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最新我心中的好老師演講稿

時間:2024-08-29 13:58:46 演講稿 我要投稿
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精品2016最新我心中的好老師演講稿大全

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  【我心中的好老師演講稿】篇一

  在我開始演講之前,我想先給所有在座的老師們深深地鞠一躬,(鞠躬)感謝你們,你們辛苦了!今天我演講的題目是《我心中的好老師》。

  有人說,老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;也有人說,老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路。

  在我身邊,在我們陽光小學,到處都是這樣的老師,他們認真負責、默默無聞、無私奉獻,用心血和汗水,精心地培育我們。

  她,中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,她便是我們的班主任陳老師。陳老師像慈祥的媽媽,關心著我們的生活;像嚴厲的爸爸,關注著我們的學習;像親密的朋友,關注著我們的進步。

  201x年春天,我?guī)е鴿M臉無知和好奇踏進陽光小學。今天,我長高了,長胖了,學習進步了,懂得感恩了。兩年來,我們的成長路上,滲透著她多少語重心長的教誨,飽含著她多少溫柔體貼的關愛。而她卻蒼老了,消瘦了。

  她說服家長為我們購買了班級圖書,每周一節(jié)的閱讀課,她從不間斷,課上,老師總是用溫柔親切的聲音給我們講故事,之后我們會一起交流故事帶給我們的思考,我們在一起議論紛紛,各自抒發(fā)自己的看法,每一節(jié)讀書課都成了精彩的辯論賽,陳老師和我們,雙方辯得面紅耳赤,辯論完后我們都笑了,那時候,她好像不再是我們的老師了,而成了我們最好的學習伙伴。

  陳老師還在我們班召開了“親子閱讀交流會”,讓家長和我們同臺演出,朗誦、吟誦、講故事,舞臺上我們和家長面對面、手拉手、心連心,彼此感受著書籍帶給我們的快樂和力量,陳老師用心良苦,她是為了讓我們在學海中有家長的陪伴,讓我們乘坐上家長這艘愛的小舟,讓我們的學習不再孤單無助。

  她,教學嚴謹、幽默風趣,積極投身教學改革,課堂上的一兩個笑話,就逗得同學們笑不攏嘴。她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。

  為了我們,她的嗓子嘶啞了,她的容顏憔悴了。我們看在眼里,疼在心里。

  敬愛的老師們,人們喜歡用 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美您,但我不要您是蠟燭。因為蠟燭總是燃燒自己照亮別人,總有燃燒怠盡的一刻。您的生命不應該僅僅是耕耘、奉獻,還應該有芬芳、閃亮!

  敬愛的老師們,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福在座的老師:健康快樂、心想事成!我的演講完畢,謝謝大家。

  【我心中的好老師演講稿】篇二

  如果說母愛是陽光、是雨露、是清泉,那么老師之愛,就是佛光,她為我們的生命之路映出一片光明,讓我們獲得知識,懂得道理,學會做人。

  她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我們五一班的數(shù)學老師----李幸老師

  教育事業(yè)是一門高深而又神圣的的藝術。今年開學不久,李老師發(fā)現(xiàn)我們班級有位同學,上課經(jīng)常溜號,下課悶悶不樂,并且喜歡一個人獨處。老師首先側面調(diào)查其他同學查明了原因。原來,她父母最近離異,母親外出打工了,父親在家經(jīng)常喝悶酒。她回家后,吃不上飯,有時不免挨罵,父親喝酒后,有時毆打她。她很痛苦,想輟學出外找母親去,李老師了解這些情況后,立刻去家訪,說服家長,給孩子一個能正常上學的空間。幾次交涉,其父親終于答應老師的請求。李老師曾經(jīng)語重心長地說“良好的學習環(huán)境固然重要,但是克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要;茧y與困難是磨煉人格的最高學府。”她還向這位孩子講述高爾基在老板的鞭撻下是怎樣成長的,講述古今中外的名人故事。后來,這位孩子的臉上恢復了往日的笑容。

  愛,是一縷陽光,溫暖他人,同時自己也享受著濃濃的樂趣。李老師把愛給予學生,學生也用真誠去開啟智慧之門。“寬容”作為教師的育人藝術和方法之一。記得有一次自習課,李老師去給學生輔導習題,剛進門,有一個習慣性說臟話的男同學說了一句“某某某真吊帥”全班同學哄堂大笑,老師很生氣,但是為了不影響班級的氣氛并給愛說臟話同學一次改過的機會,老師看了看大家說:“我們漢語很豐富,對人外貌贊美有很多形容詞,剛才那個同學說的帥字就是其中一個,請同學們再說一些類似的詞。”學生們的注意力集中了,說了很多形容詞,老師又開導學生說:“很帥,本來是贊美之詞,可是一加‘吊’字,味道就變了,給贊美蒙上了陰影,很不文明。生活中就有許多人說話不‘衛(wèi)生’,請同學們談談說臟話的后果?”由此,劉老師又列舉出了不應說的臟話,讓學生認識到說臟話給社會帶來的文化污染,號召學生開展文明用語活動,表現(xiàn)突出的予以獎勵。這樣,一些愛說臟話的同學,逐漸改掉了惡習。

  李老師也是一個具有愛心的人。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期,學生蔣蕭亦因為生病不能上學,老師晚上就打電話問寒問暖,后來還抽出時間給他補課,他的成績沒拉下一點。這關切的電話不正是一個好老師的生動寫照嗎?通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我?梢姡粋好老師也應該是心中充滿愛的人。

  李老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。

  李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里。

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