實(shí)用的青春無(wú)悔演講稿模板匯編8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的青春無(wú)悔演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春無(wú)悔演講稿 篇1
什么是夢(mèng)想?你每天都會(huì)生出許多念想，那些不死的才叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想，是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無(wú)聊，驀然間，悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的決心。夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續(xù)，猶然涌起的是天高海闊的境界和對(duì)這種境界的魂?duì)繅?mèng)縈的生活中繼續(xù)魂?duì)繅?mèng)縈。
食指說過：“不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷惘、失敗的苦難，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信，人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)判，所以請(qǐng)堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)——不管遇到什么樣的坎坷和曲折，都一如既往地去追求，這是追求不平凡者基本的生活態(tài)度。當(dāng)我們參與某項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以前夢(mèng)都不敢夢(mèng)的夢(mèng)想時(shí)，一段罕見的、甜美的時(shí)光就會(huì)充實(shí)我們的生活。一個(gè)剛造出來(lái)的航海羅盤，在沒有經(jīng)過磁化之前，指針的方向總是混亂的。一旦磁化后，它就像被一種神秘的力量支配著，總是指著同一個(gè)方向，永遠(yuǎn)地指著那個(gè)方向。如果用在人的身上，這種神秘的力量就是我們所說的進(jìn)取心，它使我們不斷地努力，從不懈怠，亦從不滿足。
愿得一生平凡，不愿一生平庸，有著許許多多的人做著日復(fù)一日的小事，過著一成不變的生活，就在于他們沒有遠(yuǎn)大的理想，不具有堅(jiān)定的`進(jìn)取心，不愿意追求卓越，所以他們甘于平庸。
或許，你會(huì)感嘆，在應(yīng)試教育的今天，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，我們還能談夢(mèng)想嗎?答案是肯定的。試問在座的各位你們是否擁有夢(mèng)想，小時(shí)候的豪言壯語(yǔ)是否已變成了一句玩笑，我們不能忘了最初來(lái)路的方向，我們有著大好的青春時(shí)光，別人羨慕不來(lái)的美好年華。
可能我們窮盡一生仍無(wú)法成名，可能我們拼搏一世也無(wú)法顯赫。但是，這都不重要，重要的是我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，曾揮灑過汗水，曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的夢(mèng)想，守住了那些生命中不容忽視的東西：善良、執(zhí)著、青春無(wú)悔……
同學(xué)們，拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧，畢竟，這天下，終究是我們青年人的!
青春無(wú)悔演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光是年輕的時(shí)候。
和現(xiàn)在相比，小時(shí)候感覺幸福多了。小時(shí)候每天過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我什么都不用擔(dān)心。我每天都很開心，但時(shí)間過得很快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，一眨眼的功夫，我從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了十幾年的小學(xué)生，現(xiàn)在是初中生。初中的時(shí)候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現(xiàn)在都是自己做，但也幫了我。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們的擔(dān)心會(huì)增加。所以我們要對(duì)自己的青春無(wú)悔，平時(shí)要調(diào)節(jié)好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。
要想年輕不后悔，就要努力奮斗。如果我們想創(chuàng)造一個(gè)美麗的青春，我們必須努力完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)。我們也必須做我們?cè)谏钪袘?yīng)該做的`事情。
當(dāng)然，平時(shí)也要樂觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。
我們不應(yīng)該放棄自己。不要覺得自己窮，成績(jī)不好。當(dāng)我們被父母和老師批評(píng)時(shí)，我們總是覺得自己沒用。其實(shí)家長(zhǎng)老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你沒有惡意。所以要學(xué)會(huì)包容和理解，做一個(gè)自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會(huì)放棄。我們應(yīng)該堅(jiān)持跑到最后。
讓我們順利度過青春，讓青春無(wú)悔。青春無(wú)悔，唯有青春無(wú)悔，才值得成長(zhǎng)。
青春無(wú)悔演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的`明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中！
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！
青春無(wú)悔演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年十一班班長(zhǎng)高欣然，我演講的主題是：“自律�！眮�(lái)到十四中，父母希望我們快樂的健康的成長(zhǎng)，要健康，要快樂，唯有自律的養(yǎng)成。自律會(huì)讓我們受益的一生。
來(lái)到十四中，我們求知若渴。一年就要過去了，我們流下了汗水，收獲了知識(shí)，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說起來(lái)容易，當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候，卻感覺不容易。有的同學(xué)打了退堂鼓，有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過來(lái)，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。
我們都知道：青春是美麗的，好比朝陽(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒有自律，青春是野草，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。
我們雖然普通，但有了自律，我們就并不普通。我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)；那就是讓青春無(wú)悔；我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
自律給未來(lái)插上飛翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔，迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話：“青春就是要讓火來(lái)燒�！边@把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就夢(mèng)想，向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。
青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！鄙险n不注意聽講，自習(xí)不認(rèn)真練習(xí)，問題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)、自立，如果那樣，青春的.夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
同學(xué)樣，難道我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。
那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，課前做好準(zhǔn)備，把筆記重新鞏固；聽課認(rèn)真，在生活中養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
同學(xué)們，今天我們以十四中為榮，明天十四中以我們?yōu)闃s�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！庇眉で橛尤粘觯尦�(yáng)為自律、為青春喝彩。
我衷心祝愿全體同學(xué)們擁有快樂的今天，美好的明天，在十四中，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為十四中校園最美麗的風(fēng)景。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春無(wú)悔演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好！我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的�！扒嗄暾�，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛國(guó)戶外翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從此，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋�(gè)怎樣的青春呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，一句句真摯虔誠(chéng)的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無(wú)悔。“冰凍三日，非一日之寒�！薄笆陿淠�，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，正因那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選取了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的'豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，正因我對(duì)這土地愛得深沉�！笔堑�，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，正因你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用持續(xù)2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在這天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責(zé)，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
青春無(wú)悔演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。
成長(zhǎng)之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。
年華似水，青春不在，安靜地到來(lái)，平淡地離去，無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái)，似乎為了什么?不，沒有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過之中，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著。
于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無(wú)聲地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無(wú)限感慨。
清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái)，沒有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過很多、很多，但有誰(shuí)抱怨過青春?對(duì)的`，錯(cuò)的，我們都一起笑納。
歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無(wú)休止的變化著，走過的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過。
青春無(wú)悔演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是一封信，團(tuán)結(jié)在一起是完美的，青春是一張紙條，合作在一起是美好的；青春是畫畫，用心畫畫才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路，請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的`青春。
十年寒窗苦讀，收獲了知識(shí)、友情、歡樂和苦澀的淚水，點(diǎn)綴著我們美麗的青春。我所想象的青春，充滿了歡樂、喜悅、激動(dòng)、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂，也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美，也不喜歡青春的單調(diào)丑。在我看來(lái)，只有苦樂參半才是青春和生命。
你可能對(duì)青春充滿期待，但每個(gè)人對(duì)青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運(yùn)動(dòng)，青春就是運(yùn)動(dòng)，也許你以學(xué)習(xí)為目的，青春就是學(xué)習(xí)。就像一棵大樹，人生有無(wú)數(shù)的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談未來(lái)吧。
童年是青春的雛形，青春是未來(lái)的原型。有些人可能沒有童年，但仍然有青春。一旦青春結(jié)束，他們只能后悔自己的晚年。所以，不要相信路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要相信有分支就有路。也許我最后成功了，但是如果我失去了青春，我留下來(lái)后悔，后悔，失去了快樂。
從今往后，好好把握青春，只為給未來(lái)留下回憶。
青春短暫，人生漫長(zhǎng)。還在猶豫要不要給自己的青春畫點(diǎn)什么？事實(shí)上，你已經(jīng)開始寫作了。
青春無(wú)悔演講稿 篇8
青春是一個(gè)朝氣蓬勃的年代，青春是個(gè)賦有詩(shī)意的年代，青春是你無(wú)悔的鏡屏，擁有青春就等于擁有資本，擁有青春就等于擁有財(cái)富。
因?yàn)槟贻p，可以幻想，不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死�？梢糟裤�，可以在心中勾畫美好的未來(lái)，可以有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 可以為此作許許多多美麗的夢(mèng)，還可以有充足的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？要樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活；年輕就敢想、敢說、敢做，敢愛敢恨，所以說，你們現(xiàn)在擁有人生中最美好的一段年華。
因?yàn)槟贻p，在你們面前就有很長(zhǎng)一段路要走，這條路并不平坦，困難坎坷是我們的生活的教科書。你會(huì)跌倒，但要爬起來(lái)；人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。 你會(huì)在人生的路途中遇到許多岔路口，在岔路口，只要你能很快找準(zhǔn)了方向，沿著正確的道路走向光輝的未來(lái)；如果你找不清方向而迷茫、不知所措，你也可能會(huì)選錯(cuò)了路而一路錯(cuò)下去，到你想回頭時(shí)已為時(shí)已晚。那時(shí)的你就沒有那么樂觀了吧！不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。
要注重知識(shí)的多元化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史可以使人明智；學(xué)習(xí)詩(shī)詞使人靈秀；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密；學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻；學(xué)習(xí)倫理使人莊重；學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。
同學(xué)們，勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我們必須自己走向勝利，國(guó)際上的恐怖小說大師斯美國(guó)的蒂芬金，經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。如今，他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的`秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫作。也就是說，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日（國(guó)慶日）。
勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過：“勤奮出靈感�！笨娝古駥�(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷給這些人送去靈感。做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
看完金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的基石。勤奮是真知的來(lái)源，勤奮人生是美麗的人生。同學(xué)們，或許你現(xiàn)在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認(rèn)識(shí)到懶惰的人不會(huì)受到成功女神的親睞的。
你們有想一下，斯蒂芬金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎？守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢？是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機(jī)遇，也虛度年華，很可悲。一分勞動(dòng)一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢？
冬天，你們想在被窩里多睡一會(huì)，但別人就在你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里前進(jìn)了，你一天天的就落后了，天才就會(huì)誕生，與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。這一點(diǎn)要注意學(xué)習(xí)效率問題，花的時(shí)間多并不等于成績(jī)就好，有時(shí)時(shí)間和成績(jī)是成反比的，關(guān)鍵你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。
“精誠(chéng)所至，金石為開�！薄皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！彼宰鰝�(gè)勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功在等著你們。
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