家長(zhǎng)講話致辭15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)講話致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)講話致辭1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能與大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
1、家長(zhǎng)與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)家校共同教育的話效果很好;
2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子積極了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表?yè)P(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性與上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要與孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)狀況與在課堂的'表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心與心血,讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過(guò)很多次與路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,有了自己的思想與主見(jiàn),自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲與過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她持續(xù)積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就與她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過(guò)程,再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺(jué)要重視:1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書(shū)寫(xiě),認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)積極琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
又是一個(gè)明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來(lái)了_幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠(chéng)摯的謝意!
三年前我把孩子送進(jìn)了__,和所有家長(zhǎng)一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化,和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)略了“新年匯演”的`美麗,“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè),“運(yùn)動(dòng)會(huì)成功”的喜悅,孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也鍛煉他們的本事,這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放,教育理念地先進(jìn)。教師們潛心研究,不斷學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng),使孩子各方面本事逐漸提高,是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界,用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年!由此,我們?nèi)f分感激在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。
“職責(zé)能夠讓我們將事情做完美,愛(ài)能夠讓我們將事情做好”,相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、教師們這么多的職責(zé)和愛(ài),就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子?傊骸昂⒆咏唤o__,我們放心”。
春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié),孩子是每個(gè)家庭的期望之星,今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個(gè)平臺(tái),我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,會(huì)獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中,會(huì)學(xué)會(huì)合作;在游戲中,會(huì)找到歡樂(lè),同時(shí)也因我們家長(zhǎng)地參于,會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情,更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。
家長(zhǎng)講話致辭3
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,對(duì)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭雙方要有機(jī)合作,共同努力。
一、中期檢測(cè)成績(jī)分析
本次期中考試,學(xué)校統(tǒng)一組織,試題由各科教師統(tǒng)一命題,難易程度適中,學(xué)生答卷認(rèn)真,考風(fēng)良好,成績(jī)真實(shí)。各班都有成績(jī)冊(cè),各位家長(zhǎng)都可以傳著看一下,也誠(chéng)心的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下孩子的作業(yè),了解一下孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況。
二、需要家長(zhǎng)配合的幾項(xiàng)工作
1.培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。要督促孩子做好家庭作業(yè),下午或周末,一定要督促孩子首先完成作業(yè),千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。孩子不用心學(xué)習(xí)了,可帶學(xué)生參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)。對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。關(guān)注孩子們的身體健康,要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。早飯必須要讓孩子吃,不然孩子的身體吃不消,上午也不能集中精力學(xué)習(xí)。按時(shí)接送孩子,對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。不要嚇孩子,以免造成孩子過(guò)分膽小、怕事。("再不好好學(xué),看我怎么收拾你",說(shuō)一次、兩次還起作用,但說(shuō)的多了,孩子也就不怕你了。)不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子,不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。不要暗示孩子做不良的事。(比如,別人打你你就打他,默許孩子偷拿別人的東西、乘車不購(gòu)票等。)給孩子每周洗一次澡,自己衛(wèi)生了,朋友也就多了。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),自己整理書(shū)包。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。一出校門(mén),家長(zhǎng)給背書(shū)包,在家里。碗不叫洗,地不讓掃。家長(zhǎng)的包辦代替,成了孩子成長(zhǎng)的道路上的"拐杖",孩子一旦離了"拐杖"便寸步難行。孩子做作業(yè)的過(guò)程中,家長(zhǎng)沒(méi)有必要過(guò)多的關(guān)注。盡量不要去打擾孩子,給孩子一個(gè)自由的空間,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),這也是一種教育。不要讓學(xué)生當(dāng)家中的小皇帝,小公主。
2.父母教育孩子要意見(jiàn)統(tǒng)一。(孩子打架了,被父親教訓(xùn)了一頓,母親看見(jiàn)心疼把孩子往懷一摟說(shuō):我娃把人頭又沒(méi)有打破,有必要這么對(duì)我娃嗎?)孩子有了保護(hù)傘,就有可能第二次、第三次打人。這就像給孩子一個(gè)手表,孩子能很快說(shuō)出時(shí)間,但給孩子兩塊手表,孩子就不知道要按哪個(gè)時(shí)間說(shuō)了。看學(xué)生字沒(méi)有寫(xiě)端正,錯(cuò)了一個(gè)題,就是一頓打罵:看你的頭里面都裝的啥東西,你就是豬腦袋,看孩子干啥都不順眼。使學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)自信心,干啥都不敢干。避免打罵等過(guò)激的行為,不要學(xué)生不對(duì),啥都不說(shuō)就是一巴掌。說(shuō)的再多,一巴掌就扇沒(méi)了。
3.父母教育孩子要言傳身教。父母要做好孩子的榜樣。(扔奶奶要拿回框子;公交車讓座位。)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)盡量能陪一下。(我是黃鳳山小學(xué)副校長(zhǎng),這一年來(lái)支教,我也進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查,太白縣咀頭小學(xué)10人中有7人能陪著孩子寫(xiě)作業(yè),黃鳳山小學(xué)是寄宿制小學(xué),星期天能陪孩子寫(xiě)作業(yè)的有5人,不知咱們這里能有幾個(gè)?)孩子在寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)坐跟前看電視,孩子能專心嗎?你愛(ài)發(fā)脾氣,孩子也愛(ài)發(fā)脾氣。你不認(rèn)真工作,孩子也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。你今天罵孩子,日后孩子就會(huì)罵你。(提醒家長(zhǎng)不要在孩子面前說(shuō)老師這不對(duì)、那不對(duì),"還當(dāng)老師呢,連我娃都教不會(huì),連我都不如",降低了老師在孩子心目中的威信,以后老師的話孩子還會(huì)聽(tīng)嗎?)
4.不要溺愛(ài)過(guò)度。孩子題不會(huì),有的家長(zhǎng)一著急:來(lái)我給你做。孩子遇到難題,還沒(méi)有思考,家長(zhǎng)就:來(lái),我告訴你答案。正是家長(zhǎng)的包辦,讓孩子變得依賴,變得不負(fù)責(zé),變得失去了動(dòng)力——我不學(xué)媽媽著急,會(huì)替我想辦法,我用不著費(fèi)勁地學(xué)!孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)一會(huì)兒進(jìn)來(lái)看看孩子還有多少?zèng)]有寫(xiě),一會(huì)兒告訴孩子先休息一下,一會(huì)兒送來(lái)一杯果汁,一會(huì)兒送來(lái)一個(gè)蘋(píng)果……(經(jīng)常有學(xué)生早晨來(lái)校后忘帶東西,就是由于家長(zhǎng)給收拾書(shū)包)……,就這樣,上學(xué)學(xué)習(xí)幾乎變成了父母的事情。
5.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子有自己的書(shū)架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在能聽(tīng)到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要打擾。一會(huì)進(jìn)去看一下,把孩子頭摸一下"我娃寫(xiě)作業(yè)乖得!"孩子能專心學(xué)習(xí)嗎?讓孩子盡量少看電視,少玩手機(jī)、電腦。課桌和椅子的高度很重要,孩子坐下來(lái)后,要腿平,腳著地。如果腳夠不著地,一定要給他墊起來(lái),所謂"踏實(shí)"就是這個(gè)意思。桌子的高度一定是到心窩,高了矮了都不好。書(shū)桌面前一定是白墻,要不孩子容易分心。書(shū)桌左邊是窗戶,臺(tái)燈要用暖光燈(磨砂燈泡),與臉等高,放在左側(cè)。寫(xiě)作業(yè)不許關(guān)門(mén),家長(zhǎng)要隨時(shí)都能看得見(jiàn)。不要因家中過(guò)事而請(qǐng)假。大概1月20號(hào)左右進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè),一般不要影響孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。
6.家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,第一監(jiān)護(hù)人,對(duì)孩子也有直接的教育責(zé)任。我校以前也接觸過(guò)一些家長(zhǎng),老師一說(shuō)孩子的問(wèn)題,就說(shuō)我拿我的孩子沒(méi)辦法了,全靠你們老師了。你如果放棄了,那老師也沒(méi)有辦法了。希望各位家長(zhǎng)多些陪伴,積極等候。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。(我校也在2名家長(zhǎng)做得很好,每周都要給他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師打個(gè)電話,問(wèn)一下孩子最近學(xué)校的表現(xiàn),有啥問(wèn)題。本周作業(yè)是啥?今天下午留了一個(gè)半小時(shí)時(shí)間給各位家長(zhǎng)和老師交流,問(wèn)一問(wèn)老師孩子存在的問(wèn)題,怎樣更好的教育。)
7.適當(dāng)控制學(xué)生的零花錢(qián),引導(dǎo)學(xué)生將錢(qián)用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上,支持學(xué)生學(xué)習(xí)上的花費(fèi)。給學(xué)生適當(dāng)?shù)慕逃顿Y。(咀頭小學(xué)參加寶雞一中考試的孩子從四年級(jí)開(kāi)始就去寶雞補(bǔ)課)想讓學(xué)生參加寶一中考試的家長(zhǎng)你到時(shí)去把奧數(shù)書(shū)給孩子買一些,讓孩子做一下,我的`老師平時(shí)給你孩子輔導(dǎo)時(shí)也就有啥用了,給孩子訂一些學(xué)習(xí)方面的報(bào)紙、雜志。希望各位家長(zhǎng)少抽一條煙,少喝一瓶酒,就出來(lái)了,你現(xiàn)面花點(diǎn)小錢(qián),可能以后給你掙大錢(qián)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加寶一中考試。我有個(gè)親身經(jīng)歷,20xx年時(shí),我在鸚鴿,我教的那一級(jí)學(xué)生有兩個(gè)學(xué)習(xí)特別好,不差上下。小學(xué)畢業(yè)考試之后,一個(gè)考上了寶中,一個(gè)差幾分。現(xiàn)在從寶一中出來(lái)的這個(gè)學(xué)生去年考上了寶中,以后肯定是個(gè)名牌大學(xué);而那個(gè)學(xué)生中考之后,現(xiàn)在上了個(gè)技校,以后也是一個(gè)很普通的打工的。很明顯的區(qū)別。
8.多理解學(xué)校,多理解教師。我們的老師確實(shí)不容易,有的家長(zhǎng)不理解學(xué)校,不理解老師,學(xué)生不小心摔了一跤,或和同學(xué)之間玩耍打鬧,不小心把哪兒碰破了,來(lái)到時(shí)學(xué)校大發(fā)雷霆,認(rèn)為是老師把自己的孩子沒(méi)有看好,沒(méi)有保護(hù)好。(在家里三四個(gè)大人看一個(gè)娃,都難免受傷)
各位家長(zhǎng),最后再提三點(diǎn)建議:一是要愛(ài)孩子,二是要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三是教導(dǎo)孩子講究方式方法,要因材施教。我相信,在家庭、學(xué)校、社會(huì)和孩子自身的努力下,有我們學(xué)校這批愛(ài)崗敬業(yè)的教師,還有你們這樣默默在后面支持學(xué)校,支持我們的工作,做堅(jiān)實(shí)后盾的家長(zhǎng),家長(zhǎng)朋友們感謝你們。相信,有了你們和我們的共同努力,我們的孩子一定不會(huì)讓孩子輸在起跑線上,一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)!祝各位家長(zhǎng)身體健康,事業(yè)有成,教子有方!謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭4
尊敬的xx各位家長(zhǎng)!
首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。
一、班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來(lái),整體上看,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,特別是每周的班級(jí)評(píng)比,學(xué)生表現(xiàn)良好,集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了。
二、說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)看到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的'是孩子考了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想,其實(shí)這正是有我們所感到困惑的,新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒(méi)有想過(guò)究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看重分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。
1、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、考試過(guò)程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意,解決問(wèn)題。
三、經(jīng)驗(yàn)交流
1、專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從二年級(jí)開(kāi)始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5、養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會(huì)寫(xiě)了。書(shū)就是打開(kāi)他們?cè)捪蛔幼雍迷慈瑫?shū)看多了,自然就會(huì)寫(xiě)會(huì)說(shuō)了。
四、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間
(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1:30到校,2:00準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到,不早退,有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺(jué),中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神,下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
。3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。
五、加強(qiáng)聯(lián)系。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)"有則改之,無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過(guò)程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門(mén)科學(xué),孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈,我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉,使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。
學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
家長(zhǎng)講話致辭5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面,校內(nèi),要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。上課時(shí),老師通常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn),如果沒(méi)聽(tīng)的話,以后老師就不會(huì)再講到了。此外,老師在上課時(shí)偶爾也會(huì)講到一些有難度的題目,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目,只有多思考、解題時(shí)找對(duì)了方法,數(shù)學(xué)能力才能提高。
校外,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題,還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始,我和班里的__同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班,風(fēng)雨無(wú)阻,寒假、暑假也從不間斷,這個(gè)方法可以供大家參考。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué),則應(yīng)該打好基礎(chǔ),把課內(nèi)的問(wèn)題解決了,再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí),鞏固課內(nèi)知識(shí)。
在家里時(shí),應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的`作業(yè),再做有關(guān)練習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識(shí),然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí),要認(rèn)真思考,碰到不會(huì)做的題時(shí)不氣餒,要想盡方法,實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué),這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高,數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。
平時(shí),我在家里都是自主學(xué)習(xí),父母也沒(méi)怎么輔導(dǎo)我,但在我在課外碰到難題時(shí),我會(huì)向我爸爸請(qǐng)教,直到弄明白。
雖然現(xiàn)在是_年級(jí),學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn),但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書(shū),放松一下心情,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。
今年的_月份,我們就要參加__考試了,我目前想要報(bào)考的學(xué)校是__中學(xué),我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班,并復(fù)__年級(jí)上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信,通過(guò)我們的努力,大家一定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!
家長(zhǎng)講話致辭6
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、朋友們:
律回春暉漸,萬(wàn)象始更新!值此辭舊迎新之際,我們謹(jǐn)代表武寧一中初中部向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友,向各個(gè)崗位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老同志,向支持學(xué)校工作、辛勞付出的家長(zhǎng),向刻苦求知、奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子致以誠(chéng)摯的.祝福。祝大家新年快樂(lè),身體健康、工作順利、闔家幸福!
流金歲月,盛世豐年;仡20xx,我們倍感欣慰與自豪。在教體局和學(xué)校總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校整體工作部署,在全體教職工的共同努力下,校園工作運(yùn)行平穩(wěn)有序,教學(xué)成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)校、教育改革示范校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、優(yōu)質(zhì)生源基地校目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。
20xx年我校喜報(bào)頻傳,碩果累累。中考實(shí)現(xiàn)突破,再創(chuàng)佳績(jī),榮獲全縣第四名;校本課程,精彩紛呈,促學(xué)生全面發(fā)展;校籃球隊(duì),年少威武,蟬聯(lián)全縣冠軍;校足球隊(duì),眾志成城,榮獲全縣優(yōu)勝;縣藝術(shù)節(jié),美輪美奐,喜獲豐收。教學(xué)管理、德育工作、校際交流、校園治安、后勤保障等扎實(shí)有效、穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好。
所有成績(jī)的取得,離不開(kāi)教體局和一中總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持,離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼎立相助,更離不開(kāi)全校師生員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)輝煌,感恩不忘,借此機(jī)會(huì),我們代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!
展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),20xx年武寧一中初中部將以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,堅(jiān)定不移地朝著建設(shè)高水平教育教學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。新的一年,愿大家齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌!
家長(zhǎng)講話致辭7
各位家長(zhǎng):
大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的.,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái),我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫(huà)棒啊,帶水果啊等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭8
各位家長(zhǎng)大家好。
說(shuō)句俗套話:你們能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我們真的十分感激!因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)并不多,我們能坐下來(lái)細(xì)心交流的機(jī)會(huì)更不多,但愿今日能成為我們悉心交流的開(kāi)始,為教師的事業(yè)、家長(zhǎng)的教育成功、孩子的完美前程,我們真的需要開(kāi)始好好反思、干好本職了。
今日,本來(lái)是為了孩子的安全問(wèn)題召集大家的,安全問(wèn)題某教師已經(jīng)講過(guò),我不再贅述。但我們細(xì)心的想一想,近段出現(xiàn)的幾起驚人事件,追根求源也反映了教育的一種嚴(yán)重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長(zhǎng)能立足,如果他的精神狀態(tài)能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)調(diào)整,如果他在上學(xué)時(shí)教師教的不僅僅是知識(shí)還有活動(dòng)中的本事與心理鍛煉,如果家長(zhǎng)和社會(huì)能給予情感交流,這種情景可能就會(huì)避免或減輕。學(xué)校的教育方針已在上級(jí)的引領(lǐng)下有了很大的調(diào)整,有的家長(zhǎng)可能還不夠理解,認(rèn)為教師真簡(jiǎn)便,四五點(diǎn)鐘就放學(xué)了,學(xué)生考了多少分也不給說(shuō),天天舉行這活動(dòng)那活動(dòng)的。這正是新的素質(zhì)教育的方針,為孩子未來(lái)能夠應(yīng)對(duì)各種生活環(huán)境打基礎(chǔ)的。家長(zhǎng)也可能意識(shí)到了:此刻孩子越來(lái)越少,社會(huì)就業(yè)壓力以及生活壓力越來(lái)越大。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變,打好地基,素養(yǎng)與習(xí)慣的地基,再蓋起知識(shí)的大廈就能蓋得結(jié)實(shí)美觀。我今日不想表?yè)P(yáng)某一個(gè)同學(xué),我認(rèn)為在座的同學(xué)都是好樣的。同意我的說(shuō)法的同學(xué)鼓鼓掌。我常鼓勵(lì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō):“你們基礎(chǔ)差,卻能認(rèn)真學(xué)習(xí),走向社會(huì)就能用自我的實(shí)干干出自我的天地!贝丝滩皇丘B(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學(xué)生強(qiáng)嗎只要有努力的精神或者管理的本事成績(jī)不好也可能是老板、經(jīng)理。但如果沒(méi)有好習(xí)慣可能
就會(huì)走投無(wú)路或者像前面提到的罪犯了。
為了和家長(zhǎng)們有較深刻的交流,我征求兒子的意見(jiàn)想用他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟示。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)宋威,他并不突出可是個(gè)十分懂事的孩子:十一歲會(huì)做家常飯,明白疼父母,出門(mén)能自理,教師和家長(zhǎng)都比較滿意。但他也曾讓我十分苦惱,上中班時(shí)教師說(shuō):“這孩子看上去很老實(shí),只可是一眼看不到,他就不知怎樣溜出教室了,上課坐不住!蔽乙苍?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)打過(guò)他,上大班時(shí)一次我急著上班,說(shuō):“好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)回家揍你!睕](méi)想到兒子應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和教師“理直氣壯”地說(shuō):“我就是不學(xué)!本褪遣粚W(xué)了,你怎樣辦剛?cè)胍荒昙?jí)一次考試考了54分,倒數(shù)第五。一個(gè)當(dāng)教師得家長(zhǎng)教出這樣一個(gè)孩子我真是苦惱,但也沒(méi)有辦法。大學(xué)教授的孩子也可能沒(méi)出息。但我想只要下功夫,總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的。咱們看電視也經(jīng)?吹綒埣踩硕寄芘囵B(yǎng)成才的,關(guān)鍵看你是不是有毅力,想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。
我首先試著讓兒子說(shuō)出心中的想法,一次兒子作業(yè)時(shí)連續(xù)走神,我問(wèn):“想什么呢給媽媽說(shuō)說(shuō),不吵你!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽(yáng)摩托了,第三次想八路軍了......可見(jiàn)電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼。此刻更高級(jí)了,學(xué)生玩電腦游戲能夠玩通宵甚至幾天幾夜,這種學(xué)生很難扭轉(zhuǎn)異常是沒(méi)有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,細(xì)心別讓孩子沾染上這種壞習(xí)慣。如果孩子有玩游戲的'習(xí)慣大人也不必大驚小怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移注意力的!安(lái)如山倒,病去如抽絲!币坏┖⒆用詰偕狭穗娔X就需要家長(zhǎng)十分有耐性,慢慢糾正了。此刻,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我班有逃學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象,這說(shuō)明孩子還有必須的自制本事,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習(xí)慣了,家長(zhǎng)必須及時(shí)和教師交流,我們一齊幫孩子走出困境,而不是打一頓完事。家長(zhǎng)最不對(duì)的教育方法就是:看到孩子的錯(cuò)誤或者自我心里煩把孩子大打一頓,完了自我該咋地咋地,我真為這種孩子擔(dān)憂,這就是命運(yùn)呀,是孩子的命運(yùn),沒(méi)有攤上好家長(zhǎng),更是你的命運(yùn),這種教育方法不管事,誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量,孩子有了不可原諒的錯(cuò)誤打過(guò)之后必須給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,不要看到孩子耍
滑頭喜滋滋,不要看到孩子惡作劇認(rèn)為孩子能,不要孩子一打架就幫孩子揍別人,這些對(duì)孩子的未來(lái)不是好事情。
一年級(jí)時(shí)教師讓我作為家長(zhǎng)發(fā)言,因?yàn)閮鹤又豢剂酥械龋@好像對(duì)于作為教師的家長(zhǎng)并不光榮,我說(shuō):“不管孩子怎樣,我們都不要放棄,給孩子鼓勵(lì)與信心,耐心等待孩子的成長(zhǎng)。”孩子確實(shí)是自家的好,誰(shuí)也沒(méi)自家的孩子和自我有說(shuō)不完的話,體貼自我,所以要多和孩子交流,多數(shù)孩子也只能和爸爸媽媽有說(shuō)不完的話,有時(shí)爺爺奶奶姥姥姥爺也是無(wú)法代替的,不要僅讓孩子吃得好、穿的漂亮,有時(shí)孩子愿意普通點(diǎn)也想爸爸媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢,別光看著自家的孩子好,舍不得讓他做什么,此刻,沒(méi)有農(nóng)活了,也應(yīng)讓孩子刷刷碗、掃掃地,干些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)孩子的自理本事,樂(lè)于動(dòng)手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、對(duì)生活有熱情,這對(duì)于他走向社會(huì)可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。
教育問(wèn)題不是幾句話甚至幾天能夠說(shuō)清楚的,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多學(xué)習(xí)、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀。為了便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),我的博客中轉(zhuǎn)載了一些十分實(shí)用的家教理論。比如:《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國(guó)學(xué)生》《家教博文》《教師的話不可全信》《知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎》《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育》等等,家長(zhǎng)們也能夠經(jīng)過(guò)我的博客找到相關(guān)的專家博客圈及博客繼續(xù)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年后的學(xué)習(xí),你的教育理念就會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,不光孩子有提高,你們會(huì)共成長(zhǎng),感到生活的完美與幸福的。
需要提醒的是:不要看過(guò)幾本書(shū)或幾篇文章后就去模仿,每個(gè)孩子都有自我的特點(diǎn),知子莫如父母,必須要認(rèn)真思考后結(jié)合自我孩子的特點(diǎn)選擇適合自我孩子的方法,也就是“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”上學(xué)時(shí)我們?cè)凰茉斐闪艘粋(gè)個(gè)不愿思考的書(shū)呆子。為了孩子,更為了我們的后半生,努力學(xué)習(xí),用心思考,找一找適合孩子與自我的道路吧。對(duì)于打工的父母我想說(shuō)一句:你們有一顆堅(jiān)強(qiáng)拼搏的心,這會(huì)給孩子的堅(jiān)強(qiáng)起到榜樣作用。但如果孩子的學(xué)習(xí)比較糟糕,請(qǐng)您盡量首先管好孩子或者及時(shí)與孩子溝通,這才能避免一生身心勞累。
說(shuō)到這兒我還想到了,一個(gè)家長(zhǎng)不和教師溝通孩子也可能有出息,那是雖沒(méi)溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭(zhēng)氣,但如果和電視或麻將“一日不見(jiàn)如隔三秋”而和孩子的教師六個(gè)春秋不見(jiàn)一面,孩子可能就會(huì)越來(lái)越差,以致無(wú)可救藥了。還是盼望能多聽(tīng)到家長(zhǎng)的聲音。
孩子的教育工作是瑣碎的,如果我在教育您的孩子時(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我溝通,并給予理解,而不是背地里說(shuō)教師做得不對(duì)甚至不合格,這只會(huì)使學(xué)生不信任教師、不信任家長(zhǎng)、對(duì)自我不負(fù)職責(zé),我們的溝通與理解才會(huì)使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!
家長(zhǎng)講話致辭9
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先我代表x班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)多月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。
總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面:
一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況
我先自我介紹一下,我姓x,是x班的班主任,另外一位是x老師,還有一位是生活老師x老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛(ài)的孩子們,F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下:
我們小班有孩子xx人,其中男生xx人,女生xx人,相比之下男孩偏多。
通過(guò)這x個(gè)多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,樂(lè)意參與集體活動(dòng),喜歡參加各種游戲活動(dòng)。
2、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,對(duì)各種新事物好奇心重,但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有時(shí)吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩,進(jìn)餐習(xí)慣較差。
3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話,愛(ài)插嘴;個(gè)別能力弱的`孩子還不善于與人交談。
二、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng):
1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆,自己的事情能自己做?/p>
2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠(chéng)、多一分合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表x班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:
謝謝您們!
謝謝您們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作!
謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭10
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
自我介紹一下,我是今年秋季新任的xx鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng),我叫周xx,應(yīng)該說(shuō)在座的不少家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)小學(xué)全體師生,熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái),我們是準(zhǔn)備在期中考試后組織本次家長(zhǎng)會(huì)的,由于近期是疫情防控的特殊時(shí)期,所以我們采用網(wǎng)上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式舉行。
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們更好的了解網(wǎng)課教學(xué)下的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。應(yīng)該說(shuō)教導(dǎo)室?guī)孜恢魅畏治龅那闆r,大家都已經(jīng)很清楚了,尤其是高年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)受到的影響最大。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也出了大問(wèn)題,基礎(chǔ)差,自覺(jué)性差。但學(xué)校今年秋季也想了很多的辦法,來(lái)彌補(bǔ)網(wǎng)課的損失,逐步糾正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的偏差,也得到了大家的理解和支持。
其次,是結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),對(duì)當(dāng)前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已經(jīng)做出了明確的要求。在這里,我也真誠(chéng)的希望大家站在學(xué)校和你孩子的角度想一想,我們所做的一切都是為了你和孩子的安全著想,請(qǐng)大家一定要配合執(zhí)行。特別是外出務(wù)工返回xx的家長(zhǎng),一定要按要求做好核酸檢測(cè),居家隔離不外出,按要求上報(bào)自己的信息。
今天,借此機(jī)會(huì),我重點(diǎn)想和大家分享一下新時(shí)代的家校關(guān)系,及共同育人的著力點(diǎn)。
一、認(rèn)識(shí)教師
當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,工作體面,受人敬重,工資有保障,其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力,以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。社會(huì)上流傳著一首順口溜:教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無(wú)償化,待遇民工化!皬脑绲酵肀扰_累,一日三餐時(shí)間沒(méi)規(guī)律,拋家忘子愧對(duì)長(zhǎng)輩!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照!于是,當(dāng)有一些老師改行別業(yè),少有他業(yè)轉(zhuǎn)行教育。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一、但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們家庭再有困難,能不請(qǐng)的假就不請(qǐng)。身心的疲憊使老師,其身體狀況很不樂(lè)觀,每年教師體檢有數(shù)據(jù)為證。
最擔(dān)心安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒(méi)怎么樣,家長(zhǎng)之間就象“冤家”一樣。所以,教師比你們家長(zhǎng)更操心,為了孩子,為了平衡各家長(zhǎng)的.心理。
工作怕落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每年都要組織年度考核,教育局、中心學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量要求高,幾乎一票否決。雖然我校教師年輕,但每年的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)5年獲得縣教學(xué)考核二、三等獎(jiǎng)。盡管我們老師的工作苦、累、壓力大,但他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng)。
二、管理孩子
教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
下面就我看到的一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的影響,就如何做好孩子的管理和監(jiān)督,與家長(zhǎng)朋友溝通一下:
現(xiàn)象之一:不夠關(guān)心孩子在校的生活、表現(xiàn)。
有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诖蚬赍X(qián),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn),把孩子扔給年邁的父母,有的孩子在家甚至連飯都吃不飽,該長(zhǎng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班哪間教室、班主任是誰(shuí)都不知道,對(duì)孩子學(xué)習(xí)不了解,不過(guò)問(wèn),把自己孩子身體耽誤了,學(xué)習(xí)耽誤了。
現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢(qián),做學(xué)習(xí)讀書(shū)以外的事情。
個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不落家,在家不讀書(shū)不做作業(yè)也不聞不問(wèn)。網(wǎng)課期間,管不住孩子上課的手機(jī),孩子一邊聽(tīng)課,一邊玩游戲。有孩子在家說(shuō)謊話,把充飯卡的錢(qián)拿來(lái)買零食,一個(gè)星期用幾十元的零花錢(qián)。我們還有孩子拿家長(zhǎng)的錢(qián)到學(xué);,一個(gè)月的時(shí)間用了一千多塊,家長(zhǎng)竟然不知道。
現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書(shū)你打麻將,連飯都不弄了孩子吃,學(xué)生到校餓的發(fā)暈。我們還有家長(zhǎng)以為輔導(dǎo)班是萬(wàn)能的,孩子出了學(xué)校門(mén),就進(jìn)輔導(dǎo)班的門(mén),你了解孩子學(xué)了什么,做完了作業(yè)嗎?
現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。
有些家長(zhǎng)聽(tīng)信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論老師的不是。更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,這是不夠妥當(dāng)?shù),因(yàn)槔蠋熀湍际菫榱撕⒆雍,我們都在為了每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)!今天我真誠(chéng)的告訴大家,在學(xué)校的校門(mén)口,貼有有我和中心學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的電話,有什么清楚和困難的,歡迎可以隨時(shí)與我們聯(lián)系溝通。
我衷心希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn),——因?yàn),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們的奮斗目標(biāo)一致的,培養(yǎng)孩子成材成人是我們共同的責(zé)任。
三、加強(qiáng)溝通
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立定期聯(lián)系機(jī)制,子女在校有什么情況,班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(二)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)與孩子之間的感情,學(xué)會(huì)與孩子溝通。常年在外的家長(zhǎng),可以試想,一年四季很難得和孩子見(jiàn)上一面,孩子怎么能夠感受到父母之愛(ài)?我們學(xué)校針對(duì)家庭教育和父母關(guān)系問(wèn)卷中,問(wèn)到——你的父母最讓你感動(dòng)的是什么?有一些孩子居然填寫(xiě):沒(méi)得!這是多么寒心的話呀!
。ㄈ┝硗,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生一些別扭,有了意外和矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決。
最后,還是希望家長(zhǎng)能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢(qián)外出,錯(cuò)過(guò)了親情最溫暖的時(shí)期,因?yàn)樵俣嗟腻X(qián)也買不回孩子美好的童年,買不到孩子的未來(lái)。
各位家長(zhǎng)朋友,生活的艱辛,我們都懂,我們都是有孩子的人,我們的目標(biāo)是高度一致的,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至為他們的整個(gè)人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭11
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今日的家長(zhǎng)會(huì),你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持,也是對(duì)我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)學(xué)校,交給教師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一齊學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我感到十分的榮幸。今日召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),總之一句話“一切為了學(xué)生”。
孩子們?cè)诔煽?jī)提高的同時(shí),其它各方面的.本事也有了很大的提高,下頭我就結(jié)合期中考試的情景,將本班學(xué)生的有關(guān)情景向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例:
1、在各科學(xué)習(xí)中
朗讀水平較好的同學(xué)有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有提高的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。
各科成績(jī)提高較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中
表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛(ài)心、樂(lè)于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報(bào)欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時(shí)間完成的。
二、對(duì)期中測(cè)查情景進(jìn)行一下總結(jié):
從學(xué)生的答卷情景來(lái)看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問(wèn)題是:一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺,回答問(wèn)題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺(jué),從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生,課外知識(shí)積累幾乎空白如:吉?jiǎng)趴、田壯志等?/p>
分析問(wèn)題的原因:學(xué)習(xí)不自覺(jué),看課外書(shū)缺少,知識(shí)積累不夠豐富,有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求
六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情景,都期望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。所以,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,孩子們必須會(huì)獲得令人滿意的成績(jī),想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育。
良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無(wú)窮的。
2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě),發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,要讓他(她)重寫(xiě),要培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,讓他們按照自我的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書(shū)籍。
經(jīng)過(guò)課外閱讀,能夠使中小學(xué)生開(kāi)拓視野,提高動(dòng)手本事,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事,無(wú)論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng),不要逃避職責(zé),應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)后果,家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的職責(zé)感。
5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時(shí)多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問(wèn)題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等,多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài),讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識(shí)
6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),這十分重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你必須不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),您必須要幫他一齊分析問(wèn)題出在哪里,鼓勵(lì)他克服困難,千萬(wàn)不要過(guò)分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自我必須要有一顆平常心。
尊敬的家長(zhǎng)們,期望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜,為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
家長(zhǎng)講話致辭12
我是這個(gè)班的班主任,我叫xxx,大家應(yīng)該對(duì)我有些熟悉了,今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來(lái)參加本次舉辦的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我工作的支持。
今天在會(huì)上,我就想跟大家強(qiáng)調(diào)兩件事:第一件事,你們的孩子都進(jìn)入初二了,學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊迫的,當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增大,所以學(xué)生在這初二一年里,會(huì)有很多不好的情緒產(chǎn)生。我也是學(xué)生過(guò)來(lái)的,所以在這就希望家長(zhǎng)不要過(guò)于給孩子壓力了,他們?cè)趯W(xué)校我會(huì)監(jiān)督的,回家之后請(qǐng)家長(zhǎng)不要逼孩子太緊,可以適當(dāng)?shù)姆潘桑㈥P(guān)注孩子的心理狀況,不要讓他們?cè)缛肫缤。你們是孩子的父母,在初二這段辛苦的歲月,你們對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)對(duì)他們很重要。他們努力學(xué)習(xí)的目的不僅是要完成自己定下的目標(biāo),還是因?yàn)槟銈儗?duì)他們的期待,所以還望家長(zhǎng)配合我工作,我們一起去重視他們當(dāng)前的心理建設(shè),不要讓他們?cè)谶@樣青春肆意的年紀(jì)里產(chǎn)生不良的心理。第二件事,學(xué)生的飲食還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多關(guān)心。在學(xué)校的飲食,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,我們會(huì)努力把學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)跟上來(lái),我所擔(dān)心的'是有些學(xué)生是不住宿的,而家長(zhǎng)工作繁忙,學(xué)生回家可能飲食不會(huì)很注意。今天來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,也是因?yàn)榍岸螘r(shí)間班上有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良,飲食不均衡,導(dǎo)致身體狀況不好,造成暈眩,這是很嚴(yán)重的健康問(wèn)題的。細(xì)細(xì)詢問(wèn)醫(yī)生后,才知道是孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入不夠,造成身體負(fù)荷過(guò)重?zé)o法支撐學(xué)習(xí)。發(fā)生了這樣的事情,我更加注重他們初二班級(jí)平時(shí)的飲食了。因此也希望各位家長(zhǎng)注意,他們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,營(yíng)養(yǎng)是一定要跟上的,不然是堅(jiān)持不了這初二一年的。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆踊丶液蠖嘣谒麄兊娘嬍成舷鹿Ψ颍U纤麄兊臓I(yíng)養(yǎng)。
還有不到一年的時(shí)光,孩子們就要畢業(yè)了,為了考上重點(diǎn)高中,他們努力了這么久,大家都很努力的在前進(jìn),也希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里能夠配合學(xué)校和我的工作,一起為學(xué)生們考上高中保駕護(hù)航。我相信經(jīng)過(guò)這初二的努力,他們一定能有收獲。在此我感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這群可愛(ài)聰明的孩子,教他們是我的榮幸,那么就一起努力送孩子升上更高的學(xué)府。
謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的節(jié)日"六一國(guó)際兒童節(jié),"在此,讓我代表社區(qū)幼兒園全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,同時(shí)也祝愿小朋友們節(jié)日愉快,茁壯成長(zhǎng)!
多少年的追求和探索,我們付出了許多許多,同時(shí)也收獲著孩子們的每一次進(jìn)步,每一次成功都激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的`真誠(chéng)反饋,我們只有不斷地用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心,支持,理解,信任社區(qū)幼兒園的你和她!
親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)關(guān),今天的藍(lán)天,今天的鮮花都在為你們祝福,再次祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)家庭幸福,工作順利!最后預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
親愛(ài)的小朋友們,少先隊(duì)員們:
家長(zhǎng)講話致辭14
各位家長(zhǎng):
很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一
定的了解,當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的,每個(gè)階段都有不同的變化,包括后來(lái)的兩個(gè)孩子,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有可進(jìn)步,我們班的孩子都在5。6歲左右,在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間,面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題,這也是我們召開(kāi)著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。
從家長(zhǎng)們反饋給我的家庭延伸和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),我覺(jué)得孩子們普遍存在的幾個(gè)問(wèn)題:自我約束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,他們的可塑性很強(qiáng),正處于良好習(xí)慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),所以,希望家長(zhǎng)的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個(gè)好榜樣!
孩子缺乏自信心主要是平時(shí)接受
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少,當(dāng)他們有什么事情做不好的`時(shí)候,家長(zhǎng)不要一味地埋怨,可以多給他一些鼓勵(lì),我們大人還需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng),何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來(lái)的,家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒,增強(qiáng)自信心,在班里我也會(huì)讓在這方面不足的孩子經(jīng)常得到鍛煉!
我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括:生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣:按照作息時(shí)間表,時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣,但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子
自理能力:家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊,衣物是否整齊,睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好,早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好,這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求,希望家張配合,讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是
一樣的,都應(yīng)該表現(xiàn)好,不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了,時(shí)間久了,好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了
規(guī)律:家長(zhǎng)作息時(shí)間表(放學(xué)后)
責(zé)任感:讓孩子做簡(jiǎn)單的,力所能及的家務(wù)活,讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子,培養(yǎng)責(zé)任心
學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長(zhǎng)不要陪同孩子寫(xiě)作業(yè),他會(huì)有依賴心理,不陪就不寫(xiě),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)由家長(zhǎng)檢查
我覺(jué)得孩子與孩子之間的交往也起著重要的影響,而且起著大人們無(wú)法取代的作用,在我剛接班的時(shí)候李冠霖很愿意生氣,有一點(diǎn)不合他意就生起氣來(lái),有時(shí)甚至扔?xùn)|西,推桌子,脾氣很暴躁,曾經(jīng)讓我很頭痛,梁博成也有同樣的毛病,于是我就在班級(jí)上講了一些有關(guān)生氣的故事,講了許多生氣的壞處,學(xué)前班這個(gè)年齡的孩子對(duì)好與壞已經(jīng)有的判斷的能力,而且還能講出許多道理,于是,我提出讓李胱霖和梁博成進(jìn)行一次比賽,看看誰(shuí)能最先改掉這個(gè)愛(ài)生氣的毛病,讓其他同學(xué)幫忙監(jiān)督,很快班級(jí)里就沒(méi)有了愛(ài)生氣的現(xiàn)象了。
前幾天,我在班級(jí)里問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題:“你們希望老師以后怎樣對(duì)待你們,可以給老師提意見(jiàn),梁博成的回答讓我印象很深,同時(shí)也代表了其他孩子的想法,梁博成說(shuō)他很希望老師能夠按照小學(xué)的方式來(lái)教他們,這樣等他們上了小學(xué)后不會(huì)感到陌生,上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都充滿了神秘感,孩子們?cè)谟變簣@里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段,而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主,而學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合,而現(xiàn)在我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。做好幼小銜接的工作。
家長(zhǎng)講話致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:
今天,我感到非常高興和激動(dòng),能在這里和大家一起討論兒童的成長(zhǎng)教育。其實(shí)我的成功實(shí)踐并不多。在這里,我只是告訴你一些膚淺的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),供你參考。
現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比以前大很多。他們很辛苦,老師更辛苦。“教師,父母心”,教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,每天勤奮工作,為孩子的全面發(fā)展竭盡全力。如果我們的孩子取得了進(jìn)步,這在很大程度上是老師們努力工作的結(jié)果。在這里我想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!
老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子的成功。學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該形成合力,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。作為家長(zhǎng),要密切配合老師做好孩子的教育工作,多與老師溝通,及時(shí)了解孩子的心態(tài)和在校學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
一、營(yíng)造“民主”的家庭氛圍,和孩子交朋友。每個(gè)人都需要溝通和尊重,孩子也不例外。初中階段的孩子正處于從兒童向青少年的過(guò)渡時(shí)期,自我意識(shí)和自尊心都很強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望被成年人理解和尊重。我一直注重與孩子平等相處。我不會(huì)把自己放在一個(gè)很高的位置。我和孩子聊天的次數(shù)更多了。我不僅聽(tīng)孩子的`聲音,也給孩子講我自己的一些事情和想法。我也讓孩子參與到家庭事務(wù)的討論中,讓他們?cè)谝钟裘悦5臅r(shí)候愿意和我們傾訴,讓他們了解自己的想法,有效引導(dǎo)。
其次,盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和孩子一起進(jìn)步。這是一個(gè)信息交流的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。我的孩子一直癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一直起伏不定。為此,我和孩子進(jìn)行了一次沉重的談話。他自己也意識(shí)到自己自制力不夠,主動(dòng)要求斷網(wǎng)。目前我們家還不能上網(wǎng)。我不提倡因噎廢食,但是我們應(yīng)該支持,并且能夠讓孩子不受干擾的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們家基本不看電視。當(dāng)然,看時(shí)事和體育新聞是必須的。這是最壞的政策,約束了孩子,大人也約束了他們。
xx之后,為孩子做好后勤和用品,是我們義不容辭的責(zé)任。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間短,要有科學(xué)合理的飲食,這就告訴他們學(xué)習(xí)不松懈但不能抗疲勞。孩子晚自習(xí)前準(zhǔn)備一些水果、蛋糕、湯;等孩子回家,看著他們吃好,陪他們寫(xiě)完作業(yè),12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。這樣的循環(huán),作為一個(gè)母親,是我能為孩子做的一切。我們每個(gè)人能力和思想都有局限,努力就好。
xx之后,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出,再一次祝愿孩子們的明天更加美好!我已經(jīng)完成了我的演講。如有不當(dāng)之處,請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝大家!
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