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我的理想演講稿精彩
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的我的理想演講稿精彩,希望對大家有所幫助。
我的理想演講稿精彩1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:
請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數(shù)學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業(yè),被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學的`面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認真地聽。陳更新同學家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他
參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊!盎ㄓ谢ǖ墓獠剩~有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應當正視我的每一個學生,關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生;而對于學生來說,能得到教師的愛,得到教師的關注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:
你知道學生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學生“6進6出”(早上6點多鐘進校門,傍晚6點多鐘才離校),每天都有做到十一二點才能完成的作業(yè),學業(yè)負擔太重了,學得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一起感知著學習的苦與樂。早晨,他們冒著寒風細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間知道,并用恰當?shù)姆绞胶退麄兘徽。每天,我都會詢問一下各課代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。20xx年藝術節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想!白鲎詈玫慕處!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節(jié),也是輝煌的人生!蔽彝簳、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠,但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達到,請相信我,我正在努力!
我的理想演講稿精彩2
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我叫曾x,來自經(jīng)貿(mào)學院20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班,現(xiàn)任班長。其實啊,現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。是這樣的`嗎?是的,有時候現(xiàn)實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實,很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。
可我,不愿意屈服于現(xiàn)實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業(yè)理想,在大學我要做班長,要做學生會干部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。
在這快節(jié)奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現(xiàn)在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!
我的理想演講稿精彩3
老師們,同學們:
大家好!(鞠躬)
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert·Einstein。
我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的.刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。
我的理想演講稿精彩4
各位老師,各位同學:
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。
記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:1歲時,他的夢想是成為歌手;2歲時,他的夢想是唱響全美;3歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的'我們,是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了20xx年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的理想演講稿精彩5
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的理想》,初中我的理想演講稿。
每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?粗麄冊诜ㄍド险J真的樣子,聽著他們所指出的種.種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師,
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的.權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從現(xiàn)在開始,更加的努力學習。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想演講稿精彩6
老師們,同學們:
大家好!
我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的'面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
要是我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!
我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……
我的理想演講稿精彩7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生的意義在于對理想的追求,理想則是人生的指示燈。失去了理想,我們將會迷!
我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問:為什么選小說家當理想?工資不高,不達到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題,我只能說:我愛的是寫作,不是工資呀!因為喜歡寫作,所以找一個可以寫作的職業(yè)來滿足自己。雖然這有點不現(xiàn)實,也有點癡心妄想,但是我覺得寫作可以讓我的生活充實,讓我開心。也許是我的緣由太短淺了,可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,爬起來就好,沒信心,挺起胸膛就好,沒人欣賞,繼續(xù)努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就會有回報!
還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》,作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難,小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的開心便是我的快樂!這也許就是我成為小說家的目標吧。
空閑時,我會在網(wǎng)絡上查找那些小說家的經(jīng)歷和作品,我還會從書籍里吸收知識,我還想也試著寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道,但也是我成為小說家的必經(jīng)之路。
有理想就去拼搏,有拼搏不一定會成功,但重在過程。
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