夢想演講稿(集錦15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夢想演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想演講稿1
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！
對于每一個人來說，夢想這一件事情都是讓人感到興奮和滿足的。我們從兒時起，就對未來充滿了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過成為明星、老師、警察、科學家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢想，也是我們一路成長之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動力和期待。
所以同學們，即使我們即將步入大學，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時光磨去了對未來的想象，只有堅定了自己內心的向往和憧憬，我們才能更快的去實現(xiàn)自我，成長自我。才能在未來漫長的歲月之中找到自己存在的價值和意義。
夢想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對我說過這樣一句話，她說，“如果有一天你的夢想熄滅了，那你可能就看不見前面的路了。”所以每次當我迷茫的時候，我就會去想一想自己的夢想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時候，我就會首先去找自己的`夢想，因為只有找到了自己的夢想，我才能夠更加理智的走下去，走對一個方向，走到一個更加敞亮的明天。
如果同學們今后也對未來感到迷惘，請你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個什么樣的人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢想這一件東西，對于我們來說是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請大家珍惜吧，珍惜擁有夢想的每個瞬間，趁著在年輕的時光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來。我們想要成為什么樣的一個人，隨著歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個更好的遠方。放飛夢想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開，放飛夢想，讓美麗的青春在這時光之中永遠。放飛夢想，不僅是放飛我們對未來的想象，更是放飛我們每個人最真實的力量，通向一個最真實的未來！同學們，此時此刻，你又是否準備好了呢？你又是否對將來有了一定的盼望呢？你又是否對未來的每一天充滿激情和向往呢？讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
夢想演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；
我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；
我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的.目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；
水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；
山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我的演講已經(jīng)結束，謝謝大家！
夢想演講稿3
沒個人都有自己的夢想，切和實際也好，遙不可及也罷，然而，夢想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著最初的夢想，始終堅持著自己的信仰，最終實現(xiàn)了自己的夢想。有的人永遠徘徊在原點，沒有目的性的走著，跌跌撞撞過后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰知道他們背后隱藏著什么呢？是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起。。。。。。。。。。。。。。。。。。這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會吧。而那些只會永遠徘徊在原點的人，只會乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來就沒有想過。為什么自己不可以擁有一切？為什么自己不可以去追求自己最初的夢想？看著別人的成功，為什么不可以去追求這最初的`夢想？或許，這只是因為這些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢想。
如果當初把自己最初的夢想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣？也許在我們苦苦追求夢想的時候，意志不夠堅定，動搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時間最終把夢想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒有塵埃落定之際，我們還有機會。只是年輕的朋友，那最初的夢想，你還記得嗎？如果你還記得，那就帶著你最初的夢想繼續(xù)努力吧！如果你早就已經(jīng)忘記，沒有關系，你可以重新找回你的夢想和自信，堅持不氣餒，你的夢想就越來越近了。
只是，你是否有勇氣問自己一句：“最初的夢想，我還記得嗎？”
夢想演講稿4
我們都是青春年少的中學生。對我們來說，建立正確的生活目標很重要。青春是朝陽；青春是一只在高空飛翔的鳥；青春充滿活力。天地回蕩著自己的激情，誰能阻止我們尋找夢想？
人類的成功來自夢想，我們美麗的青春更需要夢想。
青春的夢想是石頭，敲出火花；是火點燃了希望之燈；它是照亮前方道路的燈；這是一條通往黎明明的路。然而，如果我們有空洞的理想，不付諸行動，我們將一事無成，就像一萬個零不如一個零一樣。
夢想可以激發(fā)進取心。世界著名的音樂家貝多芬，當他真的覺得耳朵都快聾了的時候，幾乎絕望了。生活似乎不值得過：對于一個音樂家來說，還有什么比聽不到他喜歡聽并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的'事嗎？就是因為他有一個音樂的夢想，這讓他對自己的人生充滿信心，并勇敢的繼續(xù)前進，最終成為一名世界聞名的音樂家。馬克思說：“使人生有意義的不是權力和業(yè)績的凸顯，而是對既滿足自身利益，又保證全人類幸福的完美理想的追求。”
魯迅年輕時有一個夢想。為了改變中華民族在世界上的命運和中華精神，他棄醫(yī)從文。魯迅把個人的人生經(jīng)歷和整個中華民族的命運聯(lián)系在一起，為他后來作為文學家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。對夢想的堅持是成功的秘訣。
同學們，讓我們把自己的青春夢想，當做一個風箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風箏會飛多高，權利掌握在你的手上；風箏會不會飛高會決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒有夢想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有目標和方向，永遠到達不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢想同行，青春年少的我們更加需要夢想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚起夢想的風帆，放飛青春的夢想！
夢想演講稿5
各位領導，各位老師，各位同學：大家好！
我今天演講的題目是《放飛夢想》。
我是一個普通的小學生，沒有過人的智力，沒有嚴謹?shù)乃季S，沒有特別準確的判斷，但是我有自己的當老師的夢想。在我眼里，老師的知識是淵博的`，我要向老師學習；而且，他們良好的品德、言行給我留下了深刻的印象。
我知道離夢想早一天實現(xiàn)還有很長的路要走，但我相信夢想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢想是人生的徽章和目標。因為夢想，生活才會精彩！因為夢想，明天會更輝煌！
堅信并放下夢想，我不會輕易放棄！樹立信念，放下夢想，就能實現(xiàn)愿望！讓夢想飛翔，讓信念綻放，我要為夢想努力學習，為我加油！
謝謝大家！
夢想演講稿6
每個人的心里，都可能有一個美好的夢想，可能因為各種原因而無法實現(xiàn)。你有沒有為了夢想努力過？
你對自己的夢想絕望嗎？也許，你很喜歡，也很努力，但是你堅持了嗎？有沒有畏難情緒？想要成功，就不能一帆風順。在通往成功的路上，不可避免的`會有煩惱擋住你的去路。那個時候，一定有人鼓勵你，安慰你。如果你沒有朋友和家人的支持，你可能不會成功。機會來了，一定要為了夢想好好把握。只要堅持夢想，一定會找到屬于自己的舞臺！
熱愛它，然后實現(xiàn)它！無論遇到什么困難，都要為之努力！因為這是你的夢想！在成功的路上，我們經(jīng)常因為恐懼而無法實現(xiàn)夢想。記住，時刻提醒自己，不要害怕！告訴自己你能行！踩著你所有的煩惱沒什么大不了的！很多人都有很好的天賦，但我們也要告誡自己，后天要加倍努力，永遠不要放松對自己的要求！只要你堅持，奇跡就會發(fā)生。
一切都有一個過程。玩起來很容易，但是想要達到一定的境界，肯定會走一條很難的路。不可能每個人都去那里。只有少數(shù)人能咬牙扛。如果你扛過去，你會看到天空，從人群中脫穎而出！這些人就是強者！告訴自己，只要有夢想，就要朝著夢想努力。不管遇到什么困難，你都會成功的扛過去！你會得到你想要的結果！
夢想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《我的夢想》。
丑小鴨正是因為心中有夢，才能變成美麗的白天鵝;毛毛蟲，正是因為心中有夢，才能破繭成蝶;偉人正是因為心中有夢，才能獲得成就。
夢想是遠在天邊，近在眼前，夢想是拼搏奮斗的動力，夢想是綻放燦爛的花朵，散發(fā)出成功的芬芳。
作為新時代的希望，我也有一個夢想，--成為一名公正嚴明的律師。也許不能為社會做多大的'貢獻，但我希望能奉獻自己一些微弱的力量，也許不是教師那樣教書育人偉大，但我希望也可以起到一些用處。
我有夢想，我也會為了夢想不斷努力奮斗，使它變?yōu)楝F(xiàn)實。在學習上努力學習，用豐富的軍事為夢想奠定基礎。在生活中，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的長處，開辟夢想的途徑。
在賽場上，鄧小平雖然小個子，但面對那些大高個她依然毫不遜色。經(jīng)受過先天的劣勢，經(jīng)受過外界的質疑，經(jīng)受過對手的嘲笑，他并沒有消沉墮落，反而是用實力證明了自己，實現(xiàn)了夢想。
鄧亞萍可以做到的，我也一定可以。即使是經(jīng)歷過風雨的洗禮，我也會愈戰(zhàn)愈勇。我相信風雨過后定是美麗的彩虹，翻山越嶺之后定是平坦的草原，永遠攀登之后定是成功的頂峰。
雖然現(xiàn)在我的夢想是可望不可及的，但是相信在不久的將來，我的夢想將會是手可摘星辰。
同學們!做夢吧，并努力為了夢想而奮斗吧，在夢想實現(xiàn)之前，不要放棄，請永遠相信陽光總在風雨后。
謝謝大家!
夢想演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
許多人都有自我的夢想，且都愿意為自我的夢想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當書法家。小時候，當很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。所以，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受;能寫好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。
我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的'字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當我第一次進校門讀書時，看見教師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從教師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實，我哪敢跟書法家比呀，只可是隨便涂鴉而已�？山處焻s說：“是人就當有夢想，你應當朝這個方向去努力!”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫得好，是塊當書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自我的夢想當個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自我的一生去努力，夢想也許并不遙遠。
花開了，終有結果的時候;鳥飛了，終有歸巢的時候;水流了，終有歸海的時候;車動了，終有到站的時候。而我也堅定的相信：我的夢想終會有實現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在!”為了我心中已久的書法家夢，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢成真!
夢想演講稿9
陳：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)
胡：浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那是浪花對哺育她的大海的頌揚
陳：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
合：常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
陳：有人說——善良的本質就是擁有一顆感恩的心
胡：也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上
合：感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的` 生命，哺育我們健康的成長
合：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識 的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
合：感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平 安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯
合：感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國 人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
陳：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
胡：多少次滿含著感動的淚花把未來暢想
陳：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑 戰(zhàn)
胡：學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生 命的遠航
陳：感恩，是一種力量
胡：感恩，是一種境界
合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁 有一個美好的未來。
夢想演講稿10
親愛的老師同學們：
大家好！
中國戰(zhàn)國時期著名思想家翟墨老師曾經(jīng)說過：沒有志氣，就沒有智慧。的確，中國從古至今所有的偉人都有“大志”。因此，我認為一個人不能沒有理想。
作為這個房間的一員，我也有理想。而我的理想是成為一名科學家，因此，我敬佩的性格是。
我很清楚，一個科學家需要的，就像老師說的：“天才=99%的汗水，1%的靈感�！焙筇斓呐κ浅蔀樘觳排c否的關鍵。老師去世后，科學家們研究了他的大腦，認為這是科學界的一大謎團。但其實老師年輕的時候也被老師斥為低能兒。然后，我得出結論，天才是后天培養(yǎng)出來的，越用腦子越聰明。
我的夢想是成為一名科學家，這是我的愿景。愿景是什么？就是欲望的前景。假設前景是寶玉，那么視野就是玉璞。圣經(jīng)上說，“沒有遠見，人就會死亡。”可惜看不到視野�，F(xiàn)在我確定了自己的愿景，我會為自己的愿景而奮斗，努力實現(xiàn)它。我們常說：“你的理想決定了你成為什么樣的設備�！痹谖铱磥恚业睦硐氩⒉荒芡耆瓶匚业拿\，科學家也不是靠白日夢做出來的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿勇氣。
我們必須為我們的理想和愿景而戰(zhàn)。那么，戰(zhàn)斗的目標和方式是什么？在中學生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國的應試教育。我個人認為應試教育的“利”大于“弊”，這個制度淘汰了太多人。俗話說“吹滅黃沙得金”，留下的`一定會發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學習潮流中被沖下去。我們常說“力爭上游”。我個人認為，為理想奮斗是人生的一場戰(zhàn)斗。我們應該與壞習慣作斗爭，為我們的榮譽而斗爭，為我們的理想而斗爭，為我們的理想而斗爭。我的理想，我們的理想，會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中逐漸消逝！
小學的終極挑戰(zhàn)正在向我們逼近。俗話說“磨刀不誤砍柴”，我們回想起我們小學磨刀磨出來的成品能用來砍柴多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就。為什么有些刀能切得亂七八糟，為什么有些刀鈍得像爛掉一樣，就看我們對理想的態(tài)度了。
科學家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這里的大多數(shù)學生都想成為杰出的科學家，有很大的抱負。如果你和我一樣，你應該想想我們缺少這三樣東西，然后根據(jù)實際情況確定我們的目標，然后努力把它變成前景。
但是，面對考試，即使你有很大的智力，考不上這個水平也沒用。我記得有一篇文章，講的是一個藝術天才，因為英語和政治每年都考不上自己喜歡的藝術學院而去世。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景是第二位的，我們的目標是在做好基礎準備后為愿景而戰(zhàn)。
每個人的理想肯定不一樣，但爭取的過程是相似的。屈原的《離騷》說：“路漫漫，修遠繁華，吾將上下。”。為了“苛求”，希望你能在小考中充分發(fā)揮自己的最高水平，我也不例外。
為了理想，為了明天，努力沖向榮耀的巔峰！
我的演講結束了，謝謝。（鞠躬）
夢想演講稿11
大家上午好！今天我演講的題目是《做一個有夢想的人》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。自從踏入高中的校門，我們每位同學的心中都有屬于自己的夢想。盡管目標有所不同，盡管我們人生路上的追求不同，但我始終相信我們都是想做一個有夢想的人。其實，實現(xiàn)夢想的精髓也就那么幾個字：志遠、勤奮、思考。只要做到這些，夢想就會離我們更近一步。當然，擁有自己的夢想，用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。
我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我相信，苦，是永遠不會白吃的。高一的同學們已經(jīng)渡過了你們高中生活的1/12，你們應當適應高中緊張的學習生活了，高二的同學們正處在一承上啟下的階段，我們面臨著高中學習最艱難的時候，高三的同學正面臨著“每周一大考，三天一小考”的嚴峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請永遠記住“今日的汗水，明日的收獲。”也許高中生活是無趣的，但為了夢想，我們甘愿做個無趣的人。做個會思考的“書呆子”又何妨。為了高考，機械地做著無趣的事。再通過思考來保持戰(zhàn)斗力，把學習和生活相結合，無趣也就有了幾分有趣。
生活總得有點希望，比如你在狠命學習時，潛意識里告訴自己，過了這個砍兒，就會有一件美好的事等著你，這時效率會大增，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期，分數(shù)是個讓人又愛又恨的東西，但是分數(shù)是與我們的付出成正比的。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向，再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上，從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意，清晰與迷茫，最簡單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂，再痛苦的題海戰(zhàn)也會變得輕松。
看似無趣的高中生活，我們要學會用微笑面對，只因為我們是一群有夢想的.人。
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間�！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子��！你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄！”不知當年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴，風過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開！
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
夢想演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自五年一班的席鴻波，從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng)造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng)客夢想。
生活中的我真誠、向上。對老師我尊重，敬仰;對同學我關心，友愛;對父母我孝順，感恩;對發(fā)明我癡迷，鉆研;對未來我更是憧憬，希望。。。。。我就像一個旋轉的陀螺，永不停歇，滿懷激情的度過每一天。而校園活動打破了我生活的平靜，更是在我的.人生畫卷上，增添了濃墨的一筆，讓我明白，怎樣學習，怎樣生活才是有意義的。
為了參加這次活動，我經(jīng)過反復的實驗，才完成我的這個作品，它的名字叫---電磁鐵。它是利用了電能可以轉化成磁能的原理。我把電線里的銅絲取出，纏繞在螺絲釘上固定好，然后再把銅絲的兩頭固定在電池的正負兩極上，一個小小的電磁鐵也就完成了。它不僅能吸住細小的鐵末，還能吸住一毛的硬幣，看看是不是既簡單又厲害呢?
就如馬云所說：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?也只有努力學習，才是實現(xiàn)夢想的最好方法和最佳途徑。
讓我們放飛夢想，腳踏實地的好好學習，天天向上吧!謝謝大家。
夢想演講稿13
尊敬的老師：
大家好，我演講的題目是《不屈的民族，不屈的魂》，中華魂演講稿。
當鳥巢上空唱響優(yōu)美的會歌旋律，千萬面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映，當白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧，青春煥發(fā)的莘莘學子歡呼雀躍時，中國向世界展示了一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想!
百年奧運，百年夢想，多少血淚，多少艱辛，多少拼搏!
一個曾被譏為"東亞病夫"的民族，一個奮發(fā)圖強的民族，在貧弱中奮進，在奮進中崛起!他邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風里一路走來!一個活潑開朗、意氣風發(fā)的"青春中國"昂首屹立于世界的東方!在奧運這個舞臺上，熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲，涂抹最燦爛的色彩，書寫最精彩的篇章!
1.25特大雪災，5.12汶川地震，3.14事件…無不考驗著我們的黨和人民。偉大的祖國，是在抗震救災中籌備奧運盛會，在舉辦盛會中推進災區(qū)重建啊。為了期待百年的盛會，為了成就今天的輝煌，在祖國面臨了災難與不幸，經(jīng)歷了打擊和挫折之后，無數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛和堅持，讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情，團結一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場外積極開展災后重建的叔叔伯伯們令我們感動，賽場內奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動健兒與二萬多名來自世界各地的運動員一起，用辛勤的汗水、精湛的技術、頑強拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡，為全國觀眾奉獻了一場場精彩的比賽，他們完全詮釋了"更快、更高、更強"奧林匹克精神。從每一個中華兒女身上，我們看到了誠摯的'愛國情，炙熱的中華魂。
我們心系祖國、頑強奮斗、刻苦鍛煉，這顆跳動的中國心，激勵奧運健兒們，也激勵了千千萬萬的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會，全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗，看到了真誠、友好和善良，看到了中國的科學、經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。"多難興邦""實干興邦"、千百年來，中華民族歷經(jīng)磨難，飽嘗艱辛，然而我們偉大的民族在磨難中不衰，在艱辛中不屈，歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強!
面對災難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱情和信念，光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑，巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強不息、奮發(fā)圖強的中華魂!
夢想演講稿14
夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點點迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光......
踏進技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么? 一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。 正處在"恰同學少年，風華正茂"時期的`我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。 青春無價，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回?讓我們攜著拼搏，點燃激情，放飛夢想，向蔚藍天空承諾一個青春無悔的飛翔。 更多>演講稿大全請戳我
夢想演講稿15
尊敬的領導，老師：
大家好，我今天演講的題目是《當老師的夢想演講稿》
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中。我會與同學們一起運動、游戲。學校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場上奔跑跳躍的`學生們加油。我的學生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)現(xiàn)科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發(fā)學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。
假如我是老師，我會給同學們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
假如我是老師，那該多好啊!我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎?
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