六年級(jí)演講稿(精選15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的六年級(jí)演講稿，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都知道書是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人也都有書，也都有讀書的故事。下面就讓我給你們講一講我的讀書的故事吧。
我是從上一年級(jí)才對(duì)書有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀!
讀書還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的`驕傲。
讀書也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧!
六年級(jí)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自六年級(jí)的xxxx。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以"與人為善"的`態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)："對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲"對(duì)不起"，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起"，體現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一分關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
謝謝!
六年級(jí)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的`朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大，它是我最心愛(ài)的良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè)，我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂(lè)，教會(huì)了我許多知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂(lè)，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無(wú)目的地翻了起來(lái)，不想，一會(huì)兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默風(fēng)趣，故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次，我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題，我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí)，我說(shuō)：這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳，可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與�！返墓适乱院�，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上，我又去了游泳館……不久，我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然也嗆了好幾次水，但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛(ài)的朋友，每時(shí)每刻，我都會(huì)把書帶在身邊，甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下，媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)步，漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉，成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面�?duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)�，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái)，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(zhǎng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的.作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
六年級(jí)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天我給大家演講的是《心有祖國(guó)》。
祖國(guó)是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國(guó)人感到自豪。
奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神舟七號(hào)的成功發(fā)射…都意味著我們的祖國(guó)正在一步步的前進(jìn)，一步步向世界強(qiáng)國(guó)進(jìn)發(fā)。
在祖國(guó)迎來(lái)一個(gè)個(gè)成功，人們歡呼一個(gè)個(gè)勝利的時(shí)候，每一個(gè)有愛(ài)國(guó)心的中國(guó)人都因此感到自豪。
作為二十一世紀(jì)的少年，我為祖國(guó)的美麗感到驕傲，更為祖國(guó)科學(xué)上自豪。
在舊社會(huì)時(shí)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷多少困難，不向外國(guó)人低頭，一步一步艱難的挪動(dòng)腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)！
為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻(xiàn)上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國(guó)已站了起來(lái)，不在膽怯。我們的.祖國(guó)已輝煌騰達(dá)，再次沖上云霄。
��！祖國(guó)！你讓我們?cè)谶@片土地上過(guò)著幸福的生活，我們有什么道理不愛(ài)您呢？現(xiàn)在，我們要好好讀書，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，讓中國(guó)在世界上成為一顆閃亮的星！
我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的美麗。祖國(guó)，我們愛(ài)你！
謝謝大家，我的演講完畢。
六年級(jí)演講稿6
祖國(guó)在我心中留下了很深的印象，祖國(guó)是偉大的，是雄偉的，是壯麗的……
每周一的'早上，當(dāng)我穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，站立在從場(chǎng)中間參加升旗儀式時(shí)，每當(dāng)我唱起國(guó)歌，我作為學(xué)校其中的一名少先隊(duì)員，我感到無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的自豪和無(wú)比的開心，使我感到祖國(guó)是十分偉大的!
祖國(guó)的紅旗，是用許多革命烈士身體里留下鮮紅的血染成的，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏而壯烈犧牲的，是他們讓我們有了幸福，為我們的今天獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。所以我們要珍惜每一天的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才!
我們幸福快樂(lè)的生活是來(lái)之不易的，生活在這片美麗的祖國(guó)中，我為我而感到驕傲。
祖國(guó)你永遠(yuǎn)在我心中，我愛(ài)您!
六年級(jí)演講稿7
敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)譜寫出最美的樂(lè)章，我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的'努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為菩堤小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌！
六年級(jí)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過(guò)讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過(guò)讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗�，排個(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的'，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒(méi)有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級(jí)演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書中我見(jiàn)識(shí)到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過(guò)許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的'心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀地生活，才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài)，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑�，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥](méi)有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)�？偠灾�，書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
六年級(jí)演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我很高興站在講臺(tái)上，和那么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部。在這里，我的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是同學(xué)們很向往的職位。需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的.人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
六年級(jí)演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的`面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。
親愛(ài)的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學(xué)習(xí)的主
人。我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)確當(dāng)代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。
本日離別，來(lái)日方長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們會(huì)再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！
我今天演講的話題就是，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候，我的腦海就不受控制的隨著音樂(lè)回憶起了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個(gè)還需要他幫助的'世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然就是我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。
我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果……��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的.白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)演講稿14
大家好！
如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。
高爾基也說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮。
這些話都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。
東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股，而成為的`政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素；歌唱家xxx勤奮練聲，才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界。
成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。
唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，但是我們的友誼卻是地久天長(zhǎng)的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺(tái)上，心中無(wú)論有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻也不知從何說(shuō)起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號(hào)，忘不了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的幫助，忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。因此，在離別之前，離開母校之前，我想對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)：是你們讓我有這份勇氣站在這講臺(tái)上，是你們的鼓勵(lì)讓我念上了自己的演講稿，因此，謝謝大家。
最后祝福同學(xué)們，以后相逢還是同學(xué)，彼此不忘記對(duì)方，祝我們的友誼地久天才。祝老師青春常駐，笑口常開。謝謝大家。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。以下是我認(rèn)為的幾個(gè)好習(xí)慣。
第一，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不要浪費(fèi)。我們也要每天及時(shí)復(fù)習(xí)老師所教的'知識(shí)。另外，我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開始念書，那就會(huì)來(lái)不及了。
第二，我們要善用工具，當(dāng)我們不懂有些詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們可以請(qǐng)問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語(yǔ)的意思或上網(wǎng)搜尋資料。
第三，我們要制定計(jì)劃。我們可以制作時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，以達(dá)成該目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問(wèn)。學(xué)習(xí)上遇到困難，我們可以向老師請(qǐng)教，也可以向父母或成績(jī)優(yōu)義的同學(xué)請(qǐng)教。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)水平，也可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決的能力。
什么是幫助
各位同學(xué)，各位老師大家好!今天，我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著一位英雄，他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了，但他一直活在我們的心中，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人，從不求回報(bào)，這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
我想問(wèn)問(wèn)大家，什么是幫助。我覺(jué)得幫助就是，在別人困難的時(shí)候伸出援手，幫別人度過(guò)難關(guān)。我還想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你困難的時(shí)候，你怎樣才能保證，別人會(huì)幫助你。我覺(jué)得要想別人幫助自己，前提必須是，在別人需要幫助的時(shí)候，自己幫助了別人，這樣，才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
我的愛(ài)好
大會(huì)主席，各位評(píng)判老師，各位同學(xué)以及在座的來(lái)賓們。大家早上好!今天，我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位，我們都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，也有人喜歡游泳。當(dāng)然，我也有自己的愛(ài)好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書可以帶我去遨游知識(shí)的海洋，使我在旅途中獲取知識(shí)，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞。書可以帶我們到知識(shí)王國(guó)一探究竟，看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無(wú)比踏實(shí)。我可以隨意翻開一本好書，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié)，使我充實(shí)。書，可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn)，使我前途無(wú)量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽(tīng)。
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