書香伴我成長(zhǎng)演講稿精選15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx,陽(yáng)光明媚,我們?cè)趚x中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有幸為大家演講,這次的演講讓我構(gòu)思了很久,一字一句是來(lái)自我對(duì)讀“書”的看法,所以這次我要講的是關(guān)于書香,關(guān)于讀書,看書的,我要演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
“書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)富,可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了,也可能是科技發(fā)展的太快了,對(duì)于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn),怎么說(shuō)呢,我們是一名學(xué)生,不管是小學(xué),中學(xué),還是大學(xué),我們是一名學(xué)生,書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很近的,上課都是書,寫作業(yè)也是書,我們幾乎天天跟書打交道,在我們生活當(dāng)中,書似乎是我們離不開的。
但是我們看書的時(shí)間并不多,我觀察一段時(shí)間,我經(jīng)常會(huì)去我們學(xué)校的圖書館看,但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒(méi)什么人,是我們學(xué)校的藏書不多嗎?不是的,我們學(xué)校各種各樣的書很多,但是少了看的.人,這是一種遺憾,現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了,各種各樣的娛樂(lè)已經(jīng)讓人們靜不下來(lái),我們很多的同學(xué)不會(huì)靜下來(lái)看書,似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的必須品,少了一種對(duì)書的熱情,其實(shí)是我們精神上的一種美好習(xí)慣的丟失,不是所有人,但是這樣的情況我們身邊一直存在。
說(shuō)一說(shuō)我們民族的,文化,跟歷史吧,這是我們很少關(guān)注的,我們民族那么深厚的文化,那么豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實(shí)都記載在書中,這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的,我們只有通過(guò)書籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的文化,或者是我們的歷史,書中的東西其實(shí)是很精彩的,我們的書籍是一種精神良品,是我們應(yīng)該去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失,這些情景在我們書中活靈活現(xiàn),我很喜歡一句話,叫做“以史為鏡,可以知興替”通過(guò)書籍去了解歷史,其實(shí)我們可以通過(guò)歷史的教訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)自己今后的路,我們可以通過(guò)書籍學(xué)到很多東西,我還是聚覺得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們?nèi)テ肺兜臇|西。
讓書籍伴我們左右,是否有很久沒(méi)有拿起放在書柜上的書了,是否有好久沒(méi)去過(guò)圖書館安靜的看會(huì)書了,我們?cè)跁心軌蛄私獾降臇|西真的有很多,讓我們主動(dòng)的去感受一下書籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧,讓書籍伴我們左右,乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力,讓書香伴我們成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長(zhǎng)》。 ﹡﹡﹡,如果我問(wèn)你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢? ﹡﹡﹡:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛!
可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書是甜的。老師告訴我們:在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
是!書籍是人類智慧的結(jié)晶,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以老師經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的`大門,讓我成為精神的巨人,給了我們智慧和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,讀得書越來(lái)越多,《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我們的知識(shí)更加豐富;《作文大全》提高了我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,想象力更加豐富。
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)? ?.我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。讓我們積極參與到快樂(lè)讀書中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書香中成長(zhǎng)成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
高爾基曾說(shuō):“書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書籍,就像鳥兒沒(méi)有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的`校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來(lái)歡樂(lè),讀書能給我們帶來(lái)智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書香校園,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的'生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。
我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面。走進(jìn)書的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球。
書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,通過(guò)陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的.學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
上午好,今日我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的`才干;豐富了我的知識(shí);陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還使我欣賞到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也使我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長(zhǎng)!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過(guò),翻起書來(lái)“沙沙”作響,如同交響樂(lè)一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過(guò)程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂(lè)與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂(lè)的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。
曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬(wàn)能的燈神,邪惡的巫師,美麗的`公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。
轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴,F(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂(lè)趣。我想,在這樂(lè)趣的背后定是一種真諦!正如書中所說(shuō),“生活,快樂(lè)與不快樂(lè)都是一天,何不選擇快樂(lè)呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!逼降瓱o(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無(wú)不令人欽佩!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望 ;打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng) 。
讀書的感覺真好! 每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂(lè)。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長(zhǎng);讀書,讓我更加成熟。是書讓我的.童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開書,又有誰(shuí)能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書的快樂(lè),一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的快樂(lè)之家
我家是一個(gè)充滿濃濃書香味的三口之家。爸爸、媽媽和我都喜歡看書,每天,家里都會(huì)有一些關(guān)于書的快樂(lè)話題。
很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我應(yīng)得有修養(yǎng)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛,讀了《木偶?xì)v險(xiǎn)記》知道了做人要誠(chéng)實(shí);讀了《七天》知道了遇到任何困難要勇敢面對(duì),不能退縮!
讀書還增加了我和爸爸媽媽的感情。《草房子》中的桑橋?qū)λ膬鹤由IR笫謬?yán)厲,但是當(dāng)桑桑生病的時(shí)候,他對(duì)桑桑那種濃濃的父愛讓我感動(dòng)。生活中,我的爸爸對(duì)我要求也很嚴(yán)格,以前他教訓(xùn)我的時(shí)候,我總是不以為然,現(xiàn)在我知道了,這是爸爸對(duì)愛的表現(xiàn)。
我愛爸爸媽媽,我愛充滿濃濃書香味的家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我是非常的喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能夠滿足我對(duì)書的渴望了,我就開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因?yàn)闀S富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的.能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽,又使我淚流滿面……..
走進(jìn)書的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了那表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。在我成長(zhǎng)的繽紛歲月里,書就一直伴隨著我,激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候
據(jù)說(shuō)在我還未出生前,媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí),任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效,可只要拿出一本書,我就立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,還笑出聲來(lái)。
從此以后,媽媽每天晚上都會(huì)給我講個(gè)小故事,我調(diào)皮地望著媽媽,津津有味地聽著,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……漸漸地,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,如果不聽媽媽講故事,我就睡不著覺。
二年級(jí)
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我便上了小學(xué),我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學(xué)會(huì)了自己讀故事。為此,媽媽特意給我買了一本《格林童話》,我欣喜萬(wàn)分。在童話的世界里,我認(rèn)識(shí)了善良美麗的公主,機(jī)智勇敢的小矮人,還有會(huì)魔法的巫婆,能自由飛翔的小仙子……它們領(lǐng)我在童話王國(guó)里盡情地遨游。我對(duì)這本書愛不釋手,它不僅鍛煉了我的閱讀能力,也提高了我的想象力。
五年級(jí)
隨著時(shí)間的流逝,那本童年的'書已經(jīng)沒(méi)有了,不過(guò),我的“讀書熱”卻絲毫沒(méi)有減弱,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了,我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作!我一有時(shí)間就讓媽媽帶我到圖書館。開始,媽怎么也不肯,說(shuō)路太遠(yuǎn)了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說(shuō)。在我三寸不爛之舌的勸說(shuō)下,媽媽終于敗下陣來(lái),答應(yīng)了我的要求。我欣喜若狂。一到假日,我便待在圖書館里,貪婪地吸取書中的知識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間,圖書館的書已被我這個(gè)書蟲“啃”得所剩無(wú)幾了。從書中,我認(rèn)識(shí)了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家,他們高超的寫作水平令我無(wú)比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我,使我忘了吃飯、忘了回家。
書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教會(huì)我思索人生,使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來(lái)到人世,有書香浸著童年,我在書的墨香中成長(zhǎng)著、享受著、快樂(lè)著。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的主題是與我一起成長(zhǎng)的書籍。
閱讀能吸收無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來(lái)快樂(lè),閱讀能給我們帶來(lái)智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的目標(biāo)是:;書籍是知識(shí)的'寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。&“魯迅曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書籍的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的成長(zhǎng)。沒(méi)有書籍的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。&”書籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門環(huán)。
我們美麗的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。
在晨讀中,只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問(wèn)題或仰面睡覺。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話,或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書,但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書,對(duì)書視而不見。這些是我們學(xué)生中常見的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學(xué)校應(yīng)該充滿書的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛閱讀,創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。
讓我們從現(xiàn)在開始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的波浪滋潤(rùn)我們的心靈,樹立我們的人生目標(biāo)。讓書的芬芳和我一起成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“我伴隨著書香成長(zhǎng)”。說(shuō)到讀書,有人會(huì)覺得索然無(wú)味,有人會(huì)覺得神清氣爽,有人會(huì)覺得無(wú)聊,有人會(huì)覺得神清氣爽。
那么,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增加經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí);有人說(shuō)為了陶冶性情,開闊眼界。我覺得四個(gè)都存在。我們只活一次,雖然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從別人的作品中,我們可以投入到別人的世界中,通過(guò)別人的眼睛欣賞不同的風(fēng)景。就這樣,我們讀一本書,經(jīng)歷了一個(gè)人生,十本書,十遍,一百本書,一百遍。閱讀可以豐富我們的思想,豐富我們的生活!案邩仟(dú)孤,望天涯”。
我們的成長(zhǎng)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而跟上死亡的腳步。開卷有益。在用腳去衡量世界之前,書籍無(wú)疑可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中開闊我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。世界和地平線一樣大。想長(zhǎng)大的.人大多只留著小身體,走不遠(yuǎn)。
許多圣賢在歷史的洪流中屹立不倒。都是愛讀書,善于讀書的典范。
為了乘風(fēng)破浪千里,我努力學(xué)習(xí)了十年。偉大的文學(xué)家歐陽(yáng)修,癡迷于讀書,讀書立刻無(wú)處不在,上廁所,上枕頭。他積累了幾十年,很有才華。他是文學(xué)思想取之不盡的源泉。“書像老朋友一樣激情四射,每一次相親都是在清晨逝去!痹诔錾角笳鲋\劃策之前,孔明只是一個(gè)經(jīng)常與草堂里的書為伍的“弱士”。然而,他能夠在床上評(píng)估形勢(shì)和制定戰(zhàn)略,因?yàn)闀杏幸粋(gè)很大的世界,所以他可以從中吸取教訓(xùn),知道興衰。
作為學(xué)生,閱讀不僅可以在理解和成長(zhǎng)的道路上大放異彩,還可以幫助我們走上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家在敘事、抒情和議論文等方式的修辭中所表達(dá)的巧妙語(yǔ)言,這可以為我們自己的語(yǔ)言增添活力,增強(qiáng)我們對(duì)主題、材料和各種主題分析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到提高。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多網(wǎng)友嘲諷當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)看美女的時(shí)代,真的刺激了人們對(duì)美麗容顏的追求。但在追求外在美的同時(shí),不能忽視內(nèi)在美,讀書可以為內(nèi)在美增添色彩,豐富人的內(nèi)涵和優(yōu)雅。我們要在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈地追求閱讀的本質(zhì)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣?lái)看,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的.打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問(wèn)全班同學(xué),有沒(méi)有人讀過(guò)《愛的教育》并且能夠復(fù)述下來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?吹臅,自然寫起文章來(lái)行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過(guò)了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠(lè)觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……
讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
各位老師、同學(xué)們大家好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的胡天翼。非常高興能在這里和大家一起交流讀書心得。
我想,伴隨我健康成長(zhǎng)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的,除了親愛的爸爸媽媽和敬愛的學(xué)校老師以及充滿樂(lè)趣的電視和電腦以外。書,就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!
我從很小就很喜歡讀書,家里有自己專門的書架,就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜歡的各種各樣的書,這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書。唯一讓我不太滿意的是,爸爸很不同意而且經(jīng)常干涉我坐在馬桶上讀書!
讀書的好處太多太多,下面我主要從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書給我的收獲——
第一、俗話說(shuō)的`好:“秀才不出門,便知天下事。”讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),知道了非常多的在家里、學(xué)校里都見不到的人和事,從而讓我變得更聰明,還可以打敗很多對(duì)手!
為什么這樣說(shuō)呢?我是有親身體會(huì)的。今年暑假里,我參加了全國(guó)校園金話筒主持人大賽,通過(guò)層層闖關(guān),最后獲得了全省第三名的成績(jī)。這是我第一次參加這種比賽,也沒(méi)有專門學(xué)過(guò)主持。在比賽中我表演了武術(shù)、唱歌,更多的是朗誦、演講和辯論,如果沒(méi)有平時(shí)讀那么多書積累的知識(shí),我想自己是很難過(guò)關(guān)的。
第二、讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平。
我們小學(xué)生現(xiàn)在就經(jīng)常得寫很多作文了,有的同學(xué)可能覺得很難,可是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橥ㄟ^(guò)多讀書,知道的事情多了,就是編也能很快寫出一篇來(lái)。用爸爸的話說(shuō),我現(xiàn)在的年齡,雖然寫的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)單啦。
最后,我要說(shuō)的是,我很喜歡讀書,希望書籍能一直陪我成長(zhǎng)。我還想說(shuō),我的成長(zhǎng)離不開我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬愛的老師的培養(yǎng),希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,多讀書、讀好書,讓書香伴我們一起快樂(lè)長(zhǎng)大吧!
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
老師、同學(xué)們:
大家好!
人生之光澤與真諦,倘若沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。古往今來(lái),關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有xx的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,xx的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有xx的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有xx的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀《xx》,我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《xx》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《xx》,我要學(xué)xx做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對(duì)改變。讀《xx》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后,我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍;厥兹陙(lái)的從教之路,讀書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《xx》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的`藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《xx》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間。讀《xx》,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識(shí)的積累,能力的提升,靈魂的浸潤(rùn),精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂(lè),是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想,如果沒(méi)有書香的滋潤(rùn),我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。我感謝這么多年來(lái)書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中,讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬(wàn)卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
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