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演講稿

小學(xué)生班會(huì)演講稿

時(shí)間:2022-12-13 15:50:00 兆波 演講稿 我要投稿

小學(xué)生班會(huì)演講稿(精選21篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生班會(huì)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生班會(huì)演講稿(精選21篇)

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  千里之堤,潰于蟻穴。細(xì)小習(xí)慣往往決定成敗。

  就像砌墻一樣,細(xì)節(jié)就像水泥,只有磚瓦而沒(méi)有水泥,砌成墻一推就倒;只在磚瓦的縫隙間添加水泥,筑成的墻才牢固?荚噷⒔,有人會(huì)來(lái)問(wèn)我:歷史應(yīng)該背些什么?有什么重點(diǎn)?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時(shí),我不知道要怎樣回答,常是一笑而過(guò)。我認(rèn)真地思考過(guò)這種問(wèn)題,我想:細(xì)節(jié)決定成敗。

  其實(shí)父母教育我并沒(méi)有講過(guò)多少大道理,多數(shù)都是生活在不起眼的幾句話,就足以告訴我,該怎樣處理好細(xì)節(jié)。

  課上認(rèn)真聽講。這句話,所有的父母都告訴過(guò)孩子,但卻沒(méi)有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽課,做作業(yè)時(shí)到處問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)也聽不懂;臨近考試才狂背書,效果也不怎么樣:有的同學(xué)在外面補(bǔ)課,就不屑聽課,如果老師講的方法不同,或拓展知識(shí),自己不就和別人有了差距?

  正確對(duì)待作業(yè)。如果要把這句話換一換,那就是:不要抄作業(yè),也要完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué),做作業(yè)有助于對(duì)知識(shí)的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè),有的同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對(duì)待作業(yè)的`態(tài)度,會(huì)在另一方面顯示出來(lái)。

  懂得安排時(shí)間。不要把所有事情都堆在一起,先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時(shí)間,不要太緊,也不要太松。

  不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個(gè)教室里讀書,但真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的又有多少人?不可能每個(gè)人都熱愛(ài)學(xué)習(xí),但最起碼不要討厭它,如果討厭這件事的話,這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做負(fù)擔(dān),要用心去領(lǐng)悟,學(xué)會(huì)知識(shí)的感覺(jué)還是快樂(lè)的。

  父母的教育讓我成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,我相信,任何一個(gè)人,當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)成功。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我國(guó)旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。

  中國(guó)有句古話“百善孝為先”,意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

  在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜、讀書升學(xué)費(fèi)花去了父母多少心血、將來(lái)立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f(shuō),父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛(ài),那么首先要愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)……

  親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,這是做人的.本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。

  試想,一個(gè)人如果連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他這個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?如果一個(gè)人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。

  有首歌中唱道:;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來(lái)不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。

  謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。所以,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。

  要學(xué)會(huì)講文明,就要舉止文明和語(yǔ)言文明,舉止文明是不打架,不欺負(fù)弱小,不亂扔垃圾,語(yǔ)言文明則是不打架,不罵人,不亂說(shuō)臟話,見到熟人要問(wèn)好,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

  我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,由于同學(xué)們都不熟悉,發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,經(jīng)常出現(xiàn)打人,罵人,這些不文明的現(xiàn)象,還有一些人,經(jīng)常亂扔垃圾,破壞環(huán)境,見到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。

  為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,校長(zhǎng)經(jīng)常在升國(guó)旗時(shí),給我們講一些道理,讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

  我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見地上有紙,總是揀了起來(lái),扔到了垃圾桶里,就是她的`以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當(dāng)我們看見地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服,她總是耐心的詢問(wèn),讓我們感覺(jué)不到那么難受了。

  正因?yàn)橛羞@樣的班主任,使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué),上回有人來(lái)打架,要是以前周圍有很多人起哄,好像在看戲,可是現(xiàn)在不一樣,不僅沒(méi)人起哄,而且都來(lái)勸架,正在打架的同學(xué)也握手言和。

  有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個(gè)名字值得我們學(xué)習(xí),值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。

  雷鋒小時(shí)候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他體會(huì)不到父母的愛(ài),但是他卻能感受到大家對(duì)他的溫暖,正是這種艱苦的童年,使雷鋒懂得了感恩?煽纯次覀,現(xiàn)在我們生活無(wú)憂無(wú)慮,卻總在讓父母擔(dān)心,總想多索取點(diǎn)什么?吹絼e人有的東西自己就想要,攀比心理過(guò)于嚴(yán)重。可看看我們的父母,日漸蒼老的容顏,我們心疼過(guò)嗎?回報(bào)過(guò)嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  雷鋒入黨后一直在幫助同志們,洗衣服、縫衣服、做家務(wù)……這么多的活,雷鋒從沒(méi)怨過(guò),他在幫助別人的同時(shí),感受的是一種幸福和快樂(lè),他對(duì)別人總是春天般的溫暖,而對(duì)于自己卻沒(méi)太多的要求。

  雷鋒這一生,看起來(lái)平淡,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但他用自己那顆熱誠(chéng)的心感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的'人。他所追求的是人與人之間互相幫助,互相諒解,在好事做了一火車的人生中,感受人世間的溫馨。

  XX年了,雷鋒這個(gè)名字一直印在我的心里。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車輪再旋轉(zhuǎn),后世也不會(huì)忘記雷鋒這個(gè)名字,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  道德就要我們身邊,只要你堅(jiān)持,就能成功。做有道德的人,是我們應(yīng)該追求的,也是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),向雷鋒一樣,報(bào)答我們的父母,報(bào)答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!

  我講完了,謝謝大家。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇5

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  微風(fēng)拂過(guò)的春,是我期待的。瓜果飄香的秋,是我回味的。寒風(fēng)刺骨的冬,是我留戀的。那驕陽(yáng)似火的夏,也曾使我有一些期待,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來(lái)了,那春與夏的交接之時(shí)——初夏。

  初夏是美的',那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼,高遠(yuǎn),冷靜。

  初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時(shí)分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)?lái)了清爽怡人的感受。

  初夏的雨不一樣,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。

  初夏的云也詭形殊狀。云在萬(wàn)里的高空上飄浮,是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬,霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長(zhǎng)大了血盆大口,想一口吞上好幾個(gè)行人似的,但人們似乎還沒(méi)察覺(jué)這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽(yáng)光,微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么完美快了,快了。

  慢慢的,怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來(lái),又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云,還是那么潔白。路,還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  初夏是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩江海,才有大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪壯;

  感恩逆境,方顯嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷的無(wú)畏;

  感恩中秋,流露慈母手中線,游子身上衣的柔情;

  中秋感恩,譜寫慈烏反哺,羔羊跪乳的華彩樂(lè)章,

  中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。

  中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任 為祖國(guó)的興旺,為民族的自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋,哲人說(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的`真情。作到 敞開胸襟 窗含西嶺千秋雪 ;摒除偏見 門泊東吳萬(wàn)里船 。

  人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸我能站在這個(gè)教室里演講!

  今天我為大家演講的題目是愛(ài)自己愛(ài)家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江四大水系的資水邊上,有著一溪春柳綠堪染,兩岸桃花紅欲燃之稱的桃花江畔就是我的家。當(dāng)你寄身木筏,能看到甜甜的荷葉遮住了碧水游魚,能諦聽采蓮女甜美動(dòng)人的漁歌。當(dāng)你漫步青石板的小路上,能領(lǐng)略澗水潺潺的歡愉,能體會(huì)山如眉黛的秀美。當(dāng)你舉目遨游,能觀賞到青墻黛瓦的歷史滄桑,能感受“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的湖光秋色。當(dāng)你踏歌于鄉(xiāng)間小巷,能感悟到淳樸的民風(fēng),能沾染到熱情的氣氛。家鄉(xiāng)的水是最誘人的,它是有思想的,是有感情的。它教我們做人的道理,讓我們知道,人生當(dāng)上善若水,可柔可剛,有悲有喜,不以物喜,不以己悲的人生準(zhǔn)則!家鄉(xiāng)的陽(yáng)光是那么的美麗,仿佛是纖塵不染的仙子,卻又是那樣的溫柔與親切。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的薄霧是農(nóng)夫柴擔(dān)上飄起的炊煙。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的`汗滴孕育了飄遠(yuǎn)彌漫的稻香。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的樸實(shí)是農(nóng)夫心頭的誠(chéng)摯淡薄的崇高心境!如果有機(jī)會(huì),我愿與同學(xué)們?cè)谇锸盏募竟?jié)里到桃花江畔共瞻“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美與清幽!

  無(wú)數(shù)的不經(jīng)意間,無(wú)數(shù)的無(wú)可奈何,無(wú)數(shù)的揮手告別,無(wú)數(shù)的翹首等待。曾經(jīng)的曾經(jīng),有誰(shuí)可以借我一雙翅膀,曾經(jīng)的曾經(jīng),又有誰(shuí)可以帶我翱翔!朋友們,自己行動(dòng)起來(lái)吧!我們不要讓父母失望,不要讓家鄉(xiāng)遺忘,不要讓同學(xué)瞧不起!為什么?因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)!我們都不想做個(gè)失敗者!套用一句俗話,我們都還年輕,年輕就是資本,成功在向我們招手。拿出平淡的心境來(lái)面對(duì)我們所要面對(duì)的一切吧!

  同學(xué)們:惟楚有才,于斯為勝!我們共同相聚在江南水鄉(xiāng),更相聚在博雅!讓我們共同努力,挑起家鄉(xiāng)給你的重?fù)?dān),挑戰(zhàn)全新的未來(lái)!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我。

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,祖國(guó)它在一代代中國(guó)人的努力下,發(fā)生了翻天覆地的變化,慶祝100周年是為了更好的傳承,傳承是為了更好的發(fā)展。我們的國(guó)家原是一個(gè)泱泱大國(guó),擁有五千年的文明,作為一名學(xué)生,愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題,歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香,愛(ài)國(guó)首先要了解民族的歷史文化,文化是民族群體意識(shí)的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ),我們每一個(gè)愛(ài)國(guó)者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史,深入了解祖國(guó)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。

  在開學(xué)第一課的課堂上,我們知道了許許多多的動(dòng)人故事,我們出生在一塊紅色的沃土上,從小就對(duì)偉大的黨充滿了敬仰之情。不斷在從書本上學(xué)習(xí)并熟記了許多革命先烈,革命先烈為了祖國(guó)的解放和人民的幸福勇敢拼搏,他們犧牲自我的愛(ài)國(guó)精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),在課堂上聽到了一個(gè)又一個(gè)不怕犧牲可歌可泣的感人故事,我們黨從血雨腥風(fēng)中走來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)血與火的洗禮,帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否能感同身受呢。

  我們今天過(guò)著美好的生活,你是否會(huì)遺忘了曾經(jīng)那些英雄浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭(zhēng)呢?愛(ài)國(guó)是什么?當(dāng)愛(ài)國(guó)僅僅是一句口號(hào)時(shí),就不是愛(ài)國(guó)了,愛(ài)國(guó)就是要愛(ài)我們的骨肉同胞,愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,愛(ài)國(guó)就需要我們把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),愛(ài)國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上,愛(ài)國(guó)是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的,作為新時(shí)代的少年,愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為提高國(guó)家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力。

  作為祖國(guó)的下一代,愛(ài)國(guó)主義毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基礎(chǔ),我們要從小樹立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任,愛(ài)國(guó)需要我們的`行動(dòng),而不是做個(gè)旁觀者,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是中國(guó)少年,我們是中國(guó)的未來(lái),我們將會(huì)是建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的生力軍,作為新時(shí)代的新青年,我們的發(fā)展離不開祖國(guó),祖國(guó)的未來(lái)離不開我們,如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì),我們作為少年更是要將心思都投入與學(xué)習(xí)之中,學(xué)到了知識(shí)就能為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),不管以后會(huì)有什么樣的困難,要學(xué)會(huì)用頭腦去思考問(wèn)題,用雙眼去看世界,盡自己所能創(chuàng)造生活創(chuàng)造未來(lái),即使過(guò)程艱辛也要堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)。我們只有好好學(xué)習(xí),做一顆小小的螺絲釘,時(shí)刻為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,才能貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  我的演講完了,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。

  著名的數(shù)學(xué)家xx爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的`發(fā)明家xx,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就。可是xx毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。xx的文章《xx》里講了一個(gè)叫xx的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《xx》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!

  天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)二班的xx,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋侥サZ,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的.改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明,我們的社會(huì)也就發(fā)展了,人與人之間就會(huì)和諧相處,只要人人都講文明,那離大同社會(huì)還遠(yuǎn)嗎?

  文明的范圍很大,文明的作用也很大,它可以讓一個(gè)人身敗名裂,也可以讓一個(gè)人名揚(yáng)四海,更能代表一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)和名聲。

  在國(guó)外,他們會(huì)用中文寫著:“請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾。請(qǐng)不要隨地吐痰。請(qǐng)不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國(guó)人的眼里,我們中國(guó)人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國(guó)人的習(xí)慣了,由于這些人常常隨地亂扔,將這些習(xí)慣帶到國(guó)外,因而在國(guó)外看到的是中國(guó)人隨地亂扔的人最多,從而也讓中國(guó)背上了不文明的黑鍋。所以,一個(gè)國(guó)家無(wú)論它有多大,只要這個(gè)國(guó)家的公民不講文明,一樣不能與小的國(guó)家相比,一樣被別人瞧不起。

  文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡,可還是有很多人都不知廉恥,在公眾場(chǎng)合下,說(shuō)出骯臟的話,竟然臉都不紅,這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養(yǎng)問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深,而且很不好,而那些說(shuō)話很有禮貌的人都想與之交朋友,并且會(huì)對(duì)其產(chǎn)生仰慕之情,所以,不只是一種美德,還可以用來(lái)交更多的朋友,并且,文明還是一種發(fā)財(cái)?shù)摹肮ぞ摺薄D切┐笃髽I(yè)的.老板都是禮貌待人,在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力,總是把“您好,請(qǐng),謝謝,再見,慢走——”掛在嘴邊,因此招來(lái)了許多精明,能干的員工,使其公司越做越大,越做越好,也就招來(lái)了更多的商家。真可謂是:“文明財(cái)源滾滾來(lái)”。

  朋友,你想成為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)?那麼,請(qǐng)你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊,一定要抓緊它呀!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋械,有很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的'負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇13

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。

  讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。

  此刻全會(huì)了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫晕矣幸粋(gè)幸福完美的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁此刻!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自我的.努力吧!那就趁此刻,我如果好好的非都的話,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒

  高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái),

  我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

  讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來(lái);一向沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:不忘國(guó)恥,振興中華!

  當(dāng)五星紅旗在空中冉冉升起的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)也忘不了在過(guò)去的歷史中,中國(guó)有過(guò)許多恥辱。如清政府簽下《南京條約》、《虎門條約》、《黃浦條約》、《瑗琿條約》、《天津條約》……這一個(gè)個(gè)不平等的條約,讓中國(guó)從泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)也忘不了,使我國(guó)這園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,化成了一片灰燼,只剩下了幾根柱子;我們永遠(yuǎn)忘不了,1937年12月13日,日本法西斯對(duì)我國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘無(wú)人道的南京大規(guī)模屠殺。

  許多中華人民為了讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),不惜拋頭顱、撒熱血,跟日本鬼子頑強(qiáng)拼搏,最終打敗了帝國(guó)主義侵略者。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在坐在寬敞的教室里,教室里墻壁白白的,上面有風(fēng)扇,桌子也嶄新嶄新的。這些都是靠解放軍叔叔們的`鮮血換來(lái)的。紅領(lǐng)巾是紅的,就是讓我們要像解放軍叔叔們一樣,犧牲自己,保衛(wèi)大家園。當(dāng)紅領(lǐng)巾在脖子上飄揚(yáng)的時(shí)候,我們能忘記那些英勇的軍人嗎?不,不能。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,中國(guó)的命運(yùn)掌握我們這一代人手上。我們一定要更加努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加輝煌!

  “不忘國(guó)恥,振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)牢記心中。祝愿祖國(guó)的明天更燦爛吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎?

  “五一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。

  可見,我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

  作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。所以,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。

  要學(xué)會(huì)講文明,就要舉止文明和語(yǔ)言文明,舉止文明是不打架,不欺負(fù)弱小,不亂扔垃圾,語(yǔ)言文明則是不打架,不罵人,不亂說(shuō)臟話,見到熟人要問(wèn)好,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

  我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,由于同學(xué)們都不熟悉,發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,經(jīng)常出現(xiàn)打人,罵人,這些不文明的現(xiàn)象,還有一些人,經(jīng)常亂扔垃圾,破壞環(huán)境,見到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。

  為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,校長(zhǎng)經(jīng)常在升國(guó)旗時(shí),給我們講一些道理,讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

  我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見地上有紙,總是揀了起來(lái),扔到了垃圾桶里,就是她的以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當(dāng)我們看見地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服,她總是耐心的詢問(wèn),讓我們感覺(jué)不到那么難受了。

  正因?yàn)橛羞@樣的班主任,使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué),上回有人來(lái)打架,要是以前周圍有很多人起哄,好像在看戲,可是現(xiàn)在不一樣,不僅沒(méi)人起哄,而且都來(lái)勸架,正在打架的'同學(xué)也握手言和。

  有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇17

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。

  安全連接著方方面面,比如校園安全、交通安全、消防安全等等。

  今天我想談?wù)勑@安全。

  作為一個(gè)小學(xué)生,在校園內(nèi)外經(jīng)常聽說(shuō)看到安全事故。上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)生事故。在我們的校園里,會(huì)有同學(xué)一時(shí)沖動(dòng)追來(lái)追去,到處亂跑,也會(huì)有一些人跌撞撞的。無(wú)端的災(zāi)難降臨在我們身上,血淋淋的教訓(xùn)讓我們明白,校園安全與我們的師生息息相關(guān),關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的前提,安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,堅(jiān)持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致力于設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志,警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對(duì)我們的愛(ài),少先隊(duì)員應(yīng)該做以下幾點(diǎn):

  第一,要有高度的安全感,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  第二,要注意防范心理安全。

  第三,一切運(yùn)動(dòng)都要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第四,注意食品衛(wèi)生安全。

  第五,要注意課堂上信息和實(shí)驗(yàn)班的安全。

  安全就像眼睛,永遠(yuǎn)和我在一起!

  安全就像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全感,我們才能有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有攀登人生階梯的'堅(jiān)定意志;有了安全,我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  安全就像一輪燦爛的太陽(yáng),照亮我們的生活,安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,連接著我們的生死。

  為了我們的健康,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的繁榮,為了這個(gè)世界,悲傷少了,快樂(lè)多了。讓我們永遠(yuǎn)記。

  珍愛(ài)生命,安全從我做起!

  謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇18

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的.愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)

  光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。 翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)??

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”,我非常認(rèn)同。一個(gè)人的力量往往有限,而大家攜手奮進(jìn),就可以爆發(fā)出巨大的力量。

  我觀看過(guò)一場(chǎng)精彩的龍舟賽。年青的隊(duì)員身著橙色的隊(duì)服,意氣風(fēng)發(fā),擊鼓人雙槌齊下,鼓聲響起,龍舟如同離弦之箭“嗖嗖”飛了出去,河岸上人們的歡呼吶喊與鼓聲交織在一起,震耳欲聾,簡(jiǎn)直一場(chǎng)別開生面的視聽覺(jué)盛宴!隊(duì)員們奮勇?lián)]槳,汗水在陽(yáng)光下熠熠生輝,那動(dòng)作整齊如一。他們手臂上的肌肉一起一伏,渾身散發(fā)出無(wú)窮的力量,讓人感覺(jué)到堅(jiān)實(shí)、篤定!我想到,爸爸也曾帶我劃過(guò)小船,盡管他也算得上是出色的“水手”,但也只能左一槳,右一槳,竭盡全力才能換來(lái)小船的徐徐前進(jìn)。與眼前的龍舟相比,可謂一個(gè)光速,一個(gè)蝸速。霎時(shí)間,我心中忽然閃過(guò)一念:那不是飛速的龍舟,不是離弦的箭,那就是撼動(dòng)人心的——團(tuán)結(jié)的`力量!

  我還參加過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校的拔河比賽。小小的伙伴們伸出稚嫩的手,卯足了勁,緊緊抓住麻繩,雙腳蹬地,艱難的緩緩后退。有的人平時(shí)任性,有的人常常嬌氣,而在這一時(shí)間,大家都忘記了自己,忘記了手疼腿酸的勞累,懷里緊揣著“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念,將所有力氣都凝結(jié)在粗粗的麻繩上,屏息堅(jiān)持,直到獲勝。在大家的歡呼雀躍聲中,我是真真實(shí)實(shí)的懂得了:我們喜悅的絕不只是“贏”的榮譽(yù),更是對(duì)團(tuán)結(jié)的崇高敬意!

  我還讀過(guò)許多關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的故事;知道了“萬(wàn)眾一心、眾志成城”等一些成語(yǔ);理解了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,“眾人拾柴火焰高”這些富含深義的句子。我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的力量會(huì)給我們帶來(lái)成功與喜悅,所以,我還要高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”,讓這歌聲越來(lái)越嘹亮!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚兒小蝦,活潑可愛(ài);一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來(lái),水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來(lái),嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的.人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂(lè)。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂(lè)挑起健身舞……是!改革開放以來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,我們的明天才會(huì)有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動(dòng)投入。

  謝謝大家!

  小學(xué)生班會(huì)演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的,也許是在不知不覺(jué)中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)?你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎?如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò),但是希望沒(méi)有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的'夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎?

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒(méi)有了,希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

  如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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