孝順的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的孝順的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝順的演講稿1
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今,許多孩子都是父母的獨(dú)生子,總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。
可“孝”是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人!
回頭望過(guò),二十幾年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái),但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母,便多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是--照顧我,養(yǎng)育我!
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,那么辛苦,那么努力!
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次歪歪扭扭的寫出一個(gè)字的時(shí)候,都是源自父母的耐心教導(dǎo)!
當(dāng)我受到委屈,能耐心聽我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我的人是父母,當(dāng)我取得成功,會(huì)衷心為我慶祝,和我分享喜悅的人是父母,而今天,我即將成家立業(yè),即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母!
伙伴們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話說(shuō)“兒的生日,娘的苦日”,當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí),是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢?
或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么,但對(duì)父母來(lái)講,這聲祝福卻比什么都重要,都難忘,都足以讓他們熱淚盈眶!
談到生日,讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面,和它背后那讓人撕心裂肺的故事:
這個(gè)熟睡中的寶寶,還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定的撐著,上身向前匍匐著,模樣就像在行跪拜禮,她的身體被壓得變了形,讓人不忍目睹,但是,她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋!
千萬(wàn)斤的廢墟啊!她沒(méi)有倒下,那是因?yàn),有一種愛(ài)的力量在支撐!
或許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框梁,她沒(méi)有任何反應(yīng),隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體,于是人們暫放下了她,走向了下一個(gè)廢墟………
或許是得到神靈的啟示,救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么,他迅速的往回跑,竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救援人員將斷壁殘磚搬開,在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,在母親的.呵護(hù)下他還甘然熟睡著,那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)!
隊(duì)長(zhǎng)緊緊的把嬰兒抱在懷里,淚眼盈盈…….
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景!
孩子毫發(fā)未損,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容!
隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給他做體檢時(shí),襁褓中卻畫出一部手機(jī),上邊是一條已經(jīng)寫好的短息:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記得,媽媽愛(ài)你!”
這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一份特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!
就這樣,這位母親用她那大山般的脊梁為她的孩子留下了他第二個(gè)生日!
伙伴們,雖然我們沒(méi)有遭遇過(guò)他們的幸而不幸,但是,我們的母親所給予我們的愛(ài),也同樣,是那樣寬宏,那樣偉大!
所以我們不能缺少那顆金子般的孝心!
一聲小心叮嚀,一句噓寒問(wèn)暖,讓所有的東西在孝心面前失色暗然!孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最動(dòng)人的溫暖,讓孝心澎湃我們的血液吧!讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣!
今天我終于覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多,那是因?yàn)槲沂蔷G太陽(yáng)的一員,是因?yàn)槲易哌M(jìn)了這家不僅僅是一個(gè)公司,更像是一所學(xué)校,一個(gè)家庭的綠太陽(yáng),是這里讓我認(rèn)識(shí)了那可以擁有幸福人生的《弟子規(guī)》,是這里,讓我懂得了那如何感恩父母的“入則孝”!伙伴們!就讓我們共同攜手,讓我們的孝心與《弟子規(guī)》同行!
孝順的演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
自古以來(lái),孝敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!鞍偕,孝為先”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,做人要從“孝”字開始。
可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心頭肉,是家中的“小皇帝”、“小公主”,他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。什么是孝敬,怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前:放學(xué)了,爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著,一看到自己的孩子便馬上搶過(guò)孩子的書包,將孩子抱上車子,經(jīng)過(guò)小攤前,有的學(xué)生叫著嚷著要買這個(gè),要買那個(gè),家長(zhǎng)們拗不過(guò),只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景,我總是很感慨。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)今的孩子對(duì)父母的了解卻是少之又少的,對(duì)于親情的感悟也有所欠缺。在媒體上我看到這樣一項(xiàng)調(diào)查,一個(gè)班54名學(xué)生,知道父母生日的只有5個(gè),知道爺爺奶奶生日的一個(gè)也沒(méi)有,會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占4個(gè),能經(jīng)常與父母溝通談心的只有1個(gè),在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只1個(gè)……同學(xué)們,如果一個(gè)人連自己最親近的人都不愛(ài),不敬,只知享受,不懂感恩,那他怎么能很好地去愛(ài)他人,愛(ài)集體呢?更不用說(shuō)熱愛(ài)我們偉大的`祖國(guó)了。
中華五千年,從古到今,涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事,他們不僅受到了當(dāng)時(shí)人們的嘖嘖稱贊,更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的,如《元覺(jué)勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等,現(xiàn)在我就給大家講述兩個(gè)古人孝敬長(zhǎng)輩的感人故事:第一個(gè)故事:漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個(gè)故事:東漢黃香,九歲時(shí)喪母,伺奉父親極孝?嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無(wú)雙,江夏黃童”,黃童就是指的東漢時(shí)期的黃香。
父母之愛(ài)是最無(wú)私的,他們“施恩不圖報(bào)”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情!靶⒕锤改缸鹬亻L(zhǎng)輩”不是空談、不是口號(hào)。讓我們從今天開始就行動(dòng)起來(lái),從身邊的一件件小事做起,比如:
1、主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,放學(xué)到家,說(shuō)聲:“爸媽好!”,長(zhǎng)輩為我們做事,要說(shuō)聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。
2、聽長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽,不要和他們頂撞,要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3、參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)為他們多做事。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是你自己的事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,掃個(gè)地,收個(gè)碗,抹個(gè)桌,端個(gè)菜,整理自己的房間等。
4、不給長(zhǎng)輩添亂。懂事的孩子是不給長(zhǎng)輩添麻煩的,更不能讓父母為自己操心擔(dān)心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒你;努力學(xué)習(xí),讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心等。
5、關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。一直以來(lái)都是長(zhǎng)輩關(guān)心你們的冷曖,你們聽的最多的是,吃飽不?冷不?你們從沒(méi)關(guān)心過(guò)他們的健康,我提議,同學(xué)們今天回家后可以向長(zhǎng)輩說(shuō)這樣幾句話:爸爸你冷嗎?冷要多穿衣服;媽媽你累嗎?累了要注意休息;爺爺你餓嗎?我這里有好吃的給你吃等等。讓自己敬重的長(zhǎng)輩們獲得一份喜悅和快樂(lè)。
同學(xué)們,每位同學(xué)都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),尊重師長(zhǎng)、孝敬父母,做新時(shí)代的劉恒和黃香。
我的講話完了!謝謝大家!
孝順的演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的.行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸
孝順的演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)世界上,什么最偉大?什么是感人?什么最無(wú)私?答案是父母的愛(ài)。這個(gè)世界上,沒(méi)有比這更珍貴的了,父母的愛(ài)多么的穩(wěn)固,這是一種從不動(dòng)搖的愛(ài),我們擁有父母的愛(ài),應(yīng)該感到幸福,因?yàn)闆](méi)有父母的愛(ài),哪有今天活潑健康的我們,所以我們要感恩父母。
多從小就有一個(gè)很難改正的壞習(xí)慣,那就是寫作業(yè)慢,為了這件事,媽媽不止一次的說(shuō)我,向我發(fā)火,幾乎成天的嘮叨我,可我呢,依舊我行我素。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好打電話告訴遠(yuǎn)在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過(guò)了幾天,媽媽拿著一張表回到了家里,她把表貼在墻上,我好奇的走過(guò)去望了望,原來(lái)是張獎(jiǎng)勵(lì)表,上面打著我每天寫作業(yè)的時(shí)間,其次還有很多空白的格子。于是我奇怪的問(wèn)媽媽:“媽媽這是什么意思呀?”媽媽回答道:“只要你在每天規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了作業(yè),我就在空格子里貼個(gè)小紅花,夠十個(gè)時(shí),可以給你買些你想要的書或小禮品什么的作為獎(jiǎng)勵(lì)!遍_始幾天,我為了得到這些獎(jiǎng)勵(lì),就努力按表上說(shuō)的那樣做,但是沒(méi)過(guò)幾天,我又變回了老樣子。聽到這件事后,爸爸就經(jīng)常往家里打電話,每次他都會(huì)說(shuō):“老乖,可不能再這樣了,這樣不但會(huì)影響睡眠,還會(huì)使明天沒(méi)精力聽課的!钡遣还馨职衷趺磩窀,我還是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。沒(méi)辦法,媽媽只好采取強(qiáng)制性措施。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō):“從今天開始,到了9:30分,還不能完成作業(yè),也要睡覺(jué)!”通過(guò)這么一兩次,我終于知道這樣下去是不行的,完不成作業(yè)也會(huì)受到老師的.批評(píng),于是我每天都提醒自己做作業(yè)要抓緊時(shí)間。終于在媽媽和爸爸的共同努力下,我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,因此我感恩我的父母。
我每天看著那豐盛的早餐,我都想起母親勞累的身影,12年,多少個(gè)日日夜夜,媽媽都是如此,但也沒(méi)有怨言,因此我感恩媽媽。
每當(dāng)我接起爸爸打來(lái)的電話,我就會(huì)想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影,從我出生到現(xiàn)在,已有12年了,可我和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間加起來(lái)也不足一年。但我知道爸爸一直關(guān)心著我,因此我感恩爸爸。
人們都說(shuō),你愛(ài)如山,母愛(ài)如水,可在我眼里,爸爸的愛(ài)是一種暗地里默默的愛(ài),雖然很多時(shí)候不在我的身邊,但他一直默默的關(guān)心著我。媽媽的愛(ài)是光明下細(xì)膩的愛(ài),因?yàn)閶寢尶倳?huì)關(guān)照得很全面,無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì)在身邊守候著我。正因?yàn)橛羞@兩種愛(ài),才有今天的我,我感恩我的父母。
孝順的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先,我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名牛。但我卻受之有愧,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說(shuō)一說(shuō)孝順?lè)矫娴氖掳?百善孝當(dāng)先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì)與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì)因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì)因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除了我沒(méi)別人。我是一個(gè)不孝的兒子,我會(huì)因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親發(fā)泄,我會(huì)因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì)因母親的小錯(cuò)誤而與母親展開舌戰(zhàn)。我想這種行為除了我再也不會(huì)有別人了。在校表現(xiàn)不好,在家又為何不做個(gè)好孩子呢?為何我會(huì)如此的無(wú)知。我會(huì)吹毛求疵,我會(huì)雞蛋里挑骨頭,我會(huì)經(jīng)常埋怨我的母親,我會(huì)無(wú)故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當(dāng)面對(duì)我說(shuō):還是女兒好(我母親雖這么說(shuō),但她對(duì)待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經(jīng)歷了許多,同時(shí)也范下了許多錯(cuò)誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當(dāng)年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個(gè)多么荒唐的行為,我不知母親當(dāng)時(shí)是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無(wú)知,多么不懂事。當(dāng)我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰(shuí)給了我生的力量?當(dāng)我尚無(wú)自衛(wèi)能力時(shí),是誰(shuí)在保護(hù)我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。
我多次面對(duì)皎潔的月亮而淚流滿面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。
為了補(bǔ)償過(guò)去給父母帶來(lái)的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時(shí)未聽到這種嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺(jué),讓人若有所失。
我對(duì)各位同發(fā)誓,我從今往后不僅要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,更要做個(gè)母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教官,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
為期兩周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,真的有種舍不得的感覺(jué)。我叫李強(qiáng)是0702班的一名普通學(xué)員,我來(lái)直四川、達(dá)州,和所有同學(xué)一樣,懷著成材成功的理想來(lái)到四川新華電腦學(xué)校求學(xué)求知。
這兩周的軍訓(xùn)雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事,培養(yǎng)作風(fēng),鍛煉體魄,在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。
剛學(xué)立正時(shí),我就懷疑,為什么以前體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官要如此的仔細(xì)的講解,為什么一個(gè)左傳一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,兩周的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體,也顯示了龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真的對(duì)待自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易進(jìn)人的教官的諄諄教誨,我們將終身受用。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中是魔鬼訓(xùn)練,灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌,做游戲時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭(zhēng)論的不服輸勁兒,而這些都是平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的機(jī)遇,定會(huì)銘刻于心。
在此,我謹(jǐn)代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),給我們這次機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們克服困難的能力,使我們都成為展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表0702班所有受訓(xùn)同學(xué)向可敬可愛(ài)的熊教官致以誠(chéng)摯的謝意!!!(全班學(xué)生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績(jī),能在這段時(shí)間內(nèi)健康成長(zhǎng),都離不開他的關(guān)心和教導(dǎo)。
白駒過(guò)隙般的,時(shí)間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)的生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。
同學(xué)們,人生是列沒(méi)有終點(diǎn)的.火車,別陶醉于沿途的風(fēng)景,風(fēng)景前邊獨(dú)好!這兩周的軍訓(xùn)生活,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),未來(lái)的路會(huì)更精彩,因?yàn)槲覉?jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
最后,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì),我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:
一、學(xué)生的養(yǎng)成教育
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生,而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他,能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講不準(zhǔn)這樣做,不準(zhǔn)那樣做,那樣她會(huì)覺(jué)得是你壓迫他、制止他,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來(lái)了安全,再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好兩操,就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康,而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好兩操,不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準(zhǔn)則,從而改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè),就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后,就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹立他們的威信,逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中,既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育,以免過(guò)于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的,在班級(jí)里樹立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向,才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。
3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過(guò)多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。
三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作
1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、多與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中,乃至開花結(jié)果。
四、問(wèn)題生教育
對(duì)于問(wèn)題生的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法,但我覺(jué)得問(wèn)題生往往是最需要愛(ài)的,我們班主任一定要有一顆愛(ài)心,善待問(wèn)題生,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負(fù)有心人的。
每個(gè)問(wèn)題生的類型是不一樣的,我們要根據(jù)問(wèn)題生的不同類型采取不同的辦法,對(duì)癥下藥。我們所面臨的問(wèn)題生究竟屬于哪一種類型,怎樣來(lái)判斷,我想這是我們抓好問(wèn)題生教育急需解決的問(wèn)題。
我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)問(wèn)題生的教育帶來(lái)不利,學(xué)校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些問(wèn)題生,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)
我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對(duì)學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂(lè)于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
孝順的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級(jí)二班的馮瑞。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。學(xué)生們,你們還記得這樣一首詩(shī):一位慈愛(ài)的母親手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補(bǔ),害怕延誤會(huì)讓他晚回家。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?是的,從我們出生開始,我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。怎樣才能忘記父母的好?怎樣做才能報(bào)答父母的恩情?
有句老話說(shuō)得好:“一切美德,以孝為先!毙⒕锤改甘俏覀冎腥A民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是很自然的事情。古代埋葬兒子侍奉母親,棄官找母親的故事足以讓人落淚,但今天捐腎救母親,輟學(xué)做母親的故事,讓我們很感動(dòng)。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題,就是孝敬父母,報(bào)答父母。其實(shí)在今天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),為了孝敬父母,報(bào)答父母,我們并不需要做上面所說(shuō)的驚天動(dòng)地的事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事,從點(diǎn)滴做起,就能充分盡到對(duì)父母的孝心。
我非常尊重我的父母。在家里,我堅(jiān)持每天幫助父母做一件家務(wù),并向他們問(wèn)好。放假的時(shí)候,我和父母聊天,給他們捶背洗腳。父母過(guò)生日的時(shí)候,我會(huì)精心準(zhǔn)備一份小禮物送給他們,讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。父母工作忙的時(shí)候,我自己做飯,做點(diǎn)家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們的父母生病的時(shí)候,像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的健康,給他們帶水帶藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí),我會(huì)主動(dòng)向他們道歉認(rèn)錯(cuò)。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話,告訴他們我的學(xué)校情況,讓他們放心我的學(xué)習(xí)。
我們的父母?jìng)噶诵模瑸槲覀兏冻隽撕芏。他們累了,需要一把椅子。他們口渴,需要一杯綠茶解渴;他們的心很累,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心來(lái)安慰他們。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該覺(jué)得父母為我們做的一切都是理所當(dāng)然的。我們不應(yīng)該對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)限關(guān)懷視而不見(jiàn),漠不關(guān)心,甚至生氣。因?yàn)槔斫飧改傅?需要,所以想現(xiàn)在就行動(dòng),動(dòng)動(dòng)手,搬把椅子給父母休息,倒杯水給父母喝;動(dòng)動(dòng)嘴,對(duì)父母說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話,緩解他們的疲勞,祛除他們的心臟病。孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。這么容易做的事情,一定會(huì)讓我爸媽開心,開心,開心。我為什么不做?
尊老愛(ài)幼是做人的天職,是天生的美德,是形成各種道德品質(zhì)的前提,所以一直受到人們的推崇。試想,如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)恩都做不到,誰(shuí)會(huì)相信他是一個(gè)人?誰(shuí)愿意對(duì)付他?因此,我們應(yīng)該以自己的優(yōu)異成績(jī)和健康成長(zhǎng)來(lái)榮耀和回報(bào)父母。
同學(xué)們,我們學(xué)校的孝道教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我堅(jiān)信,孝道的種子已經(jīng)深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的心中。我更相信它會(huì)在學(xué)生身上綻放光彩。愿孝之花永遠(yuǎn)盛開不敗,愿天下父母永遠(yuǎn)安康!
孝順的演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
孝順,是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情,可能有些人到成年的時(shí)候才會(huì)懂得去孝順,也可能有些人在三四歲的時(shí)候就懂得孝順了。昨天,媽媽帶我去看醫(yī)生,在等待的時(shí)候,無(wú)意中聽見(jiàn)了一段話讓我非常感嘆。
張奶奶和一些病人聊天,說(shuō):“我家那個(gè)小孫子小的時(shí)候可好玩了,他爸爸媽媽回來(lái)了,他聽到開門聲就會(huì)跑到門口幫助他爸爸媽媽把拖鞋拿出來(lái),等他們穿好之后,他就說(shuō)爸爸媽媽到沙發(fā)上坐坐,歇息玩玩。說(shuō)完就往廚房跑,要到門口的時(shí)候又回頭望了他爸爸媽媽一眼,看看他們有沒(méi)有坐到沙發(fā)上去。”
張奶奶還沒(méi)說(shuō)完,其他正在聽的人都笑了,都說(shuō)她小孫子很孝順,就連在玩手機(jī)游戲的我都覺(jué)得那個(gè)小孩非常孝順,這么小就知道幫爸爸媽媽拿拖鞋了。
等到笑聲停止后,張奶奶又開始講下去:“他看到爸爸媽媽坐到沙發(fā)上之后,就跑到廚房里拿出兩個(gè)杯子,再往兩個(gè)杯子里分別倒入涼水和熱水,完了之后他還伸出舌頭往兩個(gè)杯子里蘸了蘸,看看水溫不溫,然后拿著兩個(gè)杯子往沙發(fā)那兒跑,把這兩個(gè)杯子給了他爸爸媽媽后坐到他們兩個(gè)人的中間!
講完之后,其他人又是一陣笑。我也忍不住笑了起來(lái),因?yàn)槟莻(gè)小孫子真的太可愛(ài)了,倒完水后還嘗嘗水溫不溫,是害怕他爸爸媽媽被水燙著了嗎?
張奶奶又說(shuō):“還有呀,有一次他看見(jiàn)他奶奶在電腦前玩電腦,我站在他奶奶的旁邊看著她玩。他以為我也想玩,就對(duì)他奶奶說(shuō),奶奶,讓開,外婆坐。他奶奶說(shuō),好的,馬上就好了呀?墒撬在玩沒(méi)有立刻讓開。于是他又說(shuō),奶奶,讓開,外婆坐。他奶奶還是說(shuō),好的,馬上就好了呀。但就是沒(méi)有離開。他馬上說(shuō)了一句,你這人真夠人。我們當(dāng)時(shí)真的是又吃驚又好笑。他奶奶問(wèn)到他這話從哪里學(xué)來(lái)的'?他也不說(shuō)話,就在那里笑。”
可惜的是后面的話我沒(méi)聽見(jiàn),因?yàn)檩喌轿胰タ瘁t(yī)生了。
無(wú)論怎么說(shuō),我還是覺(jué)得那個(gè)小孫子真的是非常孝順!
孝順的演講稿8
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》。
俗話說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài)。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
我們?cè)谛W(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。被評(píng)為zz年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模,中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。
xx年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭、需要照顧時(shí),他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的'感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母,我們責(zé)無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責(zé)無(wú)旁貸!
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝順的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴,在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞,父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高、比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母,不管我們走到哪里,都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)!毙↑S香九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,放好帳子,讓父親能睡的舒服;寒冷的冬天,他就先睡在父親的床席上,用體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦博學(xué),當(dāng)時(shí)就有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先”。親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,歷來(lái)受到人們的'稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他還能愛(ài)其他人呢?
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母,這輩子我們欠的最多的就是父母了。
同學(xué)們,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝順的演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)的基本元素,是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。
孝道,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn),孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
“百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化,“民用和睦,上下無(wú)怨”,又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。
孝道文化,社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
幾千年前,孔子曾寫出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的.不朽名著--《孝經(jīng)》,千百年來(lái)被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,產(chǎn)生了人類文明的偉大力量,成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解: 敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的天性?鬃诱J(rèn)為:“父子之道,天性也!币馑际钦f(shuō),父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類一種天性。又說(shuō):“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn),只有這五方面全部做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,曾提出忠孝問(wèn)題,他說(shuō)我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人,孝于某一個(gè)人,為國(guó)家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下,許多革命烈士通過(guò)盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位,實(shí)踐了“最大的孝”,體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù),而且在公共福利事業(yè)中,建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè),形成了良好的健康的社會(huì)道德環(huán)境。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。
感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。
感恩是人類社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá),是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典,使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分,懂得孝敬和感恩父母。最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
謝謝!
孝順的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
我是一個(gè)活潑開朗、朝氣蓬勃、充滿陽(yáng)光的小男孩,我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),比較喜歡籃球和羽毛球。我基本上可以把現(xiàn)已籃球明星和球員背下來(lái);羽毛球我也基本上可以把現(xiàn)役明星的名字背下來(lái)。我的愛(ài)好很廣泛,跆拳道我已經(jīng)取得了黑帶一段的成績(jī)。但我也是一個(gè)非常懂得孝順的好孩子,俗話說(shuō)“百善孝為先”,我各方面都以孝為先,時(shí)時(shí)刻刻想著孝。
孝,是大家再熟悉不過(guò)的字眼,它會(huì)讓人聯(lián)想到:孝順父母、孝敬老人,試問(wèn)誰(shuí)能真正做到這兩件事。
從古至今孝順是一種歷史悠長(zhǎng)的文化,孝敬老人,孝順父母是一種美德。有人為了醫(yī)治父母,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,全在一念之間。孝敬可以幫助你成就很多很多,做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào),紛紛豎起大拇指稱贊你。
我家有五口人,分別是爸爸、媽媽、公公、婆婆,每天我都會(huì)做一些小孝事,比如:給父母倒茶、給爸爸捶背、掃掃地等……吃飯的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的幫爸爸媽媽公公婆婆盛飯夾菜。我覺(jué)得,每天做一些小孝事,日積月累,就可以做大孝事。羅校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“從小孝道走向大孝道”,是的,孝事應(yīng)該是從小的做起。李老師說(shuō)過(guò)“小事做不好,大事做不了”我們做孝事就應(yīng)該從小事做起,做小事打好基礎(chǔ),做大事就很輕松。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么重要,我們應(yīng)該是先學(xué)會(huì)做人,先學(xué)會(huì)孝,才去學(xué)習(xí)。
我以前在網(wǎng)上看到一個(gè)故事,一個(gè)孩子,在有了自己的事業(yè)以后,拋棄了他的母親,他的母親最終流落街頭,在一個(gè)寒冷的冬天,他的母親活生生的凍死了,就凍死在他公司門口20米處。這個(gè)故事是多么的令人氣憤啊!他的母親懷胎十月,把他生下來(lái),把她撫養(yǎng)成人,他卻這樣對(duì)待自己的母親。這讓我聯(lián)想到了一句話,這句話是莎士比亞說(shuō)的——丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。是啊!這個(gè)人真的.是忘恩負(fù)義,自從看了這個(gè)故事以后,我就下定決心,一定要做一個(gè)懂孝,從小知孝的孩子。我不能像這個(gè)人一樣。
我有一次,看見(jiàn)爸爸下班,媽媽叫他,他都有氣無(wú)力地回答,我心里想:一定是爸爸工作太累了才這樣。平時(shí)一回到家都是非常開心的。我孝順的時(shí)間又到了!爸爸一聲不吭的走回了書房,又開始了工作。我偷偷的把門打開,開爸爸在做什么,原來(lái)在做報(bào)表,我看見(jiàn)他的眼睛深深的陷下去了,有黑眼圈,像一只大熊貓。“爸爸這么忙,回家又要工作,肯定很累,幾天都沒(méi)睡好,就是為了趕著交這幾份資料。我一定要想辦法讓爸爸舒服、放松一點(diǎn)!蔽覍(duì)自己說(shuō)。
我看見(jiàn)爸爸做完了一份,從從她的包里又拿出一大疊的資料出來(lái),準(zhǔn)備上傳。我便悄悄的走去廚房,先磨咖啡豆,然后煲水,把咖啡粉倒進(jìn)護(hù)理后再加上一些熱水,一杯巴西山度士就好了。我又悄悄地走進(jìn)書房,把咖啡放到書桌上,幫幫爸爸按摩,并讓爸爸想喝咖啡。但爸爸并不想喝,我勸了幾次都沒(méi)用,于是我就跟爸爸說(shuō):“爸爸,很多時(shí)候,決定一切的是態(tài)度,有了正確的態(tài)度,就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,踏上成功的舞臺(tái)。生活是公平的,一份耕耘必有一份收獲,你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。
但是你不能拼命地去做呀!要注意好時(shí)間,要休息一下,舒服一下,可能接下來(lái)的工作會(huì)更有精神,工作效率可能比你現(xiàn)在還要高,俗話說(shuō)的好‘磨刀不誤砍柴功’,把刀磨鋒利了才去砍柴,會(huì)更快!同樣,您現(xiàn)在休息一下,養(yǎng)足了精神,等會(huì)兒再來(lái)工作,不是更好嗎?我?guī)湍茨,您小睡一?huì)兒再來(lái)做。”爸爸聽我的,就閉上眼睛,再配上我令人舒服的按摩,就很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!ぁぁぁぁぁひ恍r(shí)過(guò)后,爸爸醒了,我讓他把咖啡喝一口,然后再做。爸爸照做,喝完后,又進(jìn)入工作狀態(tài)。但爸爸的工作效率明顯提高了,1個(gè)小時(shí)都不用就做完了,還把咖啡也喝完了。
爸爸說(shuō):“兒子你快去做作業(yè)吧!如果你早點(diǎn)做完作業(yè)我就陪你殺兩盤跳棋!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我做完作業(yè)之后,去打了一盆溫水,幫爸爸洗腳。爸爸邊喝著茶邊享受著10星級(jí)待遇。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看你的皺紋又多了,我以后要多孝敬您,孝敬身邊的每一個(gè)人。要做到‘百善孝為先’,不要等到您不在了再來(lái)后悔當(dāng)初沒(méi)好好孝敬您。我要從現(xiàn)在做起,每一件事都為別人著想、為您著想。孟子說(shuō)過(guò):惟孝順父母,可以解憂。我要多幫助你們,讓你們天天開心。”
孝順的演講稿12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天很榮幸站在這里。我演講的題目是《孝敬父母,從小事做起》。
相信大家一定看過(guò)這樣的公益廣告:忙碌了一天,一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆洗腳。小時(shí)候看到媽媽給奶奶洗腳,她也洗腳,一個(gè)一個(gè)洗。
到媽媽的面前說(shuō):“媽媽,我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的.鞋?這些看似很微不足道的事,卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫,可以說(shuō),畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我,他們都是南京市的道德模范,他們都是在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,都能這么熱情周到,我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō),我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢?其實(shí),我們只要從小事做起,哪怕是為我們的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他們逛逛街,散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí),為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時(shí),為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí),哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母,并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同學(xué)們,讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
我的演講完了,謝謝大家!
孝順的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
曾讀過(guò)許多名人孝敬父母的故事,如:烈火救母,吸痰救母……最讓我感動(dòng)的是“陳毅探母”的故事。
1962年,陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),走過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的'老母親。
陳毅的母親癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親十分高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。
陳毅見(jiàn)久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞可是去,只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了,忙說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里十分難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢。”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。
陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今日我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,明白報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
孝順的演講稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早晨好!
我是崇惠學(xué)校八(1)班的班長(zhǎng)潘磊,我今天代表我們八(1)班在國(guó)旗下演講的題目是:孝敬父母,從點(diǎn)滴小事做起。
父母給我們了生命,又把我們養(yǎng)育成了一名學(xué)生。每天都為我們操勞,而自己卻不求回報(bào)。作為一個(gè)父母的子女、一名受教育的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母。
我覺(jué)得,孝敬父母最好的辦法,就是從自己做起,從身邊的`小事做起,來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),體貼父母的甘苦。
當(dāng)我們看見(jiàn)父母辛苦了一天,下班回家的時(shí)候,我們能否問(wèn)一聲好,倒一杯茶?
當(dāng)我們看見(jiàn)父母為你準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐時(shí),我們能否說(shuō)一聲謝謝?我們能向父母表示感謝,就可以體現(xiàn)出我們對(duì)父母的一份孝心。
當(dāng)我們看見(jiàn)父母為我們的生病而操心時(shí),我們能否下決心以后好好鍛煉身體?
當(dāng)我們看見(jiàn)父母為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好而發(fā)愁時(shí),我們能否下決心以后刻苦學(xué)習(xí)?我們讓父母少一點(diǎn)為我們擔(dān)心的事,也能體現(xiàn)我們對(duì)父母的一份孝心。
當(dāng)我們看見(jiàn)父母正在給家里掃地、拖地時(shí),我們能否跑上前去幫一把?當(dāng)我們看見(jiàn)父母去倒垃圾時(shí),我們能否跑上前自己去倒?我們?nèi)绻麕透改阜謸?dān)一些事情,更能體現(xiàn)出我們對(duì)父母的一份孝心。
生活中的小事還有很多很多。其實(shí),只要我們熱愛(ài)父母,體會(huì)父母的一份辛勞,都可以做到孝敬父母。不管是大事還是點(diǎn)滴小事,都能為父母著想。父母是愛(ài)我們的,我們也要愛(ài)父母。
讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)孝敬父母的好孩子吧!我的演講完畢,謝謝大家!
孝順的演講稿15
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
1956年,肖秀云開始照顧婆婆楊金枝和一家人的生活。58年過(guò)去了,肖秀云一向堅(jiān)持照顧婆婆,肖秀云說(shuō),做孝順媳婦是自我一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
楊金枝,今年已經(jīng)101歲,兒媳肖秀云,今年已79歲。楊金枝的獨(dú)子已過(guò)世近10年了,此刻,兒媳肖秀云和婆婆楊金枝住在八師一三四團(tuán)下野地鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)保障性樓房一齊共同生活,楊金枝的'生活起居還和以前一樣都是肖秀云照顧。
肖秀云說(shuō),我和婆婆都出生于窮苦人家,我把婆婆當(dāng)作自我的親娘一樣照顧,我有退休工資,婆婆也享受國(guó)家優(yōu)惠政策,平常她喜歡吃啥我就做啥,雞蛋糕、餃子等我都給她做著吃,她年齡大安的假牙,飯軟些她好吃。
楊金枝家在山東東明縣農(nóng)村,1956年,楊金枝的獨(dú)子與鄰村姑娘肖秀云結(jié)婚。結(jié)婚剛3個(gè)多月,楊金枝的獨(dú)子就支邊到八師一三四團(tuán)。作為一名普通農(nóng)村婦女,肖秀云承擔(dān)起照顧家里老人的重?fù)?dān)。肖秀云說(shuō),吃飯的時(shí)候,我每次舀飯都是給她舀第一碗端給她,吃完飯給她洗好碗。
哪時(shí)候,山東老家農(nóng)村生活條件十分差,作為女人的肖秀云憑借著吃苦耐勞精神堅(jiān)守著這個(gè)家庭。肖秀云說(shuō),我就爭(zhēng)口氣,哭,我在屋里掉淚,不能在外掉淚,我一輩子這樣,人要活個(gè)志氣,活個(gè)臉面嘛。
婆婆楊金枝想念兒子,1961年,楊金枝和肖秀云也來(lái)到了八師一三四團(tuán)。在一三四團(tuán)連隊(duì),肖秀云參加工作成為一名連隊(duì)職工,由于能干,肖秀云還被提拔成連隊(duì)的班長(zhǎng)直到退休。
工作中,肖秀云踏實(shí)能干,在家里,肖秀云照顧好老人和子女。生活中,婆婆偶爾說(shuō)不好聽的話,肖秀云從不計(jì)較,寬容對(duì)待。肖秀云說(shuō),以前生活再苦,咱從沒(méi)有胡作亂為,她是個(gè)苦命人,我也是個(gè)苦命人,此刻生活好,我何必和她生氣。
孝順媳婦肖秀云悉心照顧婆婆一轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了,肖秀云的公公、愛(ài)人已先后過(guò)世,幾個(gè)子女也已成家立業(yè)。今年,肖秀云和婆婆楊金枝也共同生活了58年,此刻每一天自我都和往常一樣給婆婆做可口的飯,把她睡的床、穿的衣服整干凈,盡自我的本事照顧好婆婆的起居。肖秀云說(shuō),我這個(gè)人一輩子沒(méi)文化,讓人家看得起我,做孝順老人操持好家里是自我一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
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