【精品】讀書(shū)演講稿范文合集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 篇1
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我最喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x使我快樂(lè)。
我堅(jiān)持每天閱讀，有時(shí)在早晨，有時(shí)在夜晚，還有時(shí)在課間，只要一有時(shí)間我就會(huì)閱讀。有一天晚上，我上完課回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10：00。媽媽催我上床睡覺(jué)。我剛躺上床，就覺(jué)得好像忘記了做什么事。果然，我發(fā)現(xiàn)我今天沒(méi)有閱讀。我連忙下床，走到書(shū)架旁，拿出一本書(shū)來(lái)看。我看了30分鐘的書(shū)。期間，媽媽一直在催我睡覺(jué)。雖然上課六年級(jí)后很忙，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少，可我還是堅(jiān)持每天閱讀。
我每到星期六星期天都回去圖書(shū)館。每次去圖書(shū)館，我都會(huì)在哪里看上很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，并且我還會(huì)借幾本書(shū)回家讀。
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我喜歡讀書(shū)的原因還有一個(gè)就是能幫助我寫(xiě)作文。讀書(shū)時(shí)會(huì)看到許多四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)與優(yōu)美的句子，在我們寫(xiě)作文時(shí)可以使用這些好詞好句。好詞好句可以讓作文變得優(yōu)美，在考場(chǎng)作文中也可以加分。所以我經(jīng)常讀一些好書(shū)，如：《海底兩萬(wàn)里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是打開(kāi)人生大門(mén)的鑰匙”“書(shū)是帶領(lǐng)我們開(kāi)闊視野的‘導(dǎo)游’”讀書(shū)是生活的一部分，但讀書(shū)要有選擇地閱讀。讀書(shū)時(shí)要讀一些名著，不能讀一些沒(méi)有意義的`小說(shuō)，因?yàn)檫@對(duì)我們寫(xiě)作文沒(méi)有好處。
讀書(shū)，使我快樂(lè);讀書(shū)，讓我獲得了許多知識(shí)。書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友，讓我們一起在書(shū)的海洋里成為一個(gè)快樂(lè)的人吧!
讀書(shū)演講稿 篇2
周五，學(xué)校舉辦了“書(shū)香童年”讀書(shū)節(jié)。
活動(dòng)有序進(jìn)行。開(kāi)幕式上，書(shū)香門(mén)第代表和書(shū)香老師分別精彩發(fā)言；書(shū)香學(xué)生帶來(lái)了出色的表現(xiàn)，為讀書(shū)節(jié)增添了深厚的書(shū)香氣息。
開(kāi)幕式結(jié)束后，老師終于宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)始。我等不及要跑去“圖書(shū)交易市場(chǎng)”。這里有這么多書(shū)，就像一個(gè)小書(shū)超市。我仔細(xì)翻閱了書(shū)攤上的每一本書(shū)。突然，一本《貓武士》的書(shū)像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿，好像怕被別人搶走。
我忍不住內(nèi)心的喜悅，問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少錢(qián)？”
賣(mài)家粗暴地說(shuō)：“10元�！�
你到底買(mǎi)不買(mǎi)？我猶豫了很久。最后還是抵擋不住誘惑，決定買(mǎi)了。剛想交錢(qián)，突然想到老師說(shuō)可以砍價(jià)。于是，我試探性地問(wèn)：“3元賣(mài)嗎？”
“不賣(mài)！”賣(mài)家說(shuō)的很堅(jiān)決。
我有點(diǎn)失望，他卻說(shuō)：“最低7塊�！�
我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了，說(shuō)：“我最多給你5塊錢(qián)，不然我就另選一本書(shū)�！�
賣(mài)家無(wú)奈地說(shuō)：“哦，好吧！”
“成交！”我趕緊把錢(qián)遞給他，在滿意地去參加其他活動(dòng)之前，從其他攤位上挑了幾本書(shū)。
在娛樂(lè)活動(dòng)中，有趣的`古詩(shī)詞是我最喜歡的活動(dòng)。我選了一張紅色的紙條，卻看到上面寫(xiě)著：“飛下三千尺，疑似銀河隕落九天�！边@個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不是李白的《望廬山瀑布》嗎？對(duì)，就是這樣！想到答案后，我立刻跑去找老師說(shuō)答案。這樣，三顆星星就可以很容易地到達(dá)它們。我去參加了其他的娛樂(lè)活動(dòng)，效果不錯(cuò)。看到自己有這么多明星，說(shuō)不出有多開(kāi)心。
這次活動(dòng)讓我難忘，也希望這樣的活動(dòng)能多舉辦一些，讓我們更愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫××，來(lái)自×年級(jí)，今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。所以，我由衷的說(shuō)，讀書(shū)真好！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的.人對(duì)話�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉�，有好老師，好父母。�?dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生! 我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 篇4
巨匠好，作為一名通俗的小學(xué)教師，今天能和巨匠一路走進(jìn)這片書(shū)噴香濃烈的境地，心里很是感動(dòng)，今天是個(gè)出格的日子，是世界念書(shū)日，是個(gè)斑斕的日子，我們相聚一路在喧嘩中享受一份安好。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)念書(shū)的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。念書(shū)是一件令人舒服的工作，可以在疾苦中獲得寬慰，可以在孤傲中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到方針
，可以在迷惑中找到謎底。
在我眼里，書(shū)是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)，吹散我心頭的燥熱；是數(shù)九嚴(yán)冬的一縷陽(yáng)光，暖和我受傷的心靈；是可以傾吐衷腸的親密伴侶，歡愉著我的歡愉，疾苦著我的疾苦；是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地，讓我尋回兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，更是牽著我的'手一路慢慢變老的貼心愛(ài)人，永遠(yuǎn)不離不棄。它對(duì)每小我都一視同仁，不因?yàn)樯矸莸陌纪苟@出分歧的神色；它舒適安然安祥，無(wú)論世界若何風(fēng)云幻化，它依然安閑淡定；它靠得住，不會(huì)因?yàn)槟愕脛?shì)而奉承更不會(huì)因?yàn)槟闶й檾《h(yuǎn)離你。無(wú)論何時(shí)何地，它都愿網(wǎng)意成為你心靈的避風(fēng)港，為你撐起一方晴空。
以一顆閑適舒適的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不慌忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更艱深的空間伸展，我且豪侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的安閑安閑……就像是走進(jìn)了一個(gè)寬敞寬年夜曠達(dá)多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心里。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純摯，一種凈化，一種清心怡情的文雅。
書(shū)噴香校園，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)念書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！
現(xiàn)在，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏騷人、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，體味他們的體例，感悟他們的思惟，與名家交流，與文本對(duì)話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的教育思惟一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)糊口之中，我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己，在踐行中反思著自己，在交流著提高作兒自己。
落拓時(shí)念書(shū)，會(huì)添一份文苑安步的文雅；苦悶時(shí)念書(shū)，會(huì)多一份安閑淡定的情懷；迷惘時(shí)念書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，念書(shū)已釀成一種幸福的享受。
讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的糊口，融入我們的生命，裝飾我們的黑甜鄉(xiāng)吧！讓我們因?yàn)殚喿x而幸福，因?yàn)殚喿x而富有吧。
讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》
在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了，時(shí)間溜走了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)課；有的同學(xué)卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)鞏固；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的.電視節(jié)目中??
對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙�！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮！
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡�！�
中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧！
讀書(shū)演講稿 篇6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的'人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？梢�(jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有?
讀書(shū)豈不快樂(lè)?
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