競選校長演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的競選校長演講稿,希望對大家有所幫助。
競選校長演講稿1
須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的`責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。
四、要以身作則,率先垂范。
作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,乃至一言一行,都必須嚴(yán)于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強(qiáng),先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實(shí)際行動之中,這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調(diào)動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進(jìn),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和
得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號!偃缥矣行耶(dāng)任校長一職,我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識,首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),樹立全面發(fā)展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,以"依法治校,民主辦學(xué),科學(xué)育人,按規(guī)律辦事"為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),校長設(shè)一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),同時又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感。
競選校長演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
下午好!
首先我做一下自我介紹:我叫鄧集禮,1968年7月出生,1988年畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學(xué)科,并參加教育工作.1990年加入中國共產(chǎn)黨,1992年至1994年在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑,先后在城步五中、城步三中、城步一中擔(dān)任教育教學(xué)和管理工作。參加工作25年來,我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等工作。先后兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號,20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。多年來,我結(jié)識了一大批德高望重的長者,結(jié)交了一大群良師益友,培養(yǎng)了一大批學(xué)生,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長.真可謂:回首住事,倍感欣慰,展望未來,信心滿懷。
今天,我要競聘的是城步一中校長。面對經(jīng)驗(yàn)豐富的校長們,作為應(yīng)聘者中唯一的主任,我為什么要走上臺來參加競聘呢?
第一:我熱愛城步,擁有一顆奉獻(xiàn)城步教育的至誠之心。從師專畢業(yè)那刻起,我就義無反顧地投入到城步教育,多次放棄去廣東、長沙、武岡工作的機(jī)會.也就是因?yàn)槲矣幸环莘⻊?wù)城步教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也是苗鄉(xiāng)教育人的責(zé)任.
第二:我很熟悉城步一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。管理學(xué)說:
熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。我自1997年調(diào)入城一中16年來,我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如指掌.同時,我也很熟悉城步一中的管理,既知曉城步一中的優(yōu)勢和傳統(tǒng),也洞悉城步一中發(fā)展的困境和頑疾。在以教學(xué)質(zhì)量為生命線的城步一中,我能較快地把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn),對管理制度進(jìn)行大刀闊斧地改革和創(chuàng)新,充分調(diào)動各方面的積極性,實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我刻苦學(xué)習(xí),改變了自己的命運(yùn),我教書育人,勤奮工作,要改變更多人的命運(yùn),為城步培養(yǎng)更多的人才.
我在工作中,能做到難事不推諉,矛盾不上交,責(zé)任自己扛,榮譽(yù)大家享,堅(jiān)持先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事。
第四:我管理有方,精力充沛。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,大膽提出“以活動推動工作”;“對內(nèi)講究公平,對外講究策略”;“捉螞蟻上樹”,教師責(zé)任到學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;“初中高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我有足夠的時間和精力,抓好一中的教育教學(xué)工作,愛人在城邊學(xué)校任教,女兒已考上湖北省公務(wù)員,無任何后顧之憂,我會全身心地投入到工作中去。愛迪生相信:“世界能變光明”;哥倫布相信:“世界上有新大陸”。我相信:一中一定有我的夢。
如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,質(zhì)量強(qiáng)!。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。我的辦學(xué)目標(biāo)是:三年一小步,教學(xué)質(zhì)量上一新臺階,創(chuàng)建成省示范性高中;五年一大步:將城步一中建成省內(nèi)有名的少數(shù)民族特色高中。
為貫徹我的辦學(xué)理念,搞好管理,提高質(zhì)量,我將采取以下幾方面的措施:
第一:講政治,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密徹聯(lián)系群眾.
作為校長,必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定,校長的.工作必須講政治,講正氣,有服從意識,有服務(wù)觀念和群眾思想,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),校長的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局,緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長開展好工作的前提。
校長是學(xué)校的法人,是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校發(fā)展和未來非常重要,在很多方面是可以有所作為的.但是校長的本事再大,一個人是辦不起學(xué)校的,更辦不好學(xué)校。
作為校長,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一個思想過硬,素質(zhì)過硬,能吃苦,不怕累,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
作為校長,必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學(xué)校班子成員和教師的工作積極性。
第二:加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理,推進(jìn)人事制度改革.
城步一中這幾年教學(xué)質(zhì)量與老百姓的期望有距離,這是事實(shí)。但根源在優(yōu)質(zhì)生源大量外流,教職工的福利沒有逐年提高,老師的積極性沒有很好地調(diào)動起來。首先,必須加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)教師管理,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會、教代會等民主管理機(jī)構(gòu)的作用。出臺一系列的管理制度和管理措施,以制度管人,建立良好的管理機(jī)制。其次,必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革!皢栟∧牡们迦缢,為有源頭活水來”,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,必須引進(jìn)競爭機(jī)制,增強(qiáng)教工的責(zé)任心,充分挖掘教工的潛能,實(shí)行競聘上崗,讓老師能“進(jìn)得來,出得去”,通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工的積極性,來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導(dǎo),主要是上級給政策以及人力、物力、財(cái)力、信息和時空等的大力支持。再次要大力更新教育觀念、積極推進(jìn)教學(xué)改革,大膽培養(yǎng)和啟用年輕教師。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,要正確處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師培養(yǎng)的關(guān)系”,加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,大膽“開發(fā)教師”。最后,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用,調(diào)動廣大教職工的積極性。根據(jù)學(xué)校目前的財(cái)力------學(xué)生少,收入少,負(fù)債多,開支多的特點(diǎn),學(xué)校要把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,財(cái)物開支推行預(yù)算管理機(jī)制,由工會和總務(wù)處負(fù)責(zé),按“量入為出,服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算,由職代會通過
有關(guān)的獎勵制度,除校長基金外,學(xué)校要開源節(jié)流,要拿出更多的錢來獎勵教學(xué)成績突出的有功人員,讓更多的教師成為勇夫。
第三:狠抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量.校容、樣貌,校紀(jì)、校風(fēng)是一個學(xué)校的形象,是學(xué)校管理的內(nèi)涵,是老百姓心中的口碑。凈化校園及周邊環(huán)境,突出量化考核的辦法,加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)施“以活動推動工作”策略,全校上下齊抓共管,時時抓,處處抓,不留空白和空檔,開展各種文明評比活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,要建立一支過硬的政治思想工作隊(duì)伍,選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,并從政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、評優(yōu)晉級上予以重點(diǎn)傾斜。其次,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建立高效課堂。我縣人口少,學(xué)生基數(shù)少,加上地理、歷史等原因,城步高中教育資源落后,生源質(zhì)量較差。在此情況下,要趕超教育發(fā)達(dá)地區(qū)的兄弟學(xué)校,我們唯一的辦法就是全面推行教育教學(xué)改革,以特色立校,讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)趕超別人,做到事半功倍,提高教學(xué)質(zhì)量。再次,我想特別強(qiáng)調(diào)的是:對城步一中來說,加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè),已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻(xiàn)者,誰搶到了好學(xué)生誰就能提高升學(xué)率。優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力,搶生源就是搶生存。要終結(jié)生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量,把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來,教育辦好了,質(zhì)量上去了,優(yōu)秀學(xué)生才留得住,先用質(zhì)量留人,再用
競選校長演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是許xx,今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里,我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù),同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中,讓我了解到了一個團(tuán)隊(duì)的重要性,所以我選擇團(tuán)隊(duì)校長助理一職,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)的凝聚力,高要求的素質(zhì)配合,背后也要有個負(fù)責(zé)人的領(lǐng)軍人。
要怎樣做好一個團(tuán)隊(duì)校長助理呢?我認(rèn)為首先要了解這個團(tuán)隊(duì),馬云曾這樣說過:“怎應(yīng)帶好一個團(tuán)隊(duì),有三種方式,
1、要學(xué)會分享,這是一個分享的時代,成功了就要與員工一起分享成功的喜悅,你是一個領(lǐng)導(dǎo),你就必須替員工著想;
2、管理過程中真正的愛兵如子,員工才會真正的被激勵;
3、要學(xué)會指引,一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,一定要給他組織指引指引方向,有目的,有目標(biāo),有夢想。
只有這樣這個團(tuán)隊(duì)才會往前走,而作為11秋教育三班的班長,我也時時刻刻都在提醒自己,班級的風(fēng)云變化,三任班主任給我的鼓勵與支持,給了我無窮的力量,雖然我們我們現(xiàn)在這個團(tuán)體還不夠完善,但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團(tuán)隊(duì)的管理也是一門了不起的藝術(shù),它的最高境界就是讓每一個被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性,知道了班級團(tuán)隊(duì)的'成長進(jìn)步離不開每一位任的努力,所以我們在思想首先樹立:以學(xué)校利益為重,以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。
我會嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾,寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊,也會合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間,不怠慢,不落下每件事。我就是為證明自己,實(shí)現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者,希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒。今年不行,明年你還會看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們是識我千里馬的伯樂嗎?
我的演講完畢!謝謝!
競選校長演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志:
大家上午好,首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動,使我有機(jī)會參與交流和競爭,參加這次公正公平公開的競選活動,我覺得特別有意義,因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動體現(xiàn)。
十幾年工作的回顧
首先讓我對以往十幾年的工作進(jìn)行回顧。
我1972年出生,1991年9月參加工作,當(dāng)年我十八歲,成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學(xué)中文?莆膽{,三年后加入中國共產(chǎn)黨,成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員,六年后被任命為石板村學(xué)校校長,成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長,xx年9月調(diào)任希望小學(xué)校長,xx年12月,被評為小學(xué)高級教師,成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員,區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,市級骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級骨干教師培訓(xùn)對象),浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級為高級。
參加工作以來,我堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的`教育事業(yè),積極深化教育改革,教書育人,為人師表,嚴(yán)于律已,廉潔奉公。
作為一名班主任,我愛生如子,勤于管理,掌握學(xué)生思想行為動態(tài),巧妙引導(dǎo),合理用人,使各項(xiàng)工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,既學(xué)到知識,又鍛煉能力,既有一專,又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收,我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。
我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課,利用教育學(xué)心理學(xué)知識,鉆研大綱和課標(biāo),熟悉教材,科學(xué)選擇教法,靈活駕馭課堂,有針對性地輔導(dǎo),及時鞏固,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎,xx年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年,我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,兼顧教學(xué)和管理,我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上自己積極實(shí)踐,積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實(shí),各項(xiàng)活動過程的控制,管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來,我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)!、“文明學(xué)校”,在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎,連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。
我一直注重教育科研,幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級以上課題,主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,掀起校內(nèi)科研熱潮,培養(yǎng)了一批科研骨干,理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中,及時總結(jié)心得,形成論文十幾篇,分別獲國家、盛市級獎勵或入書。
十四年來,我個人獲得各級各類獎勵近百次,指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成績,與我的個人努力分不開,更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果:我不能忘記,我任第一個畢業(yè)班班主任時,田文學(xué)校長整整一年的精心指導(dǎo),使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話:“你是一名優(yōu)秀的班主任,我相信你發(fā)揮潛力,一定能成為一名好校長!;我不能忘記,楊燕勤局長在視察希望小學(xué)時對我說:“年輕人管理學(xué)校,就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃!蔽仪宄赜浀藐惼骄珠L對我說:“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新!;我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說:“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上!蔽腋荒芡,我和同事們,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機(jī)會,我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
競選校長演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!感謝給我這次競聘校長的機(jī)會。我叫段征,今年43歲,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任魏營小學(xué)副校長。下面我就從對校長這一崗們的認(rèn)識、自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長,應(yīng)該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長呢?
1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的.赤誠之心。
2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。
3、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。
4、要以身作則,率先垂范。
作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。
5、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。
6、具有與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。
競選校長演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
假如我是校長,應(yīng)該是不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念,具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的校長。一個沒有理想的人生,必然是一個平庸的人生,必然是對人類、對社會貢獻(xiàn)很少的人生,同樣,一個沒有理想的校長,也必然是一個平庸的校長,必然是對學(xué)校的發(fā)展無所作為的校長。十年樹木,百年樹人,作為一名校長,就應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的.理想,立足于學(xué)校的百年發(fā)展,讓我們的教育事業(yè)代代相傳。
假如我是校長,應(yīng)該是一位專家型的校長。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說:校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。校長組織教育教學(xué)最有效的方法,是自己帶頭從事教育教學(xué)工作。校長只有身體力行地投入到教育教學(xué)中來,才能召喚全體教師志同道合、真心實(shí)意地走到一起來搞教育教學(xué)研究工作。
假如我是校長,應(yīng)該是一位盡全力使學(xué)校具有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍的校長。環(huán)境是無聲的教育者,是教育的有機(jī)組成部分。所以我們要力求讓學(xué)校的每一面墻壁都說話,能夠讓學(xué)生一走進(jìn)校園,便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學(xué)生與教師共同的精神家園。
競選校長演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們多年來對我的厚愛與支持,使我有機(jī)會今天站到這里,推薦自我,與大家競爭交流。今天我演講的題目是“我是誰,為了誰,依靠誰——我的校長觀”。
首先,談一下我的一些基本情況(我是誰)。
我叫梁明月,1974年2月出生,1992年新惠師范畢業(yè)在大城子鎮(zhèn)瓦房聯(lián)中參加工作,開始從事物理課教學(xué)。期間,先后通過自學(xué)分別獲得漢語言文學(xué)?、教育學(xué)本科學(xué)歷。1998年3月,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的抬愛下,開始擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,1999年9月至20xx年12月先后任原大城子二中、一中副校長工作,這期間,分別獲得了縣級優(yōu)秀教訓(xùn)能手、學(xué)科帶頭人,市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人稱號。
20xx年12月,根據(jù)教育局的安排,調(diào)任原三座店一中擔(dān)任校長工作。期間,多次參加校長培訓(xùn)班,在職提高培訓(xùn)班等形式的學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)學(xué)校從一個積貧積弱的囧途走向了蓬勃發(fā)展、昂揚(yáng)奮進(jìn)的發(fā)展之路,先后獲得了“課改先進(jìn)!薄八刭|(zhì)教育典型!钡榷囗(xiàng)殊榮。通過八年的校長學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使自己具備了一個成熟校長的各種素質(zhì)與品格。
20xx年12月,全縣教育布局調(diào)整,四校合并,成立紫蒙中學(xué),開始擔(dān)任紫蒙中學(xué)副校長工作,從事學(xué)校教育教學(xué)管理,并主管初三年級組教學(xué),20xx年即獲得初升高綜合排名全縣第三名的好成績。
第二,想和各位評委談一下自我評價與認(rèn)識(為了誰)。
19歲畢業(yè),年輕氣盛,朝氣蓬勃。30歲不到,開始領(lǐng)導(dǎo)一個師生1700人的學(xué)校,更是躊躇滿志,勇往直前。38歲又重新回到副校長的位置,常常會坐下來,思考過去。我經(jīng)常問自己:曾經(jīng)的你是一個好校長嗎?過去取得的那么多成績又有多少是你自己獨(dú)立生成的呢?其實(shí)很多,自己只不過是作為一個參與者及幸福的分享者而已。自己思想靈活但身體懶惰;處事哥們義氣但工作獨(dú)斷霸氣;開展工作雷厲風(fēng)行卻虎頭蛇尾,長不堅(jiān)持始終??太多太多的不足與缺憾,常使思考中的我汗流浹背,羞紅滿面。
沉下水的叫積淀,靜下心的是平和,原來我和大多數(shù)人一樣,都是蕓蕓眾生中自私與博愛、丑陋與美好、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱并存的平凡一員。感謝過去,過去會是我未來的老師;感謝現(xiàn)在,現(xiàn)在就是我前行的源泉。
我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育,但又不得不在現(xiàn)實(shí)的痛苦中掙扎,有時甚至想主動擺脫這種痛苦,但不知為什么自己又永遠(yuǎn)的在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)的追求著發(fā)展。工作讓我不斷地讀懂教育,讀懂管理,在成就教育、成就學(xué)校、成就教師的同時也成就著自己,這是我始終不渝的`追求,也是我此行的目的。
最后,談一下我對未來如果做校長工作的一點(diǎn)想法(依靠誰)。這里不是談我再做校長會去怎么做。未來的學(xué)校在哪里,有什么
樣的人,有什么樣的事,很飄渺,我談不出,也不想現(xiàn)在去無的放矢。只是談一談對今后工作的理性思考。
其一、學(xué)校價值觀的思考。
1、樹立兩個“上帝”論。即“對于學(xué)校,家長是上帝;對于校長,教師是上帝”。我應(yīng)堅(jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價學(xué)校的最重要的指標(biāo),把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標(biāo),以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,“管理就是服務(wù)”的意識。
2、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)?;領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?,我把自己當(dāng)人看”,以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。做為校長,在學(xué)校管理諸多問題上,即要看清自己,更要看輕自己,即要任人唯賢,任人唯才,又要有容人之短,容人之過的胸襟。
3、“嚴(yán)格而自由”。學(xué)校是必須有規(guī)范的,并且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;學(xué)校更需要自由,應(yīng)積極倡導(dǎo)發(fā)展自由、學(xué)術(shù)自由等。
其二、辦學(xué)目標(biāo)的思考。
我曾經(jīng)提出建設(shè)“和諧校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想!昂椭C校園”并不單指人際關(guān)系的和諧,它還應(yīng)包括人與自然的和諧,事物間的和諧,例如教學(xué)與教研的和諧!皵(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,要讓校園具有現(xiàn)代氣息,要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺!熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,喜歡學(xué)校,要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,有歸宿感,學(xué)校就有了一切。
其三、學(xué)校管理的思考。我認(rèn)為,成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,而成就教師的關(guān)鍵在管理。學(xué)校真正缺乏的是智慧,追求有智慧的管理是我的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,事業(yè)有成就感,發(fā)展有自由度,個體智慧才能充分地得到發(fā)揮。校長掌控一個學(xué)校的局面,不是靠狠氣,不是靠霸氣,也不是靠一團(tuán)和氣,而是要靠有智慧的管理來提高駕馭能力。
一是靠樹立共同目標(biāo)的智慧凝聚人力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教書育人,使每一名學(xué)生都得到健康、和諧、全面的發(fā)展,是每一名教職工追求的共同目標(biāo)。我們應(yīng)該理所當(dāng)然地高高舉起這面旗幟,明確這個目標(biāo),并圍繞這個目標(biāo)做計(jì)劃,想辦法。學(xué)校的其他工作,都是為教學(xué)工作服務(wù)的,思想、目標(biāo)不能多了,多了就會出現(xiàn)混亂。
二是靠有公平正義的智慧凝聚人力。公平、正義就是按規(guī)章、制度辦事。一所學(xué)校發(fā)展得好,主要是執(zhí)行制度好;一所學(xué)校發(fā)展滯后,主要是制度執(zhí)行混亂。在制度面前沒有特殊的人,更不能有特殊的校長。我們要有民主的意識、民主的作風(fēng)。一個學(xué)校的制度執(zhí)行好了,正氣就會上升,邪氣就會下降,風(fēng)清氣正的局面就會形成,校長也就好當(dāng)了。
三是靠團(tuán)結(jié)的智慧凝聚人力。團(tuán)結(jié)的話好說,真正做到卻很難,尤其是主動去團(tuán)結(jié)不同性格的人、不同年齡的人、不同愛好的人、有不同意見的人更困難。因此,懂團(tuán)結(jié)、會團(tuán)結(jié)、善團(tuán)結(jié)是大智慧、大
本事、大境界。校長是團(tuán)結(jié)的主要責(zé)任者和實(shí)踐者,團(tuán)結(jié)的意識、團(tuán)結(jié)的能力直接左右著一所學(xué)校目標(biāo)的完成和風(fēng)氣的形成。
四是靠鮮明的導(dǎo)向智慧凝聚人力。校長工作的導(dǎo)向和指揮棒在教學(xué),教師就會樂于在教學(xué)中寫人生、在教學(xué)中比奉獻(xiàn)、在教學(xué)中創(chuàng)輝煌、在教學(xué)中追求幸福與快樂。要旗幟鮮明地弘揚(yáng)正氣,理直氣壯地打壓邪氣。有些歷史的、復(fù)雜的、特殊的矛盾和問題,要客觀面對,既要引導(dǎo)當(dāng)事人“認(rèn)真不要較真,認(rèn)理不認(rèn)死理”,做好疏導(dǎo)工作,又要抓緊時間及早化解,防止小事拖大,小問題變成大問題、難問題。
五是靠管用的方式方法凝聚人力。什么是管用的,我們都有很多自己的方式和辦法。我舉幾個例子:
比如沉得下去,靜得下來。這既是一種工作作風(fēng),也是一種很實(shí)用的工作方法。經(jīng)常深入到教師中去、學(xué)生中去,就會情況清楚,底子明白,就會問題看得準(zhǔn),摸得透,管理起來符合實(shí)際,就會管用。情況不清,高高在上,道聽途說,人云亦云,就會出問題,方法就沒有針對性。我們要靜得下來,辦教育需要淡定的人,只有淡定的人才能辦好教育。對我們來說,只有心真正靜下來,才能思考一些問題,深思熟慮一些問題。深思熟慮是個高強(qiáng)度的腦力勞動,同時也是一個高回報(bào)的工作方式方法。
比如利用溝通協(xié)調(diào),多做思想工作。協(xié)調(diào)工作、思想工作是校長經(jīng)常性的工作、管用的工作。我們應(yīng)該多多深入教師,深入學(xué)生,與和我們有關(guān)聯(lián)的同志多聯(lián)系,多溝通。很多矛盾、隔閡、信訪都是溝通不夠產(chǎn)生的。反之,通過細(xì)致的思想工作,深入的溝通,也會化解
競選校長演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫孫晨,來自初二三班。今天,我非常榮幸能夠參加校長助理的新一輪競選。首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任與支持,使我能夠站在這里,與各位精英同臺競爭。同時,我也非常高興,今天能夠有機(jī)會向各位選手學(xué)習(xí)!
其實(shí),一年前我還是個內(nèi)向、安靜的女孩,就在一中這一年的學(xué)習(xí)里,我不斷受到來自老師的幫助和同學(xué)的鼓勵,先后參加了級部的演講比賽和好書推薦會,雖沒有獲得好名次,但也使我的閱歷變得豐富。在班里擔(dān)任課代表、值日班長時,以及參加各種活動前,我遇到過各種困難,甚至有過放棄的念頭,是老師的指導(dǎo)和鼓勵,給了我極大的幫助,并能用靈活的方法來應(yīng)對不同的困難,我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信了,并憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評,獲得“優(yōu)秀干部”的榮譽(yù)。暑假里,協(xié)助老師創(chuàng)建博客,推薦博文,獲得“博客小明星”的光榮稱號。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
“校長助理”,在我心目中是個神圣的名詞,它是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁。如果我有幸當(dāng)選,對我來說是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,更要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱腵一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管理別人?管理時要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,要追求公正而不乏同情心。
我知道這條路上有許多新的挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。畢淑敏說過:“我不美麗,但我擁有自信。”我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在校長助理的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
謝謝大家!
競選校長演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是秋十一教育三班的徐xx,今天很榮幸競選副校長一職。
戴爾·卡內(nèi)基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會如何推銷自己!庇辛诉@句話,我自信而勇敢的站在這里,也希望盡我所能的為同學(xué)服務(wù),同時在更深的層面磨練自己。經(jīng)過多年的班干部工作,我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,所以我選擇了團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人助理的職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)和凝聚力,還要有一個幕后的負(fù)責(zé)人。
如何做一名團(tuán)隊(duì)主助理?我覺得首先要了解這個團(tuán)隊(duì)。馬云曾經(jīng)說過:“帶團(tuán)隊(duì)有三種方式。
首先是學(xué)會分享。這是一個分享的時代。如果你成功了,你必須和你的'員工分享成功的喜悅。如果你是領(lǐng)導(dǎo),就要為員工著想;
二是在管理過程中,員工如果真的像孩子一樣愛兵,就會真正有動力;
第三,要學(xué)會引導(dǎo)。一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須用目的、目標(biāo)和夢想來指導(dǎo)他的組織和方向。
只有這樣,這個團(tuán)隊(duì)才能前進(jìn)。作為11年秋三班的班長,我一直在提醒自己,班級的變化,三位班主任給我的鼓勵和支持,給了我無限的力量。雖然我們現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)還不夠完美,但我相信你很快就會看到我們的輝煌。在這里,我也知道團(tuán)隊(duì)的管理也是一門偉大的藝術(shù),它的最高境界是讓每一個被管理的學(xué)生感受到自己的重要性,知道班級團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步離不開大家的努力,所以首先要樹立以學(xué)校利益為重,以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨的思想。嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”做一個好的領(lǐng)導(dǎo)也會合理的安排學(xué)習(xí)和工作時間,不會忽略或者落下一切。
我只想證明自己,實(shí)現(xiàn)自己。今天我是一個成功的參與者,我希望我明天成為一個成功的參與者。如果我沒有當(dāng)選,我不會氣餒。今年不行。明年你會再見到我的。領(lǐng)導(dǎo)老師們,你們是知道我千里馬的伯樂嗎?
我的演講結(jié)束了!謝謝你
競選校長演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會,并期望能在這次改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
下面,就本人情況向大家匯報(bào)如下。
一、基本情況
我叫xxx,48歲,中共黨員,xxx年畢業(yè)于師范大學(xué)xx系教育專業(yè),本科學(xué)歷。
二、競職崗位及優(yōu)勢
我所要競聘的崗位是xxx小學(xué)校長。之所以要競聘小學(xué)校長這一職位,自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件:
首先、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。
從19xx年到教委辦起,我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),其中,13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗(yàn)。在這15年中,有5年是專抓小學(xué)教育工作的。可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其次,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。
從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學(xué)等各種課程,對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了xxx課程,更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
第三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。
參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
第四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。
本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
在此,也借機(jī)會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!
三、工作目標(biāo)及打算
如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。
1、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講,危房已全部消除,改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2、改革福利體制,關(guān)心教師生活?陀^地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實(shí)際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí),借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。
3、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí),競聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。
4、加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
就實(shí)踐而言,當(dāng)前中小學(xué)教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質(zhì)上的'。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動教學(xué)相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。
總結(jié)昨天,抓住今天,展望明天。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把校長的工作做好。最后,我想說,不管我能否當(dāng)上校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx市教育,現(xiàn)在屬于xx市教育,將來仍然屬于xx市教育。
如果能得到大家認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。
競選校長演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是來自四年級二班的學(xué)生蔡曉惠子,我是一個性格活潑開朗的陽光小女孩。
很高興又機(jī)會站在這里參加今天的校長小助理競選,這是一個特別自豪與責(zé)任心極強(qiáng)的崗位。我沒有太多華麗的語言來表現(xiàn)足勁,但我又一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心與實(shí)際行動來證明自己的能力。我們是一個大家庭,生活學(xué)習(xí)在一起,需要的就是互相幫助,樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的精神,來發(fā)揚(yáng)學(xué)校高尚風(fēng)格和展示學(xué)校的`面貌。如果我能通過今天的競選演講,有幸成為校長小助理,一定盡自己最大的能力為大家做好服務(wù),將以實(shí)際行動來做好一只領(lǐng)頭羊,感謝大家對我的支持,謝謝大家!
競選校長演講稿12
尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)你們好:
很榮幸能夠站在這里,參加校長助理的精選。同時,也感謝在做的各位老師對我的支持與信賴。
首先,請?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫---,現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會副主席。今天我之所以來競選的是學(xué)生校長助理一職。我認(rèn)為學(xué)生校長助理有利于推進(jìn)學(xué)校的民主管理,完善學(xué)校與學(xué)生之間通常信息反饋體。為學(xué)校出一份力量,也能從中得到鍛煉。
我也相信我有足夠的能力勝任這個職位。
首先我有高度的責(zé)任感與足夠的工作熱情。在作為學(xué)聯(lián)宣傳部部長、副主席的一年半中,我始終如一,堅(jiān)持不懈的完成老師及學(xué)聯(lián)交給我的每一項(xiàng)工作和任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。
其次,我有相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,除了能盡力的完成老師和學(xué)聯(lián)給我的`工作外,我還能有效的協(xié)調(diào)自己的時間,努力完成自己的本職學(xué)習(xí)工作,并獲得獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。當(dāng)然,我仍會再接再厲,努力在各方面充實(shí)自己,從而更好的為老師和廣大同學(xué)服務(wù)。
如果我能有幸乘務(wù)校長助理團(tuán)的一員,我必定發(fā)揮自己所長,為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。有句名言:心態(tài)變,態(tài)度變,態(tài)度變行為變,行為變習(xí)慣變,習(xí)慣變?nèi)烁褡儯烁褡內(nèi)松!我認(rèn)為只要我們能調(diào)整自我心態(tài),養(yǎng)成端正態(tài)度,磨礪堅(jiān)韌行為,那么就你能把握住成功。我自信,所以相信自己能夠在這個 職位上有所作為。
即使我未能當(dāng)選,我也 不會灰心,氣壘、仍要秉承求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的工作態(tài)度和責(zé)任把學(xué)習(xí)工作做到實(shí)處!
自我介紹到此 結(jié)束,謝謝大家。請老師們提問。
競選校長演講稿13
尊敬的各位專家、各位評委:
大家好!
我來自中國枇杷之鄉(xiāng)__xx縣xx鎮(zhèn),我抽到的演講題目是《無悔的選擇》,下面是我簡短的演講:
茫茫宇宙,每顆星都有自己的位置;蕓蕓眾生,每個人都有自己的追求。教師,太陽底下最光輝的職業(yè),這就是我無悔的選擇!
小時候,家里窮,寒冬臘月仍光著腳丫,一天,我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室,拿出一雙布鞋送給我說:“穿上它,好好讀書!你會有出息的!”頓時一股暖流流遍了全身。從此,我暗下誓言:長大了,我也要像王老師一樣做一位好老師。這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年,我義無反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)!,我如愿以償了。
書生意氣,風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時期,我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍。讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚;談孔子我肅然起敬;說陶行知我感慨萬千;評中外教育史,我豪情萬丈。我深深懂得:民族的希望在少年,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。而培養(yǎng)少年之責(zé)任,全在我們教師!教師是支撐民族的擎天柱!
師范畢業(yè),我被分配到一所山村小學(xué),面對破破爛爛的校舍,一雙雙渴求知識的農(nóng)家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤燈作伴,淡飯粗茶,而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法;我走村串戶搞家訪,擠出微薄的工資,資助貧困學(xué)生。幾番風(fēng)雨,風(fēng)度春秋,苦心人,天不負(fù),我教的學(xué)生在畢業(yè)會考中榮獲全區(qū)前茅,我調(diào)任區(qū)少年委員,在送別的那天,我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開,樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時此刻我真切地感受到了幸福的滋味。區(qū)少年委員,在老百姓心中是個“官”,的'確工作環(huán)境和對自己今后的發(fā)展比做一個山村教師強(qiáng)百倍,但我僅僅只做了一年,堅(jiān)決要求下去仍做教師,當(dāng)時,真有人不理解,覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的學(xué)生呀!領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時間的考慮終于同意了我的要求,我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年,我教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),也教過地理、歷史、社會、音樂;當(dāng)過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、校長,無論在學(xué)校什么崗位,我都覺得很適合我,無論自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上講臺,面對一張張純真的笑臉,心里就充滿了幸福與自豪。為了教好書,育好人,我擠時間讀專科、讀本科、讀研究生課程,不斷充實(shí)自我,完善自我,現(xiàn)在我可以自豪地說:我是一位優(yōu)秀的教師,一位稱職的校長!
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對我說:“你不教書,干別的會更有發(fā)展前途!钡覍λ麄冋f:“還是教書好,教書更適合我,為了我從小立下的誓言,為了祖國美好的明天,一生做教師,我無怨無悔!”
謝謝各位!
競選校長演講稿14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級三班的班長,我叫。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天,很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選,感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的`士兵不是好士兵” 。今天,我作為候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的,能為大家?guī)硇腋5脑獛洝薄N易孕旁谛iL、老師、同學(xué)們的指導(dǎo)下,一定能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種強(qiáng)大的內(nèi)在動力,當(dāng)我走上演講臺的時候,我信心百倍。
作為校長助理,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善,對于我自己來說,要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各項(xiàng)工作,其次要提高責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)完成每一項(xiàng)任務(wù),此外,還要處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
我愛我的學(xué)校,我愛這里的老師和同學(xué)們,我愛這里的一花一木,我想告訴您,只要有我在這里,就請你們放心,我一定配合好老師做好校長小助理的工作,讓學(xué)校變得更加美麗,更加和諧!
是金子就要閃爍光芒,敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風(fēng)貌。請大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝大家!
競選校長演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位師長:
你們好!今天我想競選的是校長助理。
我爸爸常鼓勵我:“只要你認(rèn)為自己有本領(lǐng),你就應(yīng)該展現(xiàn)出來!睉{著這句話,今天我滿懷信心的走到了演講臺上,參加本次競選。
也許你們要問,你是對校長助理一職知道得很少,為何敢向這個職務(wù)挑戰(zhàn)?是圖名而來,還是真正能干好這項(xiàng)工作。那么,通過以下介紹,你們的疑慮會自然消除。
從入學(xué)開始,我就一直在擔(dān)任班里的干部,始終以極大的.熱情,以班級主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動,每次都獲得了成功,從而也與同學(xué)們建立了很深的友誼。平時,我在學(xué)習(xí)上也不松懈,取得了一些成績,多次受到學(xué)校表彰。不過,那些只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
如果我競選成功,我將充分發(fā)揮學(xué)校賦予我的職責(zé),與全校的班干部加強(qiáng)聯(lián)系,交流思想,發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,做到不斷積累、總結(jié)、提高,并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,提出建議,真正做同學(xué)的代言人,老師的好助手,校領(lǐng)導(dǎo)的“紅紐帶”!
假如我競選失利,我會進(jìn)一步調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待下次競選。當(dāng)然,我也會盡全力繼續(xù)做好本職工作。請大家支持我。
謝謝大家!
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