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勤奮的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的演講稿,歡迎大家分享。
勤奮的演講稿1
自古以來,勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。
古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)著名的作家魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有犢的,我只不過是把別人喝咖 啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上!爆|偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過髕:“成功等于百分之一的靈蹄感加百分九十九的勤奮!碧寒(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)曄期,如果沒有前人的勤奮,鏃人類歷史上就不會(huì)有那么多喉的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停 滯在茹毛飲血的時(shí)代。
我獬們都知道,在世界頂級(jí)的體釋育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來貨之不易,是體育健兒努力拼表搏的結(jié)果,他們冬練三九,廑夏練三伏,同時(shí)還要承受著 巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,蹭勤學(xué)苦練,他們又怎么會(huì)登祓上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢,我們蛹學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛?勤的耕耘,才能有豐碩的收符獲。
勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意 志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意嚕識(shí)到只有靠勤奮,才能改變菇自己的命運(yùn),才能改變社會(huì) ,改變世界。記得上初中時(shí)磷,每個(gè)周末要往返幾十里的另崎嶇山路,每次都要背一大刀包母親辛苦為我攤的`煎餅,亞由此我懂得了生活的艱辛和さ父母的不易,我知道我背負(fù)癍的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重噱要的還有父母深深的期望,蓄所以盡管每天吃著干干的煎昂餅,就著咸菜,喝著白開水傈,住著大通鋪,心里卻暗下—決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走 出大山,走出黃土地,為父夾母,更是為了自己尋求一片蠼藍(lán)天,所以,才有了“恰同醪學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文臀字”的學(xué)生時(shí)代。
如今, 經(jīng)過少年的努力拼搏,我早 已為人師多年,盡管沒有高?官厚祿,只是一名平凡的人鉑民教師,但是我無愧于父母垸的養(yǎng)育之恩,更無愧于國(guó)家 的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^荇作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘瑛,成為了國(guó)家和社會(huì)的棟梁婆。
“寶劍鋒從磨礪出,梅竺花香自苦寒來”。只有苦盡紂才能甘來,古人尚且知道勤嗇奮的重要性,面對(duì)新的時(shí)代森,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得 尤為重要,沒有文化知識(shí),ヶ猶如盲人行路,在未來的世?界里,我們將無立足之地。
朋友們,假如你是一只雄鷹株,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,崢奮力翱翔于高空;假如你是笠一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根淆,不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)縷,立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;碎如果你既作不了雄鷹,又作χ不了大樹,那就做一棵小草姊吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn)蚺,春天到了,你同樣能為大旭地增添一份綠意。
勤奮的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名xx生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔,酸甜苦辣難以言表;
展未來,百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非。都說高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。
雖然,我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰覀兣,沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;
不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的'殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考,并積極行動(dòng),再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會(huì)一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;
無論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;
無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ) 我能飛,因?yàn)槲矣行判摹薄W蛱煲殉蔀檫^去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家!
勤奮的演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這里發(fā)言。我跟大家分享一個(gè)關(guān)于我公開的秘密:我學(xué)習(xí)王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢(mèng)》后一直懷揣著的夢(mèng)想——星海音樂學(xué)院。
但我又確實(shí)自感羞澀。在中考時(shí),作為音樂考生的我,目標(biāo)是南海藝術(shù)高中。我非常勤奮地訓(xùn)練術(shù)科,也考了一個(gè)比較好的成績(jī)?上В瑸榇宋业奈幕茀s拉下來了,結(jié)果與藝術(shù)高中失之交臂。我來到了獅山高中后,我就暗下決心,必須將文化科搞好。現(xiàn)在我的成績(jī)保持在級(jí)前100名;蛟S這樣的分?jǐn)?shù)與星海音樂學(xué)院還有一段距離,但我相信自己,因?yàn)槲疫有兩年時(shí)間。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺得這句話被說得太過頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!
不論是文化還是術(shù)科,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的'是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
上課注意聽講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!
下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時(shí)候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無果時(shí)得到同學(xué)幫助,我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!
在考試成績(jī)出來后,我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!
其實(shí)這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,但是我們要記住,收獲最多的其實(shí)是過程,要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們,請(qǐng)記。哼x擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
在這里,我要跟所有選擇術(shù)科的同學(xué),共勉——術(shù)科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們?cè)谟?xùn)練術(shù)科時(shí),必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認(rèn)真去學(xué)、練,我們的術(shù)科就必定能一步一步地提升,而我們的夢(mèng)想也必能實(shí)現(xiàn)。
希望在未來的兩年里,我們與老師們共同進(jìn)步,共同奮斗,書寫我們美好的未來,也書寫?yīng){山高中美好的未來。
勤奮的演講稿4
同學(xué)們:
早上好!
在今天這個(gè)美麗而清新的早晨,我和大家一起來探討“勤奮學(xué)習(xí)”與“快樂成長(zhǎng)”的關(guān)系。
同學(xué)們,新的一天開始了,此時(shí),站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,初升的太陽已經(jīng)讓你們陽光滿面,那么,你們這群陽光少年是不是也應(yīng)該昂首挺胸、精神抖擻呢?然后請(qǐng)你們微笑著對(duì)自己說:我很棒。于是,你們一天的學(xué)習(xí)生活就以快樂開始了。
但你們要記住,人生真正的快樂不是愛玩就玩,而是贏得尊重。有了成績(jī)就有了別人的尊重。你們應(yīng)該是快樂的,但對(duì)你們來說最大的快樂就是贏得一個(gè)很棒的成績(jī)。但很棒的'成績(jī)不是從天而降,是靠我們勤奮學(xué)習(xí)而來的,F(xiàn)在很多同學(xué)不好好讀書,還會(huì)拿出一套套的理論反駁,就說要快樂學(xué)習(xí)、不要追求分?jǐn)?shù)、人生道路千萬條為什么逼我學(xué)習(xí)等等。同學(xué)們,你們要知道,我們不是追求你們成為科學(xué)家、藝術(shù)家、富翁,現(xiàn)實(shí)中我們對(duì)你們的要求,更多是為了你們自立和今后的順利就業(yè)。所以,為了快樂每一天,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)。
每天當(dāng)同學(xué)們一踏進(jìn)校門,抬眼就能看到校道后墻上的一個(gè)紅色的醒目大字——“勤”。這個(gè)“勤”就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古人告訴我們:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。古詩亦云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。數(shù)學(xué)家華羅庚也說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才”。還有很多古人勤學(xué)成才的故事,相信同學(xué)們也耳熟能詳了,我在這里就不一一列舉了?傊鄯淝趧诓拍茚劤杉衙,農(nóng)民勤勞才會(huì)喜獲豐收,同學(xué)們,如果你們勤奮,必將收獲終生受用的知識(shí)。而勤奮學(xué)習(xí)的過程也就是收獲知識(shí)的過程,同是也就是快樂成長(zhǎng)的過程。所以,為了我們能快樂成長(zhǎng),我們沒有理由不勤奮學(xué)習(xí)。
那么,怎樣做才算是勤奮呢?首先,專心聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成作業(yè)就是勤。其次,該讀背時(shí)大聲讀、該思考時(shí)用心想、該書寫時(shí)工整寫、該說時(shí)暢所欲言就是勤。如果課內(nèi)沒弄懂,課外抽空請(qǐng)教也是勤。無論是大學(xué)科,還是小學(xué)科,無論是室內(nèi)課,還是室外課都慎重對(duì)待,認(rèn)真上好每一節(jié)課,同樣也做到了勤。所以勤奮學(xué)習(xí)并不難,其實(shí)你們已經(jīng)做到了,此時(shí)你們用心聆聽的神情不正是你們勤奮的最好寫照嗎?當(dāng)我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)時(shí),你們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活是如此的充實(shí),我們的快樂是如此的簡(jiǎn)單。所以,我們?cè)诓恢挥X中勤奮并快樂著。
快樂固然使人興奮,勤奮又何嘗不美麗?同學(xué)們,愿你們的生命中有夠多的勤奮,來編織一段快樂的青春。
勤奮的演講稿5
同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的':只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿
六(1)中隊(duì) 指導(dǎo)教師:彭斌
。ê希┚磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男:我是來自六(1)中隊(duì)的XX
女:我是XX
男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。
女:好似青山與大地為舞。
男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始。
女:又一次快樂的啟程。
男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女:讓責(zé)任與重任并肩。
。ê希┪覀兞昙(jí)一班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男:本次擔(dān)任升旗手的是XX,XX.
女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)佼
佼者。
男:請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺(tái)作自我介紹。
女:感謝二位旗手的精彩介紹,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男:請(qǐng)升旗手上崗。
(合)馬家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男:全體立正,出旗、奏樂——
男:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮、禮畢。
女:下面以熱烈的掌聲歡迎六(1)中隊(duì)的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話。 女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。
男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī),我們六一中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。
女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。 男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。 (合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。
女:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男:今天的升旗活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)旗手退場(chǎng)。
勤奮的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就完美人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)刻。
一個(gè)用分計(jì)算時(shí)刻的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)刻的人,時(shí)刻要多出五十九倍。時(shí)刻是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所珍惜,拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。對(duì)于咱們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、用心主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。咱們知道,世上沒有1條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,咱們的`成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言潛質(zhì),權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,最后創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之因此取得這樣的成績(jī),是正因他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,因此,只要咱們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,咱們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。
學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自我的頭腦,成為自我的主宰,讓咱們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自我的人生!多謝大家!
勤奮的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;
因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的.科學(xué)發(fā)明;
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。
對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;
而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。
人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。
讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,我有一個(gè)響亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成長(zhǎng),飛揚(yáng)青春,歌唱未來。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……,山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……
媽媽說我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗,那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識(shí),汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教老師,最后,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的'成績(jī)。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了我們的祖國(guó),我們必須要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長(zhǎng)空!
勤奮的演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)》!
我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的事情,尤其是對(duì)我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì),也不會(huì)有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中,有多少孩子在和我們醫(yī)院戰(zhàn)斗嗎?他們沒有教室,也沒有學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營(yíng)里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會(huì)了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因?yàn)樽x書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現(xiàn)在還是有很多生活在貧困山區(qū)的孩子為了上學(xué),自己掏垃圾收集的錢,作業(yè)學(xué)費(fèi)——?面對(duì)他們,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?
看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費(fèi)苦心的老師,照顧我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以讓我們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的.悠久文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會(huì)課可以讓我們了解世界習(xí)俗和民俗。
當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),體會(huì)到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。讓我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)真正的快樂。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
勤奮的演講稿10
尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年二班的蔣琰,我今天演講的題目是《愛祖國(guó),嚴(yán)于律已,努力學(xué)習(xí)》:
周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒有石油時(shí),他自信地說:"科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油。"錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后,毅然回到自己的祖國(guó)。焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來,與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著一面面道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,還是將來,我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上
我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的'中國(guó)人的血(~iě)不再白流,是老一輩仁人志士的不懈(~iè)追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長(zhǎng)征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國(guó)的建立。
同學(xué)們,我們能無動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。雪恥復(fù)仇,為中華民族的偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無旁貸
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)"今天"。而學(xué)校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個(gè)也不吊隊(duì),盡自己的最大力量激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提醒我們上課要認(rèn)真聽講,下課要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。"一周一小節(jié),兩周一大節(jié)"不論從學(xué)習(xí)還是生活中對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,使我們漸漸感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學(xué)們!我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次傷害她們嗎?當(dāng)你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時(shí),可曾想過浮現(xiàn)在她們兩鬢的銀絲,找范文就來。耳邊可否想起她們的諄諄教導(dǎo),不厭其煩的叮囑?我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。
同學(xué)們!我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勤奮的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。進(jìn)入七月份我們馬上就要步入期末復(fù)習(xí)了,很多同學(xué)憑借自己聰明的頭腦學(xué)到了很多知識(shí),可是,你們是否問過自己是不是學(xué)過了就已經(jīng)掌握了這些知識(shí)呢?
現(xiàn)代漢語詞典里是這樣解釋聰明的:智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng)。而勤奮就是指在
學(xué)習(xí)或工作上不懈地努力。那么我想一個(gè)人聰不聰明并不重要,重要的是夠不夠勤奮。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí),也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說:"聰明來自于勤奮。"這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
我國(guó)偉大的教育家郭沫若先生曾經(jīng)說過:"形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾份勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。"童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的.教育家。他從小就沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書,直到17歲,才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)?墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jī)總平均分沒有及格,學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí),經(jīng)童第周再三請(qǐng)求,學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)他試讀半年。童第周發(fā)誓,一定要把成績(jī)趕上去。他堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后,他更加勤奮學(xué)習(xí),臨近畢業(yè)時(shí),他已經(jīng)成為生物系的高材生了。到比利時(shí)留學(xué)時(shí),外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué),童第周經(jīng)過勤奮鉆研,完成了一項(xiàng)連教授也沒有完成的手術(shù),為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。童第周認(rèn)識(shí)到,世界上沒有天才,天才是用勤奮換來的。要攀登生物學(xué)的高峰,就需要付出更艱苦的勞動(dòng)。正因?yàn)槿绱,童第周才能成為著名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家。
可見,天才就是無止境刻苦勤奮的努力,勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻用"少壯不努力,老大徒傷悲"、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵(lì)自己,去打開智慧的大門吧!
勤奮的演講稿12
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。
翻開成功者的歷史,哪一頁沒載滿“勤奮”二字?回顧成功者的歷程,哪一步?jīng)]灑滿“勤奮”的汗水?囊螢映雪,鑿壁偷光,留下了勤奮的千古佳話;韋編三絕,鐵杵磨針,展示了勤奮的頑強(qiáng)精神;懸梁刺股,聞雞起舞,譜寫了勤奮的壯麗詩篇。白居易以“晝課賦,夜讀書”,“不遑寢息”之勤,終成為唐代三大詩人之一;韓愈以“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,”之勤,終居于唐宋八大家之首;齊白石刻了磨,磨了刻,終以“化石為泥”之勤,使自己的篆刻藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境地。綜上所述,我們不難得出結(jié)論;勤奮,是奠定成功的基石,是通往勝利的橋梁。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性,面對(duì)新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用更多的勤奮和更多的汗水去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
家境貧寒的馮宇寧通過勤奮學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué);龔澤惠以勤奮刻苦給自己戴上江西高考狀元的桂冠;劉亦婷用自身的不懈努力成為了哈弗女孩,走向了世界。學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的`時(shí)候就依然還擁有喜悅,開心,榮幸的時(shí)光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的,當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、桂冠紛至沓來的時(shí)候,一切是如此的貼切自然。
一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),勤奮,如同生命之血液,萬物之陽光一樣不可缺少。同學(xué)們,我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更廣闊的天空呢?我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,而是要將勤學(xué)善問相溶于血液,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,高三是勤奮的沖刺,用勤奮架起一座通往成功的橋梁,告訴你拼搏帶來的奇跡,讓我們舉起進(jìn)取之旗,在奮斗之浪里,揚(yáng)起人生之帆。
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)間,是一把五顏六色的小花傘,沒撐開是平淡無奇,撐開之后繽紛多彩;時(shí)間,是一條蟬蟬涓流,從山腳流向大海,無力回頭,也無法抉擇;時(shí)間,是天上的白云,也是夜晚的夕陽,它時(shí)時(shí)而變換不停,兜轉(zhuǎn)不停;時(shí)間,圍繞著我們的生活,給予我們空間,做一些想象的夢(mèng),為明天的晨光而吶喊。時(shí)間,它微弱的讓我們無法抓住,只有當(dāng)我們閉上雙眼時(shí),我們才能聽見它微弱的呼吸,這才能夠抓住它的尾巴,奮力的追趕。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言是什么?是成長(zhǎng),是突破,是改變,還是自信?學(xué)習(xí)能夠給予我們的,又是什么?是快樂,是滿足,是自豪,還是未來的一絲輕松愉悅?我相信,學(xué)習(xí)所給我們的,對(duì)于每個(gè)人而言,都存在著不一樣的意義。人們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?不就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步嗎?對(duì)于這一點(diǎn),我相信所有人都是一樣的,只有學(xué)習(xí),才能夠讓我們不斷的成長(zhǎng),不斷的突破自我。
可能有人會(huì)問了,時(shí)間和學(xué)習(xí)它們的關(guān)系到底有多緊密?
我想我會(huì)回答你,他們并不是分開的個(gè)體,他們就是一個(gè)整體。無法分割,二合一的一個(gè)整體。
對(duì)于我們而言,珍惜時(shí)間,是對(duì)學(xué)習(xí)最好的幫助。每個(gè)人讀書的時(shí)間都是有限的,但是學(xué)習(xí)是無限的'。但在我們的讀書生涯中,能夠抓緊每分每秒的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)是一件非常有必要的事情。大家想一想,我們?cè)谛5臅r(shí)間有多少,除去下課吃飯回家睡覺,在校學(xué)習(xí)僅僅是幾個(gè)小時(shí)罷了。我們的生活已經(jīng)浪費(fèi)了大半的時(shí)間,而學(xué)習(xí)又占據(jù)了多少的成分呢?因此,我想,我們必須利用到每分每秒,極力追趕,和時(shí)間賽跑!
我有這樣一個(gè)朋友,她是一個(gè)主次嚴(yán)格分明的人。當(dāng)她進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,她便只為學(xué)習(xí)而生;當(dāng)她走出校園時(shí),她便只為自己而活。她每天仿佛是一個(gè)分裂體,但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光。在學(xué)習(xí)上,她擁有著無盡的榮耀光環(huán);在生活中,她有自己的愛好和興趣,并且在這兩個(gè)方面她都得了無數(shù)的獎(jiǎng)杯。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,怎樣才會(huì)不被人羨慕呢?總之我是很羨慕她的,她很優(yōu)秀,值得任何人學(xué)習(xí)。也就是我們說的,學(xué)習(xí)時(shí)抓緊一分一秒的學(xué)習(xí),絕不放松,休息時(shí),便全身心的休息。只有勞逸結(jié)合了,學(xué)習(xí)的成果才會(huì)更好。
同學(xué)們,我們作為一名學(xué)生,首先就是要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí),便要我們珍惜每分每秒的時(shí)間。這些時(shí)間浪費(fèi)了就成為了時(shí)光里的荒蕪,沒有浪費(fèi)便是我們的成績(jī)。∷哉(qǐng)大家,嚴(yán)格自己的行為,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家早上好。
當(dāng)朝霞沖破海岸線,晨曦的余輝撒向廣闊的海面,當(dāng)我們還沉浸在北京奧運(yùn)會(huì)帶來的喜悅與自豪的時(shí)候,我們相聚在美麗的大黑石校園,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下迎來了新學(xué)年的開始。
藍(lán)天碧海青山,海鷗天際飛旋,這里,有先進(jìn)的教學(xué)理念,有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施。這里,是成長(zhǎng)的搖藍(lán),是挑戰(zhàn)者的'大本營(yíng)。
2008年的夏秋之交,將永遠(yuǎn)定格在每一位老師的腦海里:在軍訓(xùn)場(chǎng)地上,全體新生經(jīng)受了烈日的炙烤,經(jīng)歷了秋風(fēng)冷雨的洗禮,你們,沒有畏難,沒有抱怨,沒有退縮,你們展現(xiàn)出了新鮮、健康、挺拔、堅(jiān)毅的風(fēng)采,你們構(gòu)成了楓葉初中校區(qū)最亮麗、最感人的一道風(fēng)景!我要由衷地說一聲:你們是最棒的。
初三的同學(xué)們,2009年中考的腳步越來越近了,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們充滿期待。希望你們從現(xiàn)在做起,樹立信心,迎難而上,不負(fù)眾望。初一、初二的同學(xué)們,希望你們嚴(yán)于律已,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),為初三的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情,作為教師,我們倍感重任在肩,責(zé)任重大。我們將繼續(xù)秉承精誠育人,事爭(zhēng)一流的楓葉精神,向課堂40分鐘要效益、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
老師,同學(xué)們:一個(gè)新學(xué)期的開始,意味著新的期盼,新的行動(dòng)。是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,就要馳騁草原。讓我們揚(yáng)起生命之帆,伸出手臂,鼓起勇氣,在美麗的大黑石校園刷新成績(jī),用勤奮打造精彩的人生!
謝謝大家
勤奮的演講稿15
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn),成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求。可是,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對(duì)人生理想的追求,做一只勤奮的`蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,三歲時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的!痹瓉恚@是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
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