精選初中畢業(yè)演講稿范文六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中畢業(yè)演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中畢業(yè)演講稿 篇1
三年的時(shí)間，既漫長(zhǎng)，又短暫，離開小學(xué)校園，第一次進(jìn)入初中的那一天，就好像剛剛過去，轉(zhuǎn)眼間我們又要分別。我即將進(jìn)入直升班，而同學(xué)們，也會(huì)在不遠(yuǎn)的六月離開這個(gè)校園。我此時(shí)，既為即將進(jìn)入高中而興奮，同時(shí)更為要提前離開這個(gè)快樂生活了三年的集體而不舍。在這離別之際，我沒什么別的送給大家，就把我初中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下，介紹給大家，希望對(duì)大家今后幾個(gè)月備戰(zhàn)中考有幫助。不過在此之前，我還得說一句，學(xué)習(xí)方法最重要的是要適合自己，需要自己總結(jié)，別人的學(xué)習(xí)方法也只能借鑒，不能照搬，否則可能適得其反。我的學(xué)習(xí)方法主要有以下幾點(diǎn)：
第一是要注重課堂，這也是老師們說了多次的，千萬別小看課堂，如果課堂效率不能保正，補(bǔ)習(xí)再多也是事倍功半。
課堂是我們現(xiàn)在接受知識(shí)最主要的途徑，尤其是復(fù)習(xí)階段，每個(gè)老師講的都是考試重點(diǎn)，如果以前掌握了的，可以再次鞏固，以前遺漏的，也可以查漏補(bǔ)缺。而課堂最重要的，就是記筆記，套用一句已經(jīng)說爛了的話，“好記性不如爛筆頭”，在復(fù)習(xí)階段，更是如此，短時(shí)間內(nèi)大量的知識(shí)汲取，記性再好的人也不可能都靠腦袋記下來，所以要記筆記，方便日后溫習(xí)。而且記筆記還有一個(gè)更重要的`好處，正如上次劉老師說的，可以控制我們的思維，讓我們專注于聽講而無暇做別的事，這對(duì)于那些自我控制能力不強(qiáng)的同學(xué)，也不失為一個(gè)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講的好方法。
第二是作業(yè)，這也是現(xiàn)在讓大家無限頭疼的問題，不過作業(yè)還是要做的，而且要認(rèn)真做，大家不妨想一想，反正只有這幾個(gè)月了，只要堅(jiān)持過去了，就能大有收獲。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)的第二道防線，也是最后一道，通過做作業(yè)，我們可以找出自己在知識(shí)方面的不足，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞，而現(xiàn)在，更可能是最后一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過了，中考再考到，那可就后悔莫及了。因此，如果在以前抄作業(yè)，還說的過去，可在現(xiàn)在這個(gè)非常時(shí)期，再抄作業(yè)，可就是把自己往火坑里推了。
說到這，我還 要跟大家分享一個(gè)我做作業(yè)的方法，那就是每次做作業(yè)或考試的時(shí)候，我都把自己不會(huì)或不確定的題目做上記號(hào)，這樣等老師評(píng)講作業(yè)時(shí)，看到記號(hào)，就會(huì)記得仔細(xì)聽懂，也避免了因時(shí)間太久而忘記的可能了。
第三個(gè)方面就是考試，關(guān)于考試，我覺得相反于課堂和作業(yè)應(yīng)該放輕松些，即使成績(jī)不理想，也不必太過沮喪，只需總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)即可，就像剛考的那篇英語文章說的，我們不過是買個(gè)教訓(xùn)，只是作者花的是錢，而我們花的是分?jǐn)?shù)。每次大考完，我都會(huì)總結(jié)每個(gè)科目的得失，并且確定在下一階段需要彌補(bǔ)的目標(biāo)，我想這也許是我的分?jǐn)?shù)比較均衡的原因吧。這里我還要提到一點(diǎn)，就是千萬不要只盯著自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目，對(duì)自己的弱項(xiàng)更要努力，這里還得引用劉老師的一句話，“一個(gè)桶裝水的多少?zèng)Q定于它最短的那塊板子”，所以請(qǐng)大家一定要重視自己的弱項(xiàng)。關(guān)于考試還有一點(diǎn)，就是考試時(shí)的時(shí)間分配問題，這里我要重點(diǎn)說一下數(shù)學(xué)考試，雖然我也是經(jīng)常做不完的人，不過還是把我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)跟大家說一下吧。我覺得，數(shù)學(xué)考試的時(shí)間分配就是一個(gè)速度和準(zhǔn)確度的平衡的問題，這兩個(gè)一般人往往顧此失彼，因此我覺得，一個(gè)提高成績(jī)的重要途徑就是學(xué)會(huì)按照自己的水平來合理分配這兩者，數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，可以更注重速度，以達(dá)到攻克后面難題獲得高分的目標(biāo);而成績(jī)還有待提高的同學(xué)，則可以注重準(zhǔn)確度，先把應(yīng)得的分全拿到，再去想后面的難題，這樣分?jǐn)?shù)應(yīng)該也不會(huì)太低。
我不得不承認(rèn)，其實(shí)我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)并不算好，我也經(jīng)常和大家一樣做不出后面的題目，因此我很佩服熊智琪，因?yàn)樗看味寄芟氤瞿切╇y題，因此我建議大家不妨有空去向他請(qǐng)教下他的方法。第四點(diǎn)是對(duì)老師布置的其他一些非書面作業(yè)的態(tài)度問題，我不得不說，許多同學(xué)在這方面還有欠缺。其中最典型的就是語文英語的背誦了。許多人在老師布置了這種作業(yè)后，甚至回家看都不看，就等檢查時(shí)蒙混過關(guān)。其實(shí)，這只是自欺欺人，我們畢竟是為自己而不是為老師學(xué)習(xí)， 這樣做，即使僥幸通過，也只是欺騙自己，更不利于老師為大家水平做評(píng)估，制定復(fù)習(xí)方向。我要說的是，那些背誦的東西，是文科中的死題目，是只要背了就能得分的，對(duì)于這種分，如果不拿，可就太對(duì)不起自己了。也許有人會(huì)抱怨沒時(shí)間，其實(shí)，只要抓住每天早自習(xí)的那幾十分鐘，應(yīng)付這些就綽綽有余了。怕就怕長(zhǎng)時(shí)間不背，日積月累，等到想背的時(shí)候不僅會(huì)因?yàn)閿?shù)量太多而降低效率，更會(huì)產(chǎn)生煩躁心理，提不起一點(diǎn)精神來背了。所以對(duì)于背誦，我的建議是“今日事，今日畢”，拖得越久，負(fù)擔(dān)越重。關(guān)于背誦方法呢，在英語單詞方面，我覺得主要是詞匯量的問題，開始只要多背多記，見多了單詞，熟悉了拼寫方法，其實(shí)聽到?jīng)]見過或忘記了的詞，也能拼個(gè)八九不離十。
如果遇到較長(zhǎng)單詞，則應(yīng)注意前后詞綴，通過尋找詞根來解讀生詞的意思。在句型短語方面，要多讀多用，重要的是要熟悉，培養(yǎng)良好語感，這樣考試時(shí)即使忘記，也可以根據(jù)語感來選擇正確答案。在語文文言文和詩(shī)詞方面，我的方法是在理解的基礎(chǔ)上記憶，并將其按內(nèi)容層次分為幾部分，一塊一塊地背，最后在串連起來。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在背誦文言文時(shí)一定要在之前先熟讀，記清楚每個(gè)字再背，如果只草草瀏覽之后就背，造成錯(cuò)誤印象后，想再改正就要大費(fèi)一番功夫了�？偨Y(jié)起來，就是英語要“熟悉”，語文要“理解”，并且都要注意第一印象。以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有幫助，同時(shí)，我還要預(yù)祝大家在不遠(yuǎn)的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。最后，我要說，也許我們將來會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校，也許我們將來會(huì)走上不同的道路，但我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，不能忘記的同學(xué)。
初中畢業(yè)演講稿 篇2
三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們 569名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留 戀。有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而于我們的腦際掠過一抹陰影。我們?cè)谒锤@中從懵懂走向成熟，是舜耕中學(xué)讓我們慢慢長(zhǎng)大。舜耕啊舜耕，你是我們起航的海灣，你是我們求知的.基石。叫我如何不想你？別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開啟離別之口？ 別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎？體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎？藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，
回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。 攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍 的情思，叫我如何舍得離開你？ 其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。 別了，母校別了，恩師別了，同窗別了，五彩斑斕的青春時(shí)光。
初中畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們大家好：
我是來自初三（四）班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過的最后一個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。
彈指之間，三年的時(shí)光如同白駒過隙，我們從當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長(zhǎng)的三年中，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，更學(xué)會(huì)了感恩。
而作為一個(gè)即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生，我心潮澎湃。
首先，我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校，是她讓我們品嘗到了成長(zhǎng)的快樂；是她給我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，配備了高質(zhì)量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話要對(duì)你們說。是老師帶病上課，為了讓我們的學(xué)習(xí)不落下；是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解，為了讓我們對(duì)問題理解得更清晰；當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯(cuò)、是老師對(duì)我們狠狠地批評(píng)，為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
大音希聲，大愛無形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來報(bào)答你們。
我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會(huì)把一切的美好都留給培育我們?nèi)甑哪感�。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實(shí)，我們對(duì)待工作的積極創(chuàng)新，而這一切都是我們初三同學(xué)的出色品質(zhì)。所以，在這最后的幾天時(shí)間中，讓我們認(rèn)真地聽完最后一節(jié)課，讓我們認(rèn)真地做好明天的`最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進(jìn)北的校園中；讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)甑慕淌�，認(rèn)認(rèn)真 真地擦掉我們?cè)谡n桌上留下的每一點(diǎn)痕跡，這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為我們珍藏的青春財(cái)富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時(shí)光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。
希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮。”即將奔赴考場(chǎng)的全體初三同學(xué)們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場(chǎng)上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績(jī)。謝謝！
初中畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的教師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們?cè)诮處煹恼佌伣陶d中逐漸懂事，在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們?cè)诮處煙o微不至的`關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)教師的情誼，萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任教師推心置腹的交談，有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì)，有批評(píng)，有交流，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。知道嗎教師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。教師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下，在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對(duì)師弟師妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的教師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會(huì)自豪地說，我們是母校人。
初中畢業(yè)演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
今天是我們?nèi)嘧詈笠淮巫诮淌疑险n，三天中考結(jié)束后初20xx級(jí)3班即將成為過去，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷感徘徊、嬉笑怒罵只能成為回憶，今天在這里我和大家告別，一語未成，淚眼泛酸，感謝大家三年的陪伴，你們的汗水，你們的笑容，你們的眼淚我們都一一記住，并將永遠(yuǎn)銘記。
對(duì)不起，這些年我對(duì)你們更多的是批評(píng)，是指責(zé)，不是我狠心，而是太愛你們，對(duì)你們要求太高，我是想讓你們的心靈經(jīng)受一次次洗禮，讓你們學(xué)會(huì)思考，審視自己的言與行，得與失，好讓你們快快長(zhǎng)大。
對(duì)不起，我總拿你們和上一屆比較，不是我偏心，而是希望激勵(lì)你們不斷完善，不斷超越，從而比上一屆更優(yōu)秀。此時(shí)此刻，我得說一句發(fā)自肺腑的話：在我心中你們是獨(dú)一無二的，你們并不比任何集體差，你們也完全有資格成為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們得榜樣！
三年來和你們朝夕相處，你們?cè)缫殉闪死蠋熥钣H的人。在你們感覺到痛之前老師早已痛了，你們高興之前老師早已高興過了，你們悔恨之時(shí)老師早已在為你們惋惜。
三年，一千多個(gè)日日夜夜！我們共同攜手，相依相伴。我們奮斗著，改變著，成長(zhǎng)著。
三年前，你們滿臉童稚，是個(gè)十足的小孩子；而今天，你們個(gè)頭長(zhǎng)高了，人也成熟了，是青年了。
三年前，你們自由放任，組織紀(jì)律觀念淡薄；而今天，你們專注安靜，能做到自習(xí)課無人守望，考試無人監(jiān)考。
三年前，他們想法單純，情緒多變，互不相讓；而今天，你們遇事沉著冷靜，成熟穩(wěn)重，寬容大度，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
三年前，你們自卑自閉，靦腆羞澀，不敢發(fā)言，不敢上臺(tái)；而今天，你們不卑不亢，落落大方，侃侃而談。
三年前，無數(shù)次的失敗像噩夢(mèng)纏繞，讓我們痛苦，掙扎，徘徊；而今天，我們將失敗踩在腳下，綻放笑臉，高昂頭顱，勇往直前。
三年中，我們?nèi)〉昧撕芏囹溔说某煽?jī)：到民族會(huì)場(chǎng)上公開課，你們用自信和從容征服了在場(chǎng)的所有觀眾；我們的舞蹈《踩花山》代表彭水縣參加重慶市中小學(xué)體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目班級(jí)展示活動(dòng)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)；我們?cè)跓o數(shù)次的大小公開課展示活動(dòng)中留下精彩，讓人流連；我們?cè)跓o數(shù)次的大考小考中勇創(chuàng)佳績(jī)，突破了歷史……
這三年，我們是辛苦的。
請(qǐng)?jiān)试S我再次細(xì)數(shù)我們那些辛苦的歲月。凌晨6：00，當(dāng)別人還在酣睡，我們已經(jīng)奔走在昏黃的路燈下；凌晨6：50，當(dāng)別人正奔走在昏黃的路燈下，我們卻早已在學(xué)校操場(chǎng)上孤獨(dú)地跳著“踩花山”；凌晨7：00，當(dāng)別人正睡眼惺忪，我們卻已在教室激情晨讀；中午12：50，當(dāng)別人在愜意午休時(shí)，我們卻在教室忙碌奮戰(zhàn)；晚上8：00，當(dāng)別人早已躺在沙發(fā)上安逸休息時(shí)，我們卻依然在教室里孜孜以求；周末，當(dāng)別人正在享受假日的清閑時(shí)，我們卻依然在教室上下求索。三年，我們比別人多上了多少課，多做了多少作業(yè)，多考了多少卷子，少睡了多少覺，少休息了多少時(shí)間。同學(xué)們，當(dāng)我們想放松時(shí)，請(qǐng)回望那些走過的足跡吧！
這三年，我們是幸運(yùn)的。
我們留下了辛勤的汗水，我們幸運(yùn)！我們有一直默默愛著我們的父母，我們幸運(yùn)！我們有這樣一群純真可愛的同學(xué)，我們幸運(yùn)！我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`親切關(guān)懷，我們幸運(yùn)！我們有如此可愛和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的呵護(hù)，我們幸運(yùn)！
同學(xué)們，當(dāng)我們聽不到張老師的嘮叨，聽不到楊老師那如雷霆般巨響的聲音，看不到謝老師為占課而風(fēng)風(fēng)火火的身影，聽不到秦老師的手舞足蹈和別具特色的“鴨梨”，聽不到蔣老師或幽默或諷刺的話語時(shí)，我們心中是否有一些失落？經(jīng)歷過，是幸運(yùn)，請(qǐng)珍惜，把他們放在心里吧！無論你們走多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你們同在！我們永遠(yuǎn)注視著你，祝福著你！
在這個(gè)離別的日子里，老師有不舍，也有擔(dān)心。擔(dān)心我們這三年將你們裝在搖籃，密不透風(fēng)，一旦你們走出去，見到花花世界你們會(huì)變壞；擔(dān)心我們?yōu)槟銈兡冻鎏啵坏┦チ诉@個(gè)環(huán)境，你們是否會(huì)適應(yīng)；擔(dān)心這三年我們老師總是管著你們，提醒著你們，一旦失去了這種呵護(hù)，你們還會(huì)不會(huì)自覺；擔(dān)心這三年我們寵著你們，慣著你們，當(dāng)沒有人寵著慣著，你們會(huì)不適應(yīng)。
但老師相信，幸福三班的學(xué)生，無論走到哪里，遇到什么環(huán)境，遇到什么挫折，你們都能從容應(yīng)對(duì)，你們都能彰顯英雄本色。
對(duì)了，幸福三班——這個(gè)我們不得不提的名詞。這個(gè)我們共同經(jīng)營(yíng)了近兩年的“寶貝”再過幾天就將告一段落，但是我們相信我們“幸福三班”的口號(hào)足夠嘹亮，幸福三班的味道足夠清香，幸福已經(jīng)植根于我們的內(nèi)心，幸福必將永隨我們走遍天涯海角，直到永遠(yuǎn)……
同學(xué)們，我說過我們都算是大山里的人家，我們沒有家財(cái)萬貫，我們沒有顯赫的身世，有的只是一顆純真向上的心�！昂毫⑹某鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，我們只有靠學(xué)習(xí)來縮小和別人的差距。因此，我們什么都輸?shù)闷�，但唯有學(xué)習(xí)我們輸不起。要改變命運(yùn)，我們不能靠別人，只有靠自己！
農(nóng)村孩子，這是我們的標(biāo)簽，我們要因此而自豪。因?yàn)槲覀兩砩嫌形覀儶?dú)特的可貴品質(zhì)：善良、淳樸、懂事、善解人意……請(qǐng)永遠(yuǎn)珍藏這些可貴的品質(zhì)，永保這些可貴的品質(zhì)，我們的高中，我們的大學(xué)，我們的人生都會(huì)更加絢爛。
對(duì)于明天的中考，我相信大家是期待的，是興奮的。三年，千多個(gè)日日夜夜，我們流汗，流淚，明天就是書寫奇跡的時(shí)候，希望大家自信、冷靜地去擁抱中考，老師將在考場(chǎng)外默默地售后你們，為你們服務(wù)。但有一點(diǎn)，老師不會(huì)緊張，因?yàn)槲业膶W(xué)生我清楚，只要正常發(fā)揮你們就將書寫傳奇，創(chuàng)造輝煌。10天后，我們靜候佳音。加油，同學(xué)們！
三年風(fēng)雨同舟，三年同學(xué)情真，三年師徒情深，無論何時(shí)，請(qǐng)不要忘了你們?cè)?jīng)有一個(gè)共同的家，記住無論天各一方，還是彼此相鄰，一定互相聯(lián)系，互相幫助。
最后送大家三句話：
一、記住我們的班訓(xùn)：用微笑征服一切。
二、要永不放棄努力，當(dāng)努力成為了一種習(xí)慣時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
三、記住我們叫“幸福三班”。
親愛的同學(xué)們，如果人生是一次旅行，老師們只能陪你們走到這里，剩下的路程你們會(huì)遇到更好的人陪伴，相信你們會(huì)越走越輕松，越走越精彩，再見了，一路走好！
初中畢業(yè)演講稿 篇6
各位敬愛教師，同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向×三中的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠(chéng)的向教師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力！
此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝＿@三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。 三年的初中生活，使我們從一個(gè)不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的`懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識(shí)武裝我�，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)會(huì)了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識(shí)。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛中國(guó)、愛社會(huì)主義，維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是教師們心血的結(jié)晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的教師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)。還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。教師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任！
三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國(guó)棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠(chéng)得祝愿親愛的母校和敬愛的教師：永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)年輕！永遠(yuǎn)幸福！
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