畢業(yè)典禮校長致辭(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭講求文辭不能過于口語化。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮校長致辭，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮校長致辭1

親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

　　大家好!

　　今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　在座各位是廈門大學xx屆畢業(yè)生，xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的將在今年召開。今年也是恢復高考40周年。恢復高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學們談?wù)勛鳛橐粋�早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

　　回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：

　　第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優(yōu)秀的學校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。

　　第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據(jù)上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的.機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

　　第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円�重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。

　　所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。

　　在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家說幾點期望：

　　第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我，我說善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一個善良的人。

　　善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

　　同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。

　　第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生，只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評，對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻，我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。

　　因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族!

　　同學們，我期望你們永遠都是一個自信的人。

　　第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學習能力和適應能力等等;但是，90后的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內(nèi)，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

　　什么是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認為，冒險更為實質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索，樂于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個時代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關(guān)鍵。

　　廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠大的學校。立德樹人，為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。

　　同學們，我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。

　　親愛的同學，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學，都把母校當作是你們?nèi)松�征途中的一個驛站，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時，也請你們牢牢記著，當你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!

　　同學們!祝你們鵬程萬里，一路平安!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長致辭2

親愛的同學們、老師們：

　　今天，我們在這里隆重舉行XX中學20xx屆初中部九年級學生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

　　光陰似箭，歲月如梭。孩子們：轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)從懵懂少年成為有理想、有追求的初中畢業(yè)生，回顧我們一同走過的日子，真是留下了太多太多的感動和美好的記憶……忘不了你們課堂上專注的神情、靈動的思維、富有才華的見解;忘不了你們鏗鏘有力的誓言、刻苦進取的身影;忘不了你們不怕吃苦、挑戰(zhàn)極限的體育訓練;忘不了你們在實驗室里一遍又一遍的'探究;忘不了你們在各種捐助活動中表現(xiàn)出的拳拳愛心;忘不了你們在各類競賽中勇奪桂冠的風采;忘不了你們在元旦聯(lián)歡、圣誕聯(lián)歡、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、國學誦讀活動中深情的展示、富有創(chuàng)新的奇思妙想、動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿;忘不了我們師生彼此溫暖、彼此成就，結(jié)下的深厚情誼……你們的高雅、儒雅已成為母校一道亮麗的風景;你們用激情、智慧創(chuàng)造了雙語的輝煌;你們的進步和成長讓老師們感受到了職業(yè)的幸福和價值。

　　孩子們，生命中總有太多的依戀，為了你們飛得更高、走得更遠，母校只能把依依惜別之情化為殷殷的叮嚀：首先要立志高遠。要永遠踐行孟津雙語 “自強不息、勇攀高峰、追求卓越”的精神，做到“處于高處覓高處，行已遠行還遠行�！倍�要銘記責任。勇敢面對家庭責任和社會責任，做一個敢于擔當，能夠擔當?shù)娜恕Ｈ�要樂觀自信。人生猶如在大海中航行，既有風平浪靜，也會有驚濤駭浪，同學們一定要堅持，要堅韌、要堅強、要自信。只要擁有積極進取的陽光心態(tài)，樂觀豁達，就一定能擁有幸福的人生。四要學會適應。只要心中有信念,有追求,什么環(huán)境都能適應，什么艱苦都能忍受,什么困難都能克服。最后別忘了帶著感恩上路，感恩父母，感恩師長，感恩幫助過你的人，感恩母校，感恩社會，感恩祖國。做正氣、大氣、朝氣之人，成為祖國的棟梁之材。

　　孩子們：再有幾天，你們就要離開這里，開始新的航程，在這段日子里，學校領(lǐng)導、老師會和你們肩并肩，一同前行，全心全意為大家服務(wù)，做好你們的堅強后盾。希望同學們化感恩為行動，化珍惜為奮進，頑強拼搏，科學高效，吃好睡好，保證體能，用勤奮鋪平通向成功的道路，獲勝中考。

　　孩子們：無論你們走到哪里，永遠都是雙語的學子，這里永遠是你們溫暖的家，你們是母校永遠的牽掛，別忘了，常回家看看。母校堅信：經(jīng)過你們的努力奮斗，10年、20年之后，你們一定會成就輝煌的事業(yè)，取得人生的成功，成為母校的驕傲和自豪!

　　同學們、孩子們：我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁!祝大家鵬程萬里，揚帆遠航!

畢業(yè)典禮校長致辭3

各位老師、各位同學：你們好！

　　今天是一個隆重的日子，20xx屆全體同學相約而至，部分家長遠道而來，全體畢業(yè)班教師悉數(shù)到場！人生如同一篇文章，總有著許許多多的段落，每一個段落都有一個新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動和豪情�；叵肴�年前的夏季里，你們踏進了十三中的殿堂，揭開了中學生奮斗的美麗篇章。三年人生，一段極其崇尚理想的歲月，一段極其難忘的拼搏時光；三年同窗，在同一片藍天下成長，一千天的修行，積下了一生之緣。這種經(jīng)歷和緣分共同構(gòu)繪了十三中校友錄上流光溢彩的絢麗。人生最難得的是分手前的相聚，在20xx屆全體同學即將告別母校之際，我代表學校向順利畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！

　　今天是個回憶的日子，三年的生活畫面、學習場景涌上心頭，令我們來不及剪輯：最新奇的是烈日下的軍訓、開學第一課、第一次月考、小高考、學農(nóng)實踐基地以及第一次模考的體驗......當你看到自己的進步，你一直在不斷地提升著心中大學的門檻。三年之喜憂交錯，憂中總有熱淚橫飛，今天看來，如同雨后彩虹在飛揚。

　　今天是個惆悵縈懷的日子，雖然陽光照耀，卻似有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時到臨別，伸出揮別的手卻是如此之艱難！再看看校園的樓堂館廳、世紀廣場，再看看校園的翠綠之色、如意池水。整個校園，草長鶯飛，滿目清翠，生機盎然，真是一個讀書的好地方。時光逝者如斯，一場青春的盛宴暫且謝過一幕，因為我們還堅信：精彩的還在后面！

　　今天是個感恩的日子，我首先要感謝同學們?yōu)槟感�爭得了許多榮譽，我要感謝你們?yōu)榻處焸儎?chuàng)造了幸福。在和你們朝夕相處的日子里，師生間建立了真誠而深厚的感情，使我們的境界得以提升，從而使我們的生活因為你們的存在而充滿著幸福。我還要感謝你們?yōu)槟感�帶來了希望。在信息社會、�?jīng)濟全球化的背景下，你們能夠終身優(yōu)質(zhì)發(fā)展和幸福生活，就是學校的希望和老師的價值。另外，我要感謝高三全體教師的辛勤付出，為了能夠創(chuàng)造20xx屆高考的輝煌，你們傾注了自己全部的心血和汗水。你們的心中始終裝著年級、心中始終裝著學生，一起用行動譜寫了一曲曲動人的校園之歌。

　　今天是個離別的日子，就要離開校園了。畢業(yè)如同一首首歌，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運中在三年前就注定的一個時刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。三年的光陰啊，彈指一揮間，你們不同尋常的經(jīng)歷、不同尋常的成績、不同尋常的.精神，作為一支堅強的團隊，也已成為一道獨一無二的風景定格在十三中的歷史上。

　　今天是個期許的日子，你們畢業(yè)了，以這段青春的歲月為背景，帶走了十三中文化的濡染與烙印，等著你們的是新的老師、新的同學、新的圈子，而你們的“教的都是精華的曹大師”、“美麗的錢特”、“彩虹小王子”、“仙姐”、“國紅姐”、“胖胖”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛顛的新學友。

　　同學們，就要別了，又將迎接一個新的旅程的開始。世界上有許多藏著光榮和夢想的地方，需要你們用堅韌和智慧去開掘。為此，我代表母校在你們的行囊里放上深深的祝福，在你們?nèi)松�的沃土里種上六粒希望的種子:第一，一粒清醒的種子；第二，一粒卓越的種子；第三，一粒勤奮的種子；第四，一�？鞓返姆N子；第五，一粒責任的種子；第六，一粒愛和寬容的種子。

　　同學們，就要別了，此情此景，一定會讓人長久難忘。正如作家周國平先生所言：“一切終將黯淡，唯有被愛的日光鍍過金的日子，在時光的深谷里閃著光芒�！币�記住任何時候都不能悲觀，任何時候都要去追求至善，任何時候都要記著擔當，你們就會成為真誠的人，有用的人，比普通好人更好的人，好人一定會成功！校長、老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)�年中的每一個鏡頭，盼著你們每一個人的凱旋！

　　同學們，就要別了，永遠記住回家的路！

　　再見！

畢業(yè)典禮校長致辭4

親愛的同學們：

　　經(jīng)過了四年（動醫(yī)專業(yè)是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！

　　這些天來，你們每個人一定都做過同一件事：回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時刻，那林木一般的進步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學生活的最后一筆精彩，也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。

　　我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農(nóng)大"……頓感當老師當校長的所有苦累操勞，都值了！這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年，學校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你們是享受這項政策的第一批學生，有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策，其出臺實際上是很不容易的，至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學之一。當然，在很多很多方面，我們還應該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了。或者，也有另一種可能：你們在社會歷練了一陣子之后，再重新回到這個校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書館，以及更好的實驗大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡（檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了）。

　　同學們，現(xiàn)在，無論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個時候，面對你們的師兄師姐，我說過：使命感，務(wù)實作風，包容精神，公民意識，以及獨立思考的態(tài)度和能力，這些大學里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學精神。我今天再重復一遍，并且要特別強調(diào)其中的使命感，這就是為國家、為社會的擔當精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅持科學、堅守正義方面，要有勇敢的社會擔當精神，說該說的話，做該做的事，盡應盡的責任，在社會的喧囂浮躁面前，要有定力，獨立思考，理性應對。我希望你們離開大學的時候，能夠帶著這些大學精神。

　　我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。所以，當校長之前，我一直認為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是農(nóng)大最棒的專業(yè)（其實，每個老師都認為自己的專業(yè)是最棒的）；不過，當校長之后，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過學生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最后的機會，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個經(jīng)濟學概念。

　　第一個概念是需要（needs）。書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對社會，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經(jīng)�；貒鴣�。國內(nèi)盡管不很發(fā)達，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好臟好亂好快活"。第四層，更進一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學生希望得到老師的表揚，老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成（what a man can be，he must be）。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來，最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn)，并不與任何功利主義的`目的相聯(lián)系，而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候，楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感，應該不是來自于諾貝爾獎——諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。

　　對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂和幸福，決定著你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此，你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻，同時，你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于：要做一個有理想的人。

　　第二個概念是效用（utility）。效用，說白了就是有用性，是價值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點用處。用處越大，當然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標準，是被需要的程度。一個人，無論在何種崗位，其價值的最好體現(xiàn)，是當他離開這個崗位之后，會受到何種程度的懷念。就這個意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對象，取決于服務(wù)對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評價。不過，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。

　　經(jīng)濟學上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用（form utility）。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點效用（place utility）。是說同一物品，在不同地點，效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京，身價增倍。這是因為，這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠遠稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時間效用（time utility），是說同一產(chǎn)品，在不同的時間中，效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價格就翻番了。你們現(xiàn)在學的知識，掌握的能力，也許一時用不上，但是，將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當村官，跑市場當銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價值；要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價值的地方；既看眼前收益，也看長遠收益。理解效用概念的意義在于：要做一個有用處的人。

　　第三個概念是投資（investment）。投資的意思，就是為了將來的收益，你現(xiàn)在必須先有付出；沒有付出，就沒有收獲。這個道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無論柑橘的市場價格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時間。所以，要把你們的寶貴的青春時間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學習上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向，不斷付出努力，你就會有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個肯付出的人。

　　第四個概念是品牌（brand）。品牌就是口碑，就是信譽，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽和擁躉購買，最后就形成了品牌。為什么會有贊譽和購買，是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品，是品牌；對于人，就是信譽，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關(guān)系親疏遠近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據(jù)，不會滿嘴跑火車；做事可信任，不會給你放鴿子。對這些人說的話，你值得認真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽是日積月累長期形成的，而人的信譽，也是一點一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學們初入職場，一定做好小事—無論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時候，老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了，大事才會來找你�？尚湃蔚娜�，當然也不可能永遠成功，也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于，有信譽的人的出錯，不需要自己去找借口，別人就會充分理解和諒解，因為，一定會有眾人認可的不可抗力的發(fā)生�？尚湃�，是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導，不是好領(lǐng)導；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級，不是好下級……所以，理解品牌效應的意義在于：要做一個有信譽的人。

　　通過以上四個概念，我力圖說明，經(jīng)濟學中的道理，不僅僅與錢有關(guān)，也與人有關(guān)，對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽的人，那么就一定會成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點，你們在今后的人生中，在奮斗的過程中，一定會有不斷深刻的體會。

　　做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對你們的期許，也是對我們?nèi)匀涣粼趯W校的老師和同學們的共勉。我說過，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大；農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當你聽到母校的名字，聽到贊譽母校的聲音的時候，你就會感到無比的自豪和驕傲，就會用無比滿足和快樂的心情，回想起這個校園這個家，想起你的青春，我的白發(fā)。

畢業(yè)典禮校長致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導、家長，親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是個開心的日子，我們在這里，隆重舉行XX中學XX屆初三畢業(yè)典禮。

　　今天是個輕松的日子，我們可以暫時拋掉成長的煩惱，一起分享奮斗之后的喜悅。

　　今天是個特殊的日子，三年的努力已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們即將奔赴新的學校，承前啟后，繼往開來。

　　在這樣的時刻，請允許我代表學校校長室衷心祝賀每一位XX學子完成初中學業(yè)，順利畢業(yè)啦！

　　初中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束�；厥鬃哌^的路，課堂上、運動場上、階梯教室、體育館里，校外活動場，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目。初中三年，你們長大了，懂事了。

　　最主要的是懂得了感恩。感恩于你們的父母，他們不僅給了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，有時也會疏忽，有時可能還有點壞脾氣，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校�父母的愛是天下最無私的，（讓我們對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意！）還要感恩于你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，有時會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱�，為你們付出了他們生命中的三年，他們是�?yōu)秀的，敬業(yè)的，智慧的，他們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。（讓我們對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意�。�

　　其次，我們學會了面對。正確面對成功，也能正確面對挫折。比如說，明天以后，分數(shù)出來，有高興的，也有沮喪的，殘酷的筆試分數(shù)排列，決定了或上重點高中，或上普通高中，或上職業(yè)類學校。不管上哪類高中，我都要為你們喝彩，為你們慶賀，因為，社會需要學術(shù)類人才，也需要技術(shù)類人才，你們都能繼續(xù)上路，天生我才都有用。正視現(xiàn)實，不回避分數(shù)，到我們自己最適合的學校，就是上最好的學校。若到重點中學上學，高手在一起，原本沖到前一百名，難免也會落到后一百名，要有心理承受能力、抗挫能力，即使是班上最后一名，但要想到是進的最好的學校，享受的是最好的同學資源、學校資源。到普通高中的學生不埋怨，在適合自己的學校里，競爭不是最激烈，會有更多的成功體驗，丟掉面子吧，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，會成長的更好。即使上職高，也怎能輕言放棄夢想，心態(tài)陽光，只要終身想學，人生都會有精彩時段。今后大學就分為學術(shù)類大學，技術(shù)類大學。有的筆試不好，但動手能力強！各有各的優(yōu)勢。有分數(shù)最好，沒有分數(shù)也罷，機會總是留給有準備有思想有行動的'人。最重要的是學會面對一切，學會做人，做心態(tài)陽光的人！

　　怎樣成為心態(tài)陽光、積極進取的人？一是自信，自信不自傲，自信不自私，自信不自戀，自信且自省，有自知之明。二是大氣，不斤斤計較，寬宏大量，容得下別人，善待別人，也就善待自己。三是學會控制自己的情緒，意志堅強，孩子的積極情緒是爸媽最好的美容劑。四是要有追求。人生最大風險不是不學習，而是學錯東西，只要沒學對，學的越多活得越慘。高中與初中的跨度還是很大的，所以利用暑期做好初高銜接工作，休息調(diào)整不忘繼續(xù)學習，不去不適合我們學生去的場所，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們的角色還是學生，而且是高中學生，還有很多未知等待我們?nèi)ヌ角�，我們不能全部放松下來，這樣很難適應高中生活。多欣賞人文自然景點，多說積極的話，多看積極的書，多交正直的朋友，傳遞正能量，把好前行路，成為內(nèi)心強大的人。

　　以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對一切,無論進入哪一所高中，再次起跑，力爭領(lǐng)跑，堅實基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝聚意志,增強實力,逐步體會生命的意義和價值，讀懂人生幸福的真實內(nèi)涵！

　　深深地祝福同學們！帶上東洲校園的情智文化，一路歡歌，一路付出，一路收獲！

畢業(yè)典禮校長致辭6

大家上午好！

　　很遺憾，疫情原因，今天各位家長們不能來到現(xiàn)場參加，為了彌補這個遺憾，我們請廣大家長“線上觀禮”，共同見證孩子們的成人禮及畢業(yè)典禮。

　　同學們，20xx庚子年，注定非同尋常。在你們即將成人之際，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷了全球，對世界經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來前所未有的沖擊。從疫情伊始，到現(xiàn)在基本恢復正常的生活學習，這幾個月里，我們有了一場終身難忘的經(jīng)歷，這經(jīng)歷讓我們提前看到，生活并不都是和風細雨一帆風順，也讓我們提前明白，世事無常要珍惜當下。

　　時間，從來不會因為任何大事件的發(fā)生而停下過腳步，疫情和陰霾終將過去!孩子們，人生也是這樣，我當然希望你們成人后的人生道路平坦而輝煌，可是我也要負責任地告訴你，從來就沒有想象中完美的人生，所有的美好都要靠奮斗得來，將來你們無論遇到多么大的坎兒，都不要害怕，要牢記潤安人獨立思考、勇于承擔、勇于創(chuàng)造的精神，盡力之后相信時間，時間終究會讓它過去。

　　同學們，今天你們高中畢業(yè)了，三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長悲歡，三年彷徨拼搏。我們收獲了知識，收獲了友情，收獲了成長，今天，時間將你們推向離別的關(guān)山，命運要你們接受高考的檢閱，離別在即，難免傷感，但我希望你們多一些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~！后天，你們即將迎戰(zhàn)高考，在這場挑戰(zhàn)與機遇面前，我希望你們多一份“黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問是非成敗，但求無愧于心”的豁達；在這里，同學們，我還要告訴你的是，重視高考的同時，我們要明白，江湖人生才剛剛開始，從來不會以一場高考來定勝負。

　　親愛的'同學們，“乘風好去，長空萬里，直下看山河”，愿你們此去繁花似錦，歸來仍是潤安少年！多年之后，無論你是想念或者遺忘，潤安就在這里。請孩子們記住：不論何時，潤安永遠會為你祝福，你們是潤安永遠的牽掛。

　　多年之后，無論你們走得多遠，去向何方，也無論是所謂的成功或者失敗，不要忘記母校的叮嚀，當我們學會了真正意義上的愛與承擔，就是人生最大的成功！母校永遠是你們?nèi)松�旅途中溫暖的港灣、堅強的后盾！母校永遠為你們準備了一個充滿愛的擁抱，等你�；貋砜纯础�

　　最后，祝同學們健康、快樂、幸福，高考必勝，加油！

畢業(yè)典禮校長致辭7

親愛的同學們、家長朋友們、老師們：

　　大家好！

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時。在每年的這個時節(jié)，我的心中都有太多的不舍、太多的回憶……同學們：我們在同一個家園、同一個校園朝夕相處、一同生活、一同學習，一同拼搏，一同成長，xx到處都留下了你們可愛的身影，留下了你們感人的故事……課堂上：你們自主探究、合作展示；運動場上，你們挑戰(zhàn)自我，頑強拼搏；在實驗室里，你們細心觀察，縝密研究；在各項文體實踐活動中，你們展示才藝，展示創(chuàng)意、演繹精彩……你們用自己的智慧和實力創(chuàng)造了一次次輝煌，為學校爭了光添了彩！學校為你們的優(yōu)秀點贊！在此，我代表學校謝謝大家！

　　美好的時光總是過得很快，如今你們已由少年成為青年，由青澀走向成熟，在xx，你們收獲了知識，培養(yǎng)了習慣、提升了能力，開闊了視野，收獲了友誼！我們師生之間、同學之間結(jié)下了親人般的.深情厚誼，這種友誼是人生最寶貴的財富和資源，愿我們永遠同心，珍存友情，愿我們的友誼地久天長！同學們：你們要畢業(yè)了，借此機會，我想為大家送上幾句話：

　　第一句話：夢在遠方。同學們：有志向、有夢想、有奮斗、有追求的人生，才是有意義的人生。初中畢業(yè)只是完成了人生求學的一個階段，未來的求學路、人生路還很長，同學們要讀高中、上大學，讀研、讀博，要用真本領(lǐng)和硬實力來感恩父母，回報社會。所以，同學們一定要有夢想、有理想，做一個敢做夢、會做夢、能圓夢的人，通過自己的努力和奮斗，成為未來的中國工匠、科技精英、祖國棟梁！

　　第二句話：路在腳下。同學們：每一個夢想的實現(xiàn)、每一項事業(yè)的成功都是建立在腳踏實地的基礎(chǔ)上，腳踏實地就是要真心付出，樂于付出，實實在在對待每一件事情，做好每一項工作；腳踏實地就是要勇于克服困難，永不懈怠，永不言棄。同學們：成長路上不可能一帆風順，如果遇到困難和挫折，一定要迎難而上，百折不撓，做一個堅強的人，做一個敢于擔當?shù)娜耍�在實干和挑�?zhàn)中豐厚自己、超越自我，實現(xiàn)自身價值！

　　第三句話：珍惜時間。親愛的同學們，再有30多天，你們就要參加中招考試了，“人生能有幾回搏？此時不搏待何時”？希望大家惜時如金，刻苦學習，心無旁騖、竭盡全力，吃好睡好，保證體能，做到不留遺憾，做到無怨無悔，我祝愿大家在中招考試中取得優(yōu)異的、令自己滿意成績！在這30幾天的日子里，我和全體老師會繼續(xù)全心全意為大家做好服務(wù)，做好精神支柱和堅強后盾，陪伴大家充實地度過每一天。

　　孩子們、同學們：無論將來你走得有多遠，成就有多大，你都要記住你是一個xx人，xx永遠是你們溫暖的家，歡迎你們隨時回家看看！最后祝愿同學們鵬程萬里、前程似錦！祝愿家長朋友心想事成！祝各位老師萬事如意！祝愿xx學校的明天更加美好！謝謝大家！

畢業(yè)典禮校長致辭8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行樂陶小學20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

　　歷史與現(xiàn)實印證著樂陶小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們樂陶小學每一個人的收獲。

　　回首這六年，在“一切為了學生的”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。在你們的成長過程中，母校也陪伴著你們一同成長，幾年來，學校先后通過了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質(zhì)教育先進�！�、“泉州市義務(wù)教育標準化學�！钡尿炇蘸汀叭�州市義務(wù)教育標準化學校”的復評，這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學校共同見證著彼此的成長。

　　同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們的老師就會很著急，每當看到你們有了進步，取得了成績，你們的老師會為你們而高興？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

　　同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

　　在放飛之前，我想給你們提幾點希望：

　　1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的.成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

　　2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有�？沼心繕�，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。

　　3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是樂陶小學的一員。

　　4、希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松�的舞臺演繹出更多的精彩。

　　5、希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“崇真、求實、合作、發(fā)展“的品質(zhì)�；钪�，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　同學們，你們都是樂陶小學的孩子，樂陶小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以樂陶小學為榮，更愿明天樂陶小學能以你們?yōu)闃s。

　　再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，樂陶小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝！

畢業(yè)典禮校長致辭9

　　“送你離開，千里之外，你無聲黑白�！�

　　可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”

　　又到大學畢業(yè)時，大學校長們的畢業(yè)演講也越來越受到關(guān)注。今年演講的特點仍是“狂飚網(wǎng)絡(luò)語”，比如，清華、北大兩位校長在畢業(yè)典禮上都用起了流行的網(wǎng)絡(luò)語，一位用了“凡客體”，一位說到“傷不起”;以至有人調(diào)侃說，“從‘拼爹’到‘拼校長’，如果你是今年畢業(yè)的大學生，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)�！�

　　這種使用網(wǎng)絡(luò)語言的畢業(yè)演講，自去年起就引起廣泛關(guān)注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說，這是真正以學生為本，走近學生心靈，貼近學生生活;也有人說，這不過是嘩眾取寵，討年輕人的好，缺乏長者之尊。在評說是非之前，我們可與以往畢業(yè)演講做一比較�！敖衲辏�我校共有多少名畢業(yè)生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點希望……”傳統(tǒng)的“忠告+說理”式畢業(yè)典禮致辭，多年來被批為“形同公文，格式固定，毫無激情”。不可否認，這種演說方式產(chǎn)生過不少激揚青春、鼓舞斗志的畢業(yè)致辭;同樣不可否認，面對“80后”、“90后”的大學生，這種方式已經(jīng)不再那么親切、不再那么感人。

　　如何創(chuàng)新?其實是第二位的問題，要不要創(chuàng)新才是第一位的問題。在最應該鼓勵創(chuàng)新的高校，突破套話空話過多的傳統(tǒng)模式，是再正常不過的事。國外大學的畢業(yè)演講大多形式靈活，風格活潑幽默。上世紀40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺，環(huán)視學生幾十秒后，開口說了一句話：“永遠，永遠，永遠不要放棄!”又重復了這句話之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡潔的畢業(yè)演講。比爾·蓋茨在哈佛大學XX年畢業(yè)典禮上講到，“我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是‘哈佛大學歷史上最成功的輟學生’。我想這大概使我有資格代表我這一類學生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好�！被剡^頭來看，根叔式演講大受學生歡迎，這至少說明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網(wǎng)絡(luò)語言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現(xiàn)出平等交流的姿態(tài)。

　　在鼓勵的同時，我們也不能過于樂觀。早在去年就有人對網(wǎng)絡(luò)語言應用提出質(zhì)疑，認為大學校長要少用流行語，多談理念抱負。而今年眾多校長的跟風之作，讓去年的個性變成共性，似乎成了一種新八股。校長在畢業(yè)典禮上的演講，是學生們難忘的'最后一課。這樣的演講，思想含量要大過語言風格，重點不是講不講網(wǎng)絡(luò)語言，而是校長們用語言這個工具，向?qū)W生傳播了什么樣的理念和思維方式。復旦大學校長在今年畢業(yè)演講時，向一位沒被拍進畢業(yè)照的學生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣?”這讓學生在走出校門前受到了一次生動的關(guān)于平等的公民教育。

　　畢業(yè)典禮是短暫的。對學生來說，更重要的是，在畢業(yè)之前的幾年時光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長們繼續(xù)努力。

畢業(yè)典禮校長致辭10

　　如果不曾相許，為什么你會娓娓游入我的夢里？

　　既然曾經(jīng)相守，為什么我又要默默從你的瞳仁離去？

　　都說這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語！

　　都說這便是候鳥一下失落了季節(jié)，

　　輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去

　　這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀念冊寫的扉頁，后來它成了整個廈門大學87屆的畢業(yè)寄語。今年畢業(yè)季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學生��！我看到了你們同樣的眷戀。

　　其實，對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的'。我多想把整座大學都背走，背走我的無憂無慮�？墒俏彝纯嗟匕l(fā)現(xiàn)：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患�行李�?/p>

　　這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。今天，你同樣會追問，當我離開這一所大學時，我可以帶走什么？你會發(fā)現(xiàn)：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室?guī)Р蛔撸�老師帶不走，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。

　　一所大學真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學帶走你的什么呢？

畢業(yè)典禮校長致辭11

親愛的同學們、老師們、家長們：

　　大家好！

　　今天是在座每位同學值得終生銘記的特殊日子，我們齊聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在此，我代表學校，向圓滿完成學業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！并借此機會，向悉心培育你們的老師們，向辛勤養(yǎng)育你們的父母們，表示誠摯的感謝和深深的敬意！

　　過去的四年，是同學們?nèi)松�中最為寶貴的一段時光�？赡苣銈兊拇竽X中正在經(jīng)過電影般的回放：剛進校時是那么的青春懵懂，初次走在校園里時心情是那樣的欣喜、腳步是那樣的輕盈，一切都好像只是昨天，轉(zhuǎn)眼卻又到了一年的畢業(yè)季。四年間，可能你已經(jīng)記不清上了多少堂精彩的課，進行了多少次實驗，參與了多少次社團活動，在操場上跑了多少圈，在圖書館借了多少本書，紅過多少次眼眶，黑過多少次眼圈。直到今天，你會發(fā)現(xiàn)你收獲的不只是修了多少學分，得了多少成績，更重要的是知識的累積、能力的增長、心智的成熟、人格的養(yǎng)成。是的，成績學業(yè)的進步只是一個方面，它可以量化成數(shù)字；還有不可以量化的是你們的價值觀、人生觀和世界觀的養(yǎng)成。曾經(jīng)的你可能是固執(zhí)到難以溝通的，可能是看問題片面到令室友反感的，可能是不懂事瞎鬧讓家長惱火的，可能是不學習讓老師搖頭的。但是今天，你可以自豪地對自己說：經(jīng)過四年的歷煉與拼搏，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是曾經(jīng)的我，我的學業(yè)與學德都畢業(yè)了，我是一名合格的大學畢業(yè)生。

　　同學們，看到你們的成長我真的很開心。今天的典禮過后，你們將辭別母校，帶著家長的希望，承載著師長的期許，奔赴各自的工作崗位或繼續(xù)深造。臨別之際，作為你們的校長，我想與即將步入社會的同學們共勉四點：

　　第一，堅守理想、追求卓越。理想信念是人生的精神支柱，也是成就事業(yè)的原動力，擁有理想，能夠讓你的心靈發(fā)光發(fā)亮；堅持理想，能夠讓你的人生充滿希望。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念。要想改變世界，必須從改變自己開始，要想撬起世界，必須把支點選在自己的心靈上。實現(xiàn)夢想、追求卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅持追求卓越本身就是一種卓越。面對種種誘惑，要做到心如止水；要樂觀向上，坦然面對生活；要學會感恩，懂得回報；要相信天道酬勤，功不唐捐。始終牢記目標，不忘初心，堅守夢想，執(zhí)著前行！

　　第二，誠信立身、務(wù)實求真。學校創(chuàng)始人潘序倫先生一直強調(diào)：“信用二字，是比生命還要可貴的信條，我們務(wù)必建立它、敬重它、追隨它�！闭\信，是為人處世之根，安身立命之本。同學們即將步入社會，走上工作崗位，不可避免要面對社會的真實、生活的壓力、人際的困擾、工作的憂慮，可能還有戀愛和婚姻的煩惱，希望大家始終能夠牢記校訓，將“誠信為本”的理念內(nèi)化于心，外化于行，在面對紛繁又充滿誘惑的'世界時，明禮誠信、遵紀守法，務(wù)實求真、善作善成。要善于從小事做起，從平凡的事情做起，不斷錘煉務(wù)實的品格，腳踏實地，一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要急躁，一定要堅守，你并不是沒有成長，而是在扎根，堅持不懈，你就可能登上理想的巔峰。

　　第三，上下求索、學以致用�！拔嵘�也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在，希望大家能夠牢固樹立終身學習的理念，進一步增強競爭意識、團隊意識和協(xié)作精神，不斷探索新知、增長才干，提升自己發(fā)現(xiàn)問題的能力、敢于建言的勇氣、解決問題的實力。希望大家要永遠保持良好的學習習慣、廣泛的學習興趣，要善于發(fā)現(xiàn)和學習別人的長處和優(yōu)點，見賢思齊、博采眾長；要注重團結(jié)協(xié)作，學會求同存異，努力達成共識、追求共贏；要堅持學以致用，掌握真才實學，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

　　第四，堅持鍛煉，保重身體。作為長輩，最希望的是大家在畢業(yè)后要繼續(xù)加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活方式，珍惜“革命的本錢”。有一句口號大家肯定都聽過叫做“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。同學們可能覺得做到比較難。退一步講，即便大家對工作50年不感興趣，但幸福生活一輩子是不是很有吸引力？著名教育家葉圣陶先生說過：“保留一種壞習慣，會使人終身受害，養(yǎng)成一種好習慣，可使人終身受益�！痹诖耍�我呼吁同學們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活、加強鍛煉、勞逸結(jié)合，強健充滿朝氣的體魄，鍛造高尚健康的人格，磨煉持之以恒的毅力，增強敢于嘗試的膽識，累積彰顯價值的資本。

　　同學們，經(jīng)歷是人生最寶貴的財富，經(jīng)歷得多，生命才有長度；經(jīng)歷得廣，生命才有厚度；經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命才有高度；

　　經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命才有強度。你們見證了上海立信會計金融學院的誕生，親歷了學校的建設(shè)、改革與發(fā)展，希望你們一如既往地關(guān)注、關(guān)心學校的發(fā)展，相信學校在你們的支持下一定會在邁向特色鮮明的高水平應用型財經(jīng)大學的進程中取得更大的成就。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。同學們，輝煌的明天正等待著你們?nèi)��?chuàng)造。衷心祝愿各位同學在新的征程上一帆風順，鵬程萬里！母校永遠是你們的堅強后盾，永遠是你們的家！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮校長致辭12

　　親愛的20xx屆同學們：

　　各位領(lǐng)導、各位家長、各位老師：下午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行學校20xx屆高三學生畢業(yè)典禮，首先，我代表學校全體教職員工向順利完成高中學業(yè)，即將展翅高飛的20xx屆全體畢業(yè)生以及你們的家長表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機會向關(guān)心和支持學校的董事會領(lǐng)導、鼓樓區(qū)教育局領(lǐng)導表示最誠摯的謝意！

　　從20xx年的夏天，你們懷著夢想邁進了學校，到今天，三年了，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊、樹人的活力和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。三年來，我雖然沒能夠全程目睹你們從一個個懵懵懂懂的少年成長為一個個風華正茂的青年，但你們給學校帶來的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)深深的留在母校的記憶之中！

　　三年就這樣匆匆而過，我們欣喜地看到同學們的個性得到了充分的發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。三年來，你們學會了學習，懂得了會學比學會更加重要；你們學會了做人，變得更加寬容與善良；你們學會了共處，更懂得謙和禮讓；你們學會了做事，也漸漸體現(xiàn)了責任和創(chuàng)造的特質(zhì)。

　　此時此刻，回憶曾經(jīng)走過的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的激動，惜別之情油然而生。母校忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的`身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。

　　你們先后在高中生數(shù)學、物理、化學、計算機等學科競賽，全國中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學生英語風采大賽等各項競賽中取得的一個個輝煌成績，引起了社會各界的廣泛關(guān)注，為母校贏得榮譽。在節(jié)日的舞臺上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學校開展的其他各項活動中，展現(xiàn)了你們多彩的個性、橫溢的才華。

　　這一切，是你們刻苦努力的結(jié)果，是學校實施素質(zhì)教育、個性化教育結(jié)出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也會說一些不中聽的話，但是他們所做的一切，都是為你們在今后的人生道路上能夠走得更好。

　　我提議同學們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導你們的老師表示衷心的感謝！

　　萬里雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點。同學們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。樹人校訓“自強不息”就是你們的源頭活水，附中校訓“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會充滿自信、不畏艱難，你就會有堅強的毅力去實現(xiàn)自己的理想。

　　如今，你們已經(jīng)長大，羽毛已經(jīng)豐滿，孩子們，打開你們騰飛的翅膀，飛吧，無論你是留在附中，還是其它學校，無論在國內(nèi)還是在國外，樹人永遠是你們的堅強后盾。母校會始終關(guān)注著你們成長的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹人和附中的校訓。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。

　　相聚時難別亦難，親愛的同學們，別忘了在樹人的陽光三年，有空�；丶铱纯�，來這里追尋純真的夢想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經(jīng)擁有的精神財富，別辜負了老師家長的殷切期望。

　　請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個更加燦爛的明天！

畢業(yè)典禮校長致辭13

老師們，同學們：

　　大家好！

　　又是一年菡萏開，風送荷香離歌起。今天我們最后一次相聚在臻美樓內(nèi)，見證屬于20xx屆全體同學的光榮時刻。在此，我謹代表全校師生員工，向你們致以最熱烈的祝賀！祝同學們畢業(yè)了！

　　“春來臘去，一番新風景，為君開設(shè)�！比�年前，在xx中喜迎xx華誕的美好時刻，我們迎來意氣風發(fā)的你們。從此，在你們的生命成長歷程中，xx一中成了一道獨特而永恒的印記。三年來，你們與一中一起成長，你們共同見證了母校xx周年校慶，薪火相傳，春華秋實；見證了校史館、環(huán)保館隆重開館，自強不息，繼往開來；見證了四星高中復評、素質(zhì)教育督導，團結(jié)協(xié)作，日新月異。同樣，三年的時光，母校見證了你們軍訓場上的英姿颯爽、校運會上的拼搏頑強、文藝舞臺上的青春飛揚，見證了你們頒獎典禮上的燦爛笑容、成人儀式上的莊嚴誓言，見證了你們一千多個日子里不停的追夢腳步……你們當中，有xx省三好學生xx、xx、xx，xx省優(yōu)秀學生干部xx；有獲得數(shù)學奧賽xx賽區(qū)一等獎的xx，全國作文大賽現(xiàn)場決賽獲獎?wù)選x；有打破塵封48年學校女子100米紀錄的xx，xx�？嫉谝幻�的校園歌手；有xx市中學生足球冠軍隊的綠茵健兒們——xx 、xx、xx、xx等，還有話劇《xx》的一幫“戲精”們——xx、xx、xx；更有眾多努力奔跑在青春奮斗路上的同學們……在我心里，你們每一個都是C位出道。獨一無二的你們使得一中的校園氣韻生動、生生不息，你們才是這校園中最美的景色。我知道，在過往的三年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們能在一中成就了更好的自己，相信你們未來的人生一定會充滿更多的奇跡和更多的精彩。

　　今天是你們?nèi)松�中一個特別有意義的日子。英語中“畢業(yè)典禮”常用的單詞“commencement”本身就有“開始”的含義，這正說明了我們的高中生活本來就是人生旅程中的一個階段，今天的結(jié)束正是明天的開始。面對未來的人生路，我們應該何去何從？我想就從三年來我們幾乎每天都要走過的“味和樓”說起。

　　“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和�！蔽锔饔行�，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。在當今這個彰顯個性的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步。面對多元文化和多彩文明的社會現(xiàn)實，我們個體應該以何種姿態(tài)融入其中，智慧生存？著名學者、社會學家xx先生曾經(jīng)說過：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！本褪钦f，我們先是發(fā)現(xiàn)自身之美，然后是發(fā)現(xiàn)、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延續(xù)發(fā)展的精神之基，是人類社會交流互鑒的融合之道，也是為人處事的智慧之舉。它追求的.終極價值是美美與共，天下大同。作為新時代的年輕人，我們在物各有性、各美其美的同時，做到美人之美、五味調(diào)和，方能品味一個美美與共、百味紛呈的味和人生。

　　味和人生，各美其美，需要自信與擔當。這份自信，不僅是對自身的自信，更是對這個國家、民族、時代的自信。當今國際形勢波云詭譎，國內(nèi)改革走向縱深，我們的國家負重前行，我們的民族復興可期，她的未來更需要你們的關(guān)照，需要你們的擔當。面對撲面而來紛繁復雜的各種思潮和信息，不迷信、不盲從、不封閉、不妥協(xié)，平和大度、充滿自信。今年是新中國成立xx周年，也是同學們精彩人生的嶄新起點，你們的人生選擇與民族復興的時代步伐高度契合，可謂生逢其時，同時也是重任在肩。你們要勵志勤學，刻苦磨煉，樹立起道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在激情奮斗中綻放青春光芒，為國家喝彩，為時代點贊。我希望將來的你無論馳騁九州還是遠跨重洋，都能不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄夢想，以舍我其誰的勇氣投入到個人成才和祖國發(fā)展的偉大進程中去。

　　味和人生，美人之美，需要尊重與包容。尊重和包容是實現(xiàn)美美與共的前提。全世界有200多個國家和地區(qū)、2500多個民族、多種宗教，它們代表著不同的文明。如何看待文明差異，處理利益糾葛？如果搞零和游戲、弱肉強食，結(jié)果必然是動蕩取代和平，矛盾消解和睦，困境制約發(fā)展。面對這種現(xiàn)狀，中國呼吁構(gòu)建人類命運共同體，它的價值正在于崇尚求同存異、共商共享，兼顧各方利益和關(guān)切，以期實現(xiàn)雙贏、多贏、共贏。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明如此，做人亦然。未來的你們，將遇到形形色色人等，有的稱兄道弟，有的貌合神離。為了維系塑料花友情，有人人云亦云、見風使舵；更有甚者，便是黨同伐異、以人劃線。子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！闭嬲�的君子之交并不尋求時時處處保持一致；相反，尊重包容對方有其獨立的見解，并不去隱瞞自己的不同觀點，才算得上赤誠相見、肝膽相照。這也是為人處世的基本原則之一。

　　味和人生，美美與共，需要融合與創(chuàng)新。在全球緊密相連的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牽一發(fā)而動全身。和合則皆利，爭斗則俱傷。縱觀華為的發(fā)展史，你會發(fā)現(xiàn)這是一部融合與創(chuàng)新、光榮與夢想、經(jīng)驗與教訓的傳奇史。面對xx國政府的無端猜測，以xx非為首的xx人順應了全球化背景下的世界發(fā)展大勢，契合了歷史發(fā)展潮流，勢必獲得更多的正向回饋。xx是中國的xx，更是世界的xx。葆有這樣的大局觀和胸懷，我們就不會陷入局部發(fā)展利益的窠臼；秉持這種精神氣質(zhì)奮力前行，我們就能取得更為豐饒的成就。因此，面向未來，你們要主動適應全球化風云，破除思維定勢，融通科學與人文，勇于探索未知，激發(fā)創(chuàng)造潛能。你們要敢于走出“舒適圈”，不做“佛系青年”，想別人之未想、做別人之未做、成別人之未成，努力成為改革浪潮的時代弄潮兒。

　　“和羹之美，在于合異。”人生就像一道大餐，需要你認真準備食材，精心配料，掌握火候，才能烹飪出五味調(diào)和的精彩人生。身處這個時代，沒有誰能抽離時代而踽踽獨行，也沒有誰不被時代氣質(zhì)所涵養(yǎng)。我們每一個人都是其中的一味，不斷地發(fā)展自己，用更豐富的思想、更包容的心態(tài)、更開放的姿態(tài)，去對人、對事、對未來，方能調(diào)和出屬于這個時代的饕餮盛宴！

　　“綠槐高柳咽新蟬，熏風初入弦�！痹谶@個多情的六月，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，一朝一中人，一生一中情。時間是神奇的書寫者，青春如校園內(nèi)的繡球花一般，美好而絢麗。今天過后，屬于你們的青春故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學們走向遠方，實現(xiàn)人生的各種理想；而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。今天過后，無論你身處何方，都要�；啬感？纯�，大一中永遠在這里守望著你們，做你們最堅強的后盾；無論你們是否年輕，大一中永遠留存你們青春的記憶，永遠是愛你們的家！

　　最后，讓我真誠地向你們道一聲珍重，祝福你們前程似錦、一生幸福！謝謝大家！

畢業(yè)典禮校長致辭14

同學們：

　　大家好！

　　今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見證你們青春和夢想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！

　　三年前，你們帶著美好的憧憬相聚一中，三年來，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長帶來了足夠的磨礪，學業(yè)的壓力，同伴的競爭，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛，愛學校，愛老師，愛同學，可能也有恨，恨學校，恨老師，恨同學。但今天，即將分別的時候，我想請同學們將愛留住，將恨扔掉，冰心先生說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因為三年的相聚，成就了師生和同學間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛的財富，這是一種大愛，我們要將這種大愛傳承下去，讓大愛在一中發(fā)揚光大，唯有愛，我們才會收獲幸福，唯有愛，你的世界才會充滿陽光。因為有了愛，就有了一切。

　　現(xiàn)在我們即將分別，此時的心情除了愛，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包，離開了日夜相伴的宿舍，離開了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因為從今天起，你們再也不能享受在一中教室里那激情的朗讀，高昂的宣誓，享受不到段長的嚴格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習，以后也很少能夠有今天這樣的機會全年段的同學和老師相聚在一起。但天下沒有不散的宴席，離別之際，作為校長，目送自己的學生即將走上新的征程，講三點希望：

　　第一，希望大家記住母校，記住老師，因為他們已經(jīng)成為你生命的組成部分。

　　母校將永遠鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來履歷將填無數(shù)的表格，長樂一中這四個字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長樂一中這四個字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學聚會，會邀請老師；你家里的.喜事會邀請老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因為經(jīng)常有人在與對象相親前會去詢問你的老師了解你在學校的表現(xiàn)，所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好，讓老師多說你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因為你的孩子可能成為一中二代一中三代……。所以老師是幫助你夢想成真的那個人，是你必須永遠記住的貴人與恩人。請記住母校和老師，他們將永遠伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。

　　第二，希望大家感恩母校，因為她會讓你繼續(xù)優(yōu)秀。

　　記得表彰會上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學生身上都具有一種共同的追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀�，F(xiàn)在你離開了母校，但貼著母校的標簽，你會不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀就是你上了大學后會更加努力學習，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會上會更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點貢獻，多為母校的老師做點事情。母校長樂一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個共同特點：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！

　　第三，希望同學們今后一帆風順。

　　你們即將離開母校，就像孩子離開母親一樣，母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風順。當然，前方的路有風景，也會有坎坷；有陽光，也會有風雨。但無論你身在何處，母校，永遠是你堅強的后盾！母校，永遠是你“青春”的故鄉(xiāng)！當你在外順利時，請告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當你在外受到挫折時，也請告訴母校，讓母校分擔你的憂愁。母校是所有校友永遠的家！母校祝所有校友一帆風順，一生平安！

　　同學們，你們即將離開母校，游學四海，建樹八方，開啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著百年名校的真誠祝福，帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁!

　　明年的校慶，等你回來！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮校長致辭15

親愛的同學們，

　　2xxxx即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的2xxxx，如期而至。

　　今天，我們相聚在這里，共同度過高三（1）班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的2xxxx年。

　　2xxxx，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松�旅程新的起點�；厥走^去的2xxxx，我們充滿了感恩懷念；展望2xxxx，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍！開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風景或未可知，未來無限可期。

　　在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學習的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。

　　因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的.最后一天，我要對大家說一聲：謝謝！在我四十多年的生命旅程中，應該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應該感謝的，就是他的學生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

　　但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學的關(guān)心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。

　　人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當懷著感恩之心擁抱這個世界。

　　我們感謝這間簡陋的教室，為我們提供了安心學習的場所；

　　我們感謝父母，他們給予了我們生命，呵護我們成長；

　　我們感謝所有的老師，不管他們對我們的要求多么嚴格，他們一心為著我們的好，我們記著；

　　我們感謝z，為我們在寒冷的冬天送來了開水；

　　我們感謝z，她身體不好不能跑操，所以每天都為我們看守教室，檢查衛(wèi)生。她在學習上的不斷進步也成為我們的榜樣；

　　我們感謝z，為我們精心準備生日會；

　　我們感謝z，為我們帶來了快樂的模仿秀；

　　我們感謝感謝z，為我們買來了鴨子改善伙食，還為我們帶來了爆笑的模仿秀；

　　我們感謝z，每天為我們辛苦地收納垃圾；

　　我們感謝z，為班級保管財物，添置用品；

　　我們感謝z，她出色的表現(xiàn)讓我們看到了奮斗的希望；

　　我們感謝z，為集體的榮譽在田徑場上努力地奔跑；

　　我們也要感謝z，他的熱情為我們帶來很多歡樂；

　　我們感謝z為我們奉獻了優(yōu)美的歌聲；

　　我們感謝z，為我們辛苦地抄寫題目；感謝z，熱情地為大家解答問題；感謝z，為我們制作了精美的展板和海報；感謝z，她不僅自己刻苦地學習，還認真做好課代表工作，為大家服務(wù)；

　　我們還要感謝在今天的愛心義賣和迎新聯(lián)歡會上為班級活動精心準備，做出奉獻的z同學。

　　前一個星期，那天下午，雨雪交加，z同學為全班復印數(shù)學試卷，因為要節(jié)約費用，跑了很遠，吃了很多辛苦。同學們，當你們拿到厚厚的數(shù)學試卷時可曾想過我們的身邊，有那么多熱心的同學，有那么多令我們感動的事。在此，我提名這三位同學當選本年度十二月份月度人物。

　　還有，太多太多，數(shù)不勝數(shù)。我們感謝所有朋友，他們友善、熱情，讓我們的高三生活充滿了幸福。所以，同學們，在今年的最后一天，不要猶豫，趕快行動，去擁抱他們，送上祝福，讓他們獲得一份驚喜，讓他們知道你心里的愛與熱情，讓他們分享你的快樂和感恩。

　　在這辭舊迎新之際，讓我們忘掉所有的憂愁，放下所有抱怨，以一顆感恩的心去迎接新年。明天，當2xxxx年第一輪太陽升起的時候，讓我們懷揣著夢想，頂著凌冽的寒風，踏上新的征程。還有一百五十七天，你們就將要走進高考的戰(zhàn)場，記住，無論你們考得如何，我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我站在路邊，為你們鼓掌！

　　來吧，孩子們，讓我們點燃蠟燭，點燃希望，許下新年第一個心愿。愿我們心想事成！夢想成真！

　　愛你們的老班

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