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演講稿

青春與誠(chéng)信同行演講稿

時(shí)間:2023-04-21 10:05:38 澤彪 演講稿 我要投稿
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青春與誠(chéng)信同行演講稿(通用14篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的青春與誠(chéng)信同行演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春與誠(chéng)信同行演講稿(通用14篇)

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是一朵帶刺的玫瑰,如果你講誠(chéng)信,它將會(huì)綻放最美的一面,反之,它身上的刺將會(huì)向你伸展;誠(chéng)信,是風(fēng)箏的線,牢牢地系著我們。誠(chéng)信,牽絆我們的一生。

  在當(dāng)今的社會(huì)中,每個(gè)人都可以說(shuō)自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,但他們可以說(shuō)到做到嗎?我想,并不是。人們不講誠(chéng)信的事情隨處可見。商場(chǎng)上的你虞我炸;在考場(chǎng),一些考生經(jīng)過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫腵“好成績(jī)”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻煩……

  我們正處于塑造人格,修養(yǎng)品德的青少年時(shí)期,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣講誠(chéng)信呢?對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),如何面對(duì)一次考試,如何面對(duì)每一堂課,如何處理同學(xué)之間的關(guān)系……都關(guān)乎到誠(chéng)信的問(wèn)題。那我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們對(duì)于他人的,要說(shuō)到做到;其次,依靠誠(chéng)信來(lái)打造,如果你無(wú)法兌現(xiàn),就不能輕易允諾;最后,必須用我們的真心來(lái)完成每一個(gè)!

  誠(chéng)信,體現(xiàn)了我們的文明;誠(chéng)信,是我們做人的規(guī)范;誠(chéng)信,關(guān)乎著我們的命運(yùn)!做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!讓誠(chéng)信的玫瑰綻放它最美的一面。誠(chéng)信,牽絆我們的一生!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  昨天,媽媽去開家長(zhǎng)會(huì),讓我在家里寫作業(yè)、練琴,還可以看動(dòng)畫片。因?yàn)榈诙焐衔缫ド箱撉僬n,所以必須完成好復(fù)習(xí)舊曲子和預(yù)習(xí)新曲子。

  媽媽一走,我就開始寫作業(yè),大約寫了一個(gè)小時(shí)多。我一看表,還以為快四點(diǎn)半了,媽媽快回來(lái)了。我就想,我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)該休息一會(huì)兒了,等媽媽回來(lái)再練琴吧。結(jié)果我一看動(dòng)畫片就看上癮了,看了好一會(huì)兒媽媽也沒(méi)回家。媽媽回來(lái)了,我又要學(xué)做飯,沒(méi)有練琴。吃完飯,我去摟下玩了一會(huì)兒,把練琴的事兒忘到了后腦勺。

  到晚上九點(diǎn)多,我上床準(zhǔn)備睡覺(jué),這時(shí)媽媽問(wèn)我下午練沒(méi)練琴,我覺(jué)得不能說(shuō)謊話,就說(shuō)我沒(méi)練。媽媽生氣了,叫我別學(xué)琴了,她說(shuō)要么不學(xué)琴,要么現(xiàn)在下床練一個(gè)小時(shí)。我想學(xué)琴,就只好穿上衣服去練了起來(lái),到十點(diǎn)多,才睡覺(jué)。媽媽又訓(xùn)了我好長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得我做得不對(duì),就沒(méi)吭聲。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽終于訓(xùn)完了我,我就睡著了。

  通過(guò)這件事,我明白了誠(chéng)實(shí)守信很重要。雖然我沒(méi)說(shuō)謊話,但我沒(méi)完成自己應(yīng)做的事,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的做法。以后我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是:“誠(chéng)信考試。”我們都知道誠(chéng)信是我們做人的根本,沒(méi)有誠(chéng)信的人是沒(méi)辦法在這個(gè)世界上立足的。

  誠(chéng)信就是我們常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)守信,擁有誠(chéng)信的人不但能得到他想要的成就。還可以得到別人的認(rèn)同和贊賞;沒(méi)有誠(chéng)信的人,或許能得到短暫的成功,但他們以后的日子一定不會(huì)好過(guò),當(dāng)人們識(shí)破了他們的手段,就再也不會(huì)相信他們了。

  誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖?根本,作為學(xué)生,我們不但要在人際交往中做個(gè)誠(chéng)信的人,也要在考試中做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。作弊得來(lái)的考試成績(jī)只能滿足你一時(shí)的虛榮感,等到真正面臨人生的重要考試的時(shí)候只能從虛假的高處跌落下去。

  學(xué)生應(yīng)該是最誠(chéng)信的一群人,無(wú)論是什么樣的考試,我們都應(yīng)該隨時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待,不但是給父母和老師一個(gè)滿意的交代,也是給自身一個(gè)滿意的交代。同學(xué)們,讓我們共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的考試氛圍,做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,很快就要面臨中考了,希望大家都能誠(chéng)信的考試,拼盡自身的全力,考一個(gè)好學(xué)校。

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!

  我叫xx,是xx班的選手,我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難!蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為,做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是見到老師的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng)……文明是一種品德,文明是一種修養(yǎng)。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

  在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。

  在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛(ài)幼,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,犯了錯(cuò),卻不承認(rèn)……所以說(shuō),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句。

  大家都聽說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!山下的村民聞聲趕來(lái),卻沒(méi)有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?

  同學(xué)們,讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧,我深信,有了文明誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是xx班的學(xué)生,我叫xx。今天演講的題目是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的'人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

  在這里,我以xx班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是一個(gè)人需要的品質(zhì),誠(chéng)信是每眾所周知,個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福。如果這世上沒(méi)有誠(chéng)信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會(huì)感到快樂(lè)嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒(méi)有了誠(chéng)信,那么你很快就會(huì)被拋棄,所以誠(chéng)信——是做人之根本。請(qǐng)聽聽下面這個(gè)故事:

  一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)說(shuō),在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕這樣的要求。顧客死乞白賴的說(shuō):我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:誰(shuí)都會(huì)這么干的.,我看你是太傻了。店主火了,他要求那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿懷敬意的握住店主的手,說(shuō):我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的,信得過(guò)的維修店,你是信得過(guò)的維修店,因?yàn)槟闶且粋(gè)不被錢所迷惑的店主,你還讓我到哪里去談這筆生意?

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。所以,誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。

  謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德、誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放出美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田,擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò):“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的`知識(shí),學(xué)到了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信”?梢,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么重要的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就可以,例如:自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等等。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你在日常生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想,當(dāng)看完書能歸還原處嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)做到不插嘴嗎?你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,在日常生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信的品質(zhì)的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。

  你大概沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)延陵季子的故事,那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽。春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,徐君已故。

  物是人非,可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問(wèn),人已亡,寶劍送給誰(shuí)?季札回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗懒,而有所改變?千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千年的`塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。

  誠(chéng)信,愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切,無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。

  我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx班的xxx,我今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

  誠(chéng)信是什么?

  誠(chéng)信是商鞅城門立木的一言九鼎;誠(chéng)信是季布千金不換的一諾千金;誠(chéng)信是曾子返家殺豬的言行必果;誠(chéng)信是韓信發(fā)達(dá)贈(zèng)婆的言而有信……

  一言九鼎讓商鞅變法取得圓滿成功;一諾千金讓季布于重重危機(jī)中安然脫險(xiǎn);言行必果讓曾子成為一代教育大家;言而有信讓韓信贏得赫赫威名……

  那不講誠(chéng)信會(huì)怎樣?

  周幽王烽火戲諸侯,失了天下;趙高指鹿為馬,群臣失了氣節(jié);洛陽(yáng)商人毀約背信,丟了性命……

  由此可見,誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求知累積;誠(chéng)信是成功,隨著奮斗者的足跡鑄就;誠(chéng)信是種子,隨著進(jìn)取者的善良萌芽……

  誠(chéng)信,是一道無(wú)形的`力量,自古就是我們崇尚的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,融入我們民族的血液,成為我們衡量一切道德價(jià)值的基石。

  人無(wú)信不立。誠(chéng)信,是為人之本。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但最終會(huì)失去人們的信任,導(dǎo)致失敗的下場(chǎng)。因此,我們一定要堅(jiān)守誠(chéng)信。

  在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒(méi)做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊;有的人學(xué)習(xí)不努力,又怕考不好被批評(píng),就作弊……這種行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生呢?

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),一起做講求誠(chéng)信的中學(xué)生!讓誠(chéng)信像陽(yáng)光灑滿我們生活的每個(gè)角落,讓我們的心靈開出最圣潔的誠(chéng)信之花!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 10

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們演講的題目是“誠(chéng)信,最珍貴的品質(zhì)”。

  首先我想問(wèn)你,什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的一種美德。誠(chéng)信是一種無(wú)論在哪里,在哪個(gè)時(shí)代,都受到重視,最值得珍惜的道德品質(zhì)。

  我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),我學(xué)會(huì)了歸還我借的東西,我學(xué)會(huì)了與人分享我自己的東西,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。這是一句很普通的話,沒(méi)有華麗的詞藻,卻顯示了一個(gè)很大的道理,說(shuō)明了誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多大的作用。

  那請(qǐng)你考慮一下。當(dāng)你離開座位時(shí),你有意識(shí)地把椅子放在桌子旁邊,然后放回去嗎?老師上課可以不打斷嗎?看完了可以把閱覽室的書還回去嗎?你有努力做到答應(yīng)別人的事嗎?這些都是小事,做不到也不會(huì)影響什么,但誠(chéng)信就在于此。培養(yǎng)良好的`誠(chéng)信品質(zhì)需要從小事做起,也要堅(jiān)持去做。只要學(xué)生能以誠(chéng)為本,以信為本,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待一切的態(tài)度,從小就坦誠(chéng)相待。在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品德,那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)正直品質(zhì)好的人。

  誠(chéng)實(shí)很棒,但是誠(chéng)實(shí)不難,只需要1.1小時(shí)就可以開始了。如果你找到更多的錢去買東西,你應(yīng)該把它還給老板;發(fā)現(xiàn)別人丟的東西,要還給失主;如果考試不及格,要現(xiàn)實(shí)地告訴父母;也要和別人一樣,和老師一樣,和家里學(xué)校一樣,和那些被監(jiān)督的,沒(méi)被監(jiān)督的一樣。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)。還是從小誠(chéng)實(shí)守信吧。只要人人講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)傳遍社會(huì)。我希望每個(gè)學(xué)生都能用一艘誠(chéng)實(shí)的船駛向光明的未來(lái)。愿你因?yàn)檎\(chéng)實(shí),多一份友情,多一份優(yōu)雅,多一份踏實(shí),成為一個(gè)高尚誠(chéng)實(shí)的人。

  謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我們演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,檢驗(yàn)誠(chéng)實(shí)”。風(fēng)來(lái)風(fēng)去,花開花落,秋高氣爽!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)損失了一半,我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái),誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞!罢\(chéng)實(shí)正直測(cè)試”,這是理所當(dāng)然的。

  誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。自古以來(lái),學(xué)者們就以節(jié)操和誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德,樹立新的道德風(fēng)尚。

  我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有兩件事能讓人內(nèi)心產(chǎn)生深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空,一個(gè)是我們心中崇高的道德!爆F(xiàn)在,我們仰望天空,天空依然晴朗。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)實(shí)是其中之一。

  李白曰:“三杯吐,五山輕!毙稳菡\(chéng)實(shí)比山還重?鬃诱f(shuō)“人不信,不知道自己能做什么”,意思是“沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的'”。魯說(shuō):“有人網(wǎng),忠為衣,信為裳”。它還把誠(chéng)實(shí)提升到了一種在世界上無(wú)法立足的狀態(tài)。

  誠(chéng)實(shí)如此重要,我們應(yīng)該更加珍惜它。僅僅為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或者為了逃避一時(shí)的尷尬,而在我們的記憶中留下一筆不光彩的金額,豈不可惜?

  如果我們把我們的生活比作一條河,那么誠(chéng)實(shí)就是河里的水。通常,人們只欣賞河岸的風(fēng)景,覬覦河中的水生植物、魚和蝦。誰(shuí)想保護(hù)河里的水不流失?要知道,河里沒(méi)有水,只剩下干涸的河水。同樣,人一旦失去誠(chéng)實(shí),剩下的就只有空虛的生活。

  誠(chéng)信如水,讓我們的生活變得甜蜜!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的''表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

  綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信。

  我的演講完了,謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 13

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。

  在xx年xx月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。

  雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。

  《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。但是,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

  誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的`大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

  是的,誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

  青春與誠(chéng)信同行演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞,“當(dāng)今社會(huì),不知禮,無(wú)以立”,可見,“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說(shuō),我們的主題是“誠(chéng)信”,同學(xué),你的偏題了吧?不然,我想說(shuō),“禮”只是一張名片,這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是——誠(chéng)信。

  早在先秦時(shí)期,我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語(yǔ)》《老子》等書就多次提出“誠(chéng)”和“信”,那時(shí),“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格,而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。

  到了東漢許慎撰《說(shuō)文解字》時(shí)這樣互訓(xùn):“誠(chéng),信也,從言成聲;信,誠(chéng)也,從人從言。”可見,當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通,而且“言”一旦由人“出”,就有一種不能違背的力量,成語(yǔ)“一言既出,駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。

  中華漫漫五千年,關(guān)于誠(chéng)信的'故事更是多的不可枚舉,不僅有正面的立木取信、一諾千金等,也有負(fù)面的烽火戲諸侯等。

  放眼世界,無(wú)論哪種膚色,無(wú)論哪個(gè)民族,無(wú)論哪個(gè)階層,都視誠(chéng)信為做人之基。

  可是,讓我們看看身邊的社會(huì),改革開放以來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也帶來(lái)了不正之風(fēng)。當(dāng)然,這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),不是說(shuō)追求富裕是不對(duì)的,因?yàn)樽非竺篮眯腋I钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。

  為此,借誠(chéng)信活動(dòng)之際,我倡議,即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們,特別是從事被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的教師,我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教。

  也許您會(huì)說(shuō),一個(gè)人的力量何其弱小,一件事又多么微不足道?對(duì)此,我的看法是,只要從小事做起,從身邊做起,只要我做,你做,大家做,那么這個(gè)世界就會(huì)改變,誠(chéng)信就在我們身邊。

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