閱讀的演講稿12篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的閱讀的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
每個人都知道書是人類進步的階梯，每個人也都有書，也都有讀書的故事。下面就讓我給你們講一講我的讀書的故事吧。
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了�，F在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。
每次給同學們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復，不但增加了我的知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀!
讀書還給我?guī)砹藰s譽。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風波亭》，讀完后，我心中有著無限的'惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術也說撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術時，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習慣，同學們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧!
閱讀的演講稿 篇2
老師們，同學們，大家好。我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說得好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度�！弊x書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛好，讀書都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質感。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度，但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。
閱讀可以改變人生。
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點，但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的`讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！
閱讀的演講稿 篇3
古人云：讀萬卷書，行萬里路。
讀書可以陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的品質，鍛煉我們的思維，博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。
我熱愛書，我愛書中的味道，書是我生活的重要部分，是我最好的朋友。
書中的世界展現人生百態(tài)，總有一些故事感動我們的心靈，總有一些智慧啟發(fā)我們的思想，總有一些感悟陪伴我們成長，總有一些親情溫暖我們的心房，總有一些哲理讓我們終身受益，總有一些經歷讓我們心懷感恩，總有一些美文讓我們回味一生，總有一些名人鼓勵我們實現夢想……
讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處，將美寫到更好，將愛寫得充滿生機與情意，令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現得淋漓盡致，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇，卻明白了有一種力量叫做堅持，讀《心靈的故事》一個個平凡的故事，如野花一般芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風拂過我們的心田，滋潤我們的心靈。同心體會，將自己變成書中的主人公，同他一起興奮，緊張，歡樂……
我也漸漸的明白了，其實我們每一個人，每個物都是一本蘊厚的書。
讀流金的.歲月，我讀出了智慧，讀我們的老師，我讀出了奉獻，讀我們的父母，我讀出了生命的真諦——愛的力量。
熱愛讀書，豐滿我的翅膀，伴著閱讀的羽翼，我會飛得更高，飛得更遠。
這個暑假，我過的很充實，因為有書的陪伴，我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。
這個暑假我看的書有：《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書，讓我了解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多么渴望得到三天光明，他的意志是那么的堅強。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開拓了我的知識面，也開闊了我的眼界。我們要多讀書，書是我們最好的精神食糧。在這個暑假里，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂，學習了知識，感受了幸福。
因為有書相伴，令我的暑假感覺過得格外的快樂。
這個暑假我愛上了讀書，覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年里，我的學習一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的!
閱讀的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
你們說：“什么的感覺真好呢？”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的`大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當年古人讀書時的情景，是多么艱苦，多么困難呀！匡衡小時候家里很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家里。于是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢？現在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識，感受著讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑；當看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶；當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀；當發(fā)現優(yōu)美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣；讀書的過程中，我懂得了豐富的知識；讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。
讀書的感覺，真好！
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好！
閱讀的演講稿 篇5
我們都知道，閱讀書籍是件好事，可應該怎樣閱讀呢?
首先，我們應該想一想，閱讀書籍有什么好處呢?第一，閱讀書籍可以讓我們增長知識，開闊視野;第二，可以讓我們增加詞匯量;第三，可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因為這樣，所以我們要多讀書，讀好書。
在閱讀的時候，我們要先快速瀏覽一遍，再想一想文中的時間、地點、人物，說了怎樣的一個故事，這個故事說明了什么，想告訴我們怎樣的人生哲理或道理，帶著這些問題閱讀，然后復述一遍故事，從中劃出好詞好句，整理在自己的記錄本上，最后想一想還有沒有什么疑惑……
在所有的書籍中，我最愛看的一本書是《童年》。
我是這樣閱讀的。首先查閱時間，《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時期的生活斷面，著重描寫了一個生活在社會底層的孩子的'艱苦生活;其次查閱地點，故事發(fā)生在俄羅斯的一個小染坊鋪里;然后查閱人物，染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林，還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索，《童年》講述了“我”父親去世后，與母親寄居在外祖父家，“我”遭受了無數的毒打和辱罵，后又變成了一個軟弱的孤兒，最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺，不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次，使我一次次在閱讀《童年》的過程中，被其中講述的故事所感染，同時也對閱讀產生了濃厚的興趣。
我們要讓閱讀成為習慣，在不斷地積累中，好的習慣也在逐漸養(yǎng)成，它可以讓知識更加牢固，讓讀書成為樂趣，讓書籍在心中扎根，使我們喜歡讀書、堅持讀書。
閱讀的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
閱讀對我們青少年來說，是非常重要的，它能讓我們學到課本上學不到的知識，能開闊我們的視野。讓我們的知識面更廣，讓我們的知識更淵博，也能讓我們懂得做人的道理和學習的意義。因此讓閱讀成為我們的習慣，讓閱讀陪伴我們成長。
從小以來老師和家長就跟我們說："你一定要多讀書，讀書是獲得知識的重要途徑，所以要堅持讀書。"于是我每天都抽出一段時間來讀書，從書中我收獲了知識，收獲了快樂，但是我讀的書知識面比較窄，我只喜歡讀關于昆蟲和動物類的書，因此我知道大多數昆蟲和動物的習性，它們主要分布在哪里和它們的食物，所以我才要每天讀書，并且要換一下書的種類，不能單一的只讀一個方面的書�，F在每當我寫作業(yè)累了或者感覺到無聊的時候我都會從書櫥里拿出一本書讀起來，每次讀都會有不同的收獲。讀書也可以大大的提高我們的寫作水平，從平常讀的書里找出好句和優(yōu)美的句子，這樣有了一些儲備，寫作文的`時候就可以用上，另外，讀書還可以提高我們對文篇的領悟能力，這可以幫助我們做閱讀題，因此我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
學校為了我們有更多的讀書時間也在每個班級里辦了一個"圖書角"，每當下課的時候同學們都跑到"圖書角"去借書，回到座位上仔細的讀起來。學校每個周還有一節(jié)專門的讀書課，同學們要拿來自己喜歡看的書大家交換著看。學校每年還有一次讀書節(jié)，大家拿自己的書為大家介紹。語文課上老師也拿出一些時間來讓我們讀書。可見學校為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣也花費了很大的精力。
"書是人類進步的階梯"。沒錯，讀書可以讓我們和別人不一們，讀書可以讓我們不斷的向前進步。讀書是人一生不可缺少的，作家不是天生就有的文采，而是通過不斷的讀書，不斷的積累，不斷的構思，最終才寫出了比別人好的文章。人一開始本來就是一張白紙，只不過要看你是在上面畫出美麗的圖案還是在上面亂寫亂畫。
我們要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，書是獲取知識的重要途徑，我們還要養(yǎng)成讀多個種類的書，不能單一化。讀書也可以讓我們學到書上沒有的知識，所以我建議大家讓讀書成為習慣。
閱讀的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
閱讀，能陶治一個人的情操，舒緩人們的疲勞。我和書，就像一對十年老友，永遠都在一起。熟悉我的人都說我是書呆子、書蟲，名不虛傳，每當我拿起書，很快便會被書中的故事所吸引，對周圍所發(fā)生的一切視而不見，耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍，直到掌握了故事的主要內容為止。
閱讀讓我學到了很多。自從我愛上讀書，我的作文水平就逐漸提高，A+的作文成績也越來越多。我開始對小說中人物的語言描寫、心理活動猜測起了興趣。平時我看書時常常會把故事的精彩部分摘抄下來，細細品味，理解其中的含義，這讓我養(yǎng)成了做讀書筆記的`習慣。平時，我還會把書中的內容與父母、同學一起分享，與大家一起探討書中的情節(jié)。
大概也是閱讀影響了我，我的理想是當一名小說家。每當看到別的大作家的一本本帶著書香縷縷的書籍，心里就滿是拿到新書的欣喜余對作家的仰慕之情。慢慢的，我開始向往寫小說，想當一個小說家。于是，我便把自己的風采盡情的展現在了作文、小說中。我相信，只要努力，就能像書中所說的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞，而人只要露出天賦就可以與眾不同”。
閱讀，它帶給我了快樂，讓我暢游書海;閱讀，給了我豐富的想象力和幽默的筆觸，讓我擁有取之不盡的靈感。書，是我一生中最重要的財富!
閱讀的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
每當老師下發(fā)指令，要去書店買什么練習冊時，都意味著同學們要做更多的作業(yè)，而我卻欣喜不已。
那天晚上，媽媽帶我來到金星書店。我蹦蹦跳跳，這兒瞧，那兒望，好像來到了一個嶄新的世界。本來是只需要買練習冊的，可我每次入書店，就仿佛被抽了魂似的，好多好多的書都能把我吸引住。買了練習冊，我總會挑上一兩本課外書，不買誓不罷休。
這次當然不例外，我早早地挑好練習冊，趁媽媽正一頁頁翻看的時候，我三步并作兩步，來到了最愛的“課外讀物”書架前。五彩繽紛的封面和書頁立刻把我吸引住了：神秘莫測的圓盤狀飛碟，叢林中咆哮著的猛犸象，目光深邃的科學家愛因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵，拉著我絲毫不放。正想慢慢欣賞，媽媽從柜臺那邊傳來的喊聲卻把我弄得措手不及：“還在看什么書�。课腋逗镁毩晝缘腻X就馬上走了�。 辈缓�，媽媽走了，我再想買書也沒有人給我買單，我趕緊說道：“別別別，再等我一會兒�！�
說著，我立即從書架里抽出幾本，拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁，心想：要不就拿這本？不行，這樣的書我都看過很多次了；又拿起一本《UFO未解之謎》，這書又如何？還是不行，這里面的圖全是黑白的，不夠吸引我。那這到底怎么辦？媽媽會不會已經走了？我總不能錯過這次機會吧？我越想越著急。終于，一本《科學家的秘密》讓我兩眼放光，我沒有多想，拿起來就直奔柜臺。當看到媽媽還在柜臺旁不安的望著我時，我長長地舒了一口氣。
“媽媽，再買這本書吧？很好看的。”我把書遞了過去，媽媽不耐煩地看了幾眼，說：“怎么又要買一本？家里的書夠多了，你還嫌不夠看�。俊�
“那些書我早就看完了，你就再買一本嘛。這幾個星期我都不會再要你買書了�！蔽覔u著媽媽的手，用期望的眼神直直的望著媽媽。媽媽終究抵不過我的軟磨硬泡，只好答應了我。但她仍然仔細地看了看書里面的內容，皺著眉頭，仿佛覺得我怎么會喜歡看這樣無聊的書。接著，她把練習冊和《科學家的秘密》交給了老板，一番討價還價之后，我終于提著書滿載而歸。
此后的幾天早晨，我只要一起床，第一件事便是摸摸那本新買的'書。盡管沒有很多時間細看里面的內容，但能翻看幾頁，觸碰那柔順的紙張，心里就已經很滿足，人也沉浸在書的世界之中了。
我熱愛讀書，熱愛那知識的熏陶和美的享受。
書，我的最愛。
閱讀的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
從小我就喜歡讀書，我與書似乎有著說不清的情緣。恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。
讓我們讀讀唐詩吧，每當你讀到“開軒面場圃，把酒話桑麻”時，你就會想到孟浩然那悠閑安靜的農家生活，你不為他感到快樂嗎？當你讀到“舉杯邀明月，對影成三人”時，想起李白在一彎新月下獨自飲酒的`場景，那種自得其樂之情便會油然而生。當你讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”時，你會想到，朋友在詩人心中也是一個快樂的因子這些就是從閱讀中獨到的快樂。
讓我們讀讀三國吧，誰都沒有去過那個歷史的年代，去親身感受過那處于漢晉之間的爭權動亂�？墒�，通過那幾千萬字的文字記載，卻讓我們聯(lián)想到那些年諸侯紛爭的畫面，體驗到人吼馬嘶的殘酷戰(zhàn)爭，更讓我們永遠記住了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，“玩”空城計的聰明才智；曹操挾天子以令諸侯的奸詐；劉禪樂不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三國中人，正在經歷著這場長達數十年血與火的洗禮，智與勇的較量，情與理的融會。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。通過讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
寧靜的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著，思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了書中的畫境。
讀書是一種終身的承諾，也是一種回味無窮的享受。
閱讀的演講稿 篇10
尊敬的羅老師，親愛的同學們，大家good evening。首先做一下自我介紹：我叫宋成豪，是來自瑪斯特分公司的一名賬房先生，我的人生格言是：我的就是我的，你的也是你的`。我的特長愛好：球迷一枚，歌迷一枚，影迷一枚。我的祝福是希望大家都成為出色的演講家。
我今天演講的題目是《我的成長之路》，我給大家?guī)淼牟皇莿钪镜墓适�，而是自己一件小概率的糗事�?/p>
記得高中的時候，我的一名通校學生，不住學校，每次下課第一件事情就是：飛奔出教室，趕在其他同學出來之前，推著自行車，回家吃飯。一天晚上，像往常一樣，我還是看著時間等著下課鈴聲的敲響。今天速度還是很快，剛出門口就碰到了一個好哥們從樓上下來，我說;”你速度這么快！走，一塊回去�！痹诼飞向T車的時候，我哥們還在說：“這次怎么這么快啊，后面一個人也沒有�！蔽艺f:“咱們速度快啊�！辈灰粫偷郊伊�，“鐺鐺鐺，媽我回來了。”“這次回家怎么這么早��？”“我騎得快��！”“你看看現在才幾點？”我看一下表，啊，提前一節(jié)課回來了.我趕緊給我同學打電話，我們又一起回去，剛要進教室就碰到老師了，老師問我干啥去了，我也沒好意思說早走了，“沒干啥啊”，結果罰站一節(jié)課。那天自己犯暈，結果我的哥們也犯暈，就湊成了這件小概率事件。
其實緣分也是小概率事件，我們大家在全國10幾億的人中相聚在蔚藍集團，一起成為同事，就是緣分我希望大家珍惜這份緣
分，相親相愛像一家人一樣，共同努力把我們的蔚藍大家庭發(fā)展壯大，蔚藍的明天會更好！
閱讀的演講稿 篇11
尊敬的各們家長，老師，同學們：
大家好!我是xxx。歷經苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣，最恒久的動力，讀書讓我心靈平和，給我精神的慰藉。
小時候，媽媽經常在我睡覺前的時候給我講故事，過了一段時間，我上了幼兒園，學會了拼音和生字，于是，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書，讓我自己來讀，剛開始，我有些字還不認識，于是，媽媽就又教我怎樣來查字典，這樣，我在上學前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學期我就讀了十幾本書，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本，我在書海里遨游，在書海中與有智慧的人生對話，讓我變得更聰慧，在書海中，我看一了偉人、科學家的'足跡，在書海中，我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理，還讓我記住了許多佳詞妙句，所以，我的作文水平也在不斷地提高，學習成績也一直名列前茅。
花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。書是我們人類的朋友，所以，同學們，熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“，攀登這人類進步的階梯，一起走進書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們：我讀收，我快樂!讓我們一起讀書，一起快樂成長吧!
閱讀的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
唯有書，唯有閱讀，才是一方凈土，是一方伴我成長的樂園。
寧可食無肉，不可居無竹。閑居一日，立行坐臥而時時皆有詩集、書集在手，佳句在口，不亦樂乎!
從兒時起，閱讀就一直伴隨著我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂地成長。閱讀可以開啟友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，縱橫千萬里，無所不盡。
讀中華古詩詞，詩情畫意隨即呈現在眼前：“小時不識月，呼作白玉盤”是如盤圓月;“翠娥嬋娟初月輝，美人更唱舞羅衣”是含羞初月;“憶昨新月生，西檐若瓊鉤”是展眉新月……春風輕輕拂過柳枝，賀知章就記載了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”;細雨悄悄飛到田間小路上，韓愈就記錄了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……鳥是春之舞臺上不可缺席的嘉賓，“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”足見鳥之多，其心之喜悅。然而，鳥又非只是賣弄歌喉者，他們也去爭暖樹，啄春泥地忙碌著�！瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝”，春之舞臺上，風顯其博大，花兒盡其舞姿，鳥兒耀其歌喉，月兒展其嫵媚，柳兒現其美姿。生機的時節(jié)，生命的初始。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”;陳勝、吳廣起義;楚漢之爭;漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說，藝術性和思想性在腦中泛起狂瀾：羅貫中《三國演義》尖銳復雜的政治沖突，波詭云譎的`歷史風云;施耐庵的《水滸傳》歌頌了人民群眾反抗壓迫的行動;吳承恩的《西游記》描寫師徒四人西天取經，經歷了九九八十一難;曹雪芹的《紅樓夢》通過四大家族的興衰史體現了當時朝廷的腐敗。
讀一本現代小說，波瀾起伏的情節(jié)令人久久不能忘懷：為窮人桑娜的愛心所感動;為老葛朗臺的虛偽和自私而憤恨;為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息;為《簡·愛》的最終幸福而歡欣;是《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅;是莫里亞克的《九月夜景》告訴我奇妙的薔薇物語;是《魯濱孫漂流記》教會我用雙手改變一切……
“云何是福?閱讀是�！泵ＣＨ撕Ｖ�，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔走著、追逐著。唯有書，唯有閱讀，才是一方凈土，是一方伴我成長的樂園。
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