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踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿（通用15篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
各位遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)們，大家下午好。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷xx同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)。回首二十余載的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡(jiǎn)單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽�，我也很榮幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長(zhǎng)六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國(guó)情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)椋贝髥l(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的`我們，也清醒的知道作為中國(guó)最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
如今，我們即將惜別，千里疊嶂，眼底未名水，胸中黃河月。未來，當(dāng)我們?cè)僖淮温牭健堆鄨@情》的旋律響起，你我是否會(huì)記得在北大數(shù)院的自己，是否記得那燕園美景以及北大人的情懷？
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長(zhǎng)，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時(shí)仍是少年。
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好：
祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！你們用勤奮和堅(jiān)持詮釋了你們的優(yōu)秀和卓越，希望你們?cè)俳釉賲�，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)要以受到表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，奮起直追，爭(zhēng)取站在下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
今天，我想與大家分享一個(gè)小事。非洲草原上的尖毛草，是非洲大地上長(zhǎng)的最高的毛草之一，有“草地之王”的美稱。但它的生長(zhǎng)過程卻十分怪異。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人們甚至看不見它生長(zhǎng)。在那段時(shí)間，草原上的任何一種野草，長(zhǎng)得都要比它旺盛，沒有人能看出毛尖草是今后的“草地之王”。但半年過后，在雨水到來之際，尖毛草就像被施了魔法一樣，以每天一尺半的速度向上瘋長(zhǎng)，三五天的時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。大片的毛尖草就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無比的震撼。這一自然現(xiàn)象，曾引起許多人的好奇�？茖W(xué)家們來到非洲草地，專門研究尖毛草這一現(xiàn)象。研究表明，尖毛草其實(shí)一直在生長(zhǎng)，但它不是長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根部。在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間里，尖毛草的根部長(zhǎng)的超過了28米，無聲的為自己的將來做準(zhǔn)備——一棵草，竟然有28米以上的根莖，這是多么罕見的現(xiàn)象。當(dāng)蓄積了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量后，尖毛草便一發(fā)而不可收，在短短的幾天時(shí)間里，長(zhǎng)成了草地之王。
尖毛草真的被施了魔法嗎？刨開泥土，看到尖毛草的根，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的原因所在，世上根本沒有魔法！
學(xué)習(xí)也是一樣，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。只有老老實(shí)實(shí)的下功夫，默默地去積攢能量，養(yǎng)精蓄銳，當(dāng)你的根基遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人時(shí)，奇跡同樣會(huì)發(fā)生在你的身上。
同學(xué)們，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向你們說幾句囑托的話語。
希望你們做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想就是要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是遠(yuǎn)大的志向。心中有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。只要堅(jiān)持不懈的朝著自己的夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì)變成美好的`現(xiàn)實(shí)。
希望你們做一個(gè)有責(zé)任心的人。既要對(duì)自己負(fù)責(zé)、又要對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！既要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)、生命負(fù)責(zé)。
希望你們做一個(gè)勤奮的人。成功者有許多不同成功的路徑，但都有一個(gè)共同的要素，就是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲。
希望你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)中有樂趣，但更多的是辛苦！學(xué)習(xí)中有順利，也會(huì)碰到這樣那樣的困難，需要爬坡過坎，需要勇于面對(duì)困難，積極克服困難。希望你們?cè)谂Ρ寂艿穆飞献鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們，你們成長(zhǎng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，你們學(xué)習(xí)在一所優(yōu)秀的學(xué)校，山師二附中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，老師們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子、國(guó)家棟梁。趕上了好時(shí)代，學(xué)習(xí)在好學(xué)校，廣闊天地大有可為，我相信同學(xué)們一定能夠用自己的勤奮、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持去追逐夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌。
預(yù)祝我校20xx年學(xué)考再創(chuàng)新高，祝福我們二附中的明天更加美好。謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們，不要輕易拋棄她，堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。
然而，長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開學(xué)第一課?后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來的無限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)為止。
在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生，無限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后，我要做一位仗義的.警察，抓壞人�！薄牭竭@些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒有，將來會(huì)有出息的么?只見同學(xué)們已寫起作文了，我著急起來，老師看出了我的心思，走過來對(duì)我輕言細(xì)語：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊，做老師不錯(cuò)，但別人說做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。
可我就覺得老師很偉大，我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了，他像呵護(hù)萬物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。
x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的`綠草!都說我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅!
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語；夢(mèng)想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有夢(mèng)想�？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻�，追逐我們的夢(mèng)想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)�；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，夢(mèng)想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在�！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢(mèng)想，確定了你的'目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為夢(mèng)想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
有一首關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫出了夢(mèng)想的真正內(nèi)涵，也闡述了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為夢(mèng)想搏一把，為夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷�。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為夢(mèng)想拼得一回人生的精彩！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 6
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是高三（12）班的xx。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過去了將近一個(gè)月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
還記得一年多以前，當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家介紹我自己時(shí)，我說的是：以清華北大為最高目標(biāo)而努力，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得650分以上的成績(jī)。如今，高三將至，相信同學(xué)們?cè)缫褏柋黢R，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接高考這場(chǎng)馬拉松的后半程。其實(shí)，坦白來說，對(duì)于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。這兩年我確實(shí)學(xué)到了不少東西，但是也有很多人學(xué)的比我扎實(shí)，比我豐富；我的偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重，有很多人在我的弱勢(shì)學(xué)科上比我好上了太多，很多時(shí)候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來的時(shí)候仍在努力學(xué)習(xí)……我，真的能達(dá)到我的.目標(biāo)嗎？
也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法�？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
奔赴夢(mèng)想的行途，自出發(fā)時(shí)就注定風(fēng)雨兼程。青年是追夢(mèng)人，亦是圓夢(mèng)者�！扒啻簽楹危啻汉螢椤边@個(gè)問題值得我們每個(gè)人去思考。從暗夜沉沉走向天光初透，考驗(yàn)著每一個(gè)行者。但我想，只要我們以初心為燈，以?shī)^斗為槳，那么我們就能擁有抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的力量。
人生一征途耳，長(zhǎng)其百年，我已走過十之八、九�；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽荊棘，忽深谷，幸有橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗。”橋梁專家茅以升曾在晚年時(shí)這樣總結(jié)自己的一生！誠(chéng)然，誰的之人生之旅沒有幾分坎坷？人生又何曾沒有困難與挫折？然而生活的常態(tài)遠(yuǎn)不止有淺淺的漣漪，更有洶涌的暗流，潛在的'礁石……正是這些，構(gòu)成了完整的人生。作為青年一輩，通過奮斗在崎嶇道路上砥礪前行，才能實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想，發(fā)出時(shí)代先聲。
同學(xué)們，作家畢淑敏曾說：“你不可能要求一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥潭�！蔽唇�(jīng)磨礪的靈魂是沒有深度的，不經(jīng)奮斗的青春是沒有高度的。但縱觀當(dāng)今社會(huì)，總有一些人一提到挫折就有了畏難情緒，一遇到打擊就只會(huì)后退，甚至有一部分人甘做“草莓族”，一碰就倒，一壓就扁。如此，他們不僅無法成就一番事業(yè)，恐怕連自己人生的方向盤都難以把握。相反，中流擊水才能讀懂水性，披荊斬棘才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。“沒有百煉火，孰知寸金精。身為青年，只有以?shī)^斗為槳，才能通夢(mèng)想彼岸。
同學(xué)們，心中有火，眼中有光，更需要我們篤行之。以砥礪為衣，以前行為裳。普羅克特曾說：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！蔽覀�?cè)谛蕾p天鵝的優(yōu)美身姿時(shí)，也應(yīng)記得水下是它奮力劃水的雙腳。處于世界前所未有之大變局，身為青年的我們被賦予時(shí)代重任。港珠澳大橋建成通車，蛟龍?zhí)柹顫摵５祝隙鸲?hào)月背探險(xiǎn)順利進(jìn)行，祝融號(hào)成功登上火星……這一項(xiàng)項(xiàng)世界矚目的成就背后，是世界最年輕的中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)，他們的平均年齡只有二十幾歲。奮斗，正是一面鏡子，映照出當(dāng)代青年馳而不息的步，鍥而不舍的拍。
親愛的同學(xué)們，青年的你我，以?shī)^斗為劍也為甲，于倥傯歲月中迎擊一次次挫折與挑戰(zhàn)，迎來新時(shí)期的祖國(guó)，也面臨時(shí)代的大考。那些初心堅(jiān)定者，那些迎難奮斗者，就是它最好的答卷。用初心照亮前行方向，用奮斗為槳開拓新的航向，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，這便是我們的青春，這便是青春的奮斗目標(biāo)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的.同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿�？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我很高興、也很榮幸與同學(xué)們分享你們?nèi)松钪匾臅r(shí)刻之一。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表能源與建筑學(xué)院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，真誠(chéng)地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成，業(yè)績(jī)輝煌！
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天，你們將離開母校，踏上未來人生的新的征途。作為一名教師，我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，不忘初心，砥礪前行。經(jīng)過了大學(xué)四年，還有幾人記得高中學(xué)習(xí)的辛苦，還有幾人記得你們高考的初衷，還有幾人記得大學(xué)之初的雄心。憶往昔、握當(dāng)今、望未來，我希望同學(xué)們不忘初心，細(xì)思人生，沉心靜氣，砥礪前行，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。
第二，先學(xué)做人，再學(xué)做事。一個(gè)人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地。天道酬勤，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，多一分耕耘，多一分收獲，只要你們付出了足夠的努力，將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責(zé)任感，樹立平常心，少一分浮躁，多一分平靜。面對(duì)前輩，要虛心請(qǐng)教，即使你的文憑比他們高，知識(shí)面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)985或211的院校的畢業(yè)生，不用妄自菲薄，處于同一個(gè)單位就處于同一起跑線，你們只有頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益，為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第三，適應(yīng)社會(huì)，調(diào)整自己，不斷修煉，做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會(huì)充滿無限的`懸念和無窮的魅力，你們要使自己適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂，需要學(xué)習(xí)的東西很多，希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格，面對(duì)成績(jī)不自滿，面對(duì)挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)包容和合作，樹立奉獻(xiàn)精神。
另外，我希望同學(xué)們記住一點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生安康。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！希望同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系，�；啬感？纯�。
不忘初心，砥礪前行，未來等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 10
尊敬的老師們，親愛噠同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)時(shí)光何等珍貴，四年并不漫長(zhǎng)。在咱們未發(fā)覺之時(shí)，時(shí)間便悄然流逝；等到意識(shí)到時(shí)，再后悔也于事無補(bǔ)。因此，我們應(yīng)該充分利用這段高校生活，讓自己在畢業(yè)時(shí)不會(huì)感到失望，進(jìn)而在畢業(yè)之時(shí)比現(xiàn)在的自己更為出色，具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)點(diǎn)。我們不該消耗這段珍貴的歲月，而應(yīng)充分利用起來。只要我們善用這些年的歲月，不管追求哪種目標(biāo)，四年后必定會(huì)有所收獲。
同學(xué)們，大家是否考慮過在大學(xué)四年里自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)？是否為達(dá)到這一目標(biāo)而付出一些努力呢？我想許多同學(xué)的回答可能是“否”。我看見不少同學(xué)將大量時(shí)間投入到游戲和睡覺中，上課時(shí)也不專心聽講，更別提在課外時(shí)間投入學(xué)了。也許現(xiàn)在你覺得這種生活十分快樂，覺得眼下的挑選是正確的。然而，當(dāng)你在畢業(yè)后察覺自己與他人差別時(shí)，難道你真的不會(huì)感到后悔嗎？
看看那些從大一時(shí)就制定目標(biāo)并不懈努力的同學(xué)們，他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)都取得了顯著的成就，和我們構(gòu)成了不小的差距。但大家在一時(shí)的起點(diǎn)是一樣的，大家的高考成績(jī)也相差無異。請(qǐng)認(rèn)真思考一下，為什么他們到了大四時(shí)變得如此出色？其實(shí)，他們只是充分利用了這四年的時(shí)間，為自己的未來而不懈努力。我們不應(yīng)繼續(xù)沉溺于每日的游戲生活，而應(yīng)花一點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)自己，提高自身能力，才能在畢業(yè)后在社會(huì)上占有一席之地。
因此，同學(xué)們，千萬別將所有時(shí)間投入到游戲中了，而應(yīng)努力去做那些對(duì)自己未來有好處的`事兒。大家已不再是小朋友，應(yīng)當(dāng)逐漸為自己的未來作出考慮。借著也有時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，做一些對(duì)自身有益的事情，充分利用好這四年的大學(xué)時(shí)光。無論想達(dá)到什么目標(biāo)，只要努力，就一定會(huì)有獲得。因此，我希望大家可以改變自己生活情況，充分利用好大學(xué)的四年時(shí)光，使自己在畢業(yè)時(shí)更加出色。
謝謝你們！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《以青春之名，赴時(shí)代之約》。時(shí)代的浪潮奔涌向前，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)鏗鏘有力，我們站在歷史的'新起點(diǎn)，懷揣夢(mèng)想，向著遠(yuǎn)方砥礪前行。
青春，是我們最寶貴的財(cái)富，是我們追逐夢(mèng)想的資本。在青春的賽道上，無數(shù)青年以?shī)^斗為筆，書寫著屬于自己的輝煌篇章。就像航天團(tuán)隊(duì)中的青年科研人員，他們?nèi)找广@研，攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，讓中國(guó)的航天事業(yè)一次次邁向新高度。他們用青春的熱血，詮釋著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要以青春之名，立下鴻鵠之志，將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中。在學(xué)習(xí)中，勤奮刻苦，不斷提升自己的知識(shí)和技能；在生活中，積極向上，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。讓我們踏著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族，在追夢(mèng)的道路上砥礪前行，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華！
謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 12
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我想和大家分享的主題是《奮進(jìn)新征程，追夢(mèng)永不止》。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，在時(shí)代發(fā)展的征程中，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)從未停歇，追夢(mèng)的腳步也永遠(yuǎn)向前。
從古至今，無數(shù)仁人志士為了夢(mèng)想不懈奮斗。商鞅變法，讓秦國(guó)走向富強(qiáng)；張騫出使西域，開辟絲綢之路；近代以來，無數(shù)革命先烈為了民族獨(dú)立、人民解放，拋頭顱、灑熱血。正是他們的不懈奮進(jìn)，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
如今，我們正處在一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代。新的`征程已經(jīng)開啟，我們更要以堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣，踏著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，向著夢(mèng)想奮勇前行。無論前方是荊棘叢生，還是驚濤駭浪，我們都要始終保持追夢(mèng)的熱情，永不止步。因?yàn)橹挥性趭^進(jìn)中，我們才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；只有在追夢(mèng)路上，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 13
親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是《奏響奮進(jìn)強(qiáng)音，追逐心中夢(mèng)想》。生活猶如一首激昂的樂曲，奮進(jìn)就是那最強(qiáng)勁的音符，而夢(mèng)想，則是指引我們前行的燈塔。
在我們身邊，有許多為夢(mèng)想而奮進(jìn)的.榜樣。殘奧運(yùn)動(dòng)員們，盡管身體存在缺陷，但他們憑借頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，在賽場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)先，用汗水和努力詮釋著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他們讓我們明白，只要心中有夢(mèng)，并為之不懈奮進(jìn)，就沒有克服不了的困難。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。但無論夢(mèng)想是什么，都需要我們以?shī)^進(jìn)為舟，以堅(jiān)持為槳，在人生的海洋中破浪前行。讓我們奏響奮進(jìn)的強(qiáng)音，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，勇敢地追逐心中的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的道路上綻放屬于自己的光彩！
謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我演講的題目是《砥礪奮進(jìn)路，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)》。時(shí)代的畫卷徐徐展開，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)催促著我們不斷前行，追逐夢(mèng)想的`征程永不停歇。
在工作中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這正是我們奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。就像那些科研工作者，為了攻克技術(shù)難關(guān)，他們廢寢忘食，反復(fù)試驗(yàn)，在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終取得突破性成果。他們的經(jīng)歷告訴我們，只有砥礪奮進(jìn)，才能在追夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
作為新時(shí)代的奮斗者，我們要立足本職崗位，腳踏實(shí)地，以高度的責(zé)任感和使命感，投入到工作中去。在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和集體目標(biāo)而努力奮斗。讓我們踏著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，抓住當(dāng)下，逐夢(mèng)前行，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
踏著奮進(jìn)鼓點(diǎn)·追夢(mèng)砥礪前行演講稿 15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《奮進(jìn)鼓點(diǎn)催征程，追夢(mèng)腳步永不�！贰^進(jìn)，是一種力量，它激勵(lì)著我們不斷向前；追夢(mèng)，是一種信念，它指引著我們的人生方向。
回首過往，無數(shù)先輩們?cè)趭^進(jìn)中追逐夢(mèng)想，為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。展望未來，我們更要踏著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，以更加堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們會(huì)遇到各種難題，但只要我們保持奮進(jìn)的姿態(tài)，勇于探索，就一定能夠攻克難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，在追夢(mèng)路上綻放青春的光芒。無論前方的道路多么曲折，我們都要始終牢記自己的.夢(mèng)想，以永不停歇的腳步，向著目標(biāo)奮勇前行，用奮斗書寫無悔的青春！
謝謝大家！
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砥礪前行演講稿10-18