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演講稿

反對校園暴力主題演講稿

時間:2022-11-14 15:14:06 演講稿 我要投稿
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反對校園暴力主題演講稿(精選13篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的反對校園暴力主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

反對校園暴力主題演講稿(精選13篇)

  反對校園暴力主題演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

  對學(xué)生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的.勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  反對校園暴力主題演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“校園不容暴力”。

  校園應(yīng)該是凈土文明的殿堂。然而,近年來,一些16歲的青少年越來越多地與暴力聯(lián)系在一起。

  例如,在一段時間內(nèi),一個城市發(fā)生了一起斗毆和兇殺案。兩個中學(xué)生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架。黃某在沖動憤怒中,用了隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,韋某最終在去醫(yī)院的路上因傷身亡。

  這不禁讓我們思考:為什么幾句話就演變成了刑事案件?其原因如下:

  第一,學(xué)生自己不珍惜自己的生命,忽視自己的健康。中學(xué)生自殺和自殘事件時有發(fā)生。此外,年輕的學(xué)生容易沖動。有一些學(xué)生法律觀念較弱,在與他人發(fā)生沖突后,往往使用暴力手段來解決問題。

  第二,家庭方面。一項對20xx多名少年犯和1000多名普通未成年人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),家庭暴力是未成年人行為不端的催化劑。

  家庭暴力帶來的不僅是血肉之軀的痛苦,還有心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。與此同時,父母的暴力成為孩子模仿的對象,孩子學(xué)會了粗魯、打架和殘忍。

  第三,社會環(huán)境。在我國通過各種傳播媒介,青少年可以很容易地接觸到暴力。在影視作品中,游戲中一些血腥刺激的場景將暴力虛化,潛移默化的教導(dǎo)孩子殺人,使得青少年犯罪的`手段更加殘忍和冷酷。

  鑒于以上因素,我們應(yīng)該如何避免校園悲劇的發(fā)生?我認為有幾點:

  1、加大正面宣傳教育力度。我們必須讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重性和危害,控制暴力文化的傳播。

  2、學(xué)校與當(dāng)?shù)貦C關(guān)建立聯(lián)系機制。學(xué)校及時向機關(guān)報告學(xué)校及周邊地區(qū)發(fā)生的不穩(wěn)定因素,特別是可能引發(fā)暴力事件的因素,機關(guān)配合學(xué)校進行宣傳教育。及時實施暴力違法行為的處罰。

  3、對未成年人進行責(zé)任意識教育,加強自我保護教育。

  4、做好家庭教育,家長應(yīng)重視孩子的身心健康,積極履行監(jiān)護責(zé)任,尤其要培養(yǎng)孩子良好的人格和良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的愛心,讓他們學(xué)會付出和奉獻,學(xué)會與他人和諧相處。

  校園暴力不僅傷害了受害者的身體,還產(chǎn)生了許多不良的社會情緒,如恐懼和焦慮。因此,我們都應(yīng)該積極行動起來,遠離校園暴力!

  謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

       今天,我演講的主題是“打擊校園犯罪,增強自我防衛(wèi)能力”。青年是祖國的未來、民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年,是中華民族生生不息的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

  新中國成立以來,黨和政府高度重視對青年的教育和培養(yǎng),為青年的成長提供了良好的條件,使一代又一代的青年健康成長。然而,我們應(yīng)該清醒地認識到,近年來,校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件的發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。一方面,我們必須嚴厲打擊校園犯罪。另一方面,我們還必須加強學(xué)校治安環(huán)境的整治,提高自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因:從主要因素來看,一是自我控制能力薄弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育不端;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救助措施;五是法律教育的.相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。對于學(xué)生來說,要遠離校園犯罪,我們應(yīng)該從自己做起,加強思想道德修養(yǎng),從而消除校園犯罪滋生的土壤。

  很多案例表明,校園犯罪的發(fā)生有一定的條件,一定的風(fēng)氣,思想政治工作越薄弱,學(xué)生紀律越差,發(fā)生的事件就越多。校園犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么作惡者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么?陽光是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。在打擊校園犯罪的同時,我們還應(yīng)該加強自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高辨別是非的能力。你必須學(xué)習(xí)更多的法律知識,了解什么是違法的,什么是犯罪,只有了解什么是違法的,什么是犯罪,那么你就可以不犯罪,也可以防止別人犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么校園侵權(quán)犯罪屢有發(fā)生,一個重要的原因是學(xué)生不團結(jié),缺乏打擊犯罪的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  總之,重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會經(jīng)濟文化、促進民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,抒大青少年所希望的。為了促進青少年法制教育的深入發(fā)展,全社會要行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“反對暴力,共建和諧校園”。

  校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。校園應(yīng)該是一片凈土!然而,最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力來解決問題,欺負弱小,甚至打架斗毆。

  這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,我們必須知道,沒有一個和諧的校園,就沒有和平的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的`和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、以小欺小,以眾欺寡。有一些同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),把他們的快樂建立在別人的痛苦之上。

  2、為了一點小事,大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執(zhí),從口頭謾罵升級到拳腳相向。

  3、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件往往是由上述兩種形式引起的,從個人與個人之間,再到群體。

  校園暴力不僅給學(xué)生造成了身體上的傷害,而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,這不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。

  同學(xué)們,面對校園暴力,我們應(yīng)該做些什么?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,建設(shè)一個和諧的校園,讓每個學(xué)生都能健康成長。

  第一,培養(yǎng)健全的人格,做一個文明的學(xué)生。不要沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果;有矛盾的時候不要抓住對方的錯誤,而要檢討自己哪里做錯了;總之,我們必須嚴于律己,寬以待人!

  第二,提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,謹慎交友,不要與行為不端的人交往,不要與社會上的人交朋友,不要在網(wǎng)上交友;參加各種有意義的文化體育活動,遠離不良文化。

  第三,提高自我保護意識。不要一個人出去,身上不要帶太多的錢。當(dāng)你是暴力的受害者,采取靈活的緊急措施,及時報警。

  在這花樣的年華里,我們怎么能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧校園!

  今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

       我是初84班的李思潔,今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》!“藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。

  花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章!

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):

  1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”、“我兒子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

  2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的.快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負本班的張玉龍。

  3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

  5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

  一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

  二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。

  每當(dāng)我在校園里往返時,總會看到這樣的景象:總有同學(xué)成群結(jié)隊的聚在一起,或是耀武揚威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,最可悲的是,他們竟忘了自己還是一個學(xué)生,忘了我們的今天正是祖國的明天!

  恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

  和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

  花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

  我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學(xué),還都是未成年,本應(yīng)該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,還是我老了。

  我小學(xué)初中的'時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學(xué),不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,不像當(dāng)年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當(dāng)事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學(xué),有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。

  很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應(yīng)的制度改革,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學(xué)校一片凈土。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。 同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望,F(xiàn)在,整個社會都積極倡導(dǎo)維護青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學(xué)校、老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。

  二、加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運用法律知識保護自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。

  四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

  五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的.學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

  六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。 同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格中學(xué)生,做文明中學(xué)生,做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  反對校園暴力主題演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的內(nèi)容是:拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

  同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

  “暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的'心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。

  可是,在當(dāng)今社會,本應(yīng)清凈的校園里,卻不時傳來有關(guān)暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個大大的問號。

  大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害,而復(fù)仇連殺死四人,當(dāng)這位中學(xué)生意識到自己的罪行時,為時已晚,最后在江西被捕,終生坐牢。一位高一學(xué)生因被毆打,導(dǎo)致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù),F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑,暴力不僅僅是一個社會問題,也是一個校園問題,甚至成為每位師生必須思考的問題。

  但是如何防止這種不良的行為呢?首先,要保持良好的心態(tài),積極面對每一天,力求上進。二,相信自己的能力,不要產(chǎn)生自卑,自暴自棄或總認為自己不行做不到。三,多與老師家長交流心得,并及時向家長匯報自己的實際情況。四,多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。

  同學(xué)們讓我們行動起來,一起拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸能站在這里發(fā)言。今天,我和大家分享的主題是——拒絕校園暴力,從我做起。

  泱泱華夏,萬里神州?鬃訉W(xué)院世界開花,禮之韻為世界傳頌。然而在我們的和諧廣豐,我們安靜的校園里或許仍有一些不合時宜的行為,那就是——校園暴力。

  校園是一個安靜圣潔的地方,這里承載著我們的夢想;但是,如果這片圣潔的土地上充斥著暴力,將是何等的悲哀啊!

  “校園暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還會使一顆純凈的心靈走向扭曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,威脅你身邊的人的生命安全。同學(xué)們有點小摩擦就面紅耳赤,在校園聚眾鬧事;因幾句不入耳的話便出手打人導(dǎo)致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾……校園暴力不僅讓人觸目驚心,更為我們的自身素質(zhì)打上了一個大大的問號。毋庸置疑,暴力不僅僅是一個社會問題,也是一個校園問題,應(yīng)當(dāng)成為我們每位師生必須思考的問題。但是如何防止這種不良的行為呢?

  1,培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強自我控制能力,用包容的眼光對待人和事!凹核挥,勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動準則。

  2,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,正確對待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等。自覺遠離、拒絕生活中的'一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,更不能模仿。

  3,學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學(xué)、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力。

  4,學(xué)會與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系。謹慎交友,拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長、老師報告或報警求助。

  5,要加強法律知識的學(xué)習(xí),提高自身的法制意識,增強自身的法制觀念,學(xué)會運用法律武器保護自己。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織的社會生活當(dāng)中,為了自己和他人的安全,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,拒絕校園暴力,從我做起,共同創(chuàng)建和諧校園。謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  校園,一個美好寧靜的學(xué)習(xí)圣地,一個屬于孩子們的快樂天堂,可是在這個靜謐的地方,總會有一些可怕的事情發(fā)生,比如說校園欺凌和一些不良的暴力行為。那么同學(xué)們是如何應(yīng)對這一系列的不良行為呢?

  看到這里有的同學(xué)會說:“不要管他們,時間久了他們自然就不會再做了!,而有的'同學(xué)則會說:“我跟他們拼了,看他們還能把我怎么樣。”,還有同學(xué)會說:“如果我被欺負了可以告訴老師或家長,讓他們來處理”,到底哪種方法比較有效,比較正確呢?讓我們就去看看一下被校園欺凌了的案例,了解處理的情況和結(jié)果,我們也可以尋找出一些有效的方法。

  在我還在讀二年級的時候,我有一個好朋友小凱,在一天放學(xué)回家的路上遭到了高年級同學(xué)的欺負,到家時已是淚流滿面,一問才得知是兩位六年級的同學(xué)在放學(xué)是屢次將空水瓶故意仍到小凱頭上,小凱多次提出警告,奮力反抗,這兩個同學(xué)不但不道歉反而對小凱大打出手,開始了一系列的暴力行為,用腳猛踹小凱的大腿,差點傷到關(guān)鍵地方,小凱很傷心,回家立即將情況告訴了他媽媽,后來,他媽媽約著我媽媽一起找到了學(xué)校老師,又找到了那兩個六年同學(xué),通過溝通和學(xué)校老師的幫助,打人的同學(xué)向小凱道了歉,并承諾以后不再欺負小凱,將事情圓滿的解決了。

  而我還有一位同學(xué)叫小昕,他的班里有一位比較壯的小男孩,從入學(xué)開始這個小男孩就經(jīng)常欺負小昕,由于長期受到欺負,有一次小昕放學(xué)后又被小男孩堵在校門外要打他,正巧被小昕的爸爸看見,小昕爸爸忍無可忍立即上前把小男孩幾巴掌打倒在地,造成了非常不好的影響。

  在我們學(xué)習(xí)成長的過程中,總是會面臨很多的問題和困難,我們要如何防止校園欺凌,我想大家提出一些小建議:

  1、不要帶貴重物品到學(xué)校,例如:錢、手機、平板電腦等。

  2、放學(xué)后請勿在校園內(nèi)逗留。

  3、請不要惹是生非,不要亂說臟話或亂傳別人的丑事。

  4、若被欺負或被盜財務(wù),請立即向老師或家長求助。

  5、遭遇欺凌時,請勿動手還擊或參與打架斗毆,盡快尋找附近的老師或家長,尋求幫助。

  為了讓校園更加美好,陽光更加燦爛,請同學(xué)們團結(jié)友愛,互相幫助,讓校園欺凌遠離我們。

  反對校園暴力主題演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我們在國旗下演講的題目是《遠離校園暴力》。

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長;ㄩ_的日子,我們走進校園這個美麗的地方,在平安校園里愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子,我們愿用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  校園暴力,是法治問題,更是教育問題,常言道:“沒有問題少年,只有少年問題”。家庭教育匱乏的'同時,學(xué)校教育也沒有跟的上,部分學(xué)生家長與學(xué)校存在溝通盲區(qū)。或者交流不暢,導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn),這是導(dǎo)致校園暴力的一個原因。

  不同政治利益的團體,若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,常會用強制手段以達到自己的目的,稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為:欺負弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢告發(fā)。例如:對受侵害者拳打腳踢,掌摑拍打,推撞絆倒,,毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣物等,對受害者敲詐,威迫受害者聽從命令。

  為遠離校校園暴力,我提出以下幾點建議:

  1、培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強自我控制能力,用包容的眼光去對待人和事,“己所不欲,勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動準則。

  2、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學(xué),暴力游戲等,不受傳媒中的暴力影響,更不要模仿。

  3、學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,通過恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學(xué)家長溝通,通過交流釋放壓力。

  4、學(xué)會與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系,謹慎交友,拒絕與校外不良青年交往,在受到危險時,及時向家長老師求助。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提,是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會中,為了自己與他人的安全,為了家人的幸福,讓我們攜起手來共同抵制校園暴力。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們應(yīng)該滿腔熱血,在這樣的年華里,我們怎能荒廢美好的時光……

  花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧融洽的人際關(guān)系中健康成長。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  反對校園暴力主題演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,百花齊放,綠樹成蔭,氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,同學(xué)們一定要講好衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,多喝水,以保證身體的健康。

  同學(xué)們,在4月30日,坊子區(qū)的一所學(xué)校發(fā)生了校園暴力事件,此事發(fā)生以后,上級各部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,相信同學(xué)們也都看見了,現(xiàn)在的校園和以前有了很大改變。為了保證我們的安全,每天上學(xué)、放學(xué)的時間都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、警察叔叔、教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及安保人員在學(xué)校大門口值勤,放學(xué)的路隊都有老師護送,校園里也安裝了監(jiān)控,所做的這一切,都是為了保證我們學(xué)生的安全,同時也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我們的關(guān)心。做為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?

  首先,我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫。低年級的.同學(xué)不要跟陌生人走,看到有危險的人要遠離他,確保自身安全。遇到危險不要驚慌,想辦法逃脫去找大人,或打報警電話110。

  其次,上學(xué)、放學(xué)時間一定要按時,注意安全。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,遵守路隊秩序,貼路右側(cè)一個跟著一個走,不隨便出路隊,不在路隊中打鬧、玩跑,服從護送老師和路隊長的管理,盡量節(jié)省時間盡早回家;坐車的同學(xué)在車行走過程中不嬉戲打鬧,不把頭和胳膊等部位伸出車外,不跳車,上下車要排隊,不擁擠,不推搡,確保安全。

  再次,我們要注意校園內(nèi)安全。

  1、在教室內(nèi)注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以我們不要在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰撞傷。

  2、課間十分鐘時間不要在走廊里追逐打鬧,不在校園里玩磚頭、石子,多做一些有意義的游戲活動,像跳繩、踢毽子、跳皮筋等。這樣既鍛煉了身體又沒有危險性。

  3、上、下樓梯時一定要靠右慢行,不要推搡,不可扶滑樓梯,不要在樓梯上打鬧、嬉戲;周一升旗、大課間等集體活動時,各班要排好隊上下樓梯,當(dāng)樓梯上人多擁擠的時侯,要注意停步避讓,高年級的同學(xué)讓低年級的同學(xué)先行,且不可爭擠推搡,以免造成踩踏。

  第五,自己的所作所為也要有安全意識。高年級的同學(xué)容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自覺遵守校規(guī)校紀。

  第六,注意防火災(zāi)、水災(zāi)。夏天風(fēng)大,空氣干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做到不玩火,不帶火種進校園,以防火災(zāi);夏季雨水多,我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,以防溺水。

  同學(xué)們,美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,讓我們的生命之花美麗綻放。演講完畢,謝謝大家!

  反對校園暴力主題演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的的內(nèi)容是“制止網(wǎng)絡(luò)暴力”,你們肯定會問我:“為什么呢?”現(xiàn)在我就來講講原因吧!

  “網(wǎng)絡(luò)暴力”是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式,它是一種在網(wǎng)上發(fā)表具有誹謗、污蔑、侵犯名譽的語言。使用文字、圖片、視頻等形式在網(wǎng)絡(luò)上針對他人進行人身攻擊,人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。網(wǎng)絡(luò)暴力能對當(dāng)事人造成名譽損害,而且它已經(jīng)打破了道德底線,往往也伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為,網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為,是社會暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。

  為什么我要說它的嚴重性呢?因為現(xiàn)在是信息時代,有網(wǎng)絡(luò),能在網(wǎng)上和人交流談?wù)摚簿蛯?dǎo)致有很多思想不正的人,會對別人造成語言攻擊,不了解的人心里不會有太多觸動,也理會不到它的嚴重性。如果嚴重的話會讓人有抑郁癥和不想活在世上的想法,這是多么恐怖!我認為它和人身攻擊是一樣的,都是不可饒恕的罪行。

  現(xiàn)在有非常多的明星,他們有一點不對或是網(wǎng)民不喜歡,就會慘遭網(wǎng)民的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。對于一個你素未謀面、素不相識的人對你進行“網(wǎng)絡(luò)暴力”,你又會怎么做?前段時間,就有一個受到網(wǎng)絡(luò)暴力而自殺的韓國女星,她年僅25歲啊,僅因為“網(wǎng)絡(luò)暴力”而失去了生命,這難道不能令人感到心痛嗎?難道我們還要把“網(wǎng)絡(luò)暴力”繼續(xù)進行下去嗎?不,不能了,這是我們的同胞啊!我們又怎么狠得下心一次一次傷害他呢?

  從現(xiàn)在起我要制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”!不能讓他在我們的生活中飄來飄去了!它不聲不響地就可以帶走一個人的生命,人的生命是脆弱的,我要讓它消失在我們的生活里。各位網(wǎng)友們讓我們一起來制止吧:

  1、學(xué)會文明用語,不對他人進行“語言攻擊”或“網(wǎng)絡(luò)暴力”。喜歡就表達,不喜歡就不要進行傷害。

  2、我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)些正能量能溫暖人心的話語,而不是發(fā)寫毫無營養(yǎng)對人造成精神傷害、心理傷害的話。

  3、每個人都有喜歡的偶像,他是光芒萬丈的,是優(yōu)秀的,是世界上最好的。可也不能因為和偶像產(chǎn)生矛盾、鬧不和的其他人進行“網(wǎng)絡(luò)暴力”,因為他也有愛自己的.粉絲!我們應(yīng)該理智啊!要時刻保持頭腦的清醒,不能因為自己的幾句話,而讓人受到不該有的傷害。

  這是我的演講,這是我的承諾,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。親愛的各位朋友們,讓我們一起制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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