【推薦】畢業(yè)典禮演講稿范文7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關小學xx級學生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導！同時，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要應對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景；運動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的`發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們明白嗎在座的老師最想得到的回報是什么嗎那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一齊發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：
一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利。
三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人！
孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學業(yè)成功！人生成功！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻畢業(yè)了，我感覺自己真的是成長了很多，馬上就要離開學校了，我感覺自己在這個時候確實是有一番不一樣的心情，大學三年讓我經歷很多，有很多時候我都在思考自己這幾年來的經歷，在這畢業(yè)典禮之際，我認為自己是非常的開朗的，畢業(yè)讓我感覺非常的不舍，我也堅信我是能夠做出足夠多的成績，大學三年讓我得到了很多的鍛煉，無論是在什么時候我都非常清楚自己要去做什么事情，在學習當中無論是做什么事情都應該清楚才是，此時此刻我也對自己有了很大的.信心，我相信步入社會之后我能夠得到更多的鍛煉，我也對自己有了一些新的規(guī)劃，相信很多同學都跟我一樣。
我對自己還是有足夠多的信心的，有些事情本來就應該抱著一個好的狀態(tài)，及時在這畢業(yè)之際我也是這么想的，我也認為有些時候就應該抱著一個積極樂觀的心態(tài)，不管是在什么時候都應該清楚這一點，現(xiàn)在包括為來都應該要對自己抱有堅定的信念，作為一名即將畢業(yè)的大學生，我很是向往接下來的生活，但是也非常緊張，向往的就是對一個全新的環(huán)境，開始一段新的旅程，緊張就是對未知時間的陌生，此時此刻這兩種心情的一直在我心中交錯，我也非常期待，很是感激這段時間以來自己的成長，我也越來越對自己有信心了同時我也很是感激這幾年的學習經歷，無論是做什么事情都應該清楚這個情況。
馬上就畢業(yè)了，記得剛剛來到大學的時候那份單純，那份對于學習的渴望，對于夢想的追求，雖然現(xiàn)在時光已逝，可是我那份堅定的信念一直都不曾減少，未來還是會遇到很多問題，從離開學校之后就已經注定了，過去種種的經歷，到了這畢業(yè)典禮之際都涌上了心頭，我不知道自己為什么會有這樣的情況出現(xiàn)，但是我一直都在督促著自己，或許離開了學校又會有一段新的人生，開啟一段新的學習，我知道不管是在什么時候都是需要學習的，及時是畢業(yè)到了社會當中，也是時時刻刻在學習積累，我感激學校對我的栽培，感激每一位老師對我的教導，我肯定不會忘記自己在迷茫的時候老師耐心解開我心中疑惑，自己遇到困難時候同學們的熱情幫助，這一切我都是非常感激，畢業(yè)了，新的旅程開始我依然朝氣蓬勃。
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
我是來自文法系20xx級法律專業(yè)的馬杰，今天很榮幸能夠代表畢業(yè)生發(fā)言，首先，我代表全體畢業(yè)生，向三年來辛勤培育我們的各位領導、各位老師，向一直關心幫助我們的各位學弟學妹，表示衷心地感謝！
三年的大學生活，我們見證了學院的發(fā)展壯大，學院也見證了我的成長和進步。平時，我總喜歡回頭看一看自己走過的路，或者有心，或者無心，直到現(xiàn)在，當我最后再走一遍學校的角角落落，就要走出這個校園的時候，我才忽然發(fā)現(xiàn)，那么多的收獲和榮譽都是這片土地給予的。三年來，我共獲得四次一等獎學金，一次三等獎學金；20xx年通過大學英語四級考試；20xx年10月完成山東大學自學考試法學本科全部課程并以優(yōu)異成績通過論文答辯并申請學士學位；在20xx年的山東省專升本考試中以全省第14名的.成績被山東政法學院錄��；20xx年底獲得國家教育部頒發(fā)的國家獎學金，在即將畢業(yè)的時候，我又光榮地加入了中國共產黨。感謝這片土地給我孕育成功的土壤，感謝母校的老師給我播撒成長的種子，感謝身邊的同學在我成長時的相互扶持。我們走過了三個希冀的春天，經歷了三個收獲的秋天，今天我們的羽翼逐漸豐滿，終于要離開母校的懷抱試著去獨立飛翔。
真誠希望我們每個同學，不管是畢業(yè)生還是在校的學弟學妹，在今后的工作學習中都能有很好的收獲，但是這種成功不僅取決于你的能力，更重要的在于你的態(tài)度，為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能地抓住一切改變生活的機會，我們要利用我們年輕的資本在有限的時間里去拼搏一次，為我們自己爭取時間、爭取空間、爭取未來，有句話叫做“寧愿笑著流眼淚，絕不哭著說后悔”，正是這句話支撐著我們走到了現(xiàn)在。另外，除了態(tài)度，同樣重要的還有我們對做人的看法，新東方教育集團有限公司董事長兼總裁俞敏洪曾說過：“當你是地平線上一棵草的時候，不要指望別人會在遠處看到你，即使他們從你身邊走過甚至從你身上踩過，也沒有辦法，因為你只是一棵草；而如果你變成了一棵樹，即使在很遠的地方，別人也會看到你，并且欣賞你，因為你是一棵樹！”所以，我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色和樹陰�；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！我們都要以樹的標準嚴格要求自己，大學時光我們在學校這棵大樹下面安心成長，但有一天我們離開學校的時候也要有勇氣和能力去承擔一切的風雨！希望我們都能夠做到而且做得最好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繚繞，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血。終于要離開了，但畢業(yè)并不是一個終點，而是一個新的起點，以后的日子我們或工作或繼續(xù)求學深造，不管在什么崗位、什么地方，我們都不會忘記這片深情的校園，這里慈父嚴母般的老師和可愛的同學。
最后，祝愿母校的領導、老師、同學身體健康，工作學習萬事如意！祝即將離開母校的全體畢業(yè)生在新的生活中再創(chuàng)輝煌，以優(yōu)異的成績回報母校、回報社會！祝我們的母校今年平安校園評估、德育評估、校園文明評估爭創(chuàng)三甲，當我們再回母校時，會看到更加美麗、更加朝氣蓬勃、更加一流的校園！
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
同學們：
在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們，這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句，撥動著古往今來多少人的心弦！是啊，時光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過后，面對滿目落英，我們驀然會有”夜來風雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風”——花有多么長的青春喲！
難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的`，一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅持我們年輕時的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：”年輕，不是人生旅程的一段時光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。”只要心靈不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬歲！ 親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新
挑戰(zhàn)。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！
最后祝同學們：一路順風！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位校領導，老師，同學們，
大家好!
真的是彈指一瞬，轉眼已是三年，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的殷殷期盼，更多的，是對高中生活的眷戀與不舍。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想和期待，我們一路走來，此時此刻。站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的.睿智與果斷，也是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。
回想，昨天我們還在考場奮筆疾書，今天卻帶著即將放飛的夢想聚在了一起。昨晚我回到我們自己的班級，看著空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時間消失了，心里突然感到空落落的。高中三年就這樣不落痕跡的過去了，然而點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。青春的這本書，始終是太倉促了!
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們無法忘懷，忘不了他們在講臺上揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑，忘不了他們課后的平易可愛......甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品!現(xiàn)在，請你們把目光投向我們的老師，認真看看這些如父母般無私疼愛我們的人，是他們用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們適應高中的學習;是他們，關心著我們的生活;也是他們，白天幫助我們攻克學習難關，深夜還要批改我們的作業(yè)....
老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師生命中除了自己的學生，再也容不下任何東西，尤其是我們的班主任，從早到晚守在我們身邊，不斷為我們加油，鼓勁，一腔熱血全是為學生，為國家!還有謝老師的體貼，陳老師的認真，李老師的負責，季老師的親切，高老師的耐心，種種種種，早已成為老師們再鮮明不過的“個人標志”陪伴我們如此艱難的攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動?在此送上一句還不算晚的話，“謝謝老師們”!
席慕容說過：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人從此和你分別。”同學之間的友誼是人間最單純，最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學，但三年的同窗之誼將會伴隨我們一生。我們一同褪去了年少的輕狂與幼稚，攜手走過花季，穿過雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯，但是三年的同學情誼，所有的過去，卻會將我們永遠系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會彼此的一切。今天，只不過是畢業(yè)，并沒有結束，我們之間的師生情誼，同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升華。
同時，我們也不忘母校對我們的栽培，它將影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上!
祝老師萬事如意，身體健康!
祝同學金榜題名，前程似錦!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我代表學校全體師生歡迎并感謝各位能夠應邀參加復旦大學附屬中學20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式，共同來見證我們20xx屆449位同學人生中重大而又莊嚴的時刻。
我們共聚一堂，把我們雙重的祝愿贈送給他們：祝賀同學們，順利完成了高中的學習，獲得復旦附中的畢業(yè)證書，從而也就完成了基礎教育的所有學業(yè)，即將邁向高等教育的殿堂；與此同時，還要祝福同學們，從今天起你們年滿18歲正式成人，擁有了法律意義上的主體責任人的資格，可以獨立擁有和擔負自己應有的權利與義務。
這是一個期待已久的時刻，當她終于到來時，我們禁不住激動之余也會有些許的迷茫與惆悵，時間都去哪兒了，你們第一次踏進附中校門仿佛就在昨日，怎么就一下子到了要說再見的時候了？
3年的高中學習生活充實而又豐滿，時間雖短，卻是意味深長，足可以讓我們回顧思量，銘記終生。
同學們的生命中可能有多少個第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠行、第一次在公眾場合演講、第一次做校班會主持人、第一次組織社團活動、第一次撰寫課題論文、第一次舞臺上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運動場上競技爭先贏得獎牌、第一次在社區(qū)參加社會實踐和志愿服務、第一次參與海外交流體驗異域文化。
當然，也可能會有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解、意氣以及狹隘自尊心下與同學好友間發(fā)生矛盾糾葛、第一次為誰也不知道的情感萌動而輾轉反側、第一次為一首詩一支歌一個故事而暗自流下傷感的淚水。
有人可能會說：所有這些都不是20xx屆獨有的，每一年在校園中同樣的劇情會反復地上演，只是換了主人公而已，除了對當事本人外與他人均無半毛錢關系。
但請同學們相信，所有這些絕非過眼云煙，在你的同學、老師心中都將是無可替代的珍貴記憶，因為這是我們共同的經歷，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事。
我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結者。歷經20多年的高考升學模式在我們這屆畫上了句號，時代的進步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評價他人的生活”了。
過去必將過去，該來的一定會到來。你們的高考結束了，在20xx屆同學們即將離開母校，完成升學任務，各自奔赴前程之際，作為母校的師長，想和大家一起重溫附中3年的`教育培養(yǎng)經歷能夠流傳下來的應該有什么？除了成績和名次，還有哪些是真實地影響著我們今天和明天的生命歷程。
我以為復旦附中的校園文化時刻傳遞著這樣三種精神追求：
1、尊重與友愛
不僅僅是一種個人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價值選擇，把自己與環(huán)境（自然與社會）的關系看做是合作共同體，和諧共贏，這是現(xiàn)代唯一正確的處事態(tài)度和方式，附中教會大家懂得理解、懂得分享、也懂得分擔。
這大概就是所謂“善”的源泉，我們不熊也不牛，我們善待他人，如同善待自己。
2、自主與堅持
有追求，有信心，才能有主見、敢堅持；而信心的根本是自律自強，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng)，謙虛對待未知的領域，驕傲對待應盡的責任，寬以待人、嚴以律己，以主人公的意識來規(guī)劃與踐行理想，當仁不讓、舍我其誰。
這是附中教給我們所謂“真”的本質，返璞歸真，不忘初心，堅持是解決問題的最重要的法寶。
3、服務與幸福
追求幸福，人之天性，幸福來之于哪里，這是價值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬；我們希望能夠永葆生命的幸福感，就一定應當明白：服務他人，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義、卓越與幸福就能兼得。
這也是附中教會我們所謂“美”的真諦：幸福來自于付出，而非索�。粌r值體現(xiàn)在改變世界一點點，而非固守個人的私利。真理不會變老。
同學們即將離開母校復旦附中，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程，成長成才更不能忽略了成人。
我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題，一方面是紀念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許著各位同學的未來，大地有垠大海有涯，天空無限、任我翱翔。
今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲。祝愿復旦附中20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦，日月光華同燦爛！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
同學們：
下午好。在這個莊嚴美好的時刻，能夠代表導師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。
你們更上一層，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學府生活心向往之，可說是個教育信仰者。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子，我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡單，那就是——有時候，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘�。∈芙逃苍S就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時候，我不打算對你們談論深奧的那一方面，因為那不可能由我來告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案；所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時候，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談，我們談到醫(yī)學倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么？這位女同學說，一個人的生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關系到他的至親、家人？她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生，她解釋了我的關于有用和無用的觀念。
其次，我希望你們不要過于追求效率，效率總是以目的論的，事實上，我們都是處在過程中，這大約可說是生活的本質，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時候。后來的人們，會不會以為，存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后，所有的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零，我們還能做什么？又還需要做什么？不做什么，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會里，過程被輕視成為一種累贅，它核計為成本，然后被壓縮甚至消除，為演算的方便考慮，它概括為符號，在這人工模擬的系統(tǒng)里，我們如何認識存在的`實質性呢？假定說我們可以放棄認識的權利和義務，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實在有著更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內選擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺的，因為這里面已經潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點，今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點怠惰。感謝同學們！
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