)美好的明天!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。

  手機(jī),現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍,帶來方便的同時(shí),也帶來了種種危害,尤其是對(duì)我們中學(xué)生。

  1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍,手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的影響,如眼睛容易患白內(nèi)障,皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎,長(zhǎng)期使用手機(jī),容易引發(fā)手機(jī)依賴癥,嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽。

  2、影響心理健康。手機(jī)短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“,人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí),私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng),不易被察覺,青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸_的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外,青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理,影響了青少年心理健康。

  3、影響良好品德的.形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江,石首,都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng),利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙,如將耳機(jī)綁在袖子里,有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長(zhǎng)發(fā)遮住,無論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

  4、引發(fā)安全問題。由于手機(jī)品牌眾多,質(zhì)量良莠不齊,消費(fèi)者難以辯別,再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用,長(zhǎng)時(shí)間玩電游等),手機(jī)爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方,不法分子利用學(xué)生防范意識(shí)弱,反抗能力較小,專搶學(xué)生的手機(jī)。20xx年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。

  總之,對(duì)于青少年來說,手機(jī)是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識(shí)樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí),做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的'書籍,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

中學(xué)生演講稿 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。

  曾有這樣一個(gè)報(bào)道:在一家高級(jí)餐館里,人們都在靜靜地用餐,大家都很紳士,突然來了三個(gè)人,他們時(shí)而大聲說話,時(shí)而互相謾罵,全然不顧他人的存在,和諧的氣氛全給他們打破了,這時(shí)餐館老板非常無奈地說:“不用猜,他們肯定是中國(guó)人!背蹩磮(bào)道,我心里非常生氣,覺得這簡(jiǎn)直就是對(duì)我們中國(guó)人的歧視,但是后來的生活經(jīng)驗(yàn)逐漸地改變了我的看法。 不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你在教室里安心地看書時(shí),總有一些同學(xué)喜歡拿著手機(jī)在那里談笑風(fēng)生,說到動(dòng)情處甚至還大發(fā)狂笑;當(dāng)你從椰林走過時(shí),總有一些情侶在那里卿卿我我、親密無間,他們似乎忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),忘記了形象;當(dāng)你在聚精會(huì)神地看電影時(shí),突然發(fā)現(xiàn)椅子動(dòng)了起來,左右探查震源,才發(fā)現(xiàn)原來毛病出現(xiàn)在后排的一位先生的腳上……我們著名的'散文大師梁實(shí)秋先生曾對(duì)類似事件作了分析,他解釋為當(dāng)事人精神過于集中,忘記了旁邊還有其他人。說得文雅點(diǎn)就是旁若無人;說得通俗點(diǎn)就是不注意公眾形象。

  我覺得這種旁若無人,不注意公眾形象的行為既是對(duì)自己的不尊重,也是對(duì)別人的不尊重,是萬萬要不得的。相反,在人際交往中,我們應(yīng)該時(shí)刻留意自己的形象,注意自己的言談舉止,因?yàn)槟愕男蜗笳凵淠愕膫(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),正如你在品嘗食物的同時(shí),別人也在品味你,你的形象在清楚地為你下著定義,你的形象在無聲地講述著你的故事——你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的興趣愛好、你的生活習(xí)慣……或許你會(huì)覺得這樣太過于以貌取人了,但是事實(shí)證明,在這個(gè)越來越眼球化的時(shí)代,良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。譬如,喬丹、李寧,即使他們已經(jīng)退役了,但是他們名字命名的產(chǎn)品依然占據(jù)著重要的市場(chǎng)份額,這靠的是什么?難道不是良好的公眾形象嗎?

  形象是力量,形象是資本,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們必須保持良好的公眾形象。對(duì)于那些旁若無人,不注意公眾形象的人,即使他才華橫溢,我覺得這只不過如同一本封面草草、難以引人注目的專著而已。所以希望同學(xué)們引以為鑒,保持良好的公眾形象,做一個(gè)時(shí)時(shí)受歡迎、處處受歡迎的人!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們演講的題目是:《中秋情思 》。

  在中國(guó),中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽(yáng)光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

  中國(guó)人是重情誼的,中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟!敝星锕(jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠(yuǎn)方,倍思親人。無論何時(shí)何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對(duì)愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福,愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國(guó)懷抱!

  中國(guó)人是浪漫的,中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫意的節(jié)日!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天” ;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”; “海上升明月,天涯共此時(shí)! 當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系?中華民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

  中國(guó)人是富有想象力的,中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球,是離我們地球最近的一個(gè)天體,是人類未來希望的 “第八大洲”, 早在遠(yuǎn)古時(shí)代,中國(guó)就有了嫦娥奔月的傳說,中國(guó)人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國(guó)古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往,寄托的是中國(guó)人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想。如今,飛天已不再是夢(mèng)想,20xx年中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星 “嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空。 火箭騰空的那一刻,西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國(guó)的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程,中華民族的振興又開啟了新的篇章!

  今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來臨之際,我更想對(duì)大家說:請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛,珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!

  最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  中學(xué)生朋友:

  窺探一個(gè)成功人的履跡,無一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色!耙晃莶粫(huì)掃”的人,自然也“掃不了天下”。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵;在奔騰的大海面前,你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠;抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天,你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。

  失敗像一杯放置過久的濃茶,又苦,又澀;不像可樂那樣甜,不像咖啡那樣爽;飲過之后,常帶來不眠的長(zhǎng)夜,也帶來不迭的思索。

  挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆,又糊,又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過之后,常帶來無味的幽怨,也帶來無盡的反思。

  成功像一株傲雪綻放的寒梅,又純,又艷;不像桃花那樣艷,不像柳絮那樣淡;看過之后,常帶來無盡的歡喜,也帶來無窮的激勵(lì)。

  生命原來是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。

  挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你絕不退縮。

  真誠(chéng)原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。

  失誤被悔恨征服,離正確就不遠(yuǎn)了

  挫折被毅力征服,離成功就迫近了

  主觀被客觀征服,離真理就貼身了

  狹窄被豁達(dá)征服,胸襟就寬闊了

  狂熱被冷靜征服,理智便成熟了

  悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。

  樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。

  貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  挫折像一把火,既可以將你的意志燒得更堅(jiān),也可以把你的.意志燒成粉末。

  蝎子雖小,但須防其傷人;過失雖小,但須防其毀人。

  希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。

  激動(dòng),只是一顆流星,毅力,才是成功之永恒的太陽(yáng)。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。

  我不知道世上的人對(duì)我怎么評(píng)價(jià)。我卻這么認(rèn)為:我好像是在海濱上玩耍,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。

  當(dāng)輝煌果真離你而去時(shí),你不心傷心,更不要絕望。你要明白,這世界上沒有終生輝煌的人,再高明的的政治家,也不可能一輩子坐在高位上;即使一輩子坐在高位上,也不能年年都有驚人的政績(jī);演技再好的演員,也不可能一輩子在舞臺(tái)上,即使他一輩子在舞臺(tái)上,也不可能演的每一個(gè)角色都產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)?偸橇魬偎寄铍x去了的輝煌,總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).

  春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。

  痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。

  故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

  曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失去了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。

  曲折,不想念眼淚;悲傷,彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能在曲折中奮起,獲得加倍的報(bào)償。

  與其說成功是一杯甜酒,不如說這是一杯苦酒,是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)。

  苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵;成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑,對(duì)于驕傲自滿的人是包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

  開拓者,在困難中受到鍛煉,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),在挫折中不斷成熟,在譏笑中逐步成長(zhǎng),在摸索中得到提高,在斗爭(zhēng)中迎來勝利。

  悲觀是瘟疫,樂觀是甘霖;悲觀是一種毀滅,樂觀是一種拯救。

  悲觀,是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì);樂觀,是因?yàn)樽孔R(shí)和對(duì)事物的深入了解。

  當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。

  樂觀時(shí)不要過分炫耀你的快樂,悲傷時(shí)也不要過分夸大你的悲傷。

  現(xiàn)實(shí)往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時(shí)候,樂觀還是一筆巨大的財(cái)富,你完全可以依靠這筆財(cái)富重整旗鼓。如果你連這筆財(cái)富都沒有了,那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。

  悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。

  在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。

  悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

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