家長(zhǎng)講話致辭15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)講話致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)講話致辭1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì)，能與大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉：
1、家長(zhǎng)與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)家校共同教育的話效果很好;
2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)，孩子積極了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表?yè)P(yáng)，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性與上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要，家長(zhǎng)要與孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對(duì)癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)狀況與在課堂的'表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心與心血，讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過(guò)很多次與路老師打電話交流、請(qǐng)教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想與主見(jiàn)，自己也有了中考的壓力，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲與過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長(zhǎng)的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面，鼓勵(lì)她持續(xù)積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，我就與她談話，先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù)，需要一個(gè)過(guò)程，再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病，我感覺(jué)要重視：1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jī)要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)積極琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
又是一個(gè)明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來(lái)了_幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠(chéng)摯的謝意！
三年前我把孩子送進(jìn)了__，和所有家長(zhǎng)一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化，和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)略了“新年匯演”的`美麗，“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)，“運(yùn)動(dòng)會(huì)成功”的喜悅，孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也鍛煉他們的本事，這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放，教育理念地先進(jìn)。教師們潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng)，使孩子各方面本事逐漸提高，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界，用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。
“職責(zé)能夠讓我們將事情做完美，愛(ài)能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、教師們這么多的職責(zé)和愛(ài)，就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子�？傊骸昂⒆咏唤o__，我們放心”。
春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié)，孩子是每個(gè)家庭的期望之星，今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個(gè)平臺(tái)，我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，會(huì)獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)學(xué)會(huì)合作；在游戲中，會(huì)找到歡樂(lè)，同時(shí)也因我們家長(zhǎng)地參于，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。
家長(zhǎng)講話致辭3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先，對(duì)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭雙方要有機(jī)合作，共同努力。
一、中期檢測(cè)成績(jī)分析
本次期中考試，學(xué)校統(tǒng)一組織，試題由各科教師統(tǒng)一命題，難易程度適中，學(xué)生答卷認(rèn)真，考風(fēng)良好，成績(jī)真實(shí)。各班都有成績(jī)冊(cè)，各位家長(zhǎng)都可以傳著看一下，也誠(chéng)心的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下孩子的作業(yè)，了解一下孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況。
二、需要家長(zhǎng)配合的幾項(xiàng)工作
1.培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。要督促孩子做好家庭作業(yè)，下午或周末，一定要督促孩子首先完成作業(yè)，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。孩子不用心學(xué)習(xí)了，可帶學(xué)生參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)。對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。關(guān)注孩子們的身體健康，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學(xué)習(xí)。按時(shí)接送孩子，對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。不要嚇孩子，以免造成孩子過(guò)分膽小、怕事。("再不好好學(xué)，看我怎么收拾你"，說(shuō)一次、兩次還起作用，但說(shuō)的多了，孩子也就不怕你了。)不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。不要暗示孩子做不良的事。(比如，別人打你你就打他，默許孩子偷拿別人的東西、乘車不購(gòu)票等。)給孩子每周洗一次澡，自己衛(wèi)生了，朋友也就多了。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀�，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，自己整理書(shū)包。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。一出校門(mén)，家長(zhǎng)給背書(shū)包，在家里。碗不叫洗，地不讓掃。家長(zhǎng)的包辦代替，成了孩子成長(zhǎng)的道路上的"拐杖"，孩子一旦離了"拐杖"便寸步難行。孩子做作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)沒(méi)有必要過(guò)多的關(guān)注。盡量不要去打擾孩子，給孩子一個(gè)自由的空間，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，這也是一種教育。不要讓學(xué)生當(dāng)家中的小皇帝，小公主。
2.父母教育孩子要意見(jiàn)統(tǒng)一。(孩子打架了，被父親教訓(xùn)了一頓，母親看見(jiàn)心疼把孩子往懷一摟說(shuō)：我娃把人頭又沒(méi)有打破，有必要這么對(duì)我娃嗎?)孩子有了保護(hù)傘，就有可能第二次、第三次打人。這就像給孩子一個(gè)手表，孩子能很快說(shuō)出時(shí)間，但給孩子兩塊手表，孩子就不知道要按哪個(gè)時(shí)間說(shuō)了。看學(xué)生字沒(méi)有寫(xiě)端正，錯(cuò)了一個(gè)題，就是一頓打罵：看你的頭里面都裝的啥東西，你就是豬腦袋，看孩子干啥都不順眼。使學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)自信心，干啥都不敢干。避免打罵等過(guò)激的行為，不要學(xué)生不對(duì)，啥都不說(shuō)就是一巴掌。說(shuō)的再多，一巴掌就扇沒(méi)了。
3.父母教育孩子要言傳身教。父母要做好孩子的榜樣。(扔奶奶要拿回框子;公交車讓座位。)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)盡量能陪一下。(我是黃鳳山小學(xué)副校長(zhǎng)，這一年來(lái)支教，我也進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查，太白縣咀頭小學(xué)10人中有7人能陪著孩子寫(xiě)作業(yè)，黃鳳山小學(xué)是寄宿制小學(xué)，星期天能陪孩子寫(xiě)作業(yè)的有5人，不知咱們這里能有幾個(gè)?)孩子在寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)坐跟前看電視，孩子能專心嗎?你愛(ài)發(fā)脾氣，孩子也愛(ài)發(fā)脾氣。你不認(rèn)真工作，孩子也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。你今天罵孩子，日后孩子就會(huì)罵你。(提醒家長(zhǎng)不要在孩子面前說(shuō)老師這不對(duì)、那不對(duì)，"還當(dāng)老師呢，連我娃都教不會(huì)，連我都不如"，降低了老師在孩子心目中的威信，以后老師的話孩子還會(huì)聽(tīng)嗎?)
4.不要溺愛(ài)過(guò)度。孩子題不會(huì)，有的家長(zhǎng)一著急：來(lái)我給你做。孩子遇到難題，還沒(méi)有思考，家長(zhǎng)就：來(lái)，我告訴你答案。正是家長(zhǎng)的包辦，讓孩子變得依賴，變得不負(fù)責(zé)，變得失去了動(dòng)力——我不學(xué)媽媽著急，會(huì)替我想辦法，我用不著費(fèi)勁地學(xué)!孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)一會(huì)兒進(jìn)來(lái)看看孩子還有多少?zèng)]有寫(xiě)，一會(huì)兒告訴孩子先休息一下，一會(huì)兒送來(lái)一杯果汁，一會(huì)兒送來(lái)一個(gè)蘋(píng)果……(經(jīng)常有學(xué)生早晨來(lái)校后忘帶東西，就是由于家長(zhǎng)給收拾書(shū)包)……，就這樣，上學(xué)學(xué)習(xí)幾乎變成了父母的事情。
5.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在能聽(tīng)到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要打擾。一會(huì)進(jìn)去看一下，把孩子頭摸一下"我娃寫(xiě)作業(yè)乖得!"孩子能專心學(xué)習(xí)嗎?讓孩子盡量少看電視，少玩手機(jī)、電腦。課桌和椅子的高度很重要，孩子坐下來(lái)后，要腿平，腳著地。如果腳夠不著地，一定要給他墊起來(lái)，所謂"踏實(shí)"就是這個(gè)意思。桌子的高度一定是到心窩，高了矮了都不好。書(shū)桌面前一定是白墻，要不孩子容易分心。書(shū)桌左邊是窗戶，臺(tái)燈要用暖光燈(磨砂燈泡)，與臉等高，放在左側(cè)。寫(xiě)作業(yè)不許關(guān)門(mén)，家長(zhǎng)要隨時(shí)都能看得見(jiàn)。不要因家中過(guò)事而請(qǐng)假。大概1月20號(hào)左右進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，一般不要影響孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。
6.家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，第一監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子也有直接的教育責(zé)任。我校以前也接觸過(guò)一些家長(zhǎng)，老師一說(shuō)孩子的問(wèn)題，就說(shuō)我拿我的孩子沒(méi)辦法了，全靠你們老師了。你如果放棄了，那老師也沒(méi)有辦法了。希望各位家長(zhǎng)多些陪伴，積極等候。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。(我校也在2名家長(zhǎng)做得很好，每周都要給他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師打個(gè)電話，問(wèn)一下孩子最近學(xué)校的表現(xiàn)，有啥問(wèn)題。本周作業(yè)是啥?今天下午留了一個(gè)半小時(shí)時(shí)間給各位家長(zhǎng)和老師交流，問(wèn)一問(wèn)老師孩子存在的問(wèn)題，怎樣更好的教育。)
7.適當(dāng)控制學(xué)生的零花錢(qián)，引導(dǎo)學(xué)生將錢(qián)用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上，支持學(xué)生學(xué)習(xí)上的花費(fèi)。給學(xué)生適當(dāng)?shù)慕逃顿Y。(咀頭小學(xué)參加寶雞一中考試的孩子從四年級(jí)開(kāi)始就去寶雞補(bǔ)課)想讓學(xué)生參加寶一中考試的家長(zhǎng)你到時(shí)去把奧數(shù)書(shū)給孩子買一些，讓孩子做一下，我的`老師平時(shí)給你孩子輔導(dǎo)時(shí)也就有啥用了，給孩子訂一些學(xué)習(xí)方面的報(bào)紙、雜志。希望各位家長(zhǎng)少抽一條煙，少喝一瓶酒，就出來(lái)了，你現(xiàn)面花點(diǎn)小錢(qián)，可能以后給你掙大錢(qián)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加寶一中考試。我有個(gè)親身經(jīng)歷，20xx年時(shí)，我在鸚鴿，我教的那一級(jí)學(xué)生有兩個(gè)學(xué)習(xí)特別好，不差上下。小學(xué)畢業(yè)考試之后，一個(gè)考上了寶中，一個(gè)差幾分。現(xiàn)在從寶一中出來(lái)的這個(gè)學(xué)生去年考上了寶中，以后肯定是個(gè)名牌大學(xué);而那個(gè)學(xué)生中考之后，現(xiàn)在上了個(gè)技校，以后也是一個(gè)很普通的打工的。很明顯的區(qū)別。
8.多理解學(xué)校，多理解教師。我們的老師確實(shí)不容易，有的家長(zhǎng)不理解學(xué)校，不理解老師，學(xué)生不小心摔了一跤，或和同學(xué)之間玩耍打鬧，不小心把哪兒碰破了，來(lái)到時(shí)學(xué)校大發(fā)雷霆，認(rèn)為是老師把自己的孩子沒(méi)有看好，沒(méi)有保護(hù)好。(在家里三四個(gè)大人看一個(gè)娃，都難免受傷)
各位家長(zhǎng)，最后再提三點(diǎn)建議：一是要愛(ài)孩子，二是要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三是教導(dǎo)孩子講究方式方法，要因材施教。我相信，在家庭、學(xué)校、社會(huì)和孩子自身的努力下，有我們學(xué)校這批愛(ài)崗敬業(yè)的教師，還有你們這樣默默在后面支持學(xué)校，支持我們的工作，做堅(jiān)實(shí)后盾的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)朋友們感謝你們。相信，有了你們和我們的共同努力，我們的孩子一定不會(huì)讓孩子輸在起跑線上，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)!祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方!謝謝大家!
家長(zhǎng)講話致辭4
尊敬的xx各位家長(zhǎng)！
首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。
一、班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體上看，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是每周的班級(jí)評(píng)比，學(xué)生表現(xiàn)良好，集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了。
二、說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)看到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的'是孩子考了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有我們所感到困惑的，新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)究竟是什么原因？你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少？教師有多大的責(zé)任？當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看重分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。
1、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、考試過(guò)程中較粗心，不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意，解決問(wèn)題。
三、經(jīng)驗(yàn)交流
1、專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從二年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5、養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會(huì)寫(xiě)了。書(shū)就是打開(kāi)他們?cè)捪蛔幼雍迷慈瑫?shū)看多了，自然就會(huì)寫(xiě)會(huì)說(shuō)了。
四、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間
（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：30到校，2：00準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
�。�3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。
五、加強(qiáng)聯(lián)系。
孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。
學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
家長(zhǎng)講話致辭5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面，校內(nèi)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。上課時(shí)，老師通常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn)，如果沒(méi)聽(tīng)的話，以后老師就不會(huì)再講到了。此外，老師在上課時(shí)偶爾也會(huì)講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時(shí)找對(duì)了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高。
校外，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始，我和班里的__同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑假也從不間斷，這個(gè)方法可以供大家參考。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，則應(yīng)該打好基礎(chǔ)，把課內(nèi)的問(wèn)題解決了，再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí)，鞏固課內(nèi)知識(shí)。
在家里時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的`作業(yè)，再做有關(guān)練習(xí)，鞏固上課所學(xué)的知識(shí)，然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí)，要認(rèn)真思考，碰到不會(huì)做的題時(shí)不氣餒，要想盡方法，實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué)，這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高，數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。
平時(shí)，我在家里都是自主學(xué)習(xí)，父母也沒(méi)怎么輔導(dǎo)我，但在我在課外碰到難題時(shí)，我會(huì)向我爸爸請(qǐng)教，直到弄明白。
雖然現(xiàn)在是_年級(jí)，學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn)，但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書(shū)，放松一下心情，勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。
今年的_月份，我們就要參加__考試了，我目前想要報(bào)考的學(xué)校是__中學(xué)，我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，并復(fù)__年級(jí)上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信，通過(guò)我們的努力，大家一定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!
家長(zhǎng)講話致辭6
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、朋友們：
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新！值此辭舊迎新之際，我們謹(jǐn)代表武寧一中初中部向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友，向各個(gè)崗位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老同志，向支持學(xué)校工作、辛勞付出的家長(zhǎng)，向刻苦求知、奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子致以誠(chéng)摯的.祝福。祝大家新年快樂(lè)，身體健康、工作順利、闔家幸福！
流金歲月，盛世豐年�；仡�20xx，我們倍感欣慰與自豪。在教體局和學(xué)校總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校整體工作部署，在全體教職工的共同努力下，校園工作運(yùn)行平穩(wěn)有序，教學(xué)成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階，向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)校、教育改革示范校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、優(yōu)質(zhì)生源基地校目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。
20xx年我校喜報(bào)頻傳，碩果累累。中考實(shí)現(xiàn)突破，再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲全縣第四名；校本課程，精彩紛呈，促學(xué)生全面發(fā)展；校籃球隊(duì)，年少威武，蟬聯(lián)全縣冠軍；校足球隊(duì)，眾志成城，榮獲全縣優(yōu)勝；縣藝術(shù)節(jié)，美輪美奐，喜獲豐收。教學(xué)管理、德育工作、校際交流、校園治安、后勤保障等扎實(shí)有效、穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好。
所有成績(jī)的取得，離不開(kāi)教體局和一中總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持，離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼎立相助，更離不開(kāi)全校師生員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)輝煌，感恩不忘，借此機(jī)會(huì)，我們代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！
展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，20xx年武寧一中初中部將以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神開(kāi)拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移地朝著建設(shè)高水平教育教學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。新的一年，愿大家齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌！
家長(zhǎng)講話致辭7
各位家長(zhǎng)：
大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的.，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買油畫(huà)棒啊，帶水果啊等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
家長(zhǎng)講話致辭8
各位家長(zhǎng)大家好。
說(shuō)句俗套話：你們能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我們真的十分感激!因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)并不多，我們能坐下來(lái)細(xì)心交流的機(jī)會(huì)更不多，但愿今日能成為我們悉心交流的開(kāi)始，為教師的事業(yè)、家長(zhǎng)的教育成功、孩子的完美前程，我們真的需要開(kāi)始好好反思、干好本職了。
今日，本來(lái)是為了孩子的安全問(wèn)題召集大家的，安全問(wèn)題某教師已經(jīng)講過(guò)，我不再贅述。但我們細(xì)心的想一想，近段出現(xiàn)的幾起驚人事件，追根求源也反映了教育的一種嚴(yán)重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長(zhǎng)能立足，如果他的精神狀態(tài)能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)調(diào)整，如果他在上學(xué)時(shí)教師教的不僅僅是知識(shí)還有活動(dòng)中的本事與心理鍛煉，如果家長(zhǎng)和社會(huì)能給予情感交流，這種情景可能就會(huì)避免或減輕。學(xué)校的教育方針已在上級(jí)的引領(lǐng)下有了很大的調(diào)整，有的家長(zhǎng)可能還不夠理解，認(rèn)為教師真簡(jiǎn)便，四五點(diǎn)鐘就放學(xué)了，學(xué)生考了多少分也不給說(shuō)，天天舉行這活動(dòng)那活動(dòng)的。這正是新的素質(zhì)教育的方針，為孩子未來(lái)能夠應(yīng)對(duì)各種生活環(huán)境打基礎(chǔ)的。家長(zhǎng)也可能意識(shí)到了：此刻孩子越來(lái)越少，社會(huì)就業(yè)壓力以及生活壓力越來(lái)越大。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變，打好地基，素養(yǎng)與習(xí)慣的地基，再蓋起知識(shí)的大廈就能蓋得結(jié)實(shí)美觀。我今日不想表?yè)P(yáng)某一個(gè)同學(xué)，我認(rèn)為在座的同學(xué)都是好樣的。同意我的說(shuō)法的同學(xué)鼓鼓掌。我常鼓勵(lì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)：“你們基礎(chǔ)差，卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)，走向社會(huì)就能用自我的實(shí)干干出自我的天地�！贝丝滩皇丘B(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學(xué)生強(qiáng)嗎只要有努力的精神或者管理的本事成績(jī)不好也可能是老板、經(jīng)理。但如果沒(méi)有好習(xí)慣可能
就會(huì)走投無(wú)路或者像前面提到的罪犯了。
為了和家長(zhǎng)們有較深刻的交流，我征求兒子的意見(jiàn)想用他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟示。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)宋威，他并不突出可是個(gè)十分懂事的孩子：十一歲會(huì)做家常飯，明白疼父母，出門(mén)能自理，教師和家長(zhǎng)都比較滿意。但他也曾讓我十分苦惱，上中班時(shí)教師說(shuō)：“這孩子看上去很老實(shí)，只可是一眼看不到，他就不知怎樣溜出教室了，上課坐不住�！蔽乙苍�?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)打過(guò)他，上大班時(shí)一次我急著上班，說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)回家揍你�！睕](méi)想到兒子應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和教師“理直氣壯”地說(shuō)：“我就是不學(xué)�！本褪遣粚W(xué)了，你怎樣辦剛?cè)胍荒昙?jí)一次考試考了54分，倒數(shù)第五。一個(gè)當(dāng)教師得家長(zhǎng)教出這樣一個(gè)孩子我真是苦惱，但也沒(méi)有辦法。大學(xué)教授的孩子也可能沒(méi)出息。但我想只要下功夫，總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的。咱們看電視也經(jīng)�？吹綒埣踩硕寄芘囵B(yǎng)成才的，關(guān)鍵看你是不是有毅力，想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。
我首先試著讓兒子說(shuō)出心中的想法，一次兒子作業(yè)時(shí)連續(xù)走神，我問(wèn)：“想什么呢給媽媽說(shuō)說(shuō)，不吵你�！眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了，第二次想大陽(yáng)摩托了，第三次想八路軍了......可見(jiàn)電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼。此刻更高級(jí)了，學(xué)生玩電腦游戲能夠玩通宵甚至幾天幾夜，這種學(xué)生很難扭轉(zhuǎn)異常是沒(méi)有功夫管孩子或者不知如何管孩子的，所以，細(xì)心別讓孩子沾染上這種壞習(xí)慣。如果孩子有玩游戲的'習(xí)慣大人也不必大驚小怪，多陪孩子出去走走玩玩，讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移注意力的�！安�(lái)如山倒，病去如抽絲�！币坏┖⒆用詰偕狭穗娔X就需要家長(zhǎng)十分有耐性，慢慢糾正了。此刻，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我班有逃學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象，這說(shuō)明孩子還有必須的自制本事，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習(xí)慣了，家長(zhǎng)必須及時(shí)和教師交流，我們一齊幫孩子走出困境，而不是打一頓完事。家長(zhǎng)最不對(duì)的教育方法就是：看到孩子的錯(cuò)誤或者自我心里煩把孩子大打一頓，完了自我該咋地咋地，我真為這種孩子擔(dān)憂，這就是命運(yùn)呀，是孩子的命運(yùn)，沒(méi)有攤上好家長(zhǎng)，更是你的命運(yùn)，這種教育方法不管事，誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量，孩子有了不可原諒的錯(cuò)誤打過(guò)之后必須給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜，不要看到孩子耍
滑頭喜滋滋，不要看到孩子惡作劇認(rèn)為孩子能，不要孩子一打架就幫孩子揍別人，這些對(duì)孩子的未來(lái)不是好事情。
一年級(jí)時(shí)教師讓我作為家長(zhǎng)發(fā)言，因?yàn)閮鹤又豢剂酥械龋@好像對(duì)于作為教師的家長(zhǎng)并不光榮，我說(shuō)：“不管孩子怎樣，我們都不要放棄，給孩子鼓勵(lì)與信心，耐心等待孩子的成長(zhǎng)。”孩子確實(shí)是自家的好，誰(shuí)也沒(méi)自家的孩子和自我有說(shuō)不完的話，體貼自我，所以要多和孩子交流，多數(shù)孩子也只能和爸爸媽媽有說(shuō)不完的話，有時(shí)爺爺奶奶姥姥姥爺也是無(wú)法代替的，不要僅讓孩子吃得好、穿的漂亮，有時(shí)孩子愿意普通點(diǎn)也想爸爸媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢，別光看著自家的孩子好，舍不得讓他做什么，此刻，沒(méi)有農(nóng)活了，也應(yīng)讓孩子刷刷碗、掃掃地，干些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的自理本事，樂(lè)于動(dòng)手的孩子不在于干多少活，他有成功感、有成就感、對(duì)生活有熱情，這對(duì)于他走向社會(huì)可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。
教育問(wèn)題不是幾句話甚至幾天能夠說(shuō)清楚的，還請(qǐng)家長(zhǎng)們多學(xué)習(xí)、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀。為了便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我的博客中轉(zhuǎn)載了一些十分實(shí)用的家教理論。比如：《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國(guó)學(xué)生》《家教博文》《教師的話不可全信》《知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎》《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育》等等，家長(zhǎng)們也能夠經(jīng)過(guò)我的博客找到相關(guān)的專家博客圈及博客繼續(xù)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年后的學(xué)習(xí)，你的教育理念就會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，不光孩子有提高，你們會(huì)共成長(zhǎng)，感到生活的完美與幸福的。
需要提醒的是：不要看過(guò)幾本書(shū)或幾篇文章后就去模仿，每個(gè)孩子都有自我的特點(diǎn)，知子莫如父母，必須要認(rèn)真思考后結(jié)合自我孩子的特點(diǎn)選擇適合自我孩子的方法，也就是“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”上學(xué)時(shí)我們?cè)凰茉斐闪艘粋�(gè)個(gè)不愿思考的書(shū)呆子。為了孩子，更為了我們的后半生，努力學(xué)習(xí)，用心思考，找一找適合孩子與自我的道路吧。對(duì)于打工的父母我想說(shuō)一句：你們有一顆堅(jiān)強(qiáng)拼搏的心，這會(huì)給孩子的堅(jiān)強(qiáng)起到榜樣作用。但如果孩子的學(xué)習(xí)比較糟糕，請(qǐng)您盡量首先管好孩子或者及時(shí)與孩子溝通，這才能避免一生身心勞累。
說(shuō)到這兒我還想到了，一個(gè)家長(zhǎng)不和教師溝通孩子也可能有出息，那是雖沒(méi)溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭(zhēng)氣，但如果和電視或麻將“一日不見(jiàn)如隔三秋”而和孩子的教師六個(gè)春秋不見(jiàn)一面，孩子可能就會(huì)越來(lái)越差，以致無(wú)可救藥了。還是盼望能多聽(tīng)到家長(zhǎng)的聲音。
孩子的教育工作是瑣碎的，如果我在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我溝通，并給予理解，而不是背地里說(shuō)教師做得不對(duì)甚至不合格，這只會(huì)使學(xué)生不信任教師、不信任家長(zhǎng)、對(duì)自我不負(fù)職責(zé)，我們的溝通與理解才會(huì)使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!
家長(zhǎng)講話致辭9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先我代表x班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。
總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：
一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況
我先自我介紹一下，我姓x，是x班的班主任，另外一位是x老師，還有一位是生活老師x老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛(ài)的孩子們�，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：
我們小班有孩子xx人，其中男生xx人，女生xx人，相比之下男孩偏多。
通過(guò)這x個(gè)多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂(lè)意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。
2、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對(duì)各種新事物好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。
3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的`孩子還不善于與人交談。
二、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：
1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆�，自己的事情能自己做�?/p>
2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠(chéng)、多一分合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表x班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：
謝謝您們！
謝謝您們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶�，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作！
謝謝大家！
家長(zhǎng)講話致辭10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
自我介紹一下，我是今年秋季新任的xx鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)，我叫周xx，應(yīng)該說(shuō)在座的不少家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)小學(xué)全體師生，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái)，我們是準(zhǔn)備在期中考試后組織本次家長(zhǎng)會(huì)的，由于近期是疫情防控的特殊時(shí)期，所以我們采用網(wǎng)上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式舉行。
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們更好的了解網(wǎng)課教學(xué)下的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。應(yīng)該說(shuō)教導(dǎo)室?guī)孜恢魅畏治龅那闆r，大家都已經(jīng)很清楚了，尤其是高年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)受到的影響最大。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也出了大問(wèn)題，基礎(chǔ)差，自覺(jué)性差。但學(xué)校今年秋季也想了很多的辦法，來(lái)彌補(bǔ)網(wǎng)課的損失，逐步糾正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的偏差，也得到了大家的理解和支持。
其次，是結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，對(duì)當(dāng)前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已經(jīng)做出了明確的要求。在這里，我也真誠(chéng)的希望大家站在學(xué)校和你孩子的角度想一想，我們所做的一切都是為了你和孩子的安全著想，請(qǐng)大家一定要配合執(zhí)行。特別是外出務(wù)工返回xx的家長(zhǎng)，一定要按要求做好核酸檢測(cè)，居家隔離不外出，按要求上報(bào)自己的信息。
今天，借此機(jī)會(huì)，我重點(diǎn)想和大家分享一下新時(shí)代的家校關(guān)系，及共同育人的著力點(diǎn)。
一、認(rèn)識(shí)教師
當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，受人敬重，工資有保障，其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力，以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。社會(huì)上流傳著一首順口溜：教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化�！皬脑绲酵肀扰＿�累，一日三餐時(shí)間沒(méi)規(guī)律，拋家忘子愧對(duì)長(zhǎng)輩�！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照！于是，當(dāng)有一些老師改行別業(yè)，少有他業(yè)轉(zhuǎn)行教育。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班里，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一、但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們家庭再有困難，能不請(qǐng)的假就不請(qǐng)。身心的疲憊使老師，其身體狀況很不樂(lè)觀，每年教師體檢有數(shù)據(jù)為證。
最擔(dān)心安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間就象“冤家”一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心，為了孩子，為了平衡各家長(zhǎng)的.心理。
工作怕落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每年都要組織年度考核，教育局、中心學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量要求高，幾乎一票否決。雖然我校教師年輕，但每年的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)5年獲得縣教學(xué)考核二、三等獎(jiǎng)。盡管我們老師的工作苦、累、壓力大，但他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。
二、管理孩子
教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
下面就我看到的一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的影響，就如何做好孩子的管理和監(jiān)督，與家長(zhǎng)朋友溝通一下：
現(xiàn)象之一：不夠關(guān)心孩子在校的生活、表現(xiàn)。
有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诖蚬赍X(qián)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn)，把孩子扔給年邁的父母，有的孩子在家甚至連飯都吃不飽，該長(zhǎng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截，面黃肌瘦；孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班哪間教室、班主任是誰(shuí)都不知道，對(duì)孩子學(xué)習(xí)不了解，不過(guò)問(wèn)，把自己孩子身體耽誤了，學(xué)習(xí)耽誤了。
現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢(qián)，做學(xué)習(xí)讀書(shū)以外的事情。
個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不落家，在家不讀書(shū)不做作業(yè)也不聞不問(wèn)。網(wǎng)課期間，管不住孩子上課的手機(jī)，孩子一邊聽(tīng)課，一邊玩游戲。有孩子在家說(shuō)謊話，把充飯卡的錢(qián)拿來(lái)買零食，一個(gè)星期用幾十元的零花錢(qián)。我們還有孩子拿家長(zhǎng)的錢(qián)到學(xué)�；�，一個(gè)月的時(shí)間用了一千多塊，家長(zhǎng)竟然不知道。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書(shū)你打麻將，連飯都不弄了孩子吃，學(xué)生到校餓的發(fā)暈。我們還有家長(zhǎng)以為輔導(dǎo)班是萬(wàn)能的，孩子出了學(xué)校門(mén)，就進(jìn)輔導(dǎo)班的門(mén)，你了解孩子學(xué)了什么，做完了作業(yè)嗎？
現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。
有些家長(zhǎng)聽(tīng)信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論老師的不是。更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，這是不夠妥當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槔蠋熀湍际菫榱撕⒆雍�，我們都在為了每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)！今天我真誠(chéng)的告訴大家，在學(xué)校的校門(mén)口，貼有有我和中心學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的電話，有什么清楚和困難的，歡迎可以隨時(shí)與我們聯(lián)系溝通。
我衷心希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)，——因?yàn)�，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們的奮斗目標(biāo)一致的，培養(yǎng)孩子成材成人是我們共同的責(zé)任。
三、加強(qiáng)溝通
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立定期聯(lián)系機(jī)制，子女在校有什么情況，班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
（二）家長(zhǎng)還要培養(yǎng)與孩子之間的感情，學(xué)會(huì)與孩子溝通。常年在外的家長(zhǎng)，可以試想，一年四季很難得和孩子見(jiàn)上一面，孩子怎么能夠感受到父母之愛(ài)？我們學(xué)校針對(duì)家庭教育和父母關(guān)系問(wèn)卷中，問(wèn)到——你的父母最讓你感動(dòng)的是什么？有一些孩子居然填寫(xiě)：沒(méi)得！這是多么寒心的話呀！
�。ㄈ┝硗�，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生一些別扭，有了意外和矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決。
最后，還是希望家長(zhǎng)能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，不要只顧掙錢(qián)外出，錯(cuò)過(guò)了親情最溫暖的時(shí)期，因?yàn)樵俣嗟腻X(qián)也買不回孩子美好的童年，買不到孩子的未來(lái)。
各位家長(zhǎng)朋友，生活的艱辛，我們都懂，我們都是有孩子的人，我們的目標(biāo)是高度一致的，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至為他們的整個(gè)人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)，謝謝大家！
家長(zhǎng)講話致辭11
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今日的家長(zhǎng)會(huì)，你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持，也是對(duì)我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)學(xué)校，交給教師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一齊學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我感到十分的榮幸。今日召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話“一切為了學(xué)生”。
孩子們?cè)诔煽?jī)提高的同時(shí)，其它各方面的.本事也有了很大的提高，下頭我就結(jié)合期中考試的情景，將本班學(xué)生的有關(guān)情景向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例：
1、在各科學(xué)習(xí)中
朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有提高的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。
各科成績(jī)提高較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中
表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇；充滿愛(ài)心、樂(lè)于分享的馬二娜；任勞任怨、四處奔波的王瀟偉；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。
二、對(duì)期中測(cè)查情景進(jìn)行一下總結(jié)：
從學(xué)生的答卷情景來(lái)看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問(wèn)題是：一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺，回答問(wèn)題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺(jué)，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白如：吉?jiǎng)趴�、田壯志等�?/p>
分析問(wèn)題的原因：學(xué)習(xí)不自覺(jué)，看課外書(shū)缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求
六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情景，都期望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。所以，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，孩子們必須會(huì)獲得令人滿意的成績(jī)，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育。
良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無(wú)窮的。
2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，要讓他（她）重寫(xiě)，要培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自我的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書(shū)籍。
經(jīng)過(guò)課外閱讀，能夠使中小學(xué)生開(kāi)拓視野，提高動(dòng)手本事，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無(wú)論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避職責(zé)，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)后果，家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的職責(zé)感。
5、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時(shí)多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問(wèn)題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等，多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識(shí)
6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這十分重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你必須不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您必須要幫他一齊分析問(wèn)題出在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬(wàn)不要過(guò)分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自我必須要有一顆平常心。
尊敬的家長(zhǎng)們，期望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜�，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
家長(zhǎng)講話致辭12
我是這個(gè)班的班主任，我叫xxx，大家應(yīng)該對(duì)我有些熟悉了，今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來(lái)參加本次舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我工作的支持。
今天在會(huì)上，我就想跟大家強(qiáng)調(diào)兩件事：第一件事，你們的孩子都進(jìn)入初二了，學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊迫的，當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增大，所以學(xué)生在這初二一年里，會(huì)有很多不好的情緒產(chǎn)生。我也是學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以在這就希望家長(zhǎng)不要過(guò)于給孩子壓力了，他們?cè)趯W(xué)校我會(huì)監(jiān)督的，回家之后請(qǐng)家長(zhǎng)不要逼孩子太緊，可以適當(dāng)?shù)姆潘桑㈥P(guān)注孩子的心理狀況，不要讓他們?cè)缛肫缤�。你們是孩子的父母，在初二這段辛苦的歲月，你們對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)對(duì)他們很重要。他們努力學(xué)習(xí)的目的不僅是要完成自己定下的目標(biāo)，還是因?yàn)槟銈儗?duì)他們的期待，所以還望家長(zhǎng)配合我工作，我們一起去重視他們當(dāng)前的心理建設(shè)，不要讓他們?cè)谶@樣青春肆意的年紀(jì)里產(chǎn)生不良的心理。第二件事，學(xué)生的飲食還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多關(guān)心。在學(xué)校的飲食，家長(zhǎng)不要擔(dān)心，我們會(huì)努力把學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)跟上來(lái)，我所擔(dān)心的'是有些學(xué)生是不住宿的，而家長(zhǎng)工作繁忙，學(xué)生回家可能飲食不會(huì)很注意。今天來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，也是因?yàn)榍岸螘r(shí)間班上有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良，飲食不均衡，導(dǎo)致身體狀況不好，造成暈眩，這是很嚴(yán)重的健康問(wèn)題的。細(xì)細(xì)詢問(wèn)醫(yī)生后，才知道是孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入不夠，造成身體負(fù)荷過(guò)重?zé)o法支撐學(xué)習(xí)。發(fā)生了這樣的事情，我更加注重他們初二班級(jí)平時(shí)的飲食了。因此也希望各位家長(zhǎng)注意，他們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)是一定要跟上的，不然是堅(jiān)持不了這初二一年的。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆踊丶液蠖嘣谒麄兊娘嬍成舷鹿Ψ颍Ｕ纤麄兊臓I(yíng)養(yǎng)。
還有不到一年的時(shí)光，孩子們就要畢業(yè)了，為了考上重點(diǎn)高中，他們努力了這么久，大家都很努力的在前進(jìn)，也希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里能夠配合學(xué)校和我的工作，一起為學(xué)生們考上高中保駕護(hù)航。我相信經(jīng)過(guò)這初二的努力，他們一定能有收獲。在此我感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這群可愛(ài)聰明的孩子，教他們是我的榮幸，那么就一起努力送孩子升上更高的學(xué)府。
謝謝大家！
家長(zhǎng)講話致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們的節(jié)日"六一國(guó)際兒童節(jié)，"在此，讓我代表社區(qū)幼兒園全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，同時(shí)也祝愿小朋友們節(jié)日愉快，茁壯成長(zhǎng)!
多少年的追求和探索，我們付出了許多許多，同時(shí)也收獲著孩子們的每一次進(jìn)步，每一次成功都激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)前行，尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的`真誠(chéng)反饋，我們只有不斷地用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心，支持，理解，信任社區(qū)幼兒園的你和她!
親愛(ài)的小朋友們，今天的陽(yáng)關(guān)，今天的藍(lán)天，今天的鮮花都在為你們祝福，再次祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)家庭幸福，工作順利!最后預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
親愛(ài)的小朋友們，少先隊(duì)員們：
家長(zhǎng)講話致辭14
各位家長(zhǎng)：
很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一
定的了解，當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的，每個(gè)階段都有不同的變化，包括后來(lái)的兩個(gè)孩子，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有可進(jìn)步，我們班的孩子都在5。6歲左右，在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間，面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題，這也是我們召開(kāi)著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。
從家長(zhǎng)們反饋給我的家庭延伸和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，我覺(jué)得孩子們普遍存在的幾個(gè)問(wèn)題：自我約束能力差，自由散慢，做事缺乏耐心和自信心，相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，所以，希望家長(zhǎng)的生活中注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個(gè)好榜樣!
孩子缺乏自信心主要是平時(shí)接受
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少，當(dāng)他們有什么事情做不好的`時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味地埋怨，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人還需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒，增強(qiáng)自信心，在班里我也會(huì)讓在這方面不足的孩子經(jīng)常得到鍛煉!
我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括：生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣：按照作息時(shí)間表，時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣，但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子
自理能力：家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好，早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好，這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求，希望家張配合，讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是
一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了，時(shí)間久了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了
規(guī)律：家長(zhǎng)作息時(shí)間表(放學(xué)后)
責(zé)任感：讓孩子做簡(jiǎn)單的，力所能及的家務(wù)活，讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子，培養(yǎng)責(zé)任心
學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長(zhǎng)不要陪同孩子寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)有依賴心理，不陪就不寫(xiě)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)由家長(zhǎng)檢查
我覺(jué)得孩子與孩子之間的交往也起著重要的影響，而且起著大人們無(wú)法取代的作用，在我剛接班的時(shí)候李冠霖很愿意生氣，有一點(diǎn)不合他意就生起氣來(lái)，有時(shí)甚至扔?xùn)|西，推桌子，脾氣很暴躁，曾經(jīng)讓我很頭痛，梁博成也有同樣的毛病，于是我就在班級(jí)上講了一些有關(guān)生氣的故事，講了許多生氣的壞處，學(xué)前班這個(gè)年齡的孩子對(duì)好與壞已經(jīng)有的判斷的能力，而且還能講出許多道理，于是，我提出讓李胱霖和梁博成進(jìn)行一次比賽，看看誰(shuí)能最先改掉這個(gè)愛(ài)生氣的毛病，讓其他同學(xué)幫忙監(jiān)督，很快班級(jí)里就沒(méi)有了愛(ài)生氣的現(xiàn)象了。
前幾天，我在班級(jí)里問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：“你們希望老師以后怎樣對(duì)待你們，可以給老師提意見(jiàn)，梁博成的回答讓我印象很深，同時(shí)也代表了其他孩子的想法，梁博成說(shuō)他很希望老師能夠按照小學(xué)的方式來(lái)教他們，這樣等他們上了小學(xué)后不會(huì)感到陌生，上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都充滿了神秘感，孩子們?cè)谟變簣@里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，而學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，而現(xiàn)在我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。做好幼小銜接的工作。
家長(zhǎng)講話致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:
今天，我感到非常高興和激動(dòng)，能在這里和大家一起討論兒童的成長(zhǎng)教育。其實(shí)我的成功實(shí)踐并不多。在這里，我只是告訴你一些膚淺的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，供你參考。
現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比以前大很多。他們很辛苦，老師更辛苦。“教師，父母心”，教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，每天勤奮工作，為孩子的全面發(fā)展竭盡全力。如果我們的孩子取得了進(jìn)步，這在很大程度上是老師們努力工作的結(jié)果。在這里我想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意！老師們辛苦了，謝謝！
老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子的成功。學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該形成合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。作為家長(zhǎng)，要密切配合老師做好孩子的教育工作，多與老師溝通，及時(shí)了解孩子的心態(tài)和在校學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。
一、營(yíng)造“民主”的家庭氛圍，和孩子交朋友。每個(gè)人都需要溝通和尊重，孩子也不例外。初中階段的孩子正處于從兒童向青少年的過(guò)渡時(shí)期，自我意識(shí)和自尊心都很強(qiáng)，敏感而脆弱，更渴望被成年人理解和尊重。我一直注重與孩子平等相處。我不會(huì)把自己放在一個(gè)很高的位置。我和孩子聊天的次數(shù)更多了。我不僅聽(tīng)孩子的`聲音，也給孩子講我自己的一些事情和想法。我也讓孩子參與到家庭事務(wù)的討論中，讓他們?cè)谝钟裘悦５臅r(shí)候愿意和我們傾訴，讓他們了解自己的想法，有效引導(dǎo)。
其次，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和孩子一起進(jìn)步。這是一個(gè)信息交流的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。我的孩子一直癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一直起伏不定。為此，我和孩子進(jìn)行了一次沉重的談話。他自己也意識(shí)到自己自制力不夠，主動(dòng)要求斷網(wǎng)。目前我們家還不能上網(wǎng)。我不提倡因噎廢食，但是我們應(yīng)該支持，并且能夠讓孩子不受干擾的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們家基本不看電視。當(dāng)然，看時(shí)事和體育新聞是必須的。這是最壞的政策，約束了孩子，大人也約束了他們。
xx之后，為孩子做好后勤和用品，是我們義不容辭的責(zé)任。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間短，要有科學(xué)合理的飲食，這就告訴他們學(xué)習(xí)不松懈但不能抗疲勞。孩子晚自習(xí)前準(zhǔn)備一些水果、蛋糕、湯；等孩子回家，看著他們吃好，陪他們寫(xiě)完作業(yè)，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。這樣的循環(huán)，作為一個(gè)母親，是我能為孩子做的一切。我們每個(gè)人能力和思想都有局限，努力就好。
xx之后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，再一次祝愿孩子們的明天更加美好！我已經(jīng)完成了我的演講。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝大家！
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