普法講話稿

　　在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的普法講話稿，希望能夠幫助到大家。

　　普法講話稿 篇1

　　各位領導，老師們，同學們：

　　為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格中學生，在各級領導關心下，今天，我們有幸請到了土溪鎮(zhèn)派出所所長張乾科同志來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲對兩位警官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天的報告會有三項議程：

　　一、曾校長講話

　　二、張乾科所長做法制教育報告

　　三、法制報告總結致辭

　　老師們、同學們，剛才，張警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”；曾令和校長就今天的報告主題、校園安全形勢做了發(fā)言，同時對同學們安全與法制伴行，以便于健康成長提出了殷切希望與嚴格要求。同學們會后應該認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

　　一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

　　二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打小說、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

　　三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的.一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。

　　四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

　　老師們、同學們，讓我們以此次為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們局校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的土溪中學。

　　謝謝大家！

　　普法講話稿 篇2

　　一、 實踐名稱：

　　法學院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服務活動

　　二、 實踐時間：

　　20xx年7月2日-7月31日

　　三、 實踐地點：

　　安徽省16地市

　　四、 實踐主體：

　　法學院團委、青年法學社、法學院學生

　　五、 實踐主題：

　　法治在我心 共圓中國夢

　　六、 指導老師：

　　陸老師、李老師

　　七、 實踐背景：

　　為深入學習十八大精神，積極響應兩hui實現(xiàn)“中國夢”的號召，

　　以追求公平正義，共創(chuàng)民主法制為偉大理想，組織引導廣大青年學生立足實際創(chuàng)先爭優(yōu)、深入基層建功立業(yè)，安徽師范大學法學院成立“江淮普法行”法治宣講志愿服務團隊，開展以“法治在我心 共圓中國夢”為主題的法學院赴16地市“江淮普法行”法治宣講暑期社會實踐活動。

　　八、 實踐意義：

　�。�1）通過“江淮普法行”法治宣講暑期社會實踐活動在安徽省16地市普及法律基本常識，傳播法治理念，通過典型案例介紹來展現(xiàn)在黨領導下的中國法治進程，把“中國夢”的宣傳深入民心；

　　（2）通過“江淮普法行”法治宣講暑期社會實踐活動來鍛煉同學們的實踐能力，提升同學們的各項綜合素質，引導廣大同學將書本理論知識與社會實踐相結合，不斷提高提出問題、分析問題和解決問題的能力；

　　（3）開展暑期社會實踐活動是繁榮我校校園文化建設的一個重要途徑，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀，真正提高我校學子的社會責任感與主人翁意識。

　　九、 主要活動內容、活動方法與活動安排

　�。ㄒ唬┲饕�活動內容

　　法學院“江淮普法行”法治宣講志愿服務團隊將以普法宣傳為主要渠道，分為多支團隊，奔赴安徽省16地市，在社區(qū)、工地、鄉(xiāng)村等場所開展主題普法活動，有條件的團隊與當?shù)厮痉ň�、法院、檢察院等機關合作開展社會實踐活動，并掛牌成立暑期社會實踐基地。

　�。ǘ�）活動方法

　　采取模擬法庭公演、發(fā)放普法宣傳單、開展法律咨詢、主題普法宣講、座談會等活動形式。

　�。ㄈ�）活動安排

　　1.組建團隊，招募隊員，制定社會實踐總方案

　　（5月7日——5月24日）

　　在此階段，成立法學院赴16地市“江淮普法行”法治宣講志愿服務團隊總隊，組建“江淮普法行”法治宣講志愿服務團隊的'分支隊伍，在全院各個班級進行動員，招募隊員。制定“江淮普法行”法治宣講活動總方案，對實踐活動進行整體規(guī)劃。

　　2.各團隊前期準備階段

　　（5月25日——6月15日）

　　各分支團隊確定團隊隊員，填寫《法學院20xx年暑期社會實踐團隊招募申請表》；各分支團隊確定社會實踐地點、主題等，根據(jù)社會實踐總方案制定各分支團隊的實踐活動策劃。參加學院組織的暑期社會實踐動員大會，做好實踐活動的相關準備工作，進行活動前的統(tǒng)一部署工作，統(tǒng)一活動資料的內容，文本、照片格式要求，強調活動過程中的安全等注意事項。舉行“江淮普法行”法治宣講暑期社會實踐活動啟動儀式，邀請校院領導老師出席啟動儀式。

　　3.開展暑期社會實踐活動

　　（7月4日——7月31日）

　　在此階段，各分支團隊組織開展暑期社會實踐活動，現(xiàn)提供以下幾種活動形式供各分支團隊參考，各分支團隊必須結合團隊實際情況對所列活動中的3項以上加以開展，并可在此基礎上開展其他形式的主題普法活動。

　�。�1）開展“模擬法庭”公演活動

　　各團隊可組織團隊成員進行“模擬法庭”活動的公演，將公演安排在社區(qū)、校園、機關單位、鄉(xiāng)村均可。由于劇本編寫花費時間較長，

　　各團隊可從青年法學社處搜集劇本材料，亦可自行編寫劇本。

　　（2）主題普法宣講活動

　　團隊成員結合《民法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》等相關法律法規(guī)，與法治“中國夢”結合，確定普法活動主題，制作普法宣傳單，展板等宣傳材料，在社區(qū)、超市、工地、校園、鄉(xiāng)村等場所開展共同實現(xiàn)“中國夢“的主題普法宣講活動。

　　（3）法律咨詢活動

　　各團隊聯(lián)系當?shù)芈蓭熓聞账�、司法局、工會等機關單位開展無償法律咨詢活動，提供法律援助，各團隊在開展此活動的過程中要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，將自己的所學運用到實踐中來，并做好案例的記錄整理工作，有條件的話還可建立法律咨詢案例庫。

　　（4）法律知識座談會

　　各團隊可聯(lián)系當?shù)厮痉ň帧⒎ㄔ骸�檢察院等機關單位，開展以“中國夢”法制建設為主題的座談會，并了解各司法機關的工作流程，將書本知識聯(lián)系到工作實務中，可組織小組成員在座談會后撰寫心得體會，也可對某一課題進行深入研究，形成論文材料。

　�。�5）開展主題調研活動

　　各團隊可以結合法制“中國夢”主題開展主題調研活動，制作相關調研問卷，對社會群體開展調研，并在調研結束后，對調研結果加以整理歸納，形成調研報告。

　�。�6）開展法律知識講座

　　各團隊可以在社區(qū)、校園等地開展法律知識講座，由團隊成員對

　　相關法制“中國夢”主題進行學習和準備，或邀請專業(yè)律師、司法部門工作人員，面向特定社會主體，開展法律知識講座，宣傳“中國夢”理念。

　�。�7）舉辦法律主題聯(lián)歡會

　　有條件的團隊可聯(lián)系相關單位舉辦法制“中國夢”主題聯(lián)歡會，聯(lián)歡會以歌舞、小品、相聲等形式均可，但在活動中要以法制“中國夢”主題為主線，在聯(lián)歡會的過程中普及法律知識。

　�。�8）舉辦法制主題辯論賽

　　各團隊可在社區(qū)、校園等地組織一場法制主題辯論賽，辯手以團隊小組成員和社會群體共同組成，各小組可與相關機關單位聯(lián)系，共同主辦法制主題辯論賽。

　�。�9）開展法律知識競答

　　各團隊可在社區(qū)、校園等地組織一場法律知識競答，與“中國夢”相結合，面向社會群體開展比賽，各小組可與相關機關單位聯(lián)系，共同主辦法律知識競答活動。

　　4.活動后期總結工作

　�。�8月1日——8月15日)

　　各團隊在活動結束后舉行總結會議，對活動過程中的各個方面進行總結，并形成文字總結材料，各團隊成員可在活動過程中撰寫實踐日記，在活動過后可撰寫社會實踐心得體會。各團隊在后期需對活動中的各項材料進行整理，如媒體報道的相關資料收集、調研報告的整理與制作、活動照片的處理等。各分支團隊根據(jù)法學院團委對活動材。

　　普法講話稿 篇3

尊敬的殷局長、各位宣講團成員，各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們學校占用緊張的教學時間舉行這樣一個具有有深刻教育意義的報告會，是十分必要的。首先，請允許我代表高樓鄉(xiāng)黨委、政府，代表我們寄讀學校對縣司法局殷局長、縣法制宣講團的各位成員在百忙之中來到我們這里進行普法講座表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝。

　　同學們，你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器。作為學校中的`一員，要常想老師的教導，常記父母的叮囑，常懷律己心念，常修做人道德，常借反面之鑒，常懼法紀之威！凈化思想，強健體魄，把自己塑造成身心兩健、品學兼優(yōu)的好學生，好孩子，好少年，讓學校省心、家長放心、社會安心。最后祝同學們用你們的自信、你們的開朗、你們的毅力，加上我的祝福，早日駛向你們理想的彼岸。

　　普法講話稿 篇4

　　根據(jù)大會的安排，下面我就縣開展“六五”普法工作作一個匯報發(fā)言：

　　一、20xx年普法工作的主要特點

　　1、高規(guī)格、高起點、高標準，全面啟動“六五”普法工作。全市“五五”普法總結表彰暨“六五”普法動員大會之后，縣委常委會、縣政府常務會及時研究通過并下發(fā)了“兩個規(guī)劃”，縣人大常委會作出了決議。12月22日召開了全縣“五五”普法總結表彰暨“六五”普法動員大會，縣普法依法治縣領導小組成員、各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）分管領導、司法所負責人和縣直機關單位分管領導共150余人參加了會議。會議總結回顧了我縣“五五”普法工作，全面部署了“六五”普法工作，并對全縣涌現(xiàn)出的55個“五五”普法先進集體和65名先進個人進行了表彰，為高位啟動、有效實施“六五”普法規(guī)劃營造了良好的工作氛圍。

　　2、大力開展為期“百日”以法制宣傳、法律咨詢?yōu)橹黝}的司法行政工作集中宣傳活動。自去年9月20號開始，到12月30日，利用了100天的時間，我們采取會議宣傳、媒體宣傳、專題宣傳和流動宣傳四種形式，廣泛宣傳憲法和國家基本法律，宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、服務和保障民生相關的法律法規(guī)，大力宣傳“五五”普法以來所取得的成就以及涌現(xiàn)出來的先進典型和先進人物，著力宣傳“六五”普法的“一個決議”、“兩個規(guī)劃”�；顒娱_展以來，通過下鄉(xiāng)村、走社區(qū)、去學校、進單位等形式，現(xiàn)場解答法律咨詢5000余人次，發(fā)放各類法制宣傳資料1萬余份，進一步營造了全民依法辦事，自覺學法、守法、用法的濃厚氛圍。

　　二、20xx年普法工作的總體思路

　　今年是“六五”普法規(guī)劃實施的關鍵之年，我縣普法依法治理工作的總體思路是：創(chuàng)新發(fā)展、全面深化。具體要全力抓好四件事：

　　第一、全力打造專業(yè)普法電視欄目《大家說法》�！洞蠹艺f法》欄目由縣普法辦和縣電視臺聯(lián)合舉辦，每周一、三、五晚上7點35分黃金時段首播，每周二、四、六晚上重播。欄目突破了法制宣傳教育的傳統(tǒng)模式，注重法與德的'融合，寓德于法、寓教于樂，讓觀眾在輕松的心態(tài)下接受法制宣傳教育，用更為真實以及多樣化的電視元素，通過現(xiàn)實生活中群眾身邊發(fā)生的事來教育身邊的人。該欄目自今年3月1日開播以來，得到了全縣廣大觀眾的認可和喜歡，贏得了全縣廣大干部、群眾的贊同，取得了良好的社會效果。

　　第二、不斷創(chuàng)新普法載體，增強普法工作實效。新的一年，為謀求“六五”普法工作新突破，我們依托全縣各普法成員單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）司法所，創(chuàng)建了“縣普法QQ群”，進一步加強各普法成員單位之間普法工作的交流與溝通，進一步提高普法工作互動、深入、創(chuàng)新實施的效率。

　　第三、繼續(xù)發(fā)揮“百米”普法長廊的宣傳優(yōu)勢�？h普法辦組織全縣18個單位對原普法長廊的宣傳內容統(tǒng)一進行更新，要求各宣傳單位務必于3月底前完成。對逾期沒有更新宣傳內容的單位，縣普法依法治縣領導小組將予以通報批評，并取消原宣傳單位的資格，以確保此項工作的連續(xù)性和嚴肅性。

　　第四、全面深化法治縣創(chuàng)建活動。要與創(chuàng)建“全國平安縣”結合起來，扎實開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”、“依法辦事示范單位”、“誠信守法企業(yè)”等基層法治創(chuàng)建活動，推進創(chuàng)建活動深入開展。

　　普法講話稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天是“4.22世界地球日”，我們大家聚集在一起，舉行國土資源法律法規(guī)進校園系列活動啟動儀式，這是一項十分有意義的活動，能夠讓同學們了解、掌握國土資源法律法規(guī)，積極投身到保護國土資源的活動中，喚起民眾遵守國土資源法律法規(guī)、重視國土資源、保護國土資源、合理利用國土資源，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，使我們國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我對國土資源法律法規(guī)進校園系列活動的舉行感到非常高興，預�；顒禹樌�開展，取得實際成效。

　　大家都知道，雖然我們國家地大物博，但由于人口眾多，國土資源相對不足。近年來，隨著經(jīng)濟建設發(fā)展，加上不合理利用國土資源，以及一部分人國土資源法律法規(guī)意識單薄，違規(guī)開發(fā)利用國土資源，使得在國土資源管理上存在很大問題，嚴重影響可持續(xù)發(fā)展，危及子孫后代的生存。因此，我們必須從中國的國情出發(fā)，認真學習和掌握國土資源法律法規(guī)，增強國土資源法律法規(guī)意識，做到合理開發(fā)利用國土資源，保護生態(tài)環(huán)境，珍惜每一片森林、每一條江河、每一寸土地，走節(jié)約資源、永續(xù)發(fā)展之路，使我們國家發(fā)展得更加美好，人民生活更加幸福。在此，就開展好國土資源法律法規(guī)進校園系列活動，我向同學們提三點希望：

　　一、認真學習，掌握國土資源法律法規(guī)

　　國土資源法律法規(guī)保護自然環(huán)境，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)我們國家可持續(xù)發(fā)展，同學們要從“珍惜資源、愛我國土”出發(fā)，認真學習國土資源法律法規(guī)，牢固掌握國土資源法律法規(guī)，爭當保護國土資源的小衛(wèi)士，促進國土資源保護工作深入發(fā)展，共建我們的美好家園。

　　二、積極宣傳，讓國土資源法律法規(guī)深入人心

　　同學們學習掌握國土資源法律法規(guī)后，要積極廣泛宣傳，向自己的父母親宣傳，向左右鄰舍宣傳，向親戚朋友們宣傳，讓國土資源法律法規(guī)家喻戶曉、深入人心，提高全社會的國土資源法律法規(guī)的意識，讓每個人自覺遵守國土資源法律法規(guī)，去珍惜國土資源、節(jié)約國土資源、保護國土資源，合理利用國土資源，實現(xiàn)我們國家可持續(xù)發(fā)展目標。

　　三、從我做起，積極保護國土資源

　　同學們要養(yǎng)成遵守國土資源法律法規(guī)的意識和良好的.行為習慣，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點滴小事做起，切實珍惜、節(jié)約和保護國土資源。要把《土地法》、《礦產(chǎn)法》等國土資源法律法規(guī)落實到自己的日常生活中，保護好耕地、保護好河流、保護好森林，保護好礦產(chǎn)。要勸阻一切違反國土資源法律法規(guī)的行為，實現(xiàn)國土資源的科學、合理開發(fā)利用，讓我們的國家更加美好，更加繁榮。

　　普法講話稿 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　大家上午好！我校一所省級重點中等職業(yè)學校，省唯一一所國家級鋼鐵冶煉實訓基地，集普通中專、技工、職業(yè)中專、電大函授于一體的綜合性職業(yè)技術學校，開設鋼鐵冶煉、化學工藝、機電技術、焊接技術、計算機動漫等七大專業(yè)，現(xiàn)有在校生1100余名。

　　自“五五”普法工作開展以來，我校始終堅持以人為本的原則，在實行民主管理，采取積極有效措施加大依法治校力度，創(chuàng)建和諧校園方面取得了明顯成效，先后榮獲石家莊市“價格收費誠信單位”、“交通安全優(yōu)勝單位”、“雙爭共建文明校園”、“電大教育先進單位”、礦區(qū)“文化藝術工作先進單位”、“現(xiàn)代教育技術裝備管理先進學�！�、“平安建設先進單位”、“文明單位”、“信息工作先進單位”等一系列光榮稱號。我們的具體做法是：

　　一、提高認識，健全機構，

　　大家知道，我們學校的學生大部分是中高考落榜生，學生年齡跨度較大，普遍存在自卑心理，不愿意學習、貪玩、好打架、好上網(wǎng)等現(xiàn)象，有的學生已經(jīng)在社會上混了好幾年，將社會上的不良習氣也帶到了學校，如不能很好地解決這個問題，將嚴重影響教育教學工作和其他各項工作的正常開展，加強學生的法制教育工作對我校來講尤為重要。

　　為此，我們建立了一支強有力、過得硬的有法制隊伍，成立由校長任組長，校級領導為副組長，處室主任、政治課教師、班主任為組員的法制工作領導小組，同時聘請礦市鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，領導小組成員分工明確，各負其責，保證法制教育效果，

　　二、完善制度 責任落實

　　近年來，在學校法制領導小組的正確領導下，制定了符合學校實際的“五五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，陸續(xù)制定和完善了一系列管理條例和規(guī)章制度。如學生管理方面，有《學生文明禮儀制度》、《學生行為規(guī)范規(guī)定》、《宿舍衛(wèi)生公約》、《違紀違規(guī)學生處理規(guī)定》等，在教職工管理方面有《政治學習制度》《教學工作常規(guī)》、《教學基本要求》、《教師工作職責》、《教師辦公制度》、《崗位責任制》等，這些規(guī)章制度的建立和完善，為我校法制管理制度的科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依。

　　三、搞好法制宣傳教育 增強師生法制意識

　　我們從抓學習入手，著力提高廣大教師的法制意識和法制觀念。校黨支部組織全體教工認真學習《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學習現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性；請司法局專業(yè)人員為全體教工講授《完善防范教育，提高防范意識》講座，組織教工觀看普法錄像等，增強廣大教師的`法制意識，形成自覺守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風氣，長期以來學校沒有出現(xiàn)教師違紀違法現(xiàn)象和體罰、變相體罰學生等侵權事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。

　　在學生方面，我校把法制育作為依法治校的基礎,堅持以課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“三個結合”：一是法制教育與課堂教學相結合,把法律知識教育列入學校教學計劃,作為必修課內容,做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”；堅持做到每學期召開兩次師生法制教育大會，每周一次的班會和班主任例會及時了解學生情況、掌握學生動態(tài)，經(jīng)常性的召開住宿生法制安全教育，真正使學生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育與德育教育相結合。在加強思想政治教育的同時,把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。舉辦法律知識競賽、法制講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等活動,利用“國旗下講演”、班會、校會、團隊活動、陽光體育活動、科技興趣小組活動等對學生進行法制教育:通過專欄、班級黑板報、校園櫥窗、廣播站等宣傳媒體對學生進行法制宣傳，把法制教育與“先進班集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀干部”等評比活動結合起來,使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,人人爭當文明學生。

　　四、加強家校聯(lián)系,形成三結合教育網(wǎng)絡。

　　學校加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成三位一體的教育網(wǎng)絡，成立家長委員會,定期舉行家長座談會，為家長和教師搭建共同教育的平臺。通過開展“三個延伸”,使學生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐,通過組織學生參觀愛國主義教育基地和進行社會調查等形式,使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重原則,通過舉辦家長座談會的形式,逐步使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三,向社會延伸。聘請派出所所長擔任法制副校長,協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度,指導法制教育活動,上好法制課。

　　五、健全民主機制,大力推進校務公開,實施民主辦學

　　1、不斷完善教代會制度,學校決策重民主,辦事重民意。每年召開教代會,發(fā)揮教職工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權,對學校的重大事項行使表決權,對學校財務收支行使監(jiān)督權。每年舉行師生座談會,廣泛征求民主治校的群眾意見,了解師生的心聲,調整各項工作。

　　2.建立健全校務公開制度,實行校務公開,實施民主監(jiān)督。成立了校務公開工作領導小組,規(guī)定有關學校改革發(fā)展的重大舉措公開,學校領導班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學生切身利益工作公開,財務收支公開。把校務公開制度同各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來,把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來，努力提高教學育質量和辦學效益。

　　六、關心師生生活,依法保障師生權益

　　1.依法保障教職工的合法權益。一是實施《教師申訴制度》,在制度上保障教職工合法權益。二是大力改善教職工教學和生活條件，為每位教師配備計算機一臺、辦公柜一個，優(yōu)化了辦公環(huán)境。

　　2.依法保障學生的合法權益。一是加強軟硬件建設，努力改善學生的學習條件；國家投資200萬元的實訓設備，較好地滿足了學生的實訓需要，學校投資50萬元對校園進行綠化、美化、硬化,投資10萬元創(chuàng)建了具有職教特色的校園文化，更換了食堂經(jīng)營者，提高了學生飯菜質量，形成有利于學生成長學習生活環(huán)境。二是大力開展心理健康教育、保障學生身心健康。我校是礦區(qū)唯一一個二級心理健康維護站，設有心理咨詢室、心理活動室、心理測量室和心理檔案室，為保證學生的心理健康,三位心理健康老師，對產(chǎn)生心理障礙的同學及時進行談心、疏導,學校還兩次地邀請團中央《知心姐姐》雜志全國巡講團來校為師生和家長做心理健康講座,深受家長好評。

　　幾年來,廣大師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責任感得到了提高，學校未發(fā)生重大責任事故,師生無違法犯罪,師生和學校權益未受侵犯。但我們也充分認識到普法工作是一項長期而又艱巨的工作，我校普法工作還有許多地方需進一步加強和完善，和許多單位相比還有很大差距，普法工作任重而道遠，下一步，我們將在區(qū)普法部門的高度重視和區(qū)普法辦的領導下,再接再厲,不斷加強學校法制建設,調動一切積極因素,大力推進依法治校進程,組織開展“六五”普法工作，使我校教育教學工作更上一層樓。

　　謝謝大家！

　　學校

　　20xx年9月27日

　　普法講話稿 篇7

　　根據(jù)縣教育局（全教辦【20xx】2號）文件精神要求，我校緊緊圍繞“培養(yǎng)法律信仰、建設法治全椒”活動主題，深入開展“六五”普法和依法治理工作，今年6月份隨著“江淮普法行”活動深入推進，我校掀起一陣陣普法高潮，“法律六進”大力推進，形成了全民廣泛參與普法的良好局面。

　　一、精心部署，深入動員，“江淮普法行”活動組織有序 活動以來，為加強對活動的領導，我校成立了活動領導小組，研究制定了《大墅初中開展“江淮普法行”之“普及行””活動實施方案》。期間，領導小組辦公室先后2次召開專題會，總結經(jīng)驗，查找不足，推進普法行動扎實開展。

　　二、宣傳廣泛，形式多樣，“江淮普法行”活動氛圍濃厚

　�。ㄒ唬�廣泛開展，大造聲勢。充分利用廣播、法制宣傳欄、黑板報等途徑，全方位，立體式宣傳“江淮普法行”。據(jù)統(tǒng)計活動期間，全校共懸掛橫幅2幅，宣傳法律法規(guī)5余部。

　�。ǘ�）召開主題會議，座談交流。領導小組召開“江淮普法行”活動座談會，廣泛征求對“江淮普法行”意見，及時分析研究，制定改進措施，創(chuàng)新普法形式，使普法更富有針對性。

　　二、多措并舉，群策群力，“江淮普法行”活動成效明顯。

　　1、加強制度建設。制定“法律進學�！惫ぷ饕庖�，為深化“法律進學校”提供制度保證。

　　2、加強普法陣地建設。在校園內設立法制宣傳櫥窗或宣傳欄、電子顯示屏等，不斷活躍普法形式。

　　3、我校將“普及行”與環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳、食品安全宣傳月系列活動、“6.26”國際禁毒日宣傳結合起來，精心設計，創(chuàng)新活動形式，推進主題活動不斷深入。

　　4、各班級在我校統(tǒng)一布置下,召開“法律就在我身邊”的主題班 會,以增強學生的法律意識。

　　5、利用我校教育資源,結合學科特點培養(yǎng)學生學法律觀念。

　　6、團總支利用國旗下講話向廣大師生宣傳法律知識。 總之，我們做了一些工作，但離上級的要求還有一段距離，為此， 在今后的工作中，我們將認真總結“六五”普法和依法治理工作經(jīng)驗，以“江淮普法行”活動為契機，進一步提升普法和依法治理工作水平，提高普法的`實際效果。進一步增強全體師生的法制意識，努力為我校創(chuàng)造一個良好的育人法制環(huán)境。

　　普法講話稿 篇8

　　為了孩子的健康成長

　　——《未成年人保護法》法制宣傳講稿

　　同學們：有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的關心、呵護。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長，黨和國家給予了相當?shù)闹匾�，多方面地關心愛護你們，還在1991年9月4日的全國人民代表大會常務委員會上制定并通過了《未成年人保護法》。這是一部保護孩子合法權益的法律，是為了保護孩子健康成長的法律，更是一部凝聚差祖國人民對你們深切關愛的法律。關注成長的搖籃——家庭保護。有這樣一個真實的故事。家住鄉(xiāng)村的李某是一個9歲的女孩，因為家里窮，父母一直沒有送她去上學。李某有個弟弟，今年剛好7歲，父母準時將他送進了學校。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說，女孩子讀書有什么用，家里也很困難。其實李某知道家里窮只一個借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了，父母也不會贊成李某去學校讀書的。當?shù)貙W校及教育部門發(fā)現(xiàn)后，多次做李某父母的工作。但李某父母認為讓不讓孩子上學是自己的事，與他人無關。這個案例就涉及到如何保護女性兒童、少年接受義務教育的法律問題。接受教育是公民全面發(fā)展的前提。我國法律明確規(guī)定男女平等，包括女童在內的未成年人都有接受教育的權利。但是，從全國范圍看，仍有一些貧困地區(qū)的女孩子被迫失學。對此，國家、社會、學校和家庭，都有依法保障她們接受義務教育的權利。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護問題。家庭是未成年人成長的搖籃�！段闯赡耆吮Ｗo法》對于家庭保護的措施的規(guī)定是詳細的、具體的，除了規(guī)定父母或者監(jiān)護人對未成年人的保護責任外，還規(guī)定了父母或者監(jiān)護人對不履行監(jiān)護職責或侵害未成年人合法權益時，應當承擔的責任。其主要體現(xiàn)在法律條文的第8條至第12條。包括以下幾個方面的內容：①關于父母和其他監(jiān)護人的扶養(yǎng)和監(jiān)護義務的規(guī)定。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)的義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰�！雹陉P于父母或其他監(jiān)護人對未成年人教育義務的規(guī)定。第9條指出，父母或其他監(jiān)護人負有讓未成年人接受法定教育的義務。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學�！雹坳P于父母或者監(jiān)護人不履行職責或侵害未成年人合法權益應當依法承擔的責任。上面講的李某的父親，由于不懂法律，侵害了李某的接受義務教育的權利，在當?shù)卣�府、教育部門和學校的勸告下，醒悟過來，立即將李某送進了學校。給予健康的培養(yǎng)——學校保護。學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。一、保護未成年人的受教育權。受教育權是憲法賦予每個公民包括未成年公民的確項基本權利，學校作為實施教育的專門機構，更有義務來保障未成年人接受教育�！段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定：“學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生�！币簿褪钦f，學生犯了錯誤，學校老師首先要進行教育，不能隨隨便便就把學生趕出校門。隨便開除學生，是對學生不負責，也是對國家的不負責，是法律所不允許的。二、保證人身安全和健康。學校作為教育機構，既有責任使在校學生接受良好的教育，又要保護學生在學�；顒又械娜松戆踩�和健康，防止意外事件的發(fā)生。學校一定要時時刻刻注意安全工作。首先，學校的教室和各種教學設施，必須經(jīng)常檢查，如果發(fā)現(xiàn)有危險，要立即修復，消除隱患。其次，學校組織學生外出春游、看電影或者參加集會、進行社會實踐等活動時，必須做好組織工作。活動前老師要講明注意事項，并且做好應急準備，活動中，老師不能離開學生，要自始至終照看好學生，防止發(fā)生意外。再有，學校要保證教室和各種教學設施符合國家標準。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學生不能太近。學校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預防和嬌治工作，比如經(jīng)常為學生檢查視力，在傳染病流行期間組織學生打預防針或吃預防藥，以保證學生創(chuàng)身體健康。其實，《未成年人保護法》第16條就規(guī)定：“學校不得使未成年人學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備�！�

　　第17條規(guī)定：“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。”根據(jù)上述法律規(guī)定，學校有責任保護在校學生的生命健康安全。學校的義務不僅體現(xiàn)在平時的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設施的安全方面。三、保證未成年人全面發(fā)展我國的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須同生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人�！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類學校工作的方向，也是每個受教育者的努力目標。德，是指要有正確的世界觀，有高尚的品德和行為；智，是指能夠比較全面地掌握所學的知識和技能，掌握建設祖國的本領；體，是指要有強健的體魄，能夠適應社會主義建設的需要。這三方面是互相聯(lián)系，缺一不可的。因此，國家教育部門對學校的課程設置做了明確的規(guī)定，學校除了進行語文、數(shù)學、物理、化學等文化課的教學外，還必須有思想品德課和音樂、體育、美術等課程，學校不得隨意取消這些課程。多年來，我國各地學校認真貫徹教育方針，培養(yǎng)了一批又一批祖國需要的合格人才。《未成年人保護法》對學校保護也規(guī)定行十分詳細，除了上面講的第16條和第17條，是關于學校保護未成年人的人身安全的規(guī)定，還包括以上兩個主要方面：①關于學校教育的方針和內容的規(guī)定。如第13條規(guī)定：“學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心的教育、幫助，不得歧視�！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴。如第15條規(guī)定：“學校、幼兒園和教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人學生和兒童實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴的行為。” 提供優(yōu)化的'環(huán)境——社會保護 《未成年人保護法》對社會保護也提出了具體的規(guī)定，以動員全社會力量共同關心未成年人的健康成長，并為優(yōu)化未成年人的生活、學習環(huán)境提供優(yōu)良的服務。 有這樣一個故事。涂某是中學初二學生，在班級學習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學習成績急劇下降；而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。老師找涂某的父母談話，希望能夠查明原因。后來經(jīng)父母仔細調查，發(fā)現(xiàn)涂某放學后就鉆進離學校不遠剛開的電子游戲廳打游戲，而且游戲廳二樓還設有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片，出售一些黃色淫穢書籍。于是涂某的父母將向有關部門反映電子游戲廳的違法行為，認為他們不應將此性質的娛樂場所工在學校附近，不但沒有表明“禁止未成年人進入”的標志，而且公然播放黃色影片。因此要求有關部門責成該游戲停業(yè)搬遷，并賠償對涂某造成不良影響的損失。 游戲廳開在學校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權益呢？成了這個案件爭議的焦點。其實，《未成年人保護法》對于社會保護措施的規(guī)定很清楚，主要有以下幾個方面：①關于建設和完善未成年人的活動場所。如第21條規(guī)定：“各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施�！雹陉P于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定：“國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家、及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門的未成年人為對象的圖書、報刊、錄象制品等出版物，國家給予扶持。”第25條規(guī)定：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”③關于為未成年人提供優(yōu)化的社會環(huán)境，如第27條規(guī)定：“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人活動的室內吸煙�！甭犃诉@些介紹。你們一定知道那個游戲廳的下場吧！它將難以逃避法律規(guī)定的責任。

　　同學們，剛才我簡單地介紹了與大家密切相關的《未成年人保護法》，有了這部法律，大寫就會更加健康地成長，成為祖國的棟梁。希望同學們好好學習，全面發(fā)展，不辜負祖國人民的期望，將來建設美好的祖國！警惕不良行為健康快樂成長！謝謝大家！

　　普法講話稿 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　過去的xx年真是喜憂交加的一年，也是對我們食品安全監(jiān)管工作很具有挑戰(zhàn)性的一年，無論是“xx”的爆發(fā)，“xx”事件的暴光，還是亞硝酸鹽引發(fā)的食品中毒事件，等等，每一件事故都把我們食品安全監(jiān)管工作推向了風口浪尖。不過，我們都十分幸運地安全度過了。與其說是我們非常幸運，不如說是在座各位同心協(xié)力努力奮斗的結果，因此，今天我要真誠地對你們說一聲：謝謝，你們辛苦了!民以食為天，食以安為先，食品安全監(jiān)管工作的重要性不言而喻，同時也有著長期性和連續(xù)性，我們的工作不可掉鏈和松懈。在新的一年里，我們的監(jiān)管任務仍然十分艱巨，食品安全隱患依然存在，我們當科學、客觀、仔細地分析目前本地的食品安全形勢，認真總結歷年來的經(jīng)驗和教訓，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，切實為保障我縣公眾飲食安全做事實出實效。下面我就如何抓好抓實今年的工作簡單說幾點：

　　一、思想上高度重視，牢固樹立全局意識。

　　人不可一日不食，食不可一次不安。食品安全監(jiān)管關系到千家萬戶，關系到我們每一個人民群眾的生命安全。作為食品安全的監(jiān)管者時時刻刻都不能放松警惕,要有強烈的責任感和主人翁意識，不斷地提高認識，從思想上加以高度的重視。要克服長期從事同一種工作而帶來的疲軟思想，克服麻痹大意的思想，克服僥幸的心理，有承諾，有擔當，始終保持高度的激情，一如既往地做好本職工作。

　　食品安全監(jiān)管是一個環(huán)環(huán)相扣的整體，我們的食物從田間到餐桌，從生料到熟食，從生產(chǎn)、加工、經(jīng)營再到百姓的口中，這中間的監(jiān)管鏈不能有任何一處的松動和脫節(jié)，不能遺留每一監(jiān)管環(huán)節(jié)，任何一處的疏忽和大意都有可能引發(fā)食品安全事故。這就要我們每一個職能部門精誠協(xié)作，相互配合，牢固樹立全局意識，充分利用食品安全協(xié)調委員會這個平臺，做到信息互通，資源共享，以免工作的重復和遺留，消除監(jiān)管盲區(qū)和死角。希望各職能部門充分發(fā)揮食品安全聯(lián)絡員的作用，加強聯(lián)絡，保證信息暢通，不要再出現(xiàn)食品安全聯(lián)絡員不知道縣食品安全辦公室在哪里這樣幼稚可笑的現(xiàn)象。

　　二、全面提升監(jiān)管水平，以科學技術促監(jiān)管。

　　在社會快速發(fā)展的今天，科學技術日新月異，社會發(fā)展真是一日千里。而與之同步的是違法犯罪者造假制劣者的手段也隨社會發(fā)展日漸高明，各類違法違紀現(xiàn)象也是越來越隱蔽。作為監(jiān)管者，我們更應該走在行業(yè)的前頭，緊跟時代的步伐，不斷學習和掌握最新的科學技術和理論基礎知識，不斷提高思想素質，提升職業(yè)素養(yǎng)，我們的技術力量應該與時俱進，及時刷新。學習和掌握技術的目的在于應用，在筑牢最新的知識和理論基礎的同時，要把學習的理論知識和科學技術活化和應用到現(xiàn)實的食品安全監(jiān)管工作中。各職能部門要在培養(yǎng)技術骨干和添置最新的科學設備設施方面加大投入，并形成制度，加強定期或不定期的培訓和學習，以期提高執(zhí)法的科學技術含量。同時，我們也應該在工作和生活中不斷磨練自己，練就一定的組織、指揮和協(xié)調能力，具備良好的溝通表達能力，同時有開拓創(chuàng)新能力，風險防范能力，市場應變和駕馭復雜局面的能力。全力打造一支素質高的、科技含量高的'、能打硬仗的監(jiān)管隊伍。

　　三、真抓實干，以務實高效的工作作風保安全。

　　說一千，道一萬，都是紙上談兵。真正要保一方食品安全，那還是要我們把每一項工作措施更好更快地落實到位，還是要我們每一個監(jiān)管者竭心盡力履職盡責地完成每一項監(jiān)管任務。這就要我們：

　　一是強化全程監(jiān)管意識，狠抓落實。各職能部門在各司其職，恪盡職守的同時要著眼大局，放眼未來。為整個發(fā)展的大環(huán)境考慮，破除一些行業(yè)保護主義，放棄一些眼前利益，制定的工作措施必須具備一定的前瞻性和實用性，在日常的工作中積極探索安全監(jiān)管的長效機制，做到全程監(jiān)管，有始有終。同時也應該努力做到部門之間協(xié)調配合，人員之間精誠合作，切實地把食品安全監(jiān)管工作抓穩(wěn)、抓實、抓深。

　　二是要強化責任意識，狠抓落實。我們今天之所以走到一起來，因為我們都懷著同一個目的，有著同一個愿望，那就是保障轄區(qū)內人民群眾的食品安全，無論是塊管還是條管部門，無論是干部還是職工，我們都要有強烈的責任感和使命感，有職就有責，敢做就敢當。不能有利益就上，有困難就推，只顧完成自身部門任務，不管他人監(jiān)管困難。堅決反對踢皮球，和三個和尚沒有水吃的現(xiàn)象。我們要凝心聚力，和衷共濟，真心實意地為保障轄區(qū)內人民群眾的食品安全做好自己的本職工作。

　　三是要強化工作效果，狠抓落實。做工作最忌人浮于事的作風，力戒走形式主義。要保全縣人民的食品安全，我們就要扎實肯干、苦干實干的精神，真正地深入基層一線中，走到百姓的生活中，了解問題，解決問題，說實話辦事實。食品安全監(jiān)管工作本來就是普通百姓生活中芝麻綠豆的小事，可就是這樣的小事卻關系人們的生命安全，我們的工作性質就決定了我們要專務實效、不尚空談。這就要我們對于任何一項工作，都要有一抓到底的決心、不達目的決不罷休的恒心，防止心浮氣躁，簡單粗暴，確保每項工作取得實效。

　　四、進一步健全體制，以公平公正的法治環(huán)境保平安。

　　保障公眾的食品安全是一項關系人民身體健康生命安全的重要工作，也是構建和諧社會的重要組成部分。和諧社會首先是一個法治社會，和諧社會的構建過程實質上是一個從有法之治到人人自覺遵紀守法的構建過程。要想人人都自覺自愿地遵紀守法，我們作為行政管理的執(zhí)法人員：首先要科學地行使自由裁量權，堅持公平公正執(zhí)法。我們在食品安全監(jiān)管的過程中處理任何事情都要做到公正、公平、合情合理，以法服人，以理服人，以情感動人;要更科學、合理、正確、平等地行使自由裁量權，樹立法律威信，構建和諧的監(jiān)管環(huán)境。

　　二是要牢固樹立“以人為本”的理念，堅持嚴格執(zhí)法。進一步規(guī)范自身的執(zhí)法行為和執(zhí)法程序，做到嚴格執(zhí)法。始終保持對人民群眾高度負責的精神，堅持以人為本，以防為主，減少傷害，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。在工作中做到一絲不茍，高標準嚴要求，與群眾多溝通，盡力爭取更多更廣泛的群眾理解和支持，贏得被監(jiān)管者的配合，達到更好的管理效果。

　　三是要樹立依法行政的理念，堅持文明執(zhí)法。我們在食品安全監(jiān)管執(zhí)法過程中自始至終要以法律法規(guī)為依據(jù)，遵循程序正確、文明執(zhí)法、執(zhí)法為民的標準，不能把行政法規(guī)視為強權、特權，必須嚴格依照法定條件，正確的適用法律。老子說：“圣人無常心，以百姓之心為心”。無論是誰，都不要以為自己有多高明、有多聰明，設身處地去想，多站在對方的立場去想，就能理解他人的言行，就能做到文明執(zhí)法了。四是要樹立“法律至上”理念，堅持處罰與宣教相結合。在下功夫提高執(zhí)法人員素質和執(zhí)法水平、堅持嚴格執(zhí)法的同時，還應加大普法工作力度，不斷增強全民的法律意識，樹立法律威嚴。作為管理者，更重要的是一個宣傳法律、教化民眾的工作者，我們在平時的工作中要結合實踐經(jīng)驗，注重宣傳，加強正面引導，宣傳正確的消費觀念，提高廣大食品生產(chǎn)經(jīng)營者的自律意識和人民群眾的自我保護能力。

　　各位在食品安全監(jiān)管的工作中摸爬滾打多年，有一定的體會和實踐經(jīng)驗。但是我們還要善于調查研究，勤于思考和總結。同時，還應及時地把總結的經(jīng)驗和教訓進行相互交流和改進，以期達到整體提高的效果。并在工作中積極探索食品安全監(jiān)管的長效機制，不斷創(chuàng)新監(jiān)管的新模式，使我們的監(jiān)管水平更上一層樓，為創(chuàng)建和諧而繁榮的望江做出最卓越的貢獻。

　　普法講話稿 篇10

老師們，同學們：

　　大家早晨好！

　　今天，我們在這里舉行“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動啟動儀式，這是推廣普法教育，建設和諧校園的一件大事，我們全體師生要積極響應上級的號召和九年級五班的倡議，扎實有效的把這一活動開展下去。

　　這次開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，將通過開展豐富多彩的法制教育活動，達到如下教育目標：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法制理念教育，使法制理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把普法宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善普法教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的普法宣傳教育機制。學校普法及率達到100%，在校學生犯罪率為零。這次普法教育活動的開展，必將促進我校依法治校建設，為我校創(chuàng)建和諧安寧的校園環(huán)境。

　　近幾年，由于不學法，不懂法而走向犯罪的青少年屢見不鮮，下面為同學們講一個不懂法犯罪的故事：有一位姓杜的中學生，學習成績一直很好，他在暑假里與同學玩的'時候，認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李某比自己才大兩歲，比自己瀟灑得多；李某出手大方很有錢，經(jīng)常帶杜某到網(wǎng)吧，游戲室等地方玩，一天 ，李某對杜某說：“我們現(xiàn)在沒有錢玩了，要玩就必須搞錢”，這時的杜某已玩上癮了，不能自拔。他說，他有一個同學家里很有錢，他們一合計，就決定去到杜某的同學家搶錢，杜某帶著李某等一伙人趁他同學的父母去上班之時，就闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就將李某，杜某等一伙人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛苦道；“今天是開學的日子，我多么想背著書包上學呀，當時我只是想到好玩，我沒有想到我的行為是犯法，我真后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它都要受到處罰。

　　同學們，這個故事告訴我們，要學法，要知法，更要守法，用法，要認識到，讓不良行為任其發(fā)展，必然會走上違法犯罪的道路。在實施每一個行為時，一定要冷靜思考，想想是不是違法？違法的事情千萬不能做。

　　最后以一條有關學法守法的名言警句和大家共勉：學法以辯是非，用法以護公正。

　　謝謝大家！

　　普法講話稿 篇11

　　xxx市市委、市政府高度重視“五五”普法考核驗收工作，把檢查驗收工作納入黨委、政府的年度主要工作之一，專門聽取了市普法辦的匯報，確定了爭創(chuàng)全國“五五”普法先進縣（市、區(qū)）的工作目標，突出做好四個方面的工作：

　　一、加強領導，及早部署各項迎檢工作。

　　一是及早準備，營造迎檢氛圍。春節(jié)剛過，市普法辦就及時制定了《關于做好“五五”普法考核驗收準備工作的通知》以及考核標準，下發(fā)到全市各鎮(zhèn)（區(qū)）及各普法成員單位，對各部門、各單位做好“五五”普法考核驗收相關準備工作作了明確要求，力爭開好頭，起好步。

　　二是明確職責，規(guī)范各項工作制度。市委宣傳部與市司法局在參照省“五五”普法考核辦法的基礎上，制定了xxx市“五五”普法考核驗收辦法，由市委辦轉發(fā)，下發(fā)到全市各基層單位。同時，進行任務分解，細化職責，落實到各成員單位，確保高標準地完成各項考核驗收工作。

　　三是動員部署，全面推開我市迎檢工作。3月底，將召開由各鎮(zhèn)（區(qū)）和成員單位分管領導參加的檢查驗收動員部署會，傳達上級會議精神，全面部署考核驗收工作，再次掀起普法工作新熱潮。

　　二、突出重點，認真組織開展自查工作。

　　目前，該市已全面進入自查階段。各鎮(zhèn)各部門首先開展自查，于4月中旬前完成，并將自查報告上報市普法辦；4月下旬，市法制宣傳教育領導小組由組長、副組長帶隊，分5個檢查考核驗收組，對全市各鎮(zhèn)、各部門進行全面考核驗收。檢查既要突出重點鎮(zhèn)、重點部門的學法用法情況，也要突出重點對象的學法用法，通過檢查、督促，推進全市的普法工作。我們將把自查的過程，當作是總結經(jīng)驗的過程、查找問題的過程、宣傳發(fā)動的過程，同時也是展示普法成果的過程。在自查中，發(fā)現(xiàn)特色亮點，挖掘先進典型，為“五五”普法全面總結作好準備；深入查找存在的問題和不足，分析存在問題的原因，認真加以整改，確�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃確定的各項目標任務的實現(xiàn)，迎接省、鎮(zhèn)江市的考核驗收。

　　三、培植亮點，全面展示普法工作新成效。

　　將緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，服務政法三項重點工作，開展法制宣傳教育，圍繞“促轉型、促升級；助穩(wěn)定、助發(fā)展”，組織開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。同時，積極培植普法新亮點，為迎接省、市檢查驗收做好準備。xxx將全力打造“十個一”工程：一是舉辦一個法制書畫展；二是建設一批法治文化公園、廣場；三是編排一臺法治文藝演出；四是建設一個青少年法制教育基地；五是編印一本普法工作宣傳畫冊；六是制作一批普法成果展板；七是確定一批“法律六進”和民主法治創(chuàng)建典型；八是制作一部普法專題片；九是撰寫一篇高質量的匯報材料；十是整理一套完整的`臺賬材料。

　　四、全面推進，積極營造考核驗收氛圍。

　　一是以主題宣傳日推進普法活動的開展。開展好“12.4”全國法制宣傳日、“三.八”國際勞動婦女節(jié)、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環(huán)境保護日、“6.26”國際禁毒日等主題法制宣傳活動，在廣場、公園、交通中心、購物和文化體育休閑場所等人口聚集流動的地方集中宣傳。

　　二是繼續(xù)做好媒體普法，不斷擴大普法覆蓋面。努力提高每周一期的《xxx日報》“法苑”專欄品牌效應；專人負責“xxx普法網(wǎng)”，及進更新，提高欄目質量，并積極開展普法論壇、知識競賽等網(wǎng)上法制宣傳教育活動，增強與網(wǎng)民的交流互動。

　　三是全面建立完善社區(qū)、村“一欄二室三站”。全市各社區(qū)和村將建立完善“一欄”：一個固定的法制宣傳欄；“二室”：法律圖書室、法治活動室；“三站”：律師服務站、法律援助站、維權服務站，不斷提高基層民主法治村（社區(qū)）的建成率。

　　四是提高“五五”普法的參與率、知曉率。廣泛發(fā)放普法宣傳品，不斷提高“五五”普法知曉率，印制了兩萬副普法撲克牌贈送到機關、社區(qū)、建筑工地等。運用電視、報紙、電臺、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺、手機短信、橫幅等傳播法治信息，全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗和先進典型，積極為迎接省、市“五五”普法檢查驗收做好準備工作，奮力開創(chuàng)我市法制宣傳教育工作新局面。

　　普法講話稿 篇12

　　各位老師、同學們，大家好:

　　今天應邀參加學校舉行的法制課，很高興來到這里與大家一起學習法律知識。我是常平鎮(zhèn)公安局分局松柏塘派出所民警也是我們常青學校法制校長，名叫陳惠想。

　　根據(jù)上級部門安排部署，結合我鎮(zhèn)中小學的現(xiàn)階段情況，同時依法制校是維護我們校園正常教學、工作、生活秩序的需要，為了培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)新世際人才的需要。能使我們的全體同志懂得守法的好處，違法的壞果，借此機會我把我的一些體會和感受結合近年來年發(fā)生的部分案例介紹給大家，通過此次法制課，在師生中起到一個拋磚引玉的作用，希望能給同學們一些警示、啟迪和幫助。

　　常言道：?沒有規(guī)矩不成方圓。?法律就是調整人們行為的?規(guī)矩?。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。

　　第一、如今的我們，要樹立鑒定的毅力。我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，可是大家是否能分辨得清楚呢?而且往往這種不健康的東西更具有誘惑力，大家是否有毅力可以克服這些不健康

　　的東西呢？大家是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

　　第二、中小學生應懂得哪些法律常識？

　　下面，我先和大家談談什么是違法與犯罪。同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。

　　首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做，不允許做的或者是應當去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。

　　其次，根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國家的《刑法》。

　　最后，按照《治安管理處罰法》，對違法處罰種類有警告、罰款、行政拘留和吊銷公安機關發(fā)放的許可證，對違反治安管理的外國人，可以附加適用限期出境或者驅逐出境。按照《刑法》，對犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)。

　　從以上我給大家介紹的有關法律方面的常識，可以看出違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法。無論是違法還是犯罪，同學們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對校領導、班主任、老師的教育臵若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點同學們應當深思，要自覺地學法、守法。

　　第三、在校內有人向你強要錢物怎么辦？

　　同學們在本校內被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生，也有校外混進來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的"壞孩子"，你認識他，或是"半熟臉"，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說"以后見你一次打你一次！"他敢在學校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負你；他還可能覺得他們"壞孩子"圈子里的某些說法可能也影響到了你，那就是"有事不能告訴老師，告訴老師就算報了‘官’，報‘官’就不算好漢。其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，有個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干部、三好學生就很少遇到這種威脅，因為?壞孩子?知道這些學生和老師關系密切，是什么都會跟老師說的！至于那種報"官"、不報"官"的說法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被現(xiàn)代社會所淘汰的東西�，F(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，是必須請代表政府的有關組織和部門解決的！報"官"是天經(jīng)地義的事情！同學們，其它的解決辦法都是不正確的，因為那樣會留有后患！那么此時怎樣辦才好呢？首先你應該拒絕他，并且大聲說："不行！我憑什么給你！你這樣做不對，走，找老師評理去！"一邊斥責他，一邊向老師辦公室方向走，同時注意自己的視野當中有沒有老師（哪位老師都可以），如果沒發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學，見到他們，你就要大呼"XXX，快去找老師來！"因為"老師"這兩個字，對"壞孩子"是有著威懾作用的，這時他便不敢輕舉妄動。如果這時"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責他一邊快跑脫離開，去找老師。記住，千萬不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動手打，因為只要你義正辭嚴斥責他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。

　　在校內向同學們強要錢財?shù)挠袝r是竄入或混入學校的外人，他們可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的"壞孩子"，還有的可能是本校流失生或已經(jīng)畢業(yè)出去的人，他們不和大家一塊玩耍，眼睛總盯著人。這些人往往和本校的"壞孩子"有勾結。被他們施加威脅的同學，常是被本校的"壞"孩子指點的，因為他們也要找"軟的"捏。對付他們，也要象對付本校的"壞孩子"一樣，要義正辭嚴斥責他們，也要迅速找老師。記�。耗闶窃谧约旱男�園里，這是一個絕不允許以邪壓正的地方，老師就在附近！老師和同學們一定會幫助你的！只要你這樣做了，他們肯定要夾著尾巴溜走的。因為他們非常怕學�？圩∷麄儯�交給派出所的民警叔叔去審查。就是溜走了，學校也不會放過他們，要查出他們是些什么人，還要查出校內是誰跟他們勾結，從而給予應有的懲罰和教育。 第四，中小學生預防侵害的基本方法是什么？

　　1、義正辭嚴，當場制止。當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。

　　2、處于險境，緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發(fā)出信號，以求民警、群眾、老師、家長及群眾前來解救。

　　3、虛張聲勢，巧妙周旋。當自己處于不利的情況下，可故意張揚

　　有自己的親友或同學已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。

　　4、主動避開，脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。

　　5、訴諸法律，報告公安。受到嚴重的'侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、社區(qū)居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。

　　6、心明眼亮．記牢特點。遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。

　　7、堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。

　　8、遵紀守法，消除隱患。自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。

　　下面，我簡要介紹一下我轄區(qū)校園安全工作，以便師生對公安機關等部門的工作有一個簡要了解：

　　近幾年，我轄區(qū)校園安全工作取得了較大成績。特別是公安部推出維護校園及周邊治安秩序?八條措施?以來，我們派出所在鎮(zhèn)政府的高度重視和堅強領導下，突出我區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學習?法律知識?，掀起貫徹落實公安部?八條措施?新高潮，將 ?一線、兩點、三結合、四落實?的工作思路落在實處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在政府、教育等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了鎮(zhèn)政府、公安局、教育局的肯定和好評。這與各學校領導、師生的支持配合、辛勤努力分不開的。

　　在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前學校治安面臨的形勢還不容樂觀，由于受各種復雜因素影響，貫徹落實公安部?八條措施?、開展校園安全專項整治工作將是我們面臨的長期任務，雖然校園治安狀況好于社會，但師生對治安問題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復，侵害學生、危害校園的案件仍有發(fā)生；現(xiàn)在個別學校內部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢不容樂觀，維護校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。

　　?校園安全管理長效工作機制?是符合校園及周邊實際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長期有效、能從根本上解決問題的工作模式。建立校園治安管理長效工作機制是一項相對復雜的系統(tǒng)工程，需要反復調查研究，需要在實踐中不斷探索，在科學管理中不斷完善。在治安防控網(wǎng)絡中，校園是防控工作的核心。當前我轄區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎還比較脆弱。進一步規(guī)范各項安全防范制度，構筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結合的治安防控網(wǎng)絡，有效預防、減少刑事案件和重大治安災害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項重大任務。

　　最后，我再給同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。

　　同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢? 我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

　　我給同學們講一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明:學生蔣某假期與鄰居李某及他的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，他們上車后，蔣某聽李某及朋友說:"等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢"，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是耍告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫千系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

　　總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

　　以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范萬面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠自己刻苦的學習文化知識，做一名尊紀受法的好公民。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　最后，祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為中華民族偉大復興而努力。

　　謝謝大家！

　　普法講話稿 篇13

　　同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。借此機會，我向大家提出幾點希望和要求：

　　1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"方面的主題班會。

　　各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的.守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

　　2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會

　　根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

　　3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學們行為，提高同學們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學們要不斷學法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。

　　4、同學們要遵規(guī)守紀，時刻注意安全。

　　同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法，不加入不健康組織。要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準幾個人拉幫結伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。①講究個人衛(wèi)生，這方面，我們的學生前段時間很多患上了疳瘡，就是跟個人衛(wèi)生有直接關系。新的學校，一人一張床，自來水接到每一層樓，這里離河并不遠，按理是不應該有的來，但是有的學生卻不講究衛(wèi)生才有這些病的發(fā)生。②不下河游泳，在這個方面要求大家要做到“四不一會”：即不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下（河）池塘戲水洗澡，學會基本的自護、自救方法。

　　5、明確工作重點。政教處和班主任要始終把防范和處理打架斗毆、偷盜搶竊等違紀違法行為作為工作重點，要把它與授業(yè)解惑放在同等重要的位置，切實擔負起既教書又育人的雙重職責；把減少一個問題生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生放在同等重要的位置。培養(yǎng)一個優(yōu)等生，功不可沒；挽救一個問題生，功德無量。對于學校而言，更應注重防范。政教處和班主任要建立快速反應的機制，摸清學生基本情況，掌握學生思想動態(tài)，抓早抓小抓苗頭，防微杜漸。不要麻痹大意，讓小事演變成大事一發(fā)而不可收拾，不要等著去亡羊補牢。同時，要建立政教處、值日教師（巡邏教師）和班主任聯(lián)動機制，處理要及時妥當，不留后患。

　　普法講話稿 篇14

　　自“江淮普法行”活動啟動以來，我社區(qū)緊緊圍繞“堅持普法并舉、服務科學發(fā)展”活動主題，深入開展“五五”普法和依法治理工作，今年7月份隨著“江淮普法行”活動深入推進，社區(qū)掀起一陣陣普法高潮，“法律六進”大力推進，形成了全民廣泛參與普法的良好局面。

　　一、 精心部署，深入動員，“江淮普法行”活動組織有序 活動以來，為加強對活動的領導，我社區(qū)成立了活動領導小組，研究制定了《華龍社區(qū)“江淮普法行”活動實施方案》。期間，領導小組辦公室先后2次召開專題會，總結經(jīng)驗，查找不足，推進普法行動扎實開展。

　　一、宣傳廣泛，形式多樣，“江淮普法行”活動氛圍濃厚

　�。ㄒ唬�廣泛開展，大造聲勢。充分利用廣播、法制宣傳欄、宣 傳車、等途徑，全方位，立體式宣傳“江淮普法行”。據(jù)統(tǒng)計活動期間，全社區(qū)共發(fā)放懸掛橫幅4幅，出動宣傳車3余臺（次），接待群眾咨詢36余人次,共舉辦培訓班1期，培訓各類人員60人，宣傳法律法規(guī)6余部。

　�。ǘ�）深入鄉(xiāng)村，座談交流。社區(qū)兩委和村民小組組長深入自然村，走訪部分村民，召開“江淮普法行”活動座談會，廣泛征求對“江淮普法行”意見，同時邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所人員還對座談給予意見并收集整理，及時分析研究，制定改進措施，創(chuàng)新普法形式，使普法更富有針對性。

　　二、多措并舉，群策群力，“江淮普法行”活動成效明顯。

　　（一）發(fā)放法律援助“連心卡”。向轄區(qū)內廣大群眾發(fā)放了法律援助“連心卡”。法律援助“連心卡”上注明法律援助站辦公室電話，持有人可隨時電話咨詢，方便了群眾。“連心卡”推行標志著司法所與弱勢群體之間信息互動，促進普法援助向縱深發(fā)展。

　�。ǘ�）建立法律“明白人”活動場所。結合江淮普法行活動，

　　建立了法律援助工作室，促成了法律明白人與法律工作者之間良性互動，提高了法律明白人的法律意識，形成了全民參與轄區(qū)普法的良好局面。

　�。ㄈ�）編制特殊群體法律需求。特殊群體主要包括低保戶、殘疾人家庭、刑釋解教人員、村矯正對象以及有家庭暴力傾向的.家庭等。為使這些特殊群體能夠及時獲得所需的法律知識、法律援助，司法所依托民政、婦聯(lián)、工會和村委會等單位，向特殊群體村民發(fā)放征求意見單，收集需求的法律有關信息。及時組織相關部門提供相應的“訂單式”普法。

　�。ㄋ模┙�立“特困家庭”法律顧問。為了做好普法工作，對轄區(qū)內的特困家庭進行摸排、走訪。目的是當這些特困家庭在遇到涉及社會活動及生活各方面的重大問題時出具法律意見，提供無償?shù)姆�律幫助，體現(xiàn)了對弱勢的關愛。

　�。ㄎ澹╅_展法律進校園活動。為進一步提高學生的法制水平，增強學法、守法、用法意識，有針對性地對在校學生開展法制宣傳教育，社區(qū)組織法制副校長為轄區(qū)內的中小學上了法制課。

　　總之，我們做了一些工作，但離上級的要求還有一段距離，為此， 在今后的工作中，我們將認真總結“五五”普法和依法治理工作經(jīng)驗，以“江淮普法行”活動為契機，進一步提升普法和依法治理工作水平，提高普法的實際效果。進一步增強全民法制意識，規(guī)范執(zhí)法管理，提高執(zhí)法效果和質量，努力為許嶺鎮(zhèn)人民安居樂業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。

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