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演講稿

快樂的小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-12-27 13:53:06 演講稿 我要投稿

快樂的小學(xué)生演講稿(15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)生演講稿(15篇)

快樂的小學(xué)生演講稿1

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的`長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!

  從《佛光鎮(zhèn)的秘密》中,我結(jié)識(shí)了足智多謀的小偵探四人組;在《紅樓夢(mèng)》里,我認(rèn)識(shí)了多愁善感的林黛玉;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

快樂的小學(xué)生演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在我成長(zhǎng)的過程中,快樂滿足了我,讓我快樂。

  然而,快樂的來源是多方面的。當(dāng)我成功的時(shí)候,我會(huì)很開心。當(dāng)我的愿望得到滿足,我就會(huì)幸福。當(dāng)我過得很好的時(shí)候,我會(huì)很開心……然而,閱讀的快樂有著不同的味道。

  正午的陽光穿過窗外的電線,在深棕色的木地板上顯現(xiàn)出一片片白光。我掃描了書柜。最后,我從那堆書里拿出一本書,輕快地捧著,來到陽臺(tái)。我小心翼翼地翻開第一頁(yè),一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我眼前:“這玫瑰色的光每秒鐘都從富士山頂爬下來。十英尺,五英尺,三英尺,至于一英寸……”我反復(fù)咀嚼,仿佛看到太陽悄悄地慢慢趕走了富士山黎明明前的影子。富士山的美景讓我流連忘返,回味無窮,但欲望驅(qū)使我翻開新的一頁(yè)。

  “海燕在吶喊,在飛翔,像黑色的.閃電,像一支穿過烏云的箭,它的翅膀掃起了波浪。"看完之后,我不禁為海燕的安全擔(dān)憂,微微蹙眉,停止了閱讀,仿佛此刻我正站在海邊,看著風(fēng)在懸崖上掀起巨浪,聽著轟鳴的雷聲,而那些勇敢的海燕在這個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中穿梭飛翔。我的擔(dān)憂逐漸消失了。勇敢的海燕有什么可怕的?

  沉迷在書的世界里,我忘記了時(shí)間,直到天黑,我看不到書頁(yè)上的文字。我抬頭看見一片灰色的天空。烈日在哪里?當(dāng)我合上書的時(shí)候,那些跳躍的精靈們會(huì)安靜的回到原來的地方。

  我揉揉眼睛,雙腿麻木,但讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我很開心,因?yàn)槲覟g覽了書中很多無法當(dāng)場(chǎng)欣賞的精彩場(chǎng)景,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜绲膴W秘…

  因?yàn)槲矣姓f不出的快樂,我的精神得到了享受,書像磁鐵一樣吸引著我,讓我著迷,在我的著迷中得到快樂。

  我讀書,我快樂!

快樂的小學(xué)生演講稿3

  “快樂”一個(gè)多么美妙的詞語,有它就好像有了一切,“沒有”憂愁,“沒有”煩惱,“沒有”失敗;叵肫饋恚鞓肥嵌嗝吹暮(jiǎn)單!得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂,得到同學(xué)的羨慕是一種快樂,得到鄰居的贊揚(yáng)是一種快樂?鞓窡o處不在!為同學(xué)講解一個(gè)題是一種快樂,回答老師提出的難題是一種快樂,幫助老爺爺推車是一種快樂,和自己親密無間的同學(xué)在一起嬉戲玩耍是一種快樂?鞓肪驮谘矍!

  俗話說:“助人乃快樂之本”,可見,幫助別人是一件多么快樂的事情啊!我和小煊煊是同桌,她各方面都表現(xiàn)很好,唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意,于是,我暗下決心,一定要幫她把成績(jī)提上去!在一次語文課上,老師講的是《桃花源記》,《桃花源記》是一篇文言文,它不像現(xiàn)代文一樣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口。而是枯燥乏味,沒有生機(jī),這也是我同桌最不感興趣的`內(nèi)容。所以,一上古文課,她的思緒就開始飛揚(yáng),以至于老師講的重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀,狀語后置句呀,簡(jiǎn)直是天書。不過,我確信在我的幫助下,她肯定能體會(huì)到學(xué)習(xí)古文的樂趣。世上無難事,只要肯登攀嘛!

  先是教她翻譯,一字一句的翻譯成現(xiàn)代文,我邊教邊不時(shí)看她的表情,只見她雙眉緊蹙,表情一副囧形!拔覀円黄鹱x一遍吧?”先讀翻譯版的現(xiàn)代文,再讀文言文。在反復(fù)對(duì)比朗讀中,體會(huì)古人的用詞簡(jiǎn)練,精美。仿佛自己置身于桃花園中,令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼,緊蹙的眉頭舒展開了,眼神中流露出身臨其境的感覺。“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞……”“真美啊!這篇文章真美,這樣的世外桃源真讓人向往!笔前,古文如一杯瓊釀,仔細(xì)品讀中方能體會(huì)它的甘醇。

  之后的日子里,我感觸到了她的努力和進(jìn)步,感觸到了她在學(xué)習(xí)中得到的快樂,我也感觸到了助人的快樂。其實(shí)快樂就是這么簡(jiǎn)單,快樂就在眼前!

快樂的小學(xué)生演講稿4

  下午,媽媽帶我去紫荊山公園玩。紫荊山人山人海,可真熱鬧呀!老遠(yuǎn)就看見一個(gè)大大的屏幕。一進(jìn)公園,就看到有車展。然后就看見好多美麗的花,有紅的、白的、紫的、黃的,最耀眼的是那幾棵紫荊花。紫荊花是由牛郎織女的傳說而來的。我們繼續(xù)往前走,座椅上都坐滿了人,公園里有畫畫的,有喂鴿子的.,有劃船的,還有釣魚的,我看他們玩的真開心。我也想玩,媽媽說等看完花再玩。于是,我們接著往前走,哇,還有彩虹橋呢!它是由五顏六色的花做成的,美麗極了。彩虹上還飛著織女,地上牛郎挑著兩個(gè)孩子。小路兩旁有好多紫荊花,還有桃花,桃花的花瓣一片一片的裹著花心。湖的兩岸,柳樹的樹枝綠綠的,柳葉嫩嫩的,有的柳條都垂到河里了,微風(fēng)吹來,柳條左右搖擺。公園里,還有小山,小山上有個(gè)小亭子。我們有點(diǎn)累了,媽媽說也看的差不多,我們就去畫畫了。我挑了個(gè)美羊羊和喜羊羊,我和媽媽一起涂,真不好涂呀。涂了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,有幾個(gè)小時(shí)吧,終于涂完了,天也要黑了,風(fēng)一吹來,冷極了。我們拿著畫,開開心心的回家了。

  今天,雖然有點(diǎn)累,但是我還是玩的很高興。春天真好!

快樂的小學(xué)生演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “時(shí)間是一根鐵鞭,生命是一棵一棵開花結(jié)果,把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里的樹”。時(shí)間的珍貴是讀書教會(huì)了我,生命的珍貴是讀書啟蒙給了我。讀書,讓我們一次又一次的開悟,不管花開花落,都能坦然面對(duì)。

  書籍是我們的精神食糧。閱讀可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。喜歡在知識(shí)的海洋里游泳的感覺,喜歡陶醉在書的樂趣里的感覺,喜歡在青春里靜靜讀一本好書的感覺。

  古往今來,榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香,鐵馬冰川和呼瑪北風(fēng)的夢(mèng)。沙漠中孤獨(dú)的煙霧和長(zhǎng)河中的夕陽被畫成畫卷,寫在深情感人?偸菬o形中塑造我們的性格,提升我們的內(nèi)涵。肚子上裝飾著詩(shī)詞書籍,化濃妝化淡妝總是合適的。

  看了泰戈?duì)柕脑?shī),才知道他的詩(shī)的華麗氣場(chǎng)籠罩了詩(shī)壇。他感慨地說“我們看錯(cuò)了世界,卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,死如秋花之靜美。”他思考天空和大海的寂靜的問題。他說,世界上最遠(yuǎn)的距離是魚和鳥的距離,一只在天空中翱翔,一只永遠(yuǎn)在海底潛水;蛘呱羁袒蛘咄窦s,他的詩(shī)總是給我們強(qiáng)烈的'精神震撼,每一次閱讀都是靈魂的洗禮。

  看了《平凡的世界》,才知道“苦難是人生的敲門磚!鄙畈豢赡芸偸且环L(fēng)順。面對(duì)苦難,有人退縮,有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環(huán)境;黑饅頭,蔬菜湯,窮料。但是沒有什么能摧毀自卑、敏感、堅(jiān)強(qiáng)的心;囊盁o邊,他孜孜不倦的拿著一本書;內(nèi)心饑餓,他用知識(shí)作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難,讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的,有了書的陪伴,我們真的無敵了。

  讀書帶給我們無限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶,就像黑暗中的一縷陽光,指引著我們?nèi)松姆较。我們有?mèng)想,太多的夢(mèng)想,世界那么大,我想去看看。如果你沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,你說走就敢做夢(mèng)去旅行嗎?如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,或許說走的魄力會(huì)變成迷茫。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備足夠豐富的時(shí)候,我們才能獲得真正的快樂。

  一本書雖然是一行一行寫出來的,但是一頁(yè)一頁(yè)濃縮了時(shí)代的精華!耙岳溲劭词澜纾詿崆樯睢,這是我讀書時(shí)看到的。我就是我,不同顏色的煙花,如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀,它帶給我快樂。

  西塞羅說:“沒有書的房子就像沒有靈魂的身體!睍偰芙o我們驚喜,啟迪我們,豐富我們的精神世界,給我們精神力量。

  在喧囂中靜下心來,穿梭于文字之間,讓書籍與我們一起成長(zhǎng)。做一個(gè)愛讀書,懂得讀書的人,體會(huì)讀書的快樂。

快樂的小學(xué)生演講稿6

  尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是后宰門小學(xué)三年級(jí)四班的劉書余,很榮幸能與大 家一起分享我讀書的感受。藍(lán)天是小鳥的好伙伴,因?yàn)樗o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由地飛翔;大海是小魚的好伙伴,因?yàn)樗o了魚兒一片廣闊的世界,讓它 盡情地遨游。如果你要問誰是我的好伙伴,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是書,書是我的好伙伴!睍o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂,伴我成 長(zhǎng)。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買了很多書,每天晚上,媽媽都會(huì)給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺 姑娘,在他們的陪伴下,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,還和小矮人們一起快樂的游戲呢!我常常好奇地問:“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚(yáng)起了 手中的書:“讀書啊!書中有好多神奇的故事呢!”從那時(shí)起我便愛上了書。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我終于可以在書海中盡 情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書,一起感受書中人物的喜怒哀樂,一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,認(rèn)識(shí)了各 種神奇的海洋生物;讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦,學(xué)會(huì)了寬容友善。在書中,我為賣火柴小女孩的.悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書 中我知道了人體的構(gòu)造,地球的形成;在書中,我領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的熱愛讀書,因?yàn)樗刮铱鞓,伴我成長(zhǎng)。

  莎士比亞曾做過這樣的比喻:“生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!與書為伴,你會(huì)快樂無比,以書為伴,你會(huì)健康成長(zhǎng)。

  擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

快樂的小學(xué)生演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《我健康,我快樂》。

  美國(guó)的愛默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此。不是有句話嗎,健康是一個(gè),其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友情等等都是。是零比一。沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

  健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有鍛煉自己,端正心態(tài),時(shí)刻鍛煉自己的體質(zhì),才能擁有一顆健康的心和一顆幸福的心。這樣才能更好的立足于這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的理想。

  只有運(yùn)動(dòng)才能健康,只有健康才能讓我們更快樂。讓幸福的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,讓純潔的花朵綻放,讓我們自己一直活在運(yùn)動(dòng)中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗到了失敗的痛苦;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了不公的挫;在運(yùn)動(dòng)中,我們鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了統(tǒng)一的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。幸福是苦的',甜的,酸的,澀的。當(dāng)你活著的時(shí)候,你看到了云和陽光。在體育運(yùn)動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到五種生活情趣和豐富多彩的生活。

  運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康制造快樂!有時(shí)候,運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,可以釋放學(xué)習(xí)和生活的壓力,鍛煉人生的耐力,達(dá)到淡泊的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,我們是未來的接班人。我們有責(zé)任和義務(wù)從各方面鍛煉自己,改善自己的生活。

  生活是上帝賜予的一艘船,而運(yùn)動(dòng)是船的風(fēng)帆。因?yàn)橛蟹艜?huì)走得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写艜?huì)在風(fēng)中飛翔。讓我們熱愛運(yùn)動(dòng),健康快樂。讓“我健康,我快樂”的口號(hào)伴隨我們一生!

快樂的小學(xué)生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在漫長(zhǎng)的人生路途中,難免有困難與坎坷,但更多的是歡樂與感動(dòng)!

  一天,我照常和伙伴們玩耍。只聽“嗖”的一聲,一個(gè)人猛地從我的身邊擦過,我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時(shí),食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見了,急忙抽出幾張紙,輕輕地給我包扎傷口。“還好,傷口不大。血馬上就不流了!币粫(huì)兒,血真的不流了。接著,她帶我去洗手間清洗傷口,又把我的手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子,心里有種說不出的滋味!昂窃,有你真好!”我邊說邊流淚!昂檬裁春,你這死丫頭怎么還哭了!”還沒等她反應(yīng)過來,我就撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱。

  還有一天,我格外無力,睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來了,看出了我的異常,摸了摸我的頭說:“呀,怎么這么燙呀!”媽媽慌了神,顧不上收拾,拿起錢包就抱我走。一路上,媽媽邊開車邊看著我,我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院,媽媽又是掛號(hào)又是拿藥,跑前跑后……后面的我就不知道了,只記得醒來時(shí)是在自己的床上,媽媽也睡著了?粗俱灿窒莸腵臉龐時(shí),我哭了,流出來的,是愧疚而又幸福的眼淚!

  生活就是那么簡(jiǎn)單,這就是我成長(zhǎng)中的小小幸福!

快樂的小學(xué)生演講稿9

  星期天,我和爸爸媽媽一起去王城公園看牡丹。剛到大門前,就看到要表演舞獅子,我們就停下了看舞獅子了,獅子好厲害,會(huì)在凳子上爬很高?赐晡瑾{子,我們就走進(jìn)了公園,一進(jìn)公園,我看到了許多像蝴蝶一樣的花朵,好漂亮。我們繼續(xù)往前走,走到公園的里面,我就看到一眼望不到邊的牡丹花,牡丹花千姿百態(tài)的,還有各種各樣的顏色,有的像一個(gè)繡球,有的'花瓣很少,但它的花朵卻很大,顯得特別的漂亮。在我們坐在一個(gè)亭子里休息的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的牡丹花,它的體形很小,只有半個(gè)奶糖那么大,沒有開的時(shí)候,像個(gè)小燈籠,開的又是個(gè)心形的,我就栽了兩朵,掛在耳朵上當(dāng)耳環(huán),自我感覺好極了。

  看完了牡丹花,我們就往回走,許多的柳樹長(zhǎng)在池塘的一邊,像士兵一樣站在池塘的邊上,我就想起一首詩(shī)中的一句話:“萬條垂下綠絲絳!蹦档せㄕ嫫粒叶疾幌胱吡,可是這里沒有爸爸和媽媽,我就只有回家了。

  今天真是一個(gè)快樂的星期天,我還有一點(diǎn)點(diǎn)不快樂,因?yàn)槲疫想多玩一會(huì)兒。

快樂的小學(xué)生演講稿10

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,再過幾個(gè)星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們?cè)谀感=?jīng)歷了許多快樂的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。

  學(xué)校后操場(chǎng)有一叢竹子,我剛進(jìn)校門的時(shí)候,它們是那么幼小,經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們跟我們一起茁壯成長(zhǎng),已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了。現(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機(jī)勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時(shí)經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的時(shí)候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過幾個(gè)月風(fēng)雨的洗禮后,它們長(zhǎng)高了,竹葉也變得綠了起來。我們?cè)诟惺苤褡訄?jiān)忍不拔的成長(zhǎng)中,收獲到了快樂。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),至今難以忘懷。我們?cè)诰C合實(shí)踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時(shí)間。那是一個(gè)布滿工作臺(tái)地方,工作臺(tái)上擺滿了泥巴。老師給我們每個(gè)人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動(dòng)起來,我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個(gè)高腳杯吧。說干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng),翻滾起來。不一會(huì)兒,一個(gè)高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂。

  還有一件事令我記憶猶新。我是一個(gè)比較胖的`小學(xué)生,跑得很慢,上體育課時(shí),總是落在別人的后面,當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅(jiān)持天天練習(xí),慢慢地,我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過了四個(gè)人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進(jìn)步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅(jiān)持,就能有收獲這個(gè)道理。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我們不斷地從母校里吸取知識(shí),收獲到快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)帶著母校的教誨,走向嶄新的中學(xué)生活!

快樂的小學(xué)生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得,但其實(shí)你只要用心體會(huì)生活中經(jīng)歷的每一件事,都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里,我感受到了許多快樂。

  其中有兩件事最令我快樂。

  第一件事就是幾個(gè)月前,我參加了“小熒星”招生考試?荚囈还卜譃閮奢啠谝惠喛嘉幕,第二輪考才藝。

  在考試前,我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí),果然沒有幾個(gè)不會(huì)的?纪旰,我信心滿滿地走出考場(chǎng)。

  半個(gè)月后,“小熒星”又要考才藝了,這輪和之前的相比較,我不太有信心,不過還是在心里默默地對(duì)自己說:“不要緊張,不要害怕,要對(duì)自己充滿信心!钡轿艺故静潘嚂r(shí),我極力控制自己不緊張,從考場(chǎng)下來后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊!

  終于,在我每天的期盼下,幾個(gè)星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí),心里充滿了無限的快樂和激動(dòng)。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點(diǎn)把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。

  第二件事是前段時(shí)間,班主任笑著向我走來,我正納悶,班主任笑著對(duì)我說:“不錯(cuò)啊,作文竟然登報(bào)了!比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書,迫不及待翻開尋找,還真有我的作文呢。

  之后的一個(gè)星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的'刊物。

  最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。

  這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

快樂的小學(xué)生演講稿12

  人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因?yàn)檫@五味瓶,組成了我們豐富多彩的生活。而對(duì)于快樂,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  生活中處處洋溢著快樂,快樂很簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑,甚至是一段優(yōu)美的歌聲,都是快樂最好的見證?鞓贰?梢宰屧诮^境中的種子,得到萌生,所以我們能不快樂嗎?

  曾經(jīng)有一位學(xué)者,訪問過一位年紀(jì)過百的老者,當(dāng)那個(gè)學(xué)者問道你為什么這么長(zhǎng)壽時(shí),那位老者似乎很開心,他的臉上泛著微笑,過了許久老者才高興地回答:“我現(xiàn)在很快樂,我昨天很快樂,我的一生都很快樂!”那位學(xué)者頓時(shí)覺悟了之后,他把快樂作為人生的基準(zhǔn),每天清晨對(duì)著鏡子微笑,讓自己的一天都充滿快樂?鞓泛芎(jiǎn)單。

  生活就像乘除法。當(dāng)你傷心時(shí),就除以2,讓別人為你分擔(dān)一半的難過,那么你將很快地從失落中走向快樂。當(dāng)你高興時(shí)、快樂的時(shí)候,就乘以2,讓別人感受你的快樂,你就得到兩份快樂。

  一次,學(xué)校里的統(tǒng)考,我以出色的成績(jī),不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里積壓的快樂,我將它帶給同學(xué)們,同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲瑤Ыo老師,得到了老師的表?yè)P(yáng),帶給了家人,讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂都分給了大家,但我的到的',更是超過之前的快樂。

  其實(shí),生活中的快樂還有很多,上課了老師向同學(xué)舒心的一笑,一堂豐富多彩的課,拉開了序幕……父母耐心到教育子女,子女很快樂,他們家長(zhǎng)更快樂……

  我們何嘗不感謝快樂,正是因?yàn)樗暮?jiǎn)單,才讓生活不再枯燥,生命不再平凡。

  快樂很簡(jiǎn)單就讓我們心中永駐快樂吧!

快樂的小學(xué)生演講稿13

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《友善相處,快樂生活》

  “有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”。茫茫人海,擦肩而過者數(shù)不勝數(shù),然而相識(shí)相知者又有幾人,竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園,共同學(xué)習(xí)生活,愿通過彼此之間誠(chéng)信的交往、寬容的理解、友善的相處,結(jié)下深厚的友誼。

  那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情。遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,友善待人,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

  然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的,甚至出現(xiàn)動(dòng)手的'情況。面臨這種情況時(shí),我們不妨采取以下辦法,化干戈為玉帛。一是辯論法:爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí),要把爭(zhēng)執(zhí)看成是辯論賽,要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法:一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)變得激烈、情緒化的苗頭嚴(yán)重時(shí),命令自己趕快走開,使頭腦冷靜下來,避免使沖突升級(jí)。三是主動(dòng)彌合法:爭(zhēng)執(zhí)結(jié)束后,要盡快重歸于好,避免“冷戰(zhàn)”。

  另外,學(xué)校還為我們精心設(shè)計(jì)了“一張卡片釋恩怨”活動(dòng),在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾、自己又不好意思開口道歉的時(shí)候,用虔誠(chéng)的態(tài)度,寫下真誠(chéng)的心語,相信,當(dāng)對(duì)方看到這張卡片時(shí),不但不會(huì)生氣,反而能立刻融化心中的堅(jiān)冰,打破心中的隔閡,友誼變的更加堅(jiān)固!“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中,當(dāng)發(fā)生矛盾的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來找老師要一張卡片。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)行,班級(jí)里人人心情舒暢,處處溫暖和諧。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處的習(xí)慣。大家變成了"友善使者",把友善的態(tài)度帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。

  同學(xué)們還要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人。要設(shè)身處地地為他人著想,關(guān)心他人。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助!澳阋惶斓膼坌木涂赡軒韯e人一生的感謝”。

  友善之禮,是我們心靈的一扇窗戶,透過這扇窗,讓我們看到你的陽光、謙遜和善良吧,同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來吧,讓友善之花開滿校園的每個(gè)角落,讓生活變得豐富快樂!

快樂的小學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少道理。

  我在成長(zhǎng),已經(jīng)離開以前懵懂的自己。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我接觸到了小學(xué)時(shí)從未接觸的知識(shí)。政治告訴我怎樣做好生活中的點(diǎn)滴。歷史告訴我中國(guó)的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強(qiáng)。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。

  在“舊”科目中我也找到了許多的`學(xué)習(xí)方法,語文,一定要多背、多寫,在一句話里找關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué),一定要記公式和等量關(guān)系。英語要記單詞、記語法,記固定短語。

  在這些知識(shí)中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野。

  感謝渭南初級(jí)中學(xué)給予我這美麗的花園,感謝我的老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛的花朵。感謝同學(xué)們互相的鼓勵(lì)和支持。來到這所校園,我在成長(zhǎng),我在努力,我在付出。

  我為自己的成長(zhǎng)感到快樂,為自己的進(jìn)步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂。夢(mèng)想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會(huì)成長(zhǎng)。最后結(jié)出果實(shí),得到收獲。我成長(zhǎng),我快樂!

快樂的小學(xué)生演講稿15

  有人說快樂是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長(zhǎng)輩的.認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。

  這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實(shí)在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了?墒俏覄傞_機(jī)問題就來了---電腦黑屏了。

  我馬上想到——找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。

  我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種.種情況判斷我家電腦中木馬了。

  當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下!

  幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。

  可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來,可我錯(cuò)了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”

  媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表?yè)P(yáng)了我。

  被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!

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