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演講稿

學(xué)生的演講稿

時間:2022-12-07 16:07:59 演講稿 我要投稿

學(xué)生的演講稿(15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)生的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生的演講稿(15篇)

學(xué)生的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:喜迎新年,展望未來。

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天,迎著初陽的晨光,我們匯聚在國旗下,共同整理即將逝去的20xx,迎接充滿希望的XX。

  20xx年即將過去;厥淄拢琗X年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。

  XX年的腳步越來越近了。展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。XX,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;XX,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。

  踏著青春的.節(jié)拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風(fēng)采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。

  在博愛的沃土上,跳動著青春的脈搏,散發(fā)著油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望!

  展望即將到來的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,更好的成績等著我們(nèi)?chuàng)造。

  新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的明天會更好。

學(xué)生的演講稿2

各位老師:

下午好!

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。在同齡人中,我沒有靚麗的外表和時尚的服飾,但我是學(xué)生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么,但我敢說我15年來是一步一個腳印,以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛,我教的孩子能快樂成長,我的教師生涯也充滿陽光和快樂。再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散,無影無蹤!我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當(dāng)初,我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛撒播希望,用真誠對待學(xué)生”便成了我無言的承諾。

  一句很簡單的話語,真的能夠影響一個人的一生嗎?回答是肯定的。因為它包含著濃濃的師愛。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時候是個很膽小害羞的孩子,沒有信心,沒有朋友。但是,老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生。在一次作文中,老師給他的評語他永遠(yuǎn)都忘不了——“寫得很好!”這句話極大地鼓舞了他的自信,讓他看到了自己的潛力,找到了自己前進(jìn)的方向!從此,他開始了自己成功而又充實的一生,并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友。“在我讀到這四個字之前,我一直不知道我自己是誰,也不知道將來我能做什么,”戴爾凱夫說,“直到讀了布勞斯太太的評語,我才找到了信心。那天回到家后,我又寫了一則小故事,這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情!敝,在讀書的業(yè)余時間,他又寫了許多小故事,每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校,交給布勞斯太太。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的.、嚴(yán)肅而又真誠的評價。“她所做的一切恰恰是當(dāng)時的我所需要的!贝鳡杽P夫說。

  精神的力量是無窮的!雖然沒有人能左右我們的命運,但是老師、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星,溫暖我們心靈的港灣,照亮我們前行的路程。優(yōu)秀的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動力!。

  我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友。小時候,我轉(zhuǎn)學(xué)到一個陌生的學(xué)校,特別自卑,但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關(guān)心,經(jīng)常鼓勵我,說我是個聽話的好學(xué)生,是個很用功的學(xué)生,是個很有潛力的學(xué)生。就是在我中考之前沒有信心的時候也鼓勵我:“哀兵必勝!你會成功的!”結(jié)果我不負(fù)眾望,考了全校第一的優(yōu)異成績!還有很多家長朋友,都給我很多的鼓勵和很高的評價!“你是個優(yōu)秀的老師!”“你有一顆真誠的愛心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我聽了真的非常欣慰和自豪!記得有人曾說過:“我曾想做一個偉人,但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,業(yè)已失敗;現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師!笨粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。

  所以我在和孩子們相處中,更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望!表揚他們的優(yōu)點,贊美他們的閃光之處,用美好的語言激勵他們,用真善美的故事啟發(fā)他們,快樂洋溢在孩子們的臉上,幸福蕩漾在他們的心頭!

  我曾經(jīng)講過xx的故事,xx是個一生下來就裂唇的可憐的孩子!她肯定:除了家里人,沒有人會愛她。二年級時,xx進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美,每一個孩子都喜歡她、尊敬她。但xx覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人。因為這里有個不一般的緣故——低年級同學(xué)每年都有一次耳語測試:孩子們依次走到教室門邊,用右手捂著右耳,然后老師在講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復(fù)述一遍。可xx的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音。她不愿把這事說出來,以免被人嘲笑。早在幼兒園時,xx就發(fā)現(xiàn)沒人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重復(fù)的話對不對,所以,每次測驗時,xx都假裝用手捂住了耳朵。這次同往常一樣,xx又是最后一個。她心想:老師會說什么呢?以前,老師一般會說“天是藍(lán)色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。

  終于輪到xx了。她把左耳對著倫納德老師,同時,用右手緊緊捂住了右耳,然后,悄悄抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。她靜靜地等待著,然后,倫納德老師說了一句話,這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射她的心田,撫慰了她那顆受傷的心,這句話改變了她對人生的看法。這位美麗而親切的老師輕輕地說:“我希望你是我女兒!”

  這短短的一句話,給了一個常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內(nèi)心的巨大的歡樂和生活的勇氣,xx從此不再孤獨,不再自卑;因為她知道自己最愛的老師也愛自己!烏申斯基說:“教師是人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光!

  每一個孩子都是祖國的希望,民族的未來。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細(xì)心。對于每一個孩子我們都應(yīng)對他們充滿希望,真誠地愛著他們,把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子,把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩,一定會有更多的奇跡和驚喜。人生因為事業(yè)才顯示生命價值。我沒有慷慨激昂的豪言壯語,我將繼續(xù)的在自己的崗位上,分分秒秒地珍惜寶貴的時間,真真切切地愛著所有的學(xué)生,踏踏實實地做著該做的工作,這,就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語——一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能驕傲地說:我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。

  謝謝大家!

學(xué)生的演講稿3

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ”想必這首唐詩大家都會背,都會懂它的意思。但是在我們?nèi)粘I钪,浪費糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們,可是真正做到的能有幾個呢?所以為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日就成為“世界糧食日” 。雖然我們現(xiàn)在的`生活比我們父母小時候要幸福多了,不愁吃穿,想要什么基本上就會得到,但我們應(yīng)該知道世界上還有不少人在餓肚子,比如我們的臨國朝鮮,最近還在向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代,不要總以為我們的國家地大物博,我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口。

  可見珍惜糧食,愛惜糧食,杜絕浪費對于我們來說是至關(guān)重要的,我們要從小做起,從我做起。剛上小學(xué)的我,非常不注意節(jié)約糧食。在學(xué)校里吃不下的飯總是帶回家倒掉,為此媽媽不知批評了我多少次,而我總是屢教不改,于是媽媽找來了不少的`報刊雜志,讓我認(rèn)真看一看,想一想。不看不知道,一看嚇一跳,原來世界上還有那么多的貧困國家,就是我們中國的貧困地區(qū),也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了,那一張張饑餓的臉,瘦瘦的的身體,渴望的眼神,這深深地刺激了我,從此我再也不敢浪費糧食了。不光是我,我也要告訴我的同學(xué)們,讓他們也都要節(jié)約糧食,告訴他們當(dāng)我們隨手扔掉一個饅頭時,是否想到世界上還有許多父母也許正在為一餐飯而在辛苦奔波。所以我們要從現(xiàn)在做起,拿出實際行動來,把愛惜糧食,節(jié)約糧食的行動扎扎實實地開展起來。就要大家都做到:外出就餐,適量定餐,避免剩菜,減少浪費;吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;

  看到浪費現(xiàn)象,勇敢制止;向家人宣傳浪費糧食的可怕后果;積極監(jiān)督身邊的親朋好友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。相信只要我們每個人都能做到這些,我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。浪費糧食是可恥的,讓我們從自己做起,節(jié)約并不可恥,相反是光榮的。要珍惜第一粒來之不易的糧食,為了我們也為了我們的子孫后代。

學(xué)生的演講稿4

尊敬的老師:

  大家好!我是六(3)班的xx。本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績提高了很多,這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。這個學(xué)期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們很多新知識,新方法,這使得我們六年級同學(xué)成績普遍提高,在這里我代表六年級全體同學(xué)對老師的辛勤付出表示感謝,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!在這里我還要感謝我們的父母,我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的'?梢哉f父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活,教我們怎樣做人,主動和老師溝通,了解我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,還給了我們學(xué)好知識的勇氣和力量。

  感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和異的成績來回報你們,請你們看我們的實際行動吧!

  謝謝。

學(xué)生的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我的演講題目是《祖國在我心中》。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊怨诺浇瘢卸嗌賯優(yōu)秀的中華兒女在祖國母親受到了侵犯的時候,挺身而出,用自己的身軀幫母親遮擋住那些槍林彈雨,為祖國母親撐起一片艷陽天。他們不求任何回報,只希望祖國母親能夠更加強大起來。為什么,這是為什么?為什么他們會有這樣保家衛(wèi)國的精神呢?那是因為在他們的心中一直有著這樣的信念——祖國在我心中!

  熱愛祖國的誓言從未停息過,熱愛祖國的不僅是那些抗日戰(zhàn)士們,我們中國兒童也義不容辭的接受著艱巨的任務(wù)。雖然我們不會舉槍抗戰(zhàn),也不會用身軀抵擋炮彈,但是我們會用行動來表達(dá)對祖國母親的'愛——我們會努力在努力,用自己源泉般的知識來報答祖國,因為祖國在我心中!

  我愛你祖國,你永遠(yuǎn)在我心中!謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

學(xué)生的演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自xxx小學(xué)六(4)班的xxx,我是一個活潑開朗的女孩,在老師平日春風(fēng)化雨的愛國教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國,熱愛我的學(xué)校,熱愛我們的班級體,文明、守信、遵紀(jì),已成為心中不可磨滅的座佑名。

  作為一個連任六年的班長,我有積累下的工作經(jīng)驗,能夠更好的完成老師交給我的各項任務(wù),能協(xié)助老師搞好班級管理工作,當(dāng)然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題,不過憑著我不怕勞累,不怕困難的.精神,都能將問題解決。

  我學(xué)習(xí)努力刻苦,各門功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎。當(dāng)然,這與老師的細(xì)心輔導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助是分不開的,在這次“校園之星”評比活動中,我一定不負(fù)重望,爭取成為一顆閃亮的“校園之星”。

  謝謝。

學(xué)生的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。很高興有機會參加學(xué)校舉辦的感恩教育競賽,心情特別激動。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個五彩的平臺,讓我們把心存的感激對關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。

  “感恩的心,感謝有您”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我都會心潮起伏,感慨萬千。從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……。

  首先,我要感謝我的父母。因為有您,我才衣食無憂,健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中,似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心,報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?

  其次,我還要感謝我的老師,因為有您,我才從一個天真無邪的孩童,成長為一個有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生;ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。

  老師,無瑕美玉不足以形容您品質(zhì)的高貴,陽春白雪不足以形容你內(nèi)心的純潔。如果我是詩人,一定會用滿腹的`激情、熾熱流暢的詩行寫下對您的感激;如果我是畫家,一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。

  感恩的心,感謝有您,感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛,我知道您們對我的心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強拼博,做一個對社會有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會,以報答您們對我的養(yǎng)育之情、培育之愛……

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)高中的校門我無比興奮。我想在高中里得到鍛煉。當(dāng)軍訓(xùn)開始的時候我跟同學(xué)們一切不如了高中訓(xùn)練營,開始接受訓(xùn)練。

  XX大多數(shù)都是溫室里成長的'花朵,我就是典型的一個例子,一開始高中軍訓(xùn)的時候感覺特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛,在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求,托強時手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來,汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂趣。

  軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信,軍訓(xùn)之后的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰(zhàn),不論任務(wù)多么嚴(yán)峻,我一定會堅持下去完成任務(wù)。

  軍訓(xùn)同時也是一個團(tuán)隊訓(xùn)練,刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊,行進(jìn),端槍,放水壺,我們處處統(tǒng)一行動,我們相互關(guān)心,相互指導(dǎo),交流流經(jīng)驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽,我們也因此而感到自豪!

  團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

學(xué)生的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

  有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  我們實驗學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園?墒蔷驮谶@美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的`文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

  花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

  相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

  讓我們從今天做起,做一個文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿10

尊敬的的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進(jìn)步。

  我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是xxx。xxx是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬,F(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的'行列當(dāng)中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

  記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。

  xxx不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。

  我的榜樣xxx不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

  xxx可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。

  謝謝。

學(xué)生的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自鹽場小學(xué)的王浩飛,今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W(xué)生——何玥》。

  何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,2014年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

  “雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室,何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,就幾度泣不成聲。

  那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風(fēng)俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望!弊罱K,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。正是:一肝兩腎救三人,生命綻放愛之光。

  何玥一直是個品學(xué)兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽獎狀。2014年汶川地震時,她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的'人?

  為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。

  評委會給何玥的頒獎詞是:“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮!

學(xué)生的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是12計算機系的康慧玲,今天我很榮幸能夠成為優(yōu)秀社團(tuán)干部代表站在這里發(fā)言。首先我很感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),是他們對我們的社團(tuán)活動給予了大力支持;我還要感謝社團(tuán)聯(lián)合會的干部們,是他們對我們的活動給予了很大的幫助;我更要感謝的是跟我一起奮斗的團(tuán)隊,是他們給我鼓勵,在我遇到困難與挫折時與我一起面對,給我勇氣,讓我從不退縮。所以今天我所取得的成績,很大程度上都要歸于幫助過我的人,沒有他們,就不可能有今天的'我站在這個領(lǐng)獎臺上。

  社團(tuán)是大學(xué)文化的重要組成部分,為我們提供了一個培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身興趣愛好禾潛力的絕佳平臺,在社團(tuán)聯(lián)合會的帶領(lǐng)下,經(jīng)分的16個社團(tuán)像一個大家庭中的兄弟姐們般,緊密的走在一起,展現(xiàn)了一個豐富多彩的社團(tuán)世界,回首與社團(tuán)聯(lián)合會一起成長的歲月,那些整日忙碌于繽紛的社團(tuán)活動而又激情飛揚樂此不疲的日子,讓我領(lǐng)悟到了做人與管理人的智慧和學(xué)問。

  而現(xiàn)在的我們,即將離開學(xué)校,步入社會。下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們又接過了我們手中的接力棒,在此我代表所有社團(tuán)老干部對學(xué)弟學(xué)妹們提出希望,希望在以后社團(tuán)工作中,你們能夠盡職盡責(zé),把經(jīng)分的社團(tuán)建設(shè)得更好,把社團(tuán)工作做得更加出色,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的期望。

  最后,衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂,充實!共同譜寫下青春最輝煌、最美好的篇章!

  謝謝大家!

學(xué)生的演講稿13

  我今天為大家講一則關(guān)于道德的小故事,名字是《華歆,王朗乘船避難》。

  話說有一天,華歆和王朗共同乘船避難。有一個人想搭船,華歆表示為難,而王朗說:“船大得很,趕緊坐上來吧!”但是船沒開多久,強盜追上來了。王朗想把搭船的.人拋下去,華歆阻止了他,然后說:“我當(dāng)初不讓他上船,就是考慮到了這一點。而你既然讓他上了船,為何要把他拋下去呢?”于是,他倆最終還是救了那個人。

  從這故事中可以看出來,華歆的道德水平很值得我們學(xué)習(xí)。既然你做了,答應(yīng)了一個人做一件事,那你一定要遵守諾言。并且不能為了自己的利益作出傷天害理的事情。

學(xué)生的演講稿14

各位評委、各位老師:

  下午好!

  今天我演講的題目是:為了學(xué)生。

  “一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,

  為了學(xué)生的一切!”這就是我——

  一名新世紀(jì)的人民教師永遠(yuǎn)的追求。

  當(dāng)今世界,信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速發(fā)展。這無疑讓我們和我們的學(xué)生,都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而且,在大力提倡素質(zhì)教育的今天,許多應(yīng)試教育的經(jīng)驗,早已不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需求,更談不上適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求!如果教師只是“照本宣科”,如果教師還是“老調(diào)重談”,那么,將來培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)社會發(fā)展嗎?能挑起建設(shè)祖國的重任嗎?不,不能!面對這些現(xiàn)實,作為一名新世紀(jì)的教師,我時刻在思索著,在思索著如何為了他們終身的發(fā)展而教書育人!

  為了學(xué)生,一切為了學(xué)生!我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量,來灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。記得,我剛來員村小學(xué)的時候,深切地感到自己的教育教學(xué)理論還欠缺,盡管我的孩子還只有兩歲多,多么需要媽媽的陪伴,為了學(xué)生,我卻毅然撇下年幼的孩子不管,全身心投入到教學(xué)中來。于是,我不斷地關(guān)注教改的動態(tài),主動聽取教育專家的講座,認(rèn)真研讀教育類報刊雜志,積極參加各級各類教研活動。一分耕耘,一分收獲。我的教育理念有了翻天覆地的變化,教學(xué)緊緊跟了時代的腳步,教育思想也不斷走向成熟。在新課程教學(xué)過程中,為了改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀,為了全面提高學(xué)生作文水平,我不斷探索,終于有一天,我從小學(xué)語文論壇中得知“循環(huán)日記”這種教學(xué)作文新形式,立即在班上進(jìn)行嘗試。

  為了激發(fā)學(xué)生的興趣,我不斷改革作文評價方式,既采取自主評價、家長評價、小組評價、老師評價相結(jié)合的多主體評價方式,又采用綜合評價與單項評價相結(jié)合的多元化評價方式。經(jīng)過兩年的實驗,我班的作文水平明顯提高了。從千篇一律到個性煥發(fā)、從表現(xiàn)自我到關(guān)注社會、從學(xué)會寫作到學(xué)會做人……處處是同學(xué)們進(jìn)步的標(biāo)志。許歡等五個同學(xué)合寫的循環(huán)日記——《古樹歷險記》有30集之多,其中5集刊登在國家級刊物《小學(xué)德育》上。還有4篇文章刊登在各級報刊上。我將循環(huán)日記結(jié)集成冊——《成長的足跡》,更受到各方好評。為了提高課堂效率,我摒棄了許多不必要講解,大敢地對課堂教學(xué)進(jìn)行改革,在教師與學(xué)生之間實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變和師生角色的轉(zhuǎn)變。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我設(shè)計了讀書筆記;為了開發(fā)學(xué)生的潛能,我開展了誦讀經(jīng)典的活動;為了全校的學(xué)生,我將自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗無私地傳給老師們;為了自身的專業(yè)發(fā)展,我主動申請教學(xué)一年級;為了……為了學(xué)生,一切為了學(xué)生!

  為了學(xué)生,為了一切的`學(xué)生!教育要面向全體,這是人人皆知的。老師要愛好學(xué)生容易,要愛特殊學(xué)生可就難了!我總是告誡自己,無論是什么樣的學(xué)生,他都是我的寶貝,我不想他的一生毀在我的手上!一年級的新生更加寶貝,他們帶著對學(xué)校、對老師的熱愛,他們帶著對社會、對未來的憧憬,向我們走來。我只有加倍的愛他們,才能對得起這一個個可愛的生命。由于對學(xué)校環(huán)境陌生,個別學(xué)生很難適應(yīng)學(xué)校的生活。我班龍坤同學(xué)就是其中一個典型的例子。開學(xué)以來,她每天早上一到學(xué)校就哭得很傷心。第一周星期五的早上,龍坤在校門口又哭得很厲害,外婆在一旁跟她說了許多道理,她都聽不進(jìn)去,還直說肚子疼。我對龍坤說:“你的病不要緊,不會影響你上學(xué)的,如果你上課時不舒服,老師會送你去醫(yī)院的,你愿意上學(xué)嗎?”她回答說:“愿意!蔽蚁耄M快讓她感到老師是愛她的,于是我牽著她的手,對她說:“那我們一起去教室,好嗎?”她點了點頭。

  上午上課的時候,她表現(xiàn)得不是特別好,但是有時能坐端正,我大大地表揚了她。下午最后一節(jié)課,我讓同學(xué)們每天回家對家長說說自己在學(xué)?鞓愤是不快樂。然后順勢問同學(xué)們:“你們有問過羅老師快樂嗎?舒服嗎?其實,我的喉嚨好疼啊,你們可要乖點!毕抡n后,龍坤來到講臺前,問我:“老師,你哪里不舒服?”我說:“我喉嚨疼,謝謝你的關(guān)心。你肚子還疼嗎?”她說:“不疼了。我下周星期一不哭!甭犃怂脑,我既驚訝又感動。我和學(xué)生的心貼得更近了,我和學(xué)生的情系得更緊了!我也明白了愛是相互的!

學(xué)生的演講稿15

各位老師:

下午好!

  古人云:“若水三千,不止一瓢”!一名好的教師,一名優(yōu)秀的人民教師,一名受人愛戴的模范教師,不僅要具備學(xué)富五車的淵博知識,大海般廣闊的胸懷,還必須具備犧牲、果敢,奉獻(xiàn)與赤誠般的堅韌意志,時刻把教育事業(yè)放在首位;作為教師,我們不僅要有深厚的知識根底,還要有強烈的責(zé)任心,對學(xué)生的愛心和上課的激情;更要具備愛崗敬業(yè)的精神。

  首先,我認(rèn)為教育是一種常做常新的事業(yè),教育無止境,教師生涯也是一個不斷創(chuàng)新不斷前行的充滿新奇的路途,我們作為青年教師,要善于反思,完善自己的工作,要跟上時代的步伐,積極的更新知識,更新觀念,不斷的提高自己的綜合能力,遵循學(xué)生成長的規(guī)律創(chuàng)造性的工作;二是把職業(yè)看成“事業(yè)”,把課堂視為生命活動的一個場所,進(jìn)行全身心的投入————投入理想,信念,投入人格,情感;投入個性,熱情,真正做到教書育人,敬業(yè)愛崗。如果說一名教師,僅僅是只做到不傳授錯誤知識這一點,他只能算是完成了教師最基本的任務(wù),但離我們所崇尚的敬業(yè)而言,還相差甚遠(yuǎn);作為教師,還必須具有保羅萬象的愛心,因為教育是愛的事業(yè),如果一名教師僅僅熱愛教育,那么,他只能是一名好教師,如果一名教師能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生,公正的對待學(xué)生,把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一名好教師。

  熱愛一名學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而放棄一個學(xué)生無異是毀壞一個學(xué)生,師愛是師德之魂,這種愛出自教師的職責(zé),學(xué)生一旦體會到這種情感,就會“親其師”,從而“信其道”,教師只有全身心的愛學(xué)生,只有發(fā)自內(nèi)心的愛,才能贏得學(xué)生的愛,愛是相互的。記得有一次,我班劉巖在上課當(dāng)中,突然拿出一個大大的蘋果放在了講桌上,其他同學(xué)都笑了,我剛準(zhǔn)備批評他擾亂課堂紀(jì)律時,他害羞的說:“老師,蘋果是送給您的,我聽到了你沙啞的聲音,我想您是想吃蘋果了,我就把奶奶給我的蘋果送給你吧!边@時,我眼眶濕潤了,心想,多可愛的`孩子呀!我一定要交好他們。有人曾說,表達(dá)師愛,不是寫在紙上,說在嘴上,要用自己的言行來實踐;老師對學(xué)生要滿腔熱情的愛,做到師愛蕩漾,師愛蕩漾追求自然和諧。細(xì)雨潤物,講求真切,每當(dāng)看到他們的表現(xiàn),我從內(nèi)心感到欣慰,正是因為有了愛,所以才有了夢想,師德之體現(xiàn)無疑就是愛之體現(xiàn)。

  做一個名副其實的人民教師就是自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè),言傳身教,感染學(xué)生,思想育人,榜樣帶頭,真正培養(yǎng)有用之人。讓"愛"的雨露,滋潤學(xué)生的心田,捷爾任斯基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!钡拇_,教育的秘訣就是“愛”,教育的捷徑就是愛之路。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種情,更是一種能觸及靈魂的教育過程。一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!多年以后,我將收獲春天。因為每個孩子都是春天里的天使,我愿留下這美好的一頁,這將是我的財富。愿我的學(xué)生都能實現(xiàn)他們的愿望,因為他們的愿望就是我的愿望。

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