小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿

時(shí)間：2024-04-07 14:20:50 演講稿我要投稿

2016關(guān)于小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿例文推薦

　　一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。下面是小編整理提供的筑夢(mèng)路上演講稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫的欄目!

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　　【筑夢(mèng)路上演講稿】

　　夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)詞。

　　我想問大家夢(mèng)想是個(gè)什么詞?在現(xiàn)代漢語詞典里，毫無疑問它是一個(gè)名詞，但我認(rèn)為，它是一個(gè)動(dòng)詞。如果說這個(gè)動(dòng)詞是我們對(duì)目標(biāo)的確立，是對(duì)快樂的體驗(yàn)，是對(duì)生命原動(dòng)力的探尋的話，那么這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。

　　那年夏天，我的右手在一場(chǎng)意外中燙傷，不僅永遠(yuǎn)留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的傷害。小伙伴看到后，都尖叫著離我好遠(yuǎn)，我很受傷，趴在桌子上就哭。后來，一個(gè)姓白的幼兒園的老師把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室，并給我系上了一根粉色的絲帶。并說，你看多漂亮啊。一瞬間，我睜大眼睛望著她，小小的感動(dòng)與敬意包裹了我每一個(gè)細(xì)胞，白老師還啟迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早分辨出左右。心中的自卑與忐忑也漸漸淡去。身為教育者的白老師對(duì)我的關(guān)注與愛護(hù)給我幼小的心靈留下了不可磨滅的印象。讓我對(duì)教師充滿了向往，夢(mèng)想開始有了生命，并且開始躍躍欲試。

　　確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時(shí)間。由于人生是分階段的，我們的夢(mèng)想在我們成長(zhǎng)的不同階段具體內(nèi)容也就不同。所以，之后的幾年我不斷頻繁地更換自己的夢(mèng)想，像很多孩子一樣，我也夢(mèng)想著成為科學(xué)家，飛行員，歌唱家，畫家...我也不知道自己究竟想干什么，想要什么�；蛟S由于思維上的懶惰，后來就干脆不想這么復(fù)雜的問題了，淪為一個(gè)失去夢(mèng)想的人。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想就這樣慢慢被我遺忘。2009年，由于異地高考的問題，我從山東回到了我的家鄉(xiāng)，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方。回家后，我不得不走40min的路到村外的中學(xué)上學(xué)，而弟弟的教育也只能在村小的唯一的一所小學(xué)完成。于是，我負(fù)責(zé)每個(gè)周末給我弟弟補(bǔ)習(xí)語文，數(shù)學(xué)和日常英語。后來，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個(gè)學(xué)生了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開始時(shí)每個(gè)人搬一個(gè)凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾著腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴著做數(shù)學(xué)題。我看了覺得心酸，對(duì)他們說，一定要努力，考好的初中，好的高中，好的大學(xué)，走出大山。就是由于這種責(zé)任感，讓我重拾自己的教師夢(mèng)。原本已經(jīng)枯死的夢(mèng)想現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了，而且，它更加堅(jiān)定。原來，無論夢(mèng)想多么模糊，它總潛伏在我們的心理，短暫的安寧后，它終將讓我們熱血澎湃，繼續(xù)追尋。

　　而今天，我以重慶第二師范學(xué)院師范班的一名學(xué)生的身份站在這個(gè)講臺(tái)，我知道，夢(mèng)想，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。夢(mèng)想，不是定理公式，需要用實(shí)際行動(dòng)去靠近他。當(dāng)然，作為一個(gè)新生，我應(yīng)該學(xué)習(xí)的還很多。為此，昨天我特意去拜訪了一下我們二師的歐偉紅老師，并請(qǐng)教一個(gè)好老師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。歐老師講到愛學(xué)生是最重要的是熱愛學(xué)生，要入骨，它也不是一個(gè)口號(hào)，要深入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺得，專業(yè)教育知識(shí)是固定的，那么，接下來，我需要做的就是思想上的學(xué)習(xí)。正如老師所說的，不應(yīng)該把教書看成工作，而是一項(xiàng)事業(yè)。中華魂放飛夢(mèng)想演講稿最后，我想以歐老師原創(chuàng)的教師宣言結(jié)束自己的演講;

　　我即將走上神圣的講臺(tái)，我將面對(duì)的是學(xué)生的期待。

　　燃燒的蠟燭將映照我的人生，潔白的粉筆將描繪我的未來。

　　我將終生愛生如子心系講。

　　我將奮斗不息成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的表率。

　　一朵朵花蕾將在我的苗圃里綻開，

　　一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。

　　這是我今天立下的誓言，更是我明天將要展現(xiàn)的風(fēng)采!

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