【必備】夢(mèng)想的演講稿范文合集七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的夢(mèng)想的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委、各位同事們:
大家下午好!
我是***。因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在這里。我很高興也很榮幸能夠和大家一起分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。我今天演講的題目是《夢(mèng)想在于堅(jiān)持》。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小故事。
20xx年9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卻沒(méi)有上臺(tái)參與敲鐘儀式。當(dāng)時(shí)參與敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前,紐交所主席最后一次問(wèn)馬云:“你確定不上臺(tái)敲鐘嗎?你不后悔嗎?”馬云肯定地說(shuō):“阿里巴巴的夢(mèng)想就是幫助這些淘寶業(yè)主實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。只有他們成功了,阿里巴巴才會(huì)成功!瘪R云將帶有阿里巴巴公司logo的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
我相信,我們每個(gè)人小時(shí)候都有夢(mèng)想:想當(dāng)大富翁,想當(dāng)科學(xué)家,亦或是想當(dāng)音樂(lè)家。這么多年過(guò)去了,當(dāng)我們回頭再看,又有多少人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想呢?是不是忽然有一種夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感的慨嘆?那么,你還在堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想嗎?
初中的時(shí)候,我的老師曾在一次班會(huì)上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,至今我都記憶猶新。她說(shuō):“大家想想,人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅(jiān)持一輩子之外,你還能想起任何一件事情你能夠堅(jiān)持一輩子嗎?哪怕這件事情很小,每天堅(jiān)持刷牙,亦或是每天堅(jiān)持寫日記?”
老蔣從年輕的時(shí)候,就堅(jiān)持每天寫日記,從1915年直到1972年,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久,他從未間斷過(guò)。如今,他的日記被保存在斯坦福大學(xué)的胡佛檔案館。這些日記,對(duì)于中國(guó)和老蔣本人都是關(guān)口。老蔣的一聲充滿傳奇和爭(zhēng)議,他的.日記透析出當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等等眾多事件的幕后細(xì)節(jié)、真相和歷史疑問(wèn),已成為研究民國(guó)時(shí)期的重要史料。
有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有老蔣那樣的地位和權(quán)勢(shì),但是平凡人的堅(jiān)持就沒(méi)有意義嗎?夢(mèng)想可以很偉大,也可以很平凡,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有堅(jiān)持。記得十年前有一部很火的電視劇叫做《金婚》,是由張國(guó)立和蔣雯麗領(lǐng)銜主演的。這部劇的導(dǎo)演鄭曉龍?jiān)鴪?zhí)導(dǎo)過(guò)《渴望》、《北京人在紐約》以及《甄嬛傳》,是中國(guó)最具影響力的電視劇導(dǎo)演之一。《金婚》最后的結(jié)局一直令我難忘,在漫天的大雪中,男主角佟志和女主角文麗相互攙扶著走向遠(yuǎn)方,身后留下串串堅(jiān)實(shí)的腳印。他們夫妻風(fēng)風(fēng)雨雨五十載,有幸福,有爭(zhēng)吵,但始終不離不棄。人生之中,若能和自己相愛的人“執(zhí)子之手,與子偕老”,這何嘗不是最平凡的夢(mèng)想呢?
20xx年4月26日,我在微博上看到詩(shī)人汪國(guó)真去世的消息。這讓我想到他的一首詩(shī),那曾是我高考時(shí)貼在桌角的座右銘。我想用這首詩(shī)作為我今天演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)所有的朋友:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切,都在料之中。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情! 青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的'季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行! 我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的朋友們:
大家上午好!我演講的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀,飛翔》。
依然清晰地記得自己剛剛走上講臺(tái)的那一天,激動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)教師:迷茫的是我不知道該怎樣去開始我的教育生涯,該怎樣去面對(duì)那一張張稚嫩的臉龐,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。
而我見到孩子們的時(shí)候,他們活潑、調(diào)皮、可愛的神情深深地吸引了我,我很快的就喜歡上了這些孩子們,跟他們相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界,他們每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們的夢(mèng)是五彩的,是令人向往的。夢(mèng)想像種子種在他們心間,那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢?我的回答是:我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,我要為他們的夢(mèng)想插上翅膀。
夢(mèng)想是美好的,可作為一名基礎(chǔ)教育的教師要成就孩子們的夢(mèng)想絕不是紙上談兵,在這其中教師要承載著多大的責(zé)任,要付出多少的艱辛。
小杰是一個(gè)父母離異的孩子,剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的奶奶拉著我的手,哭著說(shuō):“老師啊,這孩子可憐哦,爸爸賭錢離家出走了,媽媽也離開了這個(gè)家,孩子傷心啊,學(xué)習(xí)都靠老師您了。”看著一旁尚未知事的小杰,我愛撫地摸了摸他的頭。一年級(jí)時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫不完,我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì),夸夸他哪個(gè)字寫的好,哪個(gè)字還應(yīng)該改一改,慢慢地他的寫字速度跟上來(lái)了。有段時(shí)間他的奶奶生病了,他叔叔下班很晚才來(lái)接他,于是一放學(xué),我便拉著他的小手到我的辦公室來(lái),等著他的叔叔。
今年小杰三年級(jí)了,也懂事了許多。在班級(jí)開展的觀看《開學(xué)第一課》感想交流會(huì)上,他高高地舉起了手:“老師,最令我感動(dòng)的是那位媽媽,她的兒子得了智障,但她仍然沒(méi)有放棄他,教會(huì)他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,去救助那些生病的人!毙〗艿难劾锓褐鴾I花,是啊,多么可愛善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽了他的發(fā)言我一陣心酸。
我深深地感到要成就孩子們的夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的`重要,我們老師需要更多的愛心與耐心,藝術(shù)與智慧。
一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上,我們一起品讀著文字帶來(lái)的樂(lè)趣。
課下,孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂(lè)!袄蠋煟催@是我媽媽給我買的新衣服!薄班牛┥险媸菐浶』!”“老師,國(guó)慶節(jié)我們一家到濕地公園去了,還租了一輛三個(gè)人騎的自行車。”“哦,還有三個(gè)人騎的自行車,一定玩得很開心吧!”“老師,我早上吃了好多包子,還喝了一碗湯。”“哎呀,你都那么胖了,可不能吃這么多哦!
我漸漸地明白了作為基礎(chǔ)教育的老師,我不僅僅是教他們知識(shí),更應(yīng)該是他們生活的朋友,道德的引路人,正確地引導(dǎo)他們走上求學(xué)之路,幫助他們成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松鷫?mèng)想的時(shí)候,也實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
孩子在一天天的長(zhǎng)大,他們的心靈也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化,我深知只有不斷地學(xué)習(xí),才能找到一條通往學(xué)生心靈的途徑:只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地為孩子們的夢(mèng)想導(dǎo)航!
我慶幸我是一名小學(xué)教師,我要把為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀作為我的人生夢(mèng)想,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有痛苦也有甘甜,有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們乘著夢(mèng)想的翅膀一起飛翔吧!
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師、 同學(xué):
大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的`穆斯林之王——穆罕默D等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝,讓人覺(jué)得很偉大,后來(lái),喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力。
我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
大家好!今天很榮幸能夠站在這樣的演講臺(tái)上。
一個(gè)國(guó)家能夠給予國(guó)民,特別是給予青年以夢(mèng)想,讓夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)青年方向,用夢(mèng)想去凝聚民族精神,是這個(gè)國(guó)家能力和發(fā)展自信的標(biāo)志。今天,中國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)人談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”,體現(xiàn)的是對(duì)民族復(fù)興、國(guó)家發(fā)展和改革前行的自信。中國(guó)人談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”,體現(xiàn)的是一種對(duì)生活和未來(lái)的自信。而我,作為一名在××分院工作十年的護(hù)士,在此之前,我不敢進(jìn)主任辦公室溝通工作,不敢在班組學(xué)習(xí)中發(fā)言,我的普通話不好,可今天,我也來(lái)了,和大家一起談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”,大聲說(shuō)出我心中的夢(mèng),首先,我想說(shuō),是夢(mèng)想給了一直平凡的我,一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),一份難得的自信。
“中國(guó)夢(mèng)”就包含著自上而下的這份自信。一個(gè)落后挨打的民族,是沒(méi)有資格談?wù)搲?mèng)想的;一個(gè)還沒(méi)有找到發(fā)展方向的國(guó)家,也沒(méi)有能力談?wù)搲?mèng)想;一個(gè)讓多數(shù)人沒(méi)有受益感的政黨,人們生活在貧困和不公之中,當(dāng)然不敢、不愿、也不會(huì)有夢(mèng)想。民族復(fù)興的偉業(yè),改革開放的大業(yè),國(guó)家發(fā)展的愿景,讓中國(guó)人站起來(lái)和富起來(lái),就是為了讓國(guó)民,特別是年輕人有資格做夢(mèng),為了讓國(guó)家有能力兌現(xiàn)關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的承諾。
祖國(guó)強(qiáng)大,我們才有自信,力爭(zhēng)成為世界一流企業(yè),以堅(jiān)韌不拔、超越自我的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企報(bào)國(guó)!
醫(yī)院強(qiáng)大,我們才有自信,以一流的.設(shè)備、一流的技術(shù)、一流的環(huán)境、一流的服務(wù),成為現(xiàn)代化一流醫(yī)院,厚德精術(shù),篤行濟(jì)世。
作為醫(yī)院的一員,我看到了我們的醫(yī)院在追求夢(mèng)想路上翻天覆地的巨大變化,由從前的幾座低矮的樓房到如今的現(xiàn)代化多功能綜合性大樓;由從前的屈指可數(shù)幾臺(tái)普通診療設(shè)備到如今醫(yī)院高科技診療設(shè)備和數(shù)字化運(yùn)行體系;由從前的常見病普通診療到如今的高精尖技術(shù)創(chuàng)新;醫(yī)院由名不經(jīng)傳的企業(yè)醫(yī)院逐漸成為內(nèi)蒙古地區(qū)領(lǐng)軍醫(yī)院,并在全國(guó)頗有盛名。作為醫(yī)院的一員,我由衷的驕傲和自豪。
關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的討論,開啟了豐富的可能性,讓人欣喜,特別是讓像我一樣的年輕人欣喜。欣喜之余,更多的是一種責(zé)任感和使命感。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同樣,只有每個(gè)人都拿出實(shí)干的精神和勁頭,干好“自己的那一份”,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,夠堅(jiān)實(shí)。作為一名包鋼人、一名醫(yī)院人,我們每個(gè)人也都有期待,都有自己的夢(mèng)。我相信,我們每一份追求夢(mèng)想的力量,聚合在一起,就是我們的醫(yī)院夢(mèng),我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
作為××分院的一名護(hù)士,我雖然普通、平凡,但我也有我的夢(mèng),我想在此表述我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng):希望祖國(guó)強(qiáng)大,希望醫(yī)院都能實(shí)現(xiàn)大跨越、大發(fā)展,我們××分院的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好;希望醫(yī)院能夠早日回歸到救死扶傷的單純本真,醫(yī)務(wù)人員不會(huì)為每月的生計(jì)而困惑和奔波,醫(yī)患關(guān)系不再是劍拔弩張,年輕的生命不會(huì)再無(wú)故的逝去。我會(huì)像全國(guó)護(hù)理競(jìng)賽第一名的護(hù)士長(zhǎng)王××一樣,努力去爭(zhēng)取驕人的成績(jī),我也會(huì)像身邊許多的平凡人一樣,認(rèn)真、用心的做好本職工作,勤勤懇懇,默默地耕耘在基層一線,把××分院當(dāng)家一樣守護(hù)著,把患者當(dāng)家人一樣守護(hù)著。為××醫(yī)院早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一流醫(yī)院的偉大目標(biāo)盡一份心,盡一份力。我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一名樓房建筑師,為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學(xué)家,用科學(xué)來(lái)造福人類;還有的人想做一名教師,把自己所有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生……然而,我卻想做一名校園設(shè)計(jì)師,盡心盡力地讓師生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
假如我是一名校園設(shè)計(jì)師,我會(huì)把課桌變成高科技課桌。按一個(gè)按鈕,就會(huì)升起一臺(tái)新電腦,用來(lái)學(xué)習(xí);上科學(xué)課,按一個(gè)按鈕,就會(huì)出現(xiàn)所有實(shí)驗(yàn)器材。
假如我是一名校園設(shè)計(jì)師,我會(huì)在教學(xué)樓前種上花草樹木,再擺上兩三張石桌,讓同學(xué)們?cè)谀抢镉懻搶W(xué)習(xí)的話題。
要想成為一名校園設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí),通過(guò)自己的'努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇7
其實(shí)小時(shí)候也不是沒(méi)有過(guò)認(rèn)真喜歡過(guò)的東西。比如唱歌,曾經(jīng)很活躍地參加各種歌唱活動(dòng),即使沒(méi)有成功過(guò)也沒(méi)有放棄過(guò),現(xiàn)在還是很喜歡和朋友去唱KTV。
小學(xué)畢業(yè)在別人的同學(xué)錄上一筆一畫寫下“總有一天,你會(huì)聽到我的唱片的!,得到的僅僅是“哈哈,你還真是理想遠(yuǎn)大。”的句子,聽起來(lái)像不冷不熱的嘲諷,擊打在我幼小的'心靈上。
再大一點(diǎn)喜歡上了寫作,組織很多同學(xué)寫交換日記,充滿少女情懷的文字密密麻麻地交織在一個(gè)或幾個(gè)筆記本上,上課也忍不住抽出來(lái)寫小說(shuō)散文,似乎終于找到可以寄托心情的東西。
是什么時(shí)候開始覺(jué)得應(yīng)試作文很惡心然后用任性的心情填充考卷,是什么時(shí)候開始在語(yǔ)文課美文交流的時(shí)候站起來(lái)背《夏至未至》,這些時(shí)候,媽媽不屑一顧地說(shuō)“要當(dāng)作家先把作文寫好”。
被人不屑和冷嘲熱諷,這些都是走上殊途的代價(jià)吧。
一直不明白的是他們?yōu)槭裁匆@么殘忍。
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