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演講稿

安全演講稿

時(shí)間:2022-06-11 11:28:09 演講稿 我要投稿

關(guān)于安全演講稿范文5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的安全演講稿5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于安全演講稿范文5篇

安全演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《生命·安全·幸!。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有2.1萬(wàn)名中小學(xué)生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災(zāi)、溺水等等,平均每天有60多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的同學(xué)在“消失”! 同學(xué)們一定很震驚,每天竟然有這么多小伙伴離開我們?那我們的生命不是無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)受到侵害?同學(xué)也不用太擔(dān)心,有安全專家指出,安全問(wèn)題重在預(yù)防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現(xiàn)在我就針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

  第一,人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全”意識(shí),把安全擺在學(xué)習(xí)、生活以及各類活動(dòng)的首位。

  第二,注意樓道安全:

  1、上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不跳樓梯,不滑樓梯扶手。

  2、廣播操進(jìn)出場(chǎng)上下樓梯靠邊走,不擁擠,不奔跑,不搶道,做到快靜齊。

  3、上下樓梯時(shí)要服從教師指揮,有秩序上下樓,不在樓梯口、過(guò)道口,擁擠逗留。

  4、隊(duì)伍行進(jìn)中如果隨身攜帶的物品掉到地上,不要去撿,在那個(gè)時(shí)候前后都是同學(xué)你想撿也撿不到,最好的辦法就是跟隨隊(duì)伍繼續(xù)往前走,等高峰期過(guò)后在來(lái)尋找物品。

  第三,注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),不在教學(xué)樓內(nèi)做游戲,避免發(fā)生各種傷害事故;

  1、不從高處往下跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬教學(xué)樓圍欄、學(xué)校校門、鐵藝圍欄、操場(chǎng)的體育設(shè)施;

  2、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場(chǎng)玩耍。

  3、同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng),不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。

  4、上廁所要避開高峰期,高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。

  第四,施工安全:我校目前在進(jìn)行后操場(chǎng)的.改造施工,學(xué)校用木板搭建隔離墻將施工場(chǎng)地與教學(xué)區(qū)分離,施工期間禁止同學(xué)們進(jìn)入施工區(qū)域。禁止從學(xué)校后門進(jìn)出學(xué)校。同時(shí)每天都有大隊(duì)干部在隔離墻附近進(jìn)行檢查。如違禁者一律重扣班分。

  第五,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、實(shí)驗(yàn)課、舞蹈課及其它戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種不安全的問(wèn)題發(fā)生。

  第六,遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口路小、車多、人擠,放學(xué)回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點(diǎn)門口徘徊、擁擠。

  第七,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。

  第八,增強(qiáng)“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不濕手開關(guān)電器,撥插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞的及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處。

  第九,增強(qiáng)自護(hù)知識(shí):

  1、上課期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào),中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。

  2、校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。

  3、不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。

  4、下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過(guò)道上撐傘,以免擁擠而戳傷眼睛。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇2

  同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  今天我講話的題目是:消防安全人人有責(zé)

  我們的生活離不開火,但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅我們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,消防安全人人有責(zé)。

  在這里我提出以下幾個(gè)防火要點(diǎn):

  小學(xué)生不得玩火,不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二;不得隨意點(diǎn)火,禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

  一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

  二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。

  三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的`陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

  四、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  五、如生命受到嚴(yán)重威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

  六、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  七、要發(fā)揚(yáng)互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。

  謝謝大家!

  講話人:楊宇婷

  20xx年11月7日

安全演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  今天/我演講的題目是——《生命不能承受之“輕”——致那些交通事故中逝去的人們》。十幾年前,你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你,我們各自生活在陌生的家庭。十幾年后的今天,我們一同走進(jìn)我們共同的家庭.....——洋浦中學(xué)!皢(wèn)學(xué)者以前路,恨晨光之熹微”,在書山學(xué)海中,同窗的我們孜孜以求,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)校門,披著月輝回到家中。洋中的清晨,我們手捧書本輕聲細(xì)讀;洋中的夜晚,我們懷抱書本趕著回家的班車;潔凈的教室里,我們筆耕不輟;菁菁的校園中,我們談笑風(fēng)生;青春的舞臺(tái)上,我們身姿曼妙,無(wú)限精彩。我們是老師們心中一顆顆閃亮的星星,我們是彼此心中要學(xué)習(xí)與效仿的那枚小小的太陽(yáng)。我們似火的青春在洋中燃燒,我們要一起上大學(xué),我們要實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  當(dāng)所有的一切沿著我們既定的軌道行進(jìn)時(shí),當(dāng)所有的人都以為我們會(huì)一起擁抱著夢(mèng)想,擁抱著青春,驕傲的生活下去時(shí),在那個(gè)冷風(fēng)浸骨的清晨,在那個(gè)空氣灼熱的午后,在那個(gè)血色彌漫的傍晚,“吱——”,一聲刺耳的剎車聲劃破天際,跑在前面的你的單車被拋到路中央,你纖弱無(wú)助的身影在空中翻舞??我被這一幕驚嚇了,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,你已躺在血泊中,我用力的抱著、哭泣著、并大聲呼喊著:你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊?墒,你再也沒有醒來(lái)。那一刻,善良人們的靈魂在顫抖,所有愛你的人的心在滴血??

  那是一個(gè)尋常人無(wú)關(guān)痛癢的晴天,但對(duì)于你以及你的親人,那一天卻成為了人生中永遠(yuǎn)的陰霾,當(dāng)你的'身體落地,重重的擊打在你的親人心上時(shí),真的如晴天霹靂一般擊碎了所有愛你的人的心,那一瞬間,你年輕的生命發(fā)出了哀呼。你如天使一樣起身,飛翔,你頻頻的回頭看這個(gè)世界,看那些為你哭泣的人們,我們知道,你也不愿意這樣!難道你不留戀這美好的人世?難道你不愿享受人生最美好的年華?難道你舍得離開一直深愛著你的父母,舍得放棄你一直追逐的夢(mèng)想?我們知道,你有一千萬(wàn)種不舍,你不愿意離開父母寬厚的懷抱,你不愿意離開我們的家庭,你還沒能拿到大學(xué)錄取通知書,你的夢(mèng)想還在前方向你招手??

  那場(chǎng)交通事故中,我們失去了最可愛的你,我們舍不得你走,你走了,誰(shuí)陪我們一起看似水流年,誰(shuí)陪我們度過(guò)人生中最好的時(shí)光。我們約好的,一起去遠(yuǎn)方?垂枮I的冰雕,看傳說(shuō)中的平遙古城,看塞上江南的黃河絕戀,我們要西出陽(yáng)關(guān),看美麗的敦煌落日,我們還要看江南的小橋流水,還要走進(jìn)雨巷尋找徐志摩。??我們的約定還在,你去了哪里呢?看著教室里那個(gè)一直空著的座位,每天都有人認(rèn)真擦拭,每天清晨,走進(jìn)教室,第一抹眼神總是投向那里,也許,某一天的早晨,我們會(huì)驚喜的看到你坐在那里淺笑。

  秋風(fēng)吹過(guò)的黃昏,落葉翻飛,你松開我們的手,說(shuō)你要離開。帶著你的那些未完成的夢(mèng)想,帶著對(duì)這個(gè)人世的留戀,帶著對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的無(wú)限的愛意,十五六歲,正當(dāng)人生中最美好的年紀(jì)!你年輕的生命,如微微綻開的雛菊。在那個(gè)冷寂的日子里,那場(chǎng)噩夢(mèng)般的交通事故!

  言有窮/而情/不可終,人生不幸何甚于此。親愛的同學(xué)們,希望我們珍惜今天,珍惜生命,生命承受不起年少輕狂,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎行駛,平安出行!

安全演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自學(xué)前班的丁春曉,今天我演講的題目是《安全第一,快樂生活》。

  安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們?吹竭@樣的畫面:上學(xué)的路上,一些同學(xué)因要遲到了,便背著書包在馬路上追趕著公交車;放學(xué)的路上,又有一些同學(xué)因趕時(shí)間要回家而翻越防護(hù)欄;還有一些同學(xué)不急于回家,反而在車來(lái)車往的馬路上嬉戲打鬧。他們把“安全上學(xué),安全回家”的警示拋諸腦后。我們每一天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不能夠熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的'事故,你是否真的能從容應(yīng)對(duì),冷靜解決

  可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在那里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力。讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘鳴!

  同學(xué)們就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)要求:

  第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

  第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路,西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng),交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

  第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全職責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。樹立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一齊尊重生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們每一天平平安安到校,高高興興回家,用安全托起生命的重量!

  謝謝大家。

安全演講稿 篇5

  “誰(shuí)不追求生命的燦燦爛爛,誰(shuí)不向往家庭的和和美美,誰(shuí)不祝愿遇事都順順當(dāng)當(dāng),誰(shuí)不盼望天天都平平安安,”。一首《安全是天》道出了多少人的心聲,唱出了多人的追求。

  古人云:“知而慎行,君子不立于危墻之下”,說(shuō)的就是安全,“當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在危險(xiǎn)的地方時(shí)要及時(shí)離開”,而生活中,學(xué)習(xí)中我們聽到的、看到的、用到最多的也是“安全”。做為一名火車司機(jī)“安全”更是再熟悉不過(guò)的詞匯了!可你究竟懂得安全,了解安全嗎?可能你會(huì)講,安全不就是“人身安全,不就是不傷人,不傷己,不被傷嗎?”天天都在說(shuō),天天都在講,都已經(jīng)麻木了,是嗎?不,絕對(duì)不是這樣!那究竟什么是安全呢?安全是天,安全是地!安全是嚴(yán)格的遵章守紀(jì),安全是從一而終的堅(jiān)守,不帶一絲的僥幸。

  “常在河邊走,哪有不濕鞋”;疖囁緳C(jī)每天呆在一個(gè)小小的的司機(jī)室,兩根鐵軌,一根接觸網(wǎng)線,精神高度集中,工作單調(diào)乏味!,稍有一個(gè)不留神,就會(huì)追悔莫及。而唯一能確保我們作業(yè)及人身安全的就是那些看似繁瑣的規(guī)章制度,條條框框。也只有嚴(yán)格的遵守這些規(guī)章制度,不帶一絲僥幸,才能確保我們安全生產(chǎn)。有人說(shuō)“我從來(lái)沒有嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,照樣不也平平安安,沒發(fā)生一件事故嗎?一次沒事,兩次沒事,三次四次都沒事,那就代表這樣做,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生嗎?答案當(dāng)然是否定的.。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的知識(shí)告訴我們每一次重大事故的發(fā)生,都是由300次沒有造成傷害的險(xiǎn)情和29次輕微事故積累而成的后果。由此可見,一點(diǎn)小小的疏忽,小小的失誤,就足以致命的,一次的麻痹大意就可能帶來(lái)無(wú)盡的傷害,巨大的損失。

  血,總能讓我們清醒;痛,又來(lái)得那么觸目驚心;回顧過(guò)去,有多少鐵路事故歷歷在目,揮之不去;3月8日的赤大白車輛脫軌事件,5·31沈局列車冒進(jìn)事故;,7·23涌溫線動(dòng)車組追尾事故,4·28膠濟(jì)鐵路特別重大交通事故等等;試問(wèn),我們還需要再流多少血,掉多少淚才能把安全生產(chǎn)牢牢記在心中!

  “防禍于先而不致于后傷情”。 縱觀上面的那些安全事故,有幾起不是違章指揮違章作業(yè)釀成的后果?有幾起不是追求利益,漠視生命的呈現(xiàn)?我從不相信,那些危險(xiǎn),大家都看不到,那些隱患,大家都看不到,那為什么還會(huì)有事故發(fā)生呢?其根本原因是我們不夠重視安全!

  三尺寒冰非一日之寒,固守為安非一日之堅(jiān)。在那漫漫無(wú)期的工作中,只有堅(jiān)持不懈,事無(wú)巨細(xì)地把工作完成的人才能真正把安全防患于未然。而防患于未然,在于一絲不茍的堅(jiān)守。誰(shuí)能不存僥幸地堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是最后的贏家。也只有我們每一職工共同的努力,把安全放在首位,學(xué)安全、守安全、將安全之風(fēng)貫穿于整個(gè)運(yùn)輸生產(chǎn)過(guò)程之中,使鐵路運(yùn)輸事業(yè)更加穩(wěn)定、更加迅速、更加安全。

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