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奮斗中考勵志演講稿(通用13篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗中考勵志演講稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗中考勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我是鄢崗三中的王雪,很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)交流中考語文備戰(zhàn)方略!一年一度的語文中考即將來臨,作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師,對于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學(xué)校有較大差距,二來我確實感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗?zāi)贸鰜硗魑环窒恚P(guān)于如何準(zhǔn)確把握中考命題方向,做到有的放失實在不敢妄言!我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次研討會的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科,談一些自己的個人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下我對初三語文的教學(xué)的做法及一些思考。不當(dāng)之處,請批評指正。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言,學(xué)生對語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學(xué)生普遍存在三方面的問題:
1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、缺乏興趣。
3、缺乏積極性,也就是學(xué)習(xí)動力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了信心。從開學(xué)到今天了解到的情況,我們兩個班級里面,至少每個班有近二十個差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會!中等生左右的學(xué)生,主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內(nèi)容老套缺少新意等等!
據(jù)此,我只簡單的.談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)注意的問題!
一、古文教學(xué),我們的做法有三。
一是精講課標(biāo)要求中的每一篇,要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎(chǔ);
二是略講讀本中的篇目;
三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來,作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀,沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)省一切時間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀,省時、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍,其義自見”,因為只有讀得多了學(xué)生才能有感悟,才能有由課內(nèi)向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫,反復(fù)修改,強調(diào)精品意識
作文永遠是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”,這學(xué)期開始以來我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)語文課本第123頁的“讀書文摘卡”,每篇在250字到300字之間,鼓勵學(xué)生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪里,有話則長,無話則短,不做統(tǒng)一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書,還可以練字,可以說是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法"(黎錦熙)。這學(xué)期已經(jīng)過12周左右,我們已經(jīng)背誦12個精彩片段,這大大提高了學(xué)生
作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀,全方位對學(xué)生進行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強化,使學(xué)生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好。對于作文,我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量,而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時,一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀,一節(jié)課老師結(jié)合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導(dǎo)。當(dāng)然,雙周寫的作文題目并不是信手拈來,而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改,收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的,我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫,直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半,我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫,在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識,如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復(fù)習(xí)知識的目的,不是為了記住,而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會不會用這些修辭。
2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現(xiàn)代文的方法,寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法,不是為了記住它們,而是看看會不會運用。
3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的,應(yīng)以舊帶新,培養(yǎng)提高運用原有知識解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例:課文固然要復(fù)習(xí),但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內(nèi)遷移到課外,F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。
以上就是我通過分析,反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見,這些做法其實并不新鮮,很多兄弟學(xué)校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正意見,在此,我愿意虛心聽取各位的指導(dǎo),汲取寶貴的經(jīng)驗!謝謝大家!
奮斗中考勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》。
經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),下周我們就要迎來期中考試,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?
接下來讓我們來聽聽xx屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫給母校的信中是如何對待學(xué)習(xí)和考試的:
以551分考入四川大學(xué)的327班張xx這樣說:“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖,這樣可以對自己的站位一目了然,同時也可以給下次考試提供一些努力的方向!!
以603分考入天津大學(xué)的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會了堅忍,堅忍考試的失利,堅忍他人的誤解,堅忍切的困苦,不會說出來,只是把莫名的失落化為前進的力量” 。
以543分考入上海財經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說“以擴招來到xx一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實而自然,一步一個腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸!。
以569分考入北京科技大學(xué)的324班李xx這樣說:“我入學(xué)是擴招生,因三分之差而花了三萬才能進入的忻中,讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊,入學(xué)后的考試是會大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學(xué)習(xí)道路上”
以597分考入中山大學(xué)的324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過了無數(shù)次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補拙,量變引起質(zhì)變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好,成績不夠好只能說明努力的不夠好” 。
保送入上海交通大學(xué)的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程……薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分,你就是每天學(xué)十二個小時,最多也就只能再提升十分,不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數(shù)的。而如果你現(xiàn)在英語只能考八十分的'話,那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話,提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學(xué)們,以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對我們的忠告和經(jīng)驗之談,學(xué)長告訴我們,學(xué)習(xí)和考試并不可怕,關(guān)鍵是要端正態(tài)度,認真對待。期中考試其實就是一個階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石,也是下個階段學(xué)習(xí)方向的指南針,更是繼續(xù)前行的動力源。希望全體同學(xué)能夠認識到考試的真正意義和目的,認真?zhèn)淇迹袷丶o(jì)律,及時發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。
我們相信,只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮,讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識,我們也會像學(xué)哥學(xué)姐一樣,辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵!
奮斗中考勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx。
今天我演講的主題是“堅持是一種品質(zhì)”。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長河延綿不息,堅持有如戰(zhàn)場上最后一只旗幟,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心中扎下深根。堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的,因為堅持是百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會有因堅持而得來的榮譽?如果愛迪生心中沒有照明世界的希望,又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈?堅持不是一現(xiàn)的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵,滿懷對未來的希望。
懂得堅持的人永不言棄,英國首相丘吉爾用他一生的.成功經(jīng)驗告訴世人:成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣,堅持到底。
作為備戰(zhàn)中考的初三學(xué)生,我們應(yīng)該如何堅持呢?
首先,適當(dāng)放松,注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)累了就去跑跑步,打打球緩解你的壓力,提升體力。也可以多觀賞校園風(fēng)景,用一個空白本將你的情緒通過你所看到的風(fēng)景的描繪表達出來,語文上叫做借景抒情,這個方法十分有用。
其次,不要熬夜,新課全部上完以后就是反復(fù)練習(xí)。這時候應(yīng)該注意的是每晚有計劃的復(fù)習(xí),而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè),沒有任何意義。作業(yè)寫不完可以和老師商量次天補上,但當(dāng)天的知識點沒理解透徹或是背誦內(nèi)容沒有完成是非常致命的!我們沒有充足的時間回過頭來再復(fù)習(xí)。熬夜也會影響第二天的聽課效率,從而陷入惡性循環(huán)。
最后,保持好心態(tài),不要將學(xué)習(xí)看成負擔(dān),記住,無心插柳柳成蔭,越是將每一次模擬考的失敗放大到極限,越是無法取得下一次的進步。初三是沖刺的一年,在這一年里是可以通過努力創(chuàng)造奇跡的,相信自己,也許理想的高中就離你不遠了!
埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急,請用堅持的汗水將其灌溉,相信成功離此時不再遙遠……
奮斗中考勵志演講稿 篇4
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做好時間管理,備戰(zhàn)期中考》。
對于時間的流逝,我們都有很多耳熟能詳?shù)脑~語和句子去形容,比如光陰似箭,日月如梭,又或者是時間如白駒過隙,一去不復(fù)返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪,也許你還在回味校運會的精彩瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),今天已經(jīng)是10月28日了,還有不到10天的時間,我們又將迎來另一次對自己的考驗。是的,沒錯,就是期中考。
聽到這三個字,你內(nèi)心的第一感受是什么呢?是一種早有準(zhǔn)備的竊喜,還是一份突如其來的驚恐。
對于即將到來的期中考,我相信各位同學(xué)一定能夠說出很多的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)策略,我也相信班主任老師一定會提醒我們同學(xué)要做好復(fù)習(xí)計劃。既然如此,似乎我們一切都做好了,為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢?
那是因為,再好的復(fù)習(xí)方法假如沒有對時間的好好利用,一切都是徒然。
今天我只想談我們應(yīng)該怎樣做好時間管理,真正成為時間的主人。
一、做好整體規(guī)劃,做到心中有數(shù)
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天,我們必須要明確到底要考哪幾門學(xué)科,每個科目考查的'范圍是什么。只有明確了這些最基本的內(nèi)容,我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復(fù)習(xí)到哪個知識點,每項任務(wù)要花多長時間都列在計劃表中,這樣就會比你粗線條地寫一個我要復(fù)習(xí)語文效果要好得多。每完成一項任務(wù),你可以在計劃表上打個勾,還可以夸自己兩句,鼓勵一下勤勞的自己。
二、重視每一分鐘的力量
時間是公平的,它給每個人的都一樣,但時間又是不公平的,每個人從它那里得到的都不一樣。
以下行為,請我們同學(xué)自己對號入座。
你是早早的就到學(xué)校,交好作業(yè),規(guī)劃好自己一天的學(xué)習(xí)計劃呢?還是到的雖然很早,但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧?還是說你是那個踩點到學(xué)校,一來就被催交作業(yè)的同學(xué)呢?
自習(xí)課上,你是埋頭在作業(yè)中不能自拔,還是東張西望,翻翻語文,又寫寫數(shù)學(xué)呢?是奮戰(zhàn)到鈴聲響起,意猶未盡,還是早早收拾好書包等下課,在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢?
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而應(yīng)該是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。
一分鐘的力量有多大,讓我給你說幾個數(shù)字吧。一分鐘,“復(fù)興號”前進5833米,移動支付金額3.79億元,7.6萬件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字,可以打上百個字,跑400米。你所浪費的一分鐘,可能正是別人超越你的一分鐘。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶,吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。正是由于這些好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
仔細想想,你會發(fā)現(xiàn),在我們的一天當(dāng)中有很多這樣的邊角余料時間,例如早讀前,午飯后午休前,只要我們能把這些時間都利用起來,我相信我們一定會取得比現(xiàn)在更大的進步。
如果你還沒有定好計劃,不妨就用這一分鐘思考一下。
預(yù)祝各位同學(xué)考試成功,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
奮斗中考勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體初三的老師們、同學(xué)們:
今天是中考百日誓師的日子,首先我代表學(xué)校向即將參加中考的全體同學(xué)表示熱烈的`祝賀,向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?稍浀,剛剛踏進校園時那隨風(fēng)搖曳的小樹,如今已傲然挺立于風(fēng)雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經(jīng)純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經(jīng)增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責(zé)任與信念!可曾記得,三年師生的風(fēng)雨同舟,同窗之情,師生之愛,酸甜苦辣,記憶積淀,終生難忘,我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩,張揚著人生最有活力的青春。可曾記得,多少喜怒哀樂、盈盈淚光,多少歡歌笑語、激蕩飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀,多少個春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)!
九年面壁,三年鑄劍,破壁之日即將來臨。經(jīng)歷了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節(jié)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。
奮斗中考勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學(xué)們交流。時間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實現(xiàn)心中的夢想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。 而到今天,你們離中考決戰(zhàn)僅有100天,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學(xué)們,可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
親愛的同學(xué)們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內(nèi)心悸動的就是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現(xiàn)理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,現(xiàn)在你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”
拼搏,就意味著在這100天里,你們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的`指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ);拼搏,就意味著在這100天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;拼搏,就意味著在這100天里,你們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
同學(xué)們, 百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經(jīng)吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個不悔的太陽! 在這里我代表全體初三的老師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能,用上我們的時間,拼上我們的精力,與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年的六月外國語的學(xué)子一定能創(chuàng)造屬于外國語的輝煌!
謝謝大家!
奮斗中考勵志演講稿 篇7
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家午好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的.素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的`傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
奮斗中考勵志演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費的兩年時光,心中難免會有些傷感,但這并不代表我喜歡初三,因為它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經(jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下,但是時間允許,他總是把我逼到極點,再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時我都不知道我究竟該怎么辦。初中作文為中考奮斗
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點兒,但是我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風(fēng)雨過后,我迎來的'將會是彩虹。 在學(xué)校里,我從來不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會錯過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三,我的奮斗年!
奮斗中考勵志演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,我們已在初三的教室中度過了半年;日月如梭,在這場比賽中的我們已經(jīng)開始了最后的沖刺。
如今的我們,褪去了初一的青澀稚嫩,褪去了初二的心浮氣躁,駐足回首,我們哭過,笑過,信誓旦旦過,灰心軟弱過……我們總是擁有身逼懸崖時的無限崩潰,但是我們?nèi)栽谄床!我們要克服一道道困難,調(diào)解一次次彷徨,丟掉一回回的黯然神傷。
初三,我們會磕磕碰碰;初三,我們更會信心百倍迎接中考,我們應(yīng)該擁有“天生我材必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的.決心;有“學(xué)海無涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,為中考拼搏吧,讓心中那絢麗的夢想散發(fā)出的光芒給予我們無限動力!
中考可能帶來輝煌和成功,也可能帶來挫折和失敗,一切的迷茫與困惑,在于我還不知道結(jié)局,人生不是電腦設(shè)定的程序,只靠鼠標(biāo)與鍵盤的牽引,就能走出完美路徑,而是遍布坎坷與挑戰(zhàn),同時也充滿了驚喜與樂趣,只要你真心對待了,奇跡或許就發(fā)生在下一個轉(zhuǎn)角!
聽啊,中考的號角已經(jīng)吹響,夢想的輪船已經(jīng)起航,向著中考拼搏吧!你會發(fā)現(xiàn)生命的永恒光芒!
我的初三我作主,誰的青春有我狂?
2018,讓中考來得更猛烈著吧!
奮斗中考勵志演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,我們已在初三的教室中度過了半年;日月如梭,在這場比賽中的我們已經(jīng)開始了最后的沖刺。
如今的我們,褪去了初一的青澀稚嫩,褪去了初二的心浮氣躁,駐足回首,我們哭過,笑過,信誓旦旦過,灰心軟弱過……我們總是擁有身逼懸崖時的`無限崩潰,但是我們?nèi)栽谄床?我們要克服一道道困難,調(diào)解一次次彷徨,丟掉一回回的黯然神傷。
初三,我們會磕磕碰碰;初三,我們更會信心百倍迎接中考,我們應(yīng)該擁有“天生我材必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的決心;有“學(xué)海無涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,為中考拼搏吧,讓心中那絢麗的夢想散發(fā)出的'光芒給予我們無限動力!
中考可能帶來輝煌和成功,也可能帶來挫折和失敗,一切的迷茫與困惑,在于我還不知道結(jié)局,人生不是電腦設(shè)定的程序,只靠鼠標(biāo)與鍵盤的牽引,就能走出完美路徑,而是遍布坎坷與挑戰(zhàn),同時也充滿了驚喜與樂趣,只要你真心對待了,奇跡或許就發(fā)生在下一個轉(zhuǎn)角!
聽啊,中考的號角已經(jīng)吹響,夢想的輪船已經(jīng)起航,向著中考拼搏吧!你會發(fā)現(xiàn)生命的永恒光芒!
我的初三我作主,誰的青春有我狂?!
讓中考來得更猛烈著吧!
奮斗中考勵志演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
寒冬過去,春意濃濃,萬物復(fù)發(fā),我們又迎來了新的學(xué)期。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關(guān)鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點,而九年級又是初中時代最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復(fù)習(xí)的時候,我們班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的`充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發(fā)斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。
在這里我代表全體同學(xué)向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生,以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時針,在不停的轉(zhuǎn)動,初中時代的日子在無聲的流淌,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!
一份耕耘,一分收獲,老師,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗!
希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!
奮斗中考勵志演講稿 篇12
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑模瑫r間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意與松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!
“滄海橫流,方顯英雄本色”, 狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用68天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校與社會;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但是你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念與母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的.奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但是我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!蔽覀兣率裁? 青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓言是:永不低頭 ,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍 劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗 窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。'未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
我的講話完了,謝謝!
奮斗中考勵志演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的.時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!
在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
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