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演講稿

大學(xué)生活的演講稿

時(shí)間:2022-11-05 08:16:13 演講稿 我要投稿

大學(xué)生活的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的大學(xué)生活的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生活的演講稿

大學(xué)生活的演講稿1

  各位同學(xué)大家好,我是07級美學(xué)三班的xxx,我的演講題目是 <<大學(xué)生活>>

  首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會去面對獨(dú)立生存的一個(gè)緩沖階段,然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的,記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候,我身邊有很多人在抱怨沒有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué),還有些在抱怨沒有抓住一次成功的戀愛,還有些從大一到現(xiàn)在一直為游戲瘋狂著,大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光,這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光,大學(xué)四年,有多少人的四年已一去不返,不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。

  有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬歲,想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動的父母,難道他們要的就是你各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎?不是的!讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標(biāo),要你學(xué)會去獨(dú)立思考問題解決問題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么,只要求你為一件事去努力,去拼搏,要的是個(gè)奮斗的過程和汗水。比如你去考英語四級,一年下來你每天都堅(jiān)持去早讀去上晚自習(xí),堅(jiān)持看下幾本書,去學(xué)習(xí)新的知識網(wǎng)頁制作,去做社會實(shí)踐活動~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來鍛煉自己。

  我建議大家多去看看文學(xué)作品,因?yàn)槲膶W(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問題,死亡問題,呵呵~聽起來可能比較恐怖,但這些問題你必須得去想,文學(xué)作品看的多了你的'眼界也會慢慢的提高,思維能力心理承受能力也會慢慢的提高,這有助于我們科學(xué)發(fā)展,因?yàn)槲膶W(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實(shí)的問題,都是生活中活生生的例子,我們要學(xué)會時(shí)刻具備一種危機(jī)意識去生活,因?yàn)槟欠N緊迫感會推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。

  同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個(gè)精彩,大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒有遺憾充滿激情的青春。

  最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活,謝謝大家。!

大學(xué)生活的演講稿2

  日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間,半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,沒有認(rèn)真看過幾本書。

  記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué),人們都懶了很多。

  在沒上大學(xué)之前,我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活?墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。

  在讀大學(xué)之前,就聽將要畢業(yè)的學(xué)長和我說過好多大道理。他說,大學(xué)里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里,要超越別人是件很簡單的事,因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn),就可以走在別人的前面。

  這些道理,其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

  學(xué)長說,他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長,我是富有的,因?yàn)槲疫有時(shí)間。我不想我五年的'大學(xué)生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。

  我們要有責(zé)任心,對父母負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。我們都說自己長大了,都說自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責(zé)任。

  責(zé)任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在,我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。

  沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo),無論是長期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn),而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

  以前,高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。

  而上了大學(xué)之后,我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始,為自己確定一個(gè)目標(biāo),然后向著標(biāo)桿勇往直前。

  我們不能聽著學(xué)長、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

  上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!

大學(xué)生活的演講稿3

  今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。

  如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向夢想的彼岸是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪

  大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事,掌握走入社會所必需的生存技能。

  有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、活力,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了夢想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)學(xué)校一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

  我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢我們應(yīng)當(dāng)放飛青春夢想,讓生命活力燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為活力燃燒的歲月!

  為了這個(gè)久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過自我的努力完成一件事情是多么有意義,披風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動,又是那么的神往

  然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過,徘徊過,然而時(shí)間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是。r(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開心歡樂起航!以往,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以往,憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以往,羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的歡樂!

  當(dāng)今,大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂觀進(jìn)取而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里,沒有做不到,僅有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),活力迸發(fā)精彩!

  在大學(xué)時(shí)光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。

  大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促,也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識,是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過,經(jīng)歷過,品味過,那么,我們的人生便是有意義的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對未來,我們更應(yīng)當(dāng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)......

  蔡元培先生說過,“大學(xué)者,研究高深學(xué)問也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識,還會不斷加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練,這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)學(xué)校學(xué)到了知識,培養(yǎng)了本事,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會了與人溝通。

  在大學(xué)學(xué)校里同學(xué)收獲了友誼,這將是我們終生的財(cái)富。和來自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活?粗_吷碁┑暮嫌傲裟,身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然

  不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的`講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡便灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情......

  因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃唤處熀屯瑢W(xué),都有一個(gè)共同的夢想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命活力燃燒,人生終將輝煌!

  大學(xué),應(yīng)當(dāng)是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。很多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會有巨浪滔天,可是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的今日,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們在一齊定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以往的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  請堅(jiān)信,如果我們能夢想到,就能做到。所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是歡樂,就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義?傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去理解失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今日的我已超過昨日的我,明天的我必將會超過今日!

大學(xué)生活的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處,怎樣做主自我的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大,實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的`空虛。相信大家都有這種體會。

  第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。

  我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接好處上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。

  有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。

  此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應(yīng)糾正這種思潮。

  還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就就應(yīng)博學(xué),什么都就應(yīng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!

  好了,我這天的演講也到此為止了。送給大家一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

大學(xué)生活的演講稿5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場,可以肆無忌憚的'玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分,但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒樱鲃优c老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過程。無論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

大學(xué)生活的演講稿6

  我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計(jì)劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。不過,每一個(gè)大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

  之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實(shí)有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點(diǎn),考試問題應(yīng)該不大。

  二、放寬心態(tài)

  不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。

  三、學(xué)會做人

  許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說:“做藝先做人”,就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德,學(xué)會做人。我們作為大學(xué)生,作為未來社會的勞動者,自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要,但也決不能忽視德的問題。社會是一個(gè)群體,需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn),我們自身也才能得到發(fā)展,這是個(gè)互相制約,互相促進(jìn)的關(guān)系。“要做學(xué)問先做人”,如果一個(gè)人沒有基本的`道德意識,那他的學(xué)問越高,很可能對社會的威脅越高,比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。

  四、擴(kuò)大交際

  剛來到大學(xué)時(shí),我與許多人一樣對大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬,豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,我決定去看看門道,于是我積極參加各種有益活動,加入學(xué)生會、社團(tuán)等組織,在這些活動中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活,鍛煉了自己的能力,認(rèn)識了許多很有工作能力的人,向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文,以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫作練習(xí),我積極參加各種征文比賽,并向我!对囈怼贰渡淘贰芳靶M饷襟w投稿。而在學(xué)生會和社團(tuán),親自參加組織了一些較大型的活動,在與其他人合作中,在與學(xué)校其他部門的交流中,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的交際能力,擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動的同時(shí),還不能忽視學(xué)習(xí),畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。

  五、樹立就業(yè)危機(jī)感

  我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能。而我們呢?文憑,比不上一本;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:我到底學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過,不安過,擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動起來,為我接下來的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來無數(shù)挑戰(zhàn),我必將無悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo),并為之奮斗。我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生活的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)經(jīng)過高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門之時(shí)心中都充滿了非常大的憧憬,帶著他人的期望,自己的夢想…

  在學(xué)校中,日復(fù)一日的度過,簡簡單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著,每一天似乎都是過著相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個(gè)夢想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢想的概念,我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會這樣問自己:我在這收獲的是什么?

  可曾想過,如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對自己的處境,用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)自己面對困難的.那份擔(dān)當(dāng),提高自己的競爭力,培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧,那么,才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!

  我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著,我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢想,為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn),為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí),在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn),那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?

  謝謝大家!

大學(xué)生活的演講稿8

  牬笱生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;

  可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  牐犑紫仁且確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

  牐牭詼,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

  牐牭三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。

  有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;

  關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  牐牭謁模是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的.,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

  牐牬送猓還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  牐牶昧耍我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)生活的演講稿9

  在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯,我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢想成功的第一步,也有著驚天動地的愛情,也擁有著輕松的課程,大一新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過,我會成為這樣的女大學(xué)生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣子…

  當(dāng)我進(jìn)入嘉華后,才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn),雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束,也意味著大學(xué)生活真正的開始,原來在不知不覺中,我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生,和我幻想的也并不相同,因?yàn)榕c過去沒有過多的不同,只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學(xué)有了分歧,不過這樣的'生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。面對當(dāng)今社會就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué),我想不是的,我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識。

  所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段:生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。

  大學(xué)生活是獨(dú)立的,不被干涉。每個(gè)人都有自己獨(dú)立空間,有時(shí)難免會無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來,為將來的生活作打算,便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活,人生中難得有機(jī)會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會。

  大學(xué)的學(xué)習(xí),是中學(xué)所不曾擁有的,沒有老師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人,它只是考評學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會,將自己的能力展現(xiàn)給別人。

  有人說沒有談過戀愛的大學(xué),不算完整的大學(xué)生活,但如果由于無聊才去,這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情,才去開始一場愛情,可能才是明智的選擇。

  在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算,時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段,但完善自己人生中的每個(gè)階段,那便是美麗人生了。

  大學(xué)是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學(xué)生活。

大學(xué)生活的演講稿10

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡隳軌蜻x擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大,實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的`滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

  第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識與發(fā)展本事并舉。以前是重知識而輕本事,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,并且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)當(dāng)博學(xué),什么都應(yīng)當(dāng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笆堑模徒o我自我,也與大家共勉!

大學(xué)生活的演講稿11

各位老師同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》。

  XX年9月,我從一個(gè)偏僻的黃金小鎮(zhèn)來到了著名的旅游城市哈爾濱,進(jìn)入了旅游學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的大學(xué)夢。

  有人說:“大學(xué)是鑄就普通人榮耀,造就大師的搖籃!弊鳛橐粋(gè)普通的大學(xué)生,我注定不是大師,但是普通的我絕不能選擇平庸。“不想學(xué),不想學(xué),就不可能有廣泛的天賦。”這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會將是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會珍惜。帶著這種簡單的感覺,也帶著我的希望和夢想,默默的堅(jiān)持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱,但我有毅力。雖然我基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)。

  在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),老師的諄諄教誨,同學(xué)們的和諧愉快共處,給我留下了美好的回憶。真心感謝你給了我知識和能力,給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠的說一句:謝謝!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節(jié)課,認(rèn)真完成每份作業(yè)。下課后,我總是在圖書館和電子閱覽室的知識海洋里游泳,汲取新鮮的.營養(yǎng)。我把每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都投入到了課程和專業(yè)上。“要為戰(zhàn)場而戰(zhàn)的是戰(zhàn)士,要勇敢攀登高峰的是學(xué)生!睂ξ襾碚f,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,要克服一系列學(xué)習(xí)障礙。如果我解決不了一系列難題,我會咨詢老師或與同學(xué)討論!安粍跓o獲”,我終于取得了不錯(cuò)的成績。我熱愛我的大學(xué)生活。只要努力和汗水能得到院校和單位的肯定,得到大家的贊揚(yáng),就足以讓我感到非常欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動力是為了更好的為將來的成功鋪路?鞓冯y忘的大學(xué)生活即將結(jié)束。兩年多的大學(xué)生活為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后的工作中,我會充分發(fā)揮自己的主觀能動性,從小事做起。

  古人云:不積步,達(dá)不到千里。以高尚的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,用我勤勞的雙手,將每一個(gè)困難化為跳動的音符,奏出旅游工作的優(yōu)美交響曲。隨著時(shí)間的推移,空間發(fā)生了變化。再見,美麗的哈爾濱!再見,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次衷心感謝你們,我會在工作中永遠(yuǎn)想念你們;同學(xué)們,讓我們張開雄心和毅力的翅膀,一起飛向更高的藍(lán)天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

大學(xué)生活的演講稿12

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好;

  我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會站在這里表達(dá)我對大學(xué)生活的內(nèi)心感受。大學(xué)是一個(gè)多彩的世界。酸甜苦辣是大學(xué)的調(diào)味劑。

  有人說大學(xué)生活多姿多彩,有人說大學(xué)生活無聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者會更多。其實(shí)他們說的都是對的,因?yàn)樗麄儠f,真實(shí)經(jīng)歷之后,兩者并不矛盾。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都重復(fù)不了的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從那以后,他們選擇了得過且過,才恍然大悟,當(dāng)他們終于醒來的時(shí)候,仿佛大學(xué)一夜之間就過去了,他們寶貴的青春也逝去了。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校的時(shí)候就把母校貶到人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會感慨萬千,甚至淚流滿面。

  以后不管你在大學(xué)過得怎么樣,至少要時(shí)刻提醒自己,只有一個(gè)大學(xué)階段,你的大學(xué)應(yīng)該是你自己的。

  其實(shí)上個(gè)學(xué)期我和很多人一樣,沒有太多的才華,很多時(shí)候不知所措,沒有方向。雖然每天來回宿舍食堂教室,過著31分的.生活,有時(shí)候去圖書館看雜志,但是很少認(rèn)真學(xué)習(xí)。除了考前認(rèn)真復(fù)習(xí),剩下的大部分時(shí)間都是在宿舍看電影,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。課外活動很少,一些精彩的晚會,豐富多彩的社區(qū)活動和各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。

  直到寒假,在老家去醫(yī)院住了一個(gè)星期,我好像一下子知道了些什么,但又好像什么都不知道。回到學(xué)校,偶爾一個(gè)人呆著,或者一個(gè)人走在校園小徑上,我會陷入深深的沉思:我是不是要像以前一樣在大學(xué)里度過接下來的五年?青春就這么平庸沒有光彩嗎?不,不是那樣的!大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更多豐富多彩的內(nèi)容和記憶。于是我開始嘗試改變自己。說實(shí)話,習(xí)慣真的是一件很可怕的事情,我也知道要變成我想成為的人是不現(xiàn)實(shí)的。我開始意識到大學(xué)生活不能這么單調(diào)和空虛,F(xiàn)在我渴望在業(yè)余時(shí)間積極參加一些課外活動,希望鍛煉自己將來在社會上生存的必要能力。業(yè)余時(shí)間,我會去外面多看看別人認(rèn)為沒用的課外書,擴(kuò)大知識面。

  上學(xué)期過去了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開心的。我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長;大學(xué)生活不一定豐富,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對社會各種壓力的挑戰(zhàn);但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活是美好的,是人生有意義的階段,是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢想、展示自我的好平臺,是人生最美好的回憶。

  我們沒有理由不珍惜大學(xué)里如此美好的時(shí)光。最后,希望我的大學(xué)生涯有一個(gè)美好的開始,有一個(gè)美好動人的過程,有一個(gè)完美的謝幕。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

大學(xué)生活的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦,F(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

  高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

  入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識,做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會、比賽,讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然,我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責(zé)任意識,認(rèn)識社會,為以后改造社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認(rèn)識到社會現(xiàn)實(shí),認(rèn)識到社會并不像我們想象的`那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開始認(rèn)識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個(gè)自己想要的生活。

  前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

  經(jīng)過否定之否定,事物運(yùn)動就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識的直線性。

  因此,在實(shí)踐活動中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

  我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個(gè)社會信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。

  同時(shí)我也要認(rèn)識到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。可以說古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

  達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

  我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的;蛟S這也是人生吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生活的演講稿14

  光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就?既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個(gè)高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因?yàn)槟蔷褪撬麄兝硐胫械拇髮W(xué)生活,是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。

  事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場游戲做準(zhǔn)備,決定你的起點(diǎn)是高是低,是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn),再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟;膹U。大學(xué)是汲取知識最好的時(shí)光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時(shí)刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識。

  大學(xué)的社團(tuán)活動在我看來也是不容錯(cuò)過的。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,只懂得學(xué)習(xí),考試,總結(jié),再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂類的社團(tuán),我一定會積極參加。同時(shí),大學(xué)又似乎是一個(gè)會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的人來說,的確是要命的。所以大學(xué)生活,必須包含鍛煉的時(shí)間!

  在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的`追求無非是考取一個(gè)如何如何的大學(xué),但是真正的人生追求卻沒有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機(jī)會。在大學(xué)里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機(jī)會。我相信會在大學(xué)生活中找到自己的追求,讓自己不會從學(xué)習(xí)機(jī)器蛻變成一部工作機(jī)器。

  我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí),我能自豪的說出我的大學(xué)生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!

大學(xué)生活的演講稿15

  我曾聽人說,大學(xué)是個(gè)自由的地方:沒有了老師的督促,沒有了繁重的課業(yè)壓力。然而,過于自由的環(huán)境往往沒什么積極的結(jié)果。大學(xué)是給我們自由空間,絕不是讓我們放縱自己,揮霍青春的,而是讓我們夢想的翅膀盡情張開、飛翔的,因此,我認(rèn)為,多一分努力,夢想和人生也將飛得更高。

  給自己一個(gè)目標(biāo),讓你的生命燃燒。目標(biāo)是我們默默行進(jìn)時(shí),天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標(biāo),我們的方向才不會偏移,前行更有動力,人生也會變得更有價(jià)值。任何一個(gè)人在某個(gè)生命點(diǎn)上,一定要確立一個(gè)目標(biāo),我們不能夠沒有目標(biāo),因?yàn)闆]有目標(biāo)的人就進(jìn)入了空虛。當(dāng)然,目標(biāo)的確立也和我們的眼光有關(guān)。眼光是我們看事情的著眼點(diǎn),它與我們的人生價(jià)值觀息息相關(guān)。眼光越高,我們設(shè)立的目標(biāo)就越正確;眼光越高,我們設(shè)立的目標(biāo)就越崇高。

  我認(rèn)為,我所確立的目標(biāo)要符合自己的價(jià)值觀,如果我們的價(jià)值觀是以財(cái)富為主導(dǎo),那么就設(shè)立財(cái)富的相關(guān)目標(biāo),但絕不是拜金。同時(shí),我們的目標(biāo)要根據(jù)當(dāng)前自己的能力而定,我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標(biāo)總是一步一步的,就像是爬山一樣,必須要一步一步得走。

  感受過程,努力踏實(shí)地走好自己的路。生活的路有兩大部分組成,一是目標(biāo),一是過程。目標(biāo)確是必不可少,但是走向目標(biāo)的過程也是不可或缺的。我們所能夠體驗(yàn)到的永遠(yuǎn)是一時(shí)一刻的感動,一早一木的芬香,或是一人一事的刻骨銘心的記憶。通往我們的目標(biāo)總有一段過程,長短不定,但必須要經(jīng)歷。當(dāng)然,這段路如何走,完全是依靠個(gè)人?墒且雽(shí)現(xiàn)自己之前所設(shè)計(jì)的人生目標(biāo)和規(guī)劃,就需要拼搏地度過。

  有的人會說大學(xué),是看綜合能力云云。可是綜合能力并不是決定因素。高中三年,我們見過不怎么努力就取得高分的天才,睡覺也能上一本的牛人,但別忘了,還有大多數(shù)勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)而埋頭苦干的人。高中如此,大學(xué)亦然?傆腥缭S三多般成功的范例,大事不是只有天才才能成就,只是成就大事的人被我們看作了天才而已,事實(shí)上他們也是普通人。天才般的人物與我們之間的距離,我們可以通過努力、拼搏來彌補(bǔ)。上帝對每個(gè)人都是公平的,他不會歧視任何人。既然來到了大學(xué),這所我們自己選擇的大學(xué),就不要對不起自己。我選擇,我熱愛。燃燒自己的青春,因?yàn)槔速M(fèi)了,就再也沒有了。

  現(xiàn)在“對不起生活”,以后生活對得起你。有的人說“反正也能畢業(yè),大學(xué)不好好玩玩真是對不起生活!笨墒侨绻覀冋娴奶摱攘嗽S多時(shí)間的時(shí)候,我們就真的對得起生活了么?當(dāng)然,大學(xué)是個(gè)小社會,應(yīng)該有的實(shí)踐是必不可少的,但是應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們還是要不遺余力的。大學(xué)不是來享受生活的.地方,而是塑造自己的地方,我們不是來享受高額教育的。拿著并不算少的學(xué)費(fèi),就要對得起它們。別拿著高額的學(xué)費(fèi)培養(yǎng)個(gè)低廉的人。這不是我們視金錢如糞土的時(shí)候。

  在大學(xué)中,學(xué)習(xí)也不是全部,自己社交能力的培養(yǎng)也至關(guān)重要。大學(xué)是半個(gè)社會,除了思維能力,組織管理能力和交際能力也應(yīng)培養(yǎng)。不然出了大學(xué)走向社會也還是“書呆子”。身在異鄉(xiāng),剛開始時(shí)可以多找同鄉(xiāng)學(xué)長聊天,他們會給我們許多建議,而且聊天的同時(shí),我們的交流能力也在提升。學(xué)校的社團(tuán)等組織也是鍛煉能力的好地方,通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)來不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗,失敗在所難免,失敗也是歷練,多淬淬火沒什么壞處。

  多了解一些陰暗的東西,并樂觀和勇敢的面對他們,或保持一顆平常心。社會上有很多東西都是陰暗的,知道它們了解它們,對我們以后來說獲益匪淺。冗雜的社會使我們早晚要面對的。可能有很多東西我們看不慣,但是我們需要適應(yīng)。有時(shí)候圓滑不是壞處,他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會是一口大鍋,你可能被烹飪成美味佳肴,也可能被燒的體無完膚。如何生存總是很現(xiàn)實(shí)的。

  最重要的,要學(xué)會做人。當(dāng)然這是老生常談的東西,但是正因?yàn)樗匾艜活l繁提及。我們改變不了整個(gè)社會,可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養(yǎng)。修身養(yǎng)性,受益終生。學(xué)會做人,不管是待人處事,與人交往,還是行走社會,生活工作都很必要。有好的品德修養(yǎng),可以處理好人際關(guān)系,做一個(gè)人緣很好的人,同時(shí)還可以影響周圍的人,學(xué)習(xí)工作上,你可以處理好同事關(guān)系,生活總是有陽光。

  大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境,是學(xué)校和社會的過度媒介。在其中,不只要完成學(xué)校的任務(wù):學(xué)習(xí),還要完成進(jìn)入社會的培訓(xùn)。規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,大學(xué)才會過的意義非凡。

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