致青春演講稿

時間：2022-12-17 12:26:14 演講稿我要投稿

致青春演講稿(合集15篇)

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的致青春演講稿，歡迎大家分享。

致青春演講稿(合集15篇)

致青春演講稿1

　　獨立去工作，獨立去面對困難，獨立去與人交往，只有這樣你才會成為雄鷹，才能展翅翱翔。

　　首先：要解決生存問題。

　　自立意味著你已經(jīng)長大，已經(jīng)不再依靠別人，自己有了謀生的能力。第一，要學(xué)會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬，工人通過辛勤做工獲得報酬，農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報酬，軍人通過保家為國獲得報酬，商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報酬……而我們屬于哪類人，通過什么獲得報酬呢?

　　其次，要擺正自己的位置，我們在一沒有資金，二沒有靠山的同時，該如何做呢?不用怕，只要自己是個健康的人，只要自己有吃苦的準備，只要自己做什么事情都有始有終，生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人，要么是懶漢，什么都不愿意干;要么是豬性人，根本不愿意動腦筋。

　　我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人，我們要學(xué)會凡事都靠自己，靠別人是靠不住的。自助者，天助。

　　在自立的過程中，我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生，這是很正常的�！段饔斡洝分�，唐僧去西天取經(jīng)都要歷經(jīng)九九八十一難，更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說，那只是小說而已，現(xiàn)實生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道，每件事情的成功過程中都會有很多的障礙，不可能是一帆風順的，都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕，這只是在考驗?zāi)愕恼\心，考驗?zāi)闶欠袷且粋€合格的.人，考驗?zāi)闶欠衲軇偃未隧椆ぷ�。如果我們想做一個真正自立的人，那么就不要怕，那些行程中的障礙，把它看作是生活的必須，生恬本來就是這樣，曲曲折折，坎坎坷坷，不經(jīng)歷風雨，是不會有彩虹的，遇到困難時，要把它們看作是生活的調(diào)味品，如果沒有它們，好像美餐缺少了什么，就像美餐失去了其真正的含意。記住，自立的過程中，是會遇到很多障礙的，必須做好這樣的心理準備。

　　在自立的過程中，我們不要因為自己遇到了困難，覺得心里不平衡，就去尋找捷徑，貪圖安逸、貪圖享受。

　　在自立的過程中，我們要克服虛榮心。因為，只要我們能夠踏踏實實的工作，認清我們可能面對的困境，我們就不會貪圖一時的享受，毀掉自己做人的尊嚴。

　　我們是現(xiàn)代青年，我們有著健康的體魄，聰明的大腦，接受新生事物的能力，但我們要在接受新事物的同時，辨別良莠，取其精華，去其糟粕，堂堂正正做人。

　　人生是多么的短暫，我們要讓自己在短暫的人生中，給后代做出好的榜樣。我們不要因一時的糊涂，給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界，我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬，體現(xiàn)自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形，把虛榮作為自己的榮耀來對待，其實，那是很危險的。

　　虛榮，它會讓人墮落，它會讓人變得輕浮，它會讓人失去做人最起碼的尊嚴。我們的人生只有一次，我們每個人都是世界上獨一無二的人，做人是多么的光榮，做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。

　　在人的一生中，最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉她一生的尊嚴，男人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉他一世的英名。

　　自立是每個人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人，他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生，不再依靠別人，自己能夠養(yǎng)活自己，甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界，是還能為社會公眾事業(yè)貢獻自己的力量，但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人，他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”，即不管他們從事什么，都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中，不斷積累知識和經(jīng)驗并能堅持到最后。相反，不自立的人，他們都存在一個相同的毛病，即做每件事情，都半途而費，沒有恒心和毅力，沒有跌倒了再爬起來的勇氣，缺乏鍥而不舍的追求精神，所以他不能自立。而我們作為當代青年，應(yīng)發(fā)揚中華民族的美德，自力更生，自立自強。

致青春演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近的我，習慣于一個人靜靜行走，靜默于一家奶茶店，呆呆地望著櫥窗發(fā)呆，看著滿街繁華，表面風清云淡，內(nèi)心翻涌不止。

　　現(xiàn)在的我，能想起最悲傷的兩個字，莫過于畢業(yè)，是��！畢業(yè)，也意味著，我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫，那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng)，可是我們無法停下前行的腳步，不知不覺，又走到了那條街，走進了那家小店。忽然，看到一個熟悉而又陌生的身影，憑著對友情的懷念與一腔孤勇，立即跑上與好友打招呼，可是他沒有想象中的熱情與開心，只是淡淡一笑，禮貌性地答應(yīng)了，眼神中充滿了疏離。望著那條街，街依舊熱門非凡，可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。

　　青春在沉默中逝去，在回憶中被埋葬，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細軟的沙灘上，驀然回首，走過的腳印被海水埋葬，不見了蹤影，細小的沙粒，有說不盡的哀傷。想著想著，看著那條街的車水馬龍，鼻子突然好酸，那兒，似乎埋葬了我對友情的憧憬與執(zhí)著。

　　很少有天荒地老，從青絲走到白發(fā)的朋友，更多的`是適應(yīng)時景的淡淡溫存，那只是彼此尋求慰藉的一點點溫暖罷了。看著街道的落葉，荒涼的原來是青春，物是人非，埋葬了過去與昨天的記憶，悄無聲息。

　　還是那條街，還是滿街繁華，只是突然覺得，那兒，落寞不已。青春，在逝去的路上，漸行漸遠。

致青春演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“時間猶如白駒過隙，忽然而已”�；ㄩ_花落，轉(zhuǎn)瞬間，第二天就到了。我們還笑著迎接新春，卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。

　　翻開記憶的相冊，我看到了一顆顆閃亮的珍珠，它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。

　　記起兒時，大雪覆蓋了整座校園，世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我，身穿白色棉絨大襖，下身緊裹一件棉褲，小臉紅彤彤的，穿著小靴子一蹦一跳的下了樓�！跋卵├�，歐耶!”我站在操場中央向天空張望，放聲歡笑。忽然，我的頸間有一絲冰涼的濕意，伸出手抹了一把脖子，小手上出現(xiàn)一堆雪花，但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我，一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈，被我砸中了吧�！边h處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的身影，伴隨著陣陣笑聲。待我看清時，又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地，反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身，躲過了雪球。

　　“同桌，你竟然沖我扔雪球，我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩，準備團一個雪球砸過去。“你如果有本事，就追我啊。”他大笑，調(diào)皮地吐著舌頭，沖我眨眼睛。看著他即將逃跑，我趕緊彎下腰來，隨手抓了一把雪，團啊團，團成了一個亮晶晶雪球�！昂�，我看見你了。”我微微笑著，左手控制方向，右手作發(fā)射狀，“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他，心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團雪球，經(jīng)陽光照射，逐漸化成了水，滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨，卻聽見上課鈴打響�！昂�，下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼，我笑著，臉上滿是驕傲。

　　時間依然流逝，春夏秋冬四季無常，我卻上了初中。初中那天下課后，我收拾好課本，背好書包，到樓下推出自行車，準備回家。騎了半路，恍惚聽見有人叫我，我停下來循聲望去，原來是和我玩的挺好的一個男生。“嗨，一起走吧�！彼δ樣�，使我心里很溫暖。

　　回家途中，他從書包里拿出來一個小手機，停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機時，他卻先解釋道：“我媽不放心我，所以讓我?guī)У��！蔽衣犃T，點了下頭，表示已領(lǐng)會他的.意思。正準備再次騎行時，他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出，異常尷尬。“還可以關(guān)上嗎?”我同情的問他�！安恍邪�，手機關(guān)不了，卡住啦，”他皺著眉頭，嘆口氣繼續(xù)道：“先就這樣吧，回家再整一下�！闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情，我們一同笑了。

　　那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋，歡快的笑聲，懵懵懂懂的青春，我想你了。

致青春演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　獨自待在空蕩的教室，看著陽光透過窗戶，投在白色的墻上，憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子，我的心內(nèi)總是滿滿的——滿滿的春天，滿滿的生機，還有，滿滿的期待。

　　時光深處的少年

　　照畢業(yè)照的時候，我們特意站在了一起，快門按下的.一瞬，青春在我們臉上定格，我也想和其他同學(xué)一樣，給你贈了禮物，寫了留言，——愿陽光般明媚的少年，前程似錦，還有，我們的青春，永遠，永遠不會老�？芍挥形抑�，眼淚已悄悄落在心底。

　　那一幀幀畫面，已過去許久，卻還是會時常在我的腦海里不經(jīng)意地來回。我以為，經(jīng)歷過繁復(fù)四季的擦拭，記憶會漸漸模糊，可是這一刻，往事都忽然蘇醒，如雪后的陽光，刺得人雙眼酸楚，心房悸動，悵然想想，大抵是因為畢業(yè)后的距離，明媚如陽光的少年就這樣走失在了時光深處……

　　恰到好處的悲傷

　　青春是一本太過倉促的書，匆匆翻過一遍，縱有歡欣，終究是憂傷和疼痛貫穿始終，時光深沉如海，不管你是否在意，曾經(jīng)都無法打撈，縱使故然堅強，也終究逃不過一日一日的衰老。

　　總有一些男生，很令人討厭，他們煩你，欺負你，圍著你說一些不著邊際的話，都總也不會真正傷害你，只是這些人總會在午后的陽光里散去，甚至不會留下一點點痕跡來彌補曾經(jīng)受過傷的空洞。

　　時光逝去蒼老

　　時光是一指流沙，蒼老是一段年華。時光，匆匆路過我們的全部。在我們毫無準備的時候，布下一個甜美的陷阱，一個誰也越不過的棧墻。

　　天空淡藍淡藍的，如此明朗，就像那個在操場上打籃球的男生，白T恤，白球鞋，漂亮的一個轉(zhuǎn)身，盡情揮灑著青春熾熱的汗水。

　　有時候，真希望生活是這樣的純粹，每日仰望，每日呼吸。

　　年華逝去，青春未央，時間的風口上，一季季的花兒開得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜，靜待蒼老。

致青春演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。

　　孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的'一生，父母無法去替代、去承擔。

　　我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

　　雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績單。做不完的，是各科作業(yè)。

　　青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

　　我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

　　我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。

致青春演講稿6

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：

　　今天我演講的題目是致青春！

　　作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的.名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。

　　青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上．有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛．雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　謝謝大家。

致青春演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實，我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏，我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰(zhàn)，但那又怎樣，即使?jié)M是傷痕，也要贏得漂亮。我是90后，我為青春代言。

　　當我迎接那個屬于我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開時，我在思索……

　　有的人將青春的輝煌進行到底，有的人將青春揮霍一空。而我，卻依然過著屬于自己的日子，只是，那段日子有個只屬于他的名字——青春。

　　青春，是手中旋轉(zhuǎn)的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會岔氣的笑，是對老師無形的'恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”

　　盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。若干年后，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這里”，便已經(jīng)足矣。

　　上課和同桌斗嘴，被老師點名起來回答問題，答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學(xué)爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。

　　是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢想，什么樣的執(zhí)著，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

　　在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

致青春演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

　　作為新時代的中學(xué)生，肩負著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習文化知識，在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

　　作為新時代的中學(xué)生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學(xué)習不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學(xué)習必要性的體現(xiàn)。學(xué)習不僅是充實自己，發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習的必要性。

　　學(xué)習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生，一個積極向上、樂觀開朗的人，會享受到生活和學(xué)習帶來的快樂。反之，一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。

　　華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。

　　正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。對于學(xué)習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。

　　我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習，他曾說過： “時間，就像海綿里的`水，只要你擠，總是有的” 。在他眼里，時間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實就是在謀財害命。 ”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

　　方法是學(xué)習中最有力的武器，有一個適合自己的學(xué)習方法，會在學(xué)習上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習方法，就猶如在逆水中行舟，困難重重。學(xué)習，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習，使人增長見識、談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡、如沐春風。

　　我的演講完畢! 謝謝大家！

致青春演講稿9

　　要把夢想植在一個未知的地方，我們要一步一步地走向那個未知的地方，而那個未知的地方，就是遠方。我們要去遠方追逐那個小小的夢想，人生才有意義。

　　我在幼兒園中班的時候就為自己定下了一個小小的夢想——長大以后成為一名書法家。一開始，夢想就像一座大山一樣矗立在我的面前，這座山不知道有多高，要實現(xiàn)這個夢想，不知道要經(jīng)過多少困難和挫折才能到達峰頂。因此，從腳下的第一步起，我就下定決心，力爭勇攀高峰，決不退縮。但在學(xué)習的過程中卻常常事與愿違，起初老師的批評對我的信念產(chǎn)生了不小的打擊，感到遠方的那座大山太遙不可及，甚至有了放棄的念頭。這時，我仿佛看見世界著名的鋼琴家——貝多芬的身影。他雙耳無法聽到聲音，但他卻能感受到遠方的如喚。他鎮(zhèn)定地坐在鋼琴前，彈著一曲又一曲，讓整個世界都蕩漾著快樂的音符。那旋律好像是長了翅膀的精靈，在遠方不停地回響。我小小的心靈被他震撼了，他能為自己遙遠的夢想付出一生不竭的追求，我又為什么不能呢?現(xiàn)在我有這么優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，決不能為這么一點點批評所擊潰。

　　我的媽媽曾說過：“任何成功可能就差那么一點點堅持的距離�！蔽以犨^一個好笑的故事：從前有父子兩個人迷失在一座城堡里，要想離開城堡，就只能翻圍墻，但外面有無數(shù)座圍墻。因此，他們每次都盡力往外面翻圍墻。這天，他們又一次站在圍墻前，下定決心一定要翻出圍墻，逃出生天。就這樣，他們一直不停地翻，累得氣都喘不到來，但還是看不到圍墻的盡頭。慢慢地，他們開始悲觀起來，直到翻過了九十九道圍墻，兩人看著面前的圍墻，感到了無比的沮喪與絕望。于是，倆人又轉(zhuǎn)身重新翻了九十九道圍墻，回到了城堡。其實，他們不知道，城堡的'圍墻只有一百座，只要再翻一座，就可以逃離城堡了。顯而易見，任何事情知難而退，半途而廢，都只能離自己的夢想更加遙遠。

　　在記憶當中，有這么一段時間，我對自己在書法方面取得的某些小小成績感到非常自滿，就放松了對自己的要求。對此，老師又一次嚴厲批評了我，他教育說：“驕傲是成功最大的敵人，我們應(yīng)該努力克服它�！�

　　就這樣，在老師和父母的教育幫助下，我跨出了人生最初奔向遠方夢想的第一步。從硬筆到軟筆，從楷書到行書，每天堅持練習，從不停止。我感到，我走得越來越遠，那遠方的夢想離我越來越近，越來越近。

　　夢想就在遠方!

致青春演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。

　　笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

　　平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草，會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗，只要我把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。

　　曾幾何時，然而。這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？因為我沒有走進夢想中的象牙塔？因為我未走出自我困惑的地帶？還是因為我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！

　　也不只是那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！

　　愉快地歌唱；花開的日子里，讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋，一起編織夢想；飄雨的'季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

　　揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

　　歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷�，無怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕松；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊斬棘，奮然前行。

致青春演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　就如同打翻了調(diào)色盤一般，青春的色彩是那樣說不清，道不明，肆意張狂，色彩斑斕�！}記

　　恰似春雨過后，草木茂盛，萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著自行車穿過大街小巷，風拂過臉頰，笑聲回蕩在空中，仿佛如今耳邊依稀還能響起，我從自行車上摔下，盡管你笑著罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著陽光，你的臉映成金色，那樣美好。

　　又如夏天熱烈奔放，太陽高懸在頭頂光芒萬丈，那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下，以50米沖刺的速度沖進游泳館，水花濺在身上，順著你小腿較好的曲線漸漸落下，你不甘示弱一下子推我下水，你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱，泳池中漾起漣漪，快樂如初。

　　好像秋日略有寒意的天氣，有些凄涼，但頭頂總有天空，那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風里，走在步行街上，風吹起你的裙角，頭發(fā)如麥浪一樣隨風飄揚，初秋的時節(jié)是那樣美好，盡管開學(xué)后我們都有各自的生活，不能像假期那樣膩在一起，但依然會忙里偷閑，這樣小聚的時光，在我們看來，尤為珍貴。

　　至于冬日的萬籟俱寂，給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡�'意思。有些孤單，但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上，走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡，好像你我在對方心中一樣揮之不去，每次滑過冰，總會吃一串糖葫蘆，那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

　　年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的，那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光，青春歲月。

　　也許有人會說：“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇，我希望我可以永遠留在青春的那個時代，那個色彩斑斕的時代!

致青春演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉(zhuǎn)，我回到了二十年前。

　　教室：

　　“此情可待成追憶，只是當時已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽同學(xué)們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學(xué)單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的'她在照鏡子，老師不厭其煩的重復(fù)著對貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，黑板上“高考倒計時”越來越近，前排同學(xué)拼命看書，后排同學(xué)不再玩耍。高考結(jié)束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿面說了再見。

　　操場：

　　來到操場，呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓(xùn)�；@球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節(jié)體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓(xùn)練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運動會，我看見同學(xué)們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學(xué)習，三點一線的枯燥生活到了最后一年竟也過出了韻味。高考結(jié)束，那一場六月的雨，沖刷著關(guān)于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉(zhuǎn)身離去，各奔東西。

　　家：

　　我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那么巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應(yīng)，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……

　　回到現(xiàn)實：

　　同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經(jīng)長大，為人妻為人母了。

　　夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現(xiàn)在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長發(fā)及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。

致青春演講稿13

　　春，是人生中最絢麗的一篇樂章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光；青春，是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。

　　我們正譜寫著這篇樂章，我們正描繪著這幅巨作，因為我們正值青春，我們充滿能量。在大學(xué)我曾無數(shù)次問過自己，青春應(yīng)該怎樣度過？應(yīng)該如同烈火一般永遠照耀別人？還是像熒光一樣，甚至尋不到自己？青春已經(jīng)陪著我們走過了大學(xué)校園，又陪著我們走進了工作，我們每個人心里都編織著一個夢。感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察，行使著人民賦予我們的權(quán)力與義務(wù)，為保衛(wèi)人民群眾生活財產(chǎn)安全而奮斗終身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔，也深深感受到了青春激情的迸發(fā)。選擇了從警之路，意味著選擇了一種與眾不同的生活方式；意味著要肩負起維持社會的公平與正義，保證社會正常有序發(fā)展的責任。

　　意味著我們與眾不同的青春年華！我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責；我們的青春是肩負著為民服務(wù)的重擔；我們的青春是隱忍著執(zhí)法辦案的艱辛；我們的青春是割舍著親人相聚的安逸；我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣！ “千金買駿馬，何處買青春？”青春是人生發(fā)展曲線中的高峰時期，是一生中創(chuàng)造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果地黃金時期，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內(nèi)勤。辦公室作為運轉(zhuǎn)樞紐和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手，其地位和作用日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)辦公室工作無小事，每一個細節(jié)都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、幫助基層工作、滿足群眾需求，辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷，重要工作一項項總是應(yīng)接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念，要盯緊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的每一件事，確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門，辦公室就應(yīng)該主動承擔起來，想方?jīng)]法讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準，不論對團隊的協(xié)作能力還是個人素質(zhì)，都是一個重大考驗。今天的夢想不一定都是宏大敘事，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是夢想，騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么物質(zhì)。一千個人就有一千個“哈姆雷特”，十三億人就有十三億個“中國夢”。

　　而我們的.夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。回首過去，昨天是我們披荊斬棘的開始；觀看今朝，今天是求我們真務(wù)實的奮進；展望未來，明天是我們創(chuàng)造輝煌的起點！青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。青春正當頭，讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，釋放青春正能量，讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章！致，我們別樣的青春！

致青春演講稿14

老師們，同學(xué)們：

　　今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

　　有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

　　然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場里他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的'少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會，影響了學(xué)校的校風建設(shè)。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

　　玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

　　缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

　　不，青春不應(yīng)是這樣的。

　　青春應(yīng)像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。

　　青春應(yīng)像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿斗志。

　　青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。