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演講稿

珍惜時(shí)間的即興演講稿

時(shí)間:2023-01-18 14:14:31 澤森 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間的即興演講稿(通用27篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的即興演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間的即興演講稿(通用27篇)

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞,即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度,而它的重量呢?

  時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的.、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后,魯迅興趣愛(ài)好廣泛,不僅是寫(xiě)作,他對(duì)民間藝術(shù),尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!

  也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

  一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo),似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道!皶r(shí)間!币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái),“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái),并在最后一刻爆發(fā)!

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)小心地為你積攢,直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!新年的鐘聲仿佛還在耳畔回響,可不知不覺(jué)中,已是陽(yáng)春三月,天氣回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天又一次悄然來(lái)臨了。很榮幸能夠在這明媚的春光里,和大家講一講,如何珍惜時(shí)間,做到制定明確的目標(biāo)并做好精細(xì)的規(guī)劃。

  蕭繹說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”大家耳熟能詳?shù)囊痪湓,你是否真正理解,真正做到?

  “春天”,是一個(gè)記載著人們對(duì)未來(lái)寄寓著美好希望的季節(jié)。因此在一年中的開(kāi)始,尋找一個(gè)目標(biāo),為達(dá)成目標(biāo)制定一份計(jì)劃,體驗(yàn)過(guò)程中的酸甜苦辣,將最后得到成功的喜悅作為新一年的`動(dòng)力,那么這一年,都將會(huì)過(guò)得十分有意義。所以啊,定個(gè)小目標(biāo)吧,為它去努力奮斗!

  “我以為世間最可貴的就是‘今’,最易喪失得也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?所以更覺(jué)得它寶貴!边@是李大釗說(shuō)過(guò)的一句話。時(shí)間是金錢(qián),也是海綿里的水。我們作為一名高中生,關(guān)鍵問(wèn)題在于你對(duì)待生活,時(shí)間的態(tài)度,沒(méi)有建立正確的態(tài)度,任何辦法都解決不了你的問(wèn)題。從現(xiàn)在開(kāi)始,要學(xué)會(huì)真正珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。

  我們要利用時(shí)間,提前做好打算。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的'?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

  作為高三學(xué)生,即將面臨人生第一大抉擇-高考。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽(yáng)賽跑,與表盤(pán)上的指針奪光陰。

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。

  年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們?cè)跓o(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

  讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,共創(chuàng)輝煌!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。此刻生活的條件優(yōu)越起來(lái),我們就應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒。

  “今日,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不能夠嗎”我也有過(guò)這樣的想法,也以往這么做過(guò)。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今日,而每個(gè)今日之后,又有無(wú)窮無(wú)盡的明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。

  勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林以往說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!眰ゴ蟮'發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒?柿耍秃瓤谒,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此他們從不停留在昨日,

  更不空空等待明天。他們利用今日,完成他們想要干的事情。

  短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘,它一向提醒我要把握今日,決不讓時(shí)間白白流失。從此刻開(kāi)始,不要讓時(shí)間白白流失!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

  轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小baby,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快!笔茄剑r(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

  在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周?chē)耐瑢W(xué)討論一些與課堂不相干的`事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢(qián)換不來(lái)的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì)抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課,專(zhuān)心做好筆記,放學(xué)也趕緊回家寫(xiě)作業(yè),溫習(xí)功課,這樣,時(shí)間的小偷就會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。做事利索的人,有時(shí)可能還會(huì)有剩余的時(shí)間,他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書(shū),休息休息。當(dāng)然,懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間,更加努力!耙环指牛环质斋@”這個(gè)道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呢?

  這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門(mén),不妨給你們說(shuō)說(shuō):

  竅門(mén)一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

  竅門(mén)二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

  竅門(mén)三:在做一件事時(shí),你要認(rèn)真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來(lái),你的時(shí)間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?

  同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的'是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  世界上最漫長(zhǎng)而又最短暫,最平凡而又最寶貴的便是時(shí)間了。我們每個(gè)人都擁有時(shí)間,有的人浪費(fèi)它去做沒(méi)有意義的事情,而有的人則會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造財(cái)富。

  在上學(xué)的時(shí)候,我每天都在期盼著暑假的到來(lái),一旦放假了,就會(huì)把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。睡懶覺(jué)、玩游戲便成了我的日常,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢,心生煩躁?墒聦(shí)上,時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。這時(shí),我才想起了作業(yè)還沒(méi)有完成,卻一拖再拖,直到開(kāi)學(xué)的前兩天,才開(kāi)始做作業(yè)。

  這時(shí)候就顧不得質(zhì)量了,只要求速度,不管對(duì)錯(cuò),馬馬虎虎的寫(xiě)完,字跡潦草到我自己都認(rèn)不出。老師就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)教育我,我也后悔沒(méi)有早些寫(xiě)作業(yè)。之后我的成績(jī)下降了,爸爸媽媽都勸我不要總是想著手機(jī)、電腦,要多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

  我也意識(shí)到自己的問(wèn)題,可是習(xí)慣是一種可怕的東西,想改掉浪費(fèi)時(shí)間的毛病真是不容易啊!我打算一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。每天多學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)單詞,少看一集電視劇;多做一道數(shù)學(xué)題,少聽(tīng)一首流行曲;多讀一遍課文,少玩十分鐘的游戲。就這樣,我才改掉了浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。媽媽說(shuō),班主任在家長(zhǎng)會(huì)上還表?yè)P(yáng)了我,我的`心里美滋滋的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,做更有意義的事情,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要任務(wù)。少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮的人會(huì)得到時(shí)間的慷慨饋贈(zèng),懶惰的人會(huì)接受時(shí)間的懲罰。讓我們與時(shí)間手牽手、心連心,并肩行走,創(chuàng)造美好的明天吧!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  英國(guó)的培根說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!币郧拔易鍪潞翢o(wú)頭緒,想到哪做到哪,總是浪費(fèi)了許多時(shí)間,今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時(shí)間。

  前天晚上我就寫(xiě)好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床,刷牙,洗臉,七點(diǎn)半吃飯,然后寫(xiě)作業(yè)。

  第二天早上,我按照計(jì)劃早早地起來(lái)了,只花了十分鐘,就刷完了牙,吃完飯,就立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來(lái)寫(xiě),我認(rèn)真讀題,計(jì)算仔細(xì),爭(zhēng)取全對(duì),避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查,只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真,減少了錯(cuò)題,還沒(méi)有被罰抄錯(cuò)題,我心里十分高興。接下來(lái)我又開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下,才開(kāi)始寫(xiě)題。由于復(fù)習(xí)的原因,作業(yè)寫(xiě)得很順利,幾乎沒(méi)什么困難。我這才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下,不僅錯(cuò)題、難題減少了,連單詞也記得更牢了。最后是寫(xiě)作文。我感覺(jué)今天就是個(gè)很好的例子,于是就把今天的`事寫(xiě)了下來(lái)。以前我寫(xiě)作業(yè)總是坐不住,寫(xiě)一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒,總是要花一上午的時(shí)間才寫(xiě)完,還有很多錯(cuò)題,浪費(fèi)了時(shí)間。而今天我合理地安排、專(zhuān)心致志的寫(xiě),不到兩小時(shí)就做完了作業(yè),還節(jié)約了不少的時(shí)間。這也說(shuō)明我以前做事不安排好計(jì)劃,就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  “合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!边@句話說(shuō)的太對(duì)了,以后我做什么事情合理地安排時(shí)間,然后專(zhuān)心致致地去做,這樣才能節(jié)約時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  生命,每個(gè)人都明白,是需要珍惜的。珍惜他人,珍惜自己,時(shí)光的.流逝,會(huì)預(yù)示著生命火花的滅亡。

  當(dāng)我們這些正常人遇到困難時(shí)著急,遇到挫折時(shí)氣餒,而那些殘疾人遇到困難時(shí),著急又有什么用呢?喪失克服困難條件的他,恨不得把有些正常人浪費(fèi)不用的器官拿來(lái)自己用?墒牵霾坏,他也不能怨恨上帝待人不公,因?yàn)樯系蹖?duì)待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣呢?后悔,懊惱,還是自暴自棄?千萬(wàn)不要那樣,要珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜生命,只有這樣,你才會(huì)感到幸福。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說(shuō)道:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!彼晕覀円湎⒄湎r(shí)間、珍惜現(xiàn)在,度過(guò)短暫而幸福的一生!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的'文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的.智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜,很高興站在這兒做國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的`含義嗎?

  商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

  時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。

  此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自己此刻還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的'價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,正因時(shí)間是組成生命的材料。

  謝謝。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。自古以來(lái),人們就知道光陰似箭、從不回頭,稍不留神的話,時(shí)間就會(huì)悄悄溜走了。

  不過(guò)我并不真正理解這些話的意思,直到有一天,因?yàn)槲彝贤侠、錯(cuò)失良機(jī),才使我深刻的明白了其中的道理。

  那是一個(gè)星期天的上午,我因?yàn)橹徊钜?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇作文,已做完其他所有作業(yè)了,所以一點(diǎn)兒也不著急,于是跟著媽媽出去逛街了。我東看看西瞧瞧,輕松自在,全然沒(méi)有把作文這件事放在心里。這時(shí)我的肚子餓了,媽媽就帶著我去一家披薩店大吃大喝起來(lái)。

  待回到家中,已是下午一點(diǎn)多了,我才想起還要寫(xiě)作文?杉(xì)思一陣,卻想不出好的`內(nèi)容來(lái)。后又覺(jué)得反正還有半天時(shí)間,多玩一會(huì)兒也無(wú)妨。我便跑進(jìn)房間,拿起一塊木頭雕刻起來(lái),想要做一個(gè)矛頭,一晃時(shí)間到了傍晚,矛頭是大功告成了,可是作文還只字未寫(xiě)?纯磿r(shí)間不多了,于是我隨隨便便、潦潦草草地寫(xiě)了一交差。

  晚飯后,爸爸一看我的作文,實(shí)在太差了,下令我重寫(xiě)一。這時(shí)我心有抵觸,睡意漸濃,哈欠連連?捎植桓疫`抗,只能重寫(xiě)。但此時(shí)再也理不清頭緒,寫(xiě)不出好文章了。這就是沒(méi)有抓緊時(shí)間、合理安排時(shí)間的后果。

  光陰似箭、日月如梭、時(shí)間稍瞬即逝。青少年們?nèi)绻徽湎r(shí)間,不把握好時(shí)間,時(shí)間是不能回來(lái)的,正如莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!大家好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。

  不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,期中又來(lái)了。我們應(yīng)該總結(jié)和反思,F(xiàn)在我們有越來(lái)越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,補(bǔ)弱科,促?gòu)?qiáng)科,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。我相信他們會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)早晚,周六周日到處玩,無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我不禁大喊一聲:“同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的時(shí)間!”

  時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家也不能通過(guò)使用先進(jìn)的技術(shù)來(lái)節(jié)省時(shí)間。所以,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代偉大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢(qián)”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這就說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。雖然時(shí)間不會(huì)再來(lái),但人對(duì)時(shí)間并非無(wú)能為力,毫無(wú)用處。從科學(xué)的角度來(lái)看,人生活在地球上,時(shí)間的`流逝是不變的,但從人們利用時(shí)間的角度來(lái)看,時(shí)間是很有彈性的。珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,會(huì)有更多的時(shí)間;反而時(shí)間少了。

  同學(xué)們,你們熱愛(ài)生活嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜我們偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,讓每一分鐘都成為我們輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇16

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,期中又要來(lái)了,要好好總結(jié)反思。我們現(xiàn)在有越來(lái)越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢(shì)的科目,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的`時(shí)間!”

  時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無(wú)法節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢(qián)”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),但人對(duì)時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對(duì)時(shí)間的利用來(lái)看,時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間,快點(diǎn),時(shí)間會(huì)更多;反而時(shí)間少了。

  同學(xué)們,你們熱愛(ài)生活嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇17

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  俗話說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是金子也比不了的,是多么寶貴啊!而時(shí)間卻過(guò)的飛快,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要等事情過(guò)了再去做!

  記得有一年暑假,我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后,有許多小朋友們,我就每天和他們興奮的玩兒,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也占用了。

  當(dāng)爸爸提醒我“去寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧”,我總是說(shuō)“一會(huì)兒再寫(xiě)“,心里想:離開(kāi)學(xué)還有好多天呢,明天再寫(xiě)吧。

  一眨眼,就到了開(kāi)學(xué)的日子,可我的作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。

  回到家后,我就手忙腳亂的'開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但作業(yè)實(shí)在是太多了,整整兩天我都沒(méi)寫(xiě)完,到最后我整個(gè)人累得手都抬不起來(lái)了。所幸在開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)晚上我把作業(yè)趕完了,才沒(méi)有被老師批評(píng)。事后,我非常地懊悔,心想如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話,就不會(huì)這樣疲憊不堪了!

  通過(guò)這件事,我懂得了時(shí)間的寶貴。第二年又放了暑假,我認(rèn)真吸取了上次的教訓(xùn),每天及時(shí)的寫(xiě)作業(yè),早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了。之后的時(shí)間里,我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒,不用再擔(dān)心作業(yè)的事啦!

  珍惜時(shí)間,就是要好好利用時(shí)間,刻苦已心,把時(shí)間用在對(duì)自己、對(duì)他人有益的事情上,而不是虛度光陰!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年二班的李雨軒,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西。但是它卻很珍貴,一去不復(fù)返。

  沙漏里的沙子緩緩的落,等它漏完后才倒過(guò)來(lái),沙子依然在漏,但,時(shí)間已經(jīng)從你的身邊偷偷溜走,再也回不來(lái)了;太陽(yáng)每天從東邊升起,西邊落下,明天依舊這樣,但,明天的太陽(yáng)已不是昨天的那個(gè)了;鐘表每嘀嗒一聲,就代表又過(guò)去了一秒,你的`人生還有許多秒,但那一秒?yún)s永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

  時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,但也是不公平的。我們玩過(guò)一個(gè)游戲,看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)的字最多。游戲開(kāi)始時(shí),我已拿起筆寫(xiě),但有的人還在想應(yīng)該寫(xiě)什么,甚至有的人連本子都沒(méi)有翻開(kāi)。結(jié)果有的人想三十多個(gè),有的人卻只寫(xiě)了十多個(gè)。時(shí)間就是這樣,你不珍惜它,它也不會(huì)等你。

  工人在工廠里每天都勤奮地工作,時(shí)間給他的就是能使生活便利的產(chǎn)品;科研人員在實(shí)驗(yàn)室里努力的研究,時(shí)間給他們的就是能造福人類(lèi)的東西;學(xué)生每天帶著莫大的壓力去學(xué)習(xí),時(shí)間給他們的就是諸多的知識(shí)。

  珍惜時(shí)間光說(shuō)可不頂用,要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)珍惜。把發(fā)呆的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí),肯定是有利無(wú)害的;寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不要分心,這樣留出來(lái)的時(shí)間會(huì)比平時(shí)多幾倍的呢。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”一定要利用好時(shí)間,爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級(jí)的大孩子了。

  時(shí)間是飛快的,是無(wú)情的,像是在說(shuō):“你不珍惜我,我就會(huì)拋棄你!

  在生活中,我可以感到時(shí)光的飛逝。早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候,三十五分鐘一晃而過(guò)。放學(xué)回家,寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)天就黑了。

  過(guò)得最快的時(shí)候還是看書(shū)的`時(shí)候。

  我喜歡看《三國(guó)演義》,看一回就要二十分鐘,看不了五回就八點(diǎn)半了,媽媽讓我洗澡,我不得不去。洗好之后,再加上刷牙,洗臉穿睡衣,也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是,我對(duì)書(shū)又是那么迷戀,在睡覺(jué)之前又禁不住誘惑看起了書(shū),直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。

  雙休日,表面上是休息,其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有休息,只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屨f(shuō):你要是再不珍惜現(xiàn)在參加課外學(xué)習(xí)的時(shí)間,初中你就跟不上了。于是我只好遵命,不然不出三分鐘,我就成猴子了。

  “札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽(yáng)光……通通都要帶出去!”在媽媽的嚴(yán)厲管教下,我變得勤快起來(lái)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我現(xiàn)在才體會(huì)到這句話的含義,即使我們是億萬(wàn)富翁,也無(wú)法用再多的金錢(qián)換回過(guò)去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機(jī)器出現(xiàn)之前回到過(guò)去。

  所以我想提醒大家,一定要珍惜時(shí)間。記。阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇20

各位老師、同學(xué):

  大家好,我是東四路小學(xué)六年級(jí)二班的寧鶴萱,今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間”。

  有人曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是鐘表,當(dāng)指針走向下一個(gè)數(shù)字時(shí),也就意味著上一個(gè)時(shí)間已經(jīng)消失了;時(shí)間是什么?時(shí)間是一個(gè)沙漏,我們小時(shí)候都愛(ài)看沙漏,沙子流完了,可以倒著再流,可時(shí)間流走,就再也回不來(lái)了;時(shí)間是什么?時(shí)間是四季,楊柳枯了,還有再綠的時(shí)候,大雁飛走了,還有再回來(lái)的時(shí)候,但時(shí)間過(guò)去了,就沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候了,只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.,卻又是不公平的。今天,我做了一個(gè)游戲,規(guī)則是:和朋友們比一比,在一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)寫(xiě)的字最多!暗巍钡囊宦曧懞,我和朋友們開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。他們有的一秒鐘也不想浪費(fèi),有的正在思考著寫(xiě)什么字才好,還有的在東張西望。就是因?yàn)檫@些看似不起眼的小動(dòng)作,其實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。如果你把握住了時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間偏愛(ài),如果你把握不住時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間虧待。

  只要你好好利用時(shí)間,就可以做一件大事。科學(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到一個(gè)新的科學(xué)結(jié)論;醫(yī)學(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)研制出新的治病方法;軍人不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)使自己更強(qiáng)壯,有力量保護(hù)祖國(guó);老師不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到更容易讓同學(xué)們理解的新的教學(xué)方法。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你不要浪費(fèi)每一分、每一秒,這會(huì)使你得到時(shí)間的回饋。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇21

各位同學(xué):

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是:珍惜時(shí)間。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里,我想我們大家都知道,因?yàn)槲覀兟浒窳,在高考成?jī)公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請(qǐng)客吃飯的時(shí)候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。

  所以我希望我們今天在坐的.各位,當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來(lái)發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候;當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴,假裝在聽(tīng)課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當(dāng)我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū),一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)缟腺?lài)在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候,都能夠仔細(xì)的想一想,我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。

  人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)到來(lái),但稍縱即逝,明天就要來(lái)臨,但也會(huì)成為過(guò)去,朋友們,抓緊時(shí)間吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇22

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在大千世界的所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”,以前的我覺(jué)得時(shí)間是一種揮霍不完的東西,長(zhǎng)大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。

  培根說(shuō)過(guò):合理安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間。話是這么說(shuō),可是古往今來(lái)有多少人做到這一點(diǎn),當(dāng)然,也有人能做到,而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人就拿大發(fā)明家愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究,單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的文學(xué)寶藏,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還在爭(zhēng)分奪秒的.寫(xiě)《資本論》,這些事例都有力地說(shuō)明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。所以,同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間從你手中溜走。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇23

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是人的生命之本;時(shí)間是人前進(jìn)的動(dòng)力;時(shí)間是人生路上的距離牌;時(shí)間是你臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒數(shù)!你要珍惜他!

  “珍惜”這個(gè)詞在字典里的.意思是重視,每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在一本雜志上看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)年輕的男孩,在他年輕的時(shí)候,無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)時(shí)間不學(xué)習(xí)。每次他的同學(xué)看到他,都是在酒吧里看到他。到了中年,他依然不聽(tīng)別人的勸,依然吃喝玩樂(lè)。晚年,他終于悔悟,明白了真相,但為時(shí)已晚。所以人的時(shí)間很短,一眨眼就過(guò)去了。只有關(guān)注它,你才會(huì)過(guò)得精彩充實(shí)!可見(jiàn)時(shí)間可以稱(chēng)之為“寶貴”!

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很多老人都是滿頭銀發(fā),但還是那么幸福,甚至比年輕人還幸福。就是這些老人懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)成自己的寶貝,才能擁有美好的人生!

  浪費(fèi)時(shí)間和珍惜時(shí)間的人會(huì)很不一樣,但這種想法決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜生命就是決定命運(yùn)。珍惜時(shí)間,努力工作,你會(huì)成為一個(gè)有用的人。時(shí)間總是靜靜地流逝.

  燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)枯了,也有重新綠起來(lái)的時(shí)候,但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江,從東方過(guò)水,進(jìn)入海洋,永不回頭。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇24

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一寸光陰一寸金,這句話誰(shuí)都知道。但是,還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),欠作業(yè)、逃課,難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命?

  有句名言說(shuō)得好:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。

  時(shí)間是組成生命的材料,我們何不珍惜時(shí)間,珍惜生命呢?

  貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲,張海迪胸以下全部癱瘓,但她仍然自學(xué)不止,翻譯了許多部著作,學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘,為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽,將穿越時(shí)空。

  我們要善待生命,不要整天無(wú)所事事,今天的事等明天做,明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧!

  時(shí)間,從古到今都被許多人給歌頌著,他們有詩(shī)人,有作家,有政治家,還有教育家?梢(jiàn),時(shí)間有多么的`寶貴!

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無(wú)限的價(jià)值嗎?

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇25

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。”古人已經(jīng)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間,他們心中的“一天”:

  唐代詩(shī)人賈島鼓勵(lì)自己:“一日不作詩(shī),心如廢井。”

  清朝康熙皇帝的座右銘是:“沒(méi)有不寫(xiě)不讀的日子!

  畫(huà)家齊白石的橫幅是:“一日不教!

  音樂(lè)家貝多芬的信條是:“沒(méi)有一天不寫(xiě)作!

  奧斯本在美國(guó)創(chuàng)造工程詞匯的座右銘是:“每一天都是創(chuàng)造!

  這些名人真的是惜才如金,甚至把工作看得比生命還重要。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過(guò)這個(gè)承受度,人的學(xué)習(xí)和工作效率就會(huì)下降,也會(huì)傷害到自己的身體。因此,我們提倡珍惜時(shí)間,但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹。只有休息好了,人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高,才能真正珍惜時(shí)間。

  我們提倡寶貴的'時(shí)間不多,但有時(shí)候卻不能珍惜,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳,然后以“爭(zhēng)分奪秒”的方式玩游戲,有時(shí)候連飯都不吃!罢湎А边@種“時(shí)間”的結(jié)果,最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對(duì)象。

  雖然珍惜時(shí)間是好事,珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要,但還是要注意休息,看清對(duì)象。

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇26

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說(shuō):“我有好多事情都還沒(méi)做呢!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”

  真的,時(shí)間給過(guò)你很多了,給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè);給過(guò)你少年時(shí)的煩惱;給過(guò)你中年時(shí)的享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。

  時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對(duì)他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的.步伐,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

  時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,他就會(huì)給你更多的回報(bào)!

  不過(guò),時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會(huì)用他,他就少分給你幾天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。

  時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰(shuí)也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧!

  實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒(méi)把他遺失,你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì),試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來(lái)吧!

  我的演講終了,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間的即興演講稿 篇27

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,五十多天已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  當(dāng)新的一天開(kāi)始了,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。

  有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目…時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像海綿里的.水,只要擠,總會(huì)有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  我的講話完了,謝謝大家!

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