拼搏的演講稿

時間：2023-02-26 14:31:23 演講稿我要投稿

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關于拼搏的演講稿通用15篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于拼搏的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關于拼搏的演講稿通用15篇

關于拼搏的演講稿1

同學們：

　　大家好!今天，我要演講的是關于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。

　　從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西�！�

　　說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的`囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友�？墒�，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪说男袆颖仨氂忻鞔_的目的和奮斗的目標。在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于拼搏的演講稿2

各位領導，老師，同學們：

　　晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

　　生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。

　　業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　只有拼搏才能點亮人生。

　　我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什么理由不思進取，不去拼搏呢？

　　音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑借著他自己自強不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。

　　法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我以筆鋒競其業(yè)”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現(xiàn)實主義杰作《人間喜劇》。

　　人生的路上有著重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬仗虹霞！

　　自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數(shù)人的'贊美背后是有著怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！

　　我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系，僅因為他是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么？不拼搏，哪里來財富，不拼搏，怎能點亮人生。

　　我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。

　　不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。

　　同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。

　　親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。

　　為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。

關于拼搏的演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是七（4）班的學生xxx。

　　今天我要演講的主題是：人不拼搏枉少年拼搏是什么？

　　如果說幸福和未來在遠方，那么拼搏就是通向它的陽光大道；如果說汗水和淚水讓你感到旅途艱難，那么拼搏就是你不斷前進的推力；如果說你找不到目標和方向，那么拼搏就是你眼中應該有的曙光。

　　我們?yōu)槭裁匆床?/p>

　　無人煙的大漠，駱駝踩著細沙奮力前行；急湍涌動的河水，魚兒踏著浪花力爭上游；廣闊無瀾的天空，雄鷹迎著狂風展翅飛翔。

　　長安落日，余暉滿地。一抹紅楓落進天牢，窺見司馬遷在有燈之下的奮筆疾書，枷鎖依舊掛在他身上，他卻未曾看見，拿著筆的手沒有顫抖。史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷愿意在牢獄之中拼搏，化逆境為希望的蝶翼，載他流傳清史。

　　雪霧彌漫，玉樹瓊枝。墻角的幾枝梅花凌寒盛放，幾縷梅香破窗而入，驚于華羅庚為國家而寫下的草稿。左腿落下殘疾的他，依舊沒有放棄，復雜的公式在他的腦子里排演。所謂天才，就是靠堅持的不斷努力。華羅庚愿意在困境中拼搏，最終成為國際數(shù)學大師。

　　司馬遷為了承繼前賢，與逆境相爭而拼搏。華羅庚為了熱愛數(shù)學，在困境中綻放自我而奮進。而我們又為什么要拼搏？因為，我們那稚嫩的文筆無力承載文字所蘊含的`力量；因為，我們那懵懂的思想不知怎樣才能在數(shù)學中過五關斬六將；因為，我們那無知的眼神看不懂一個個連成串的英文字母。所以，我們拼搏，我們在不滿與奮進，荊棘與砥礪中磨練自己，我們在沉默與努力，泥濘與坎坷中激勵自己。執(zhí)筆，偕來凌云壯志；落墨，點染漫天星辰；淺唱，抒發(fā)氣宇軒昂。低吟，詩意汨汨流淌。在一個又一個的日夜中靜靜沉淀，只為厚積薄發(fā)。讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了拼搏，便只顧風雨兼程！有道是“追風趕月莫停留，平蕪近處是春山”。

　　本是少年，不負熱血。年少輕狂不是懵懂無知與隨心所欲而是為夢想拼命努力拼命努力，是把握機會在舞臺上的意氣風發(fā)，是用汗水和堅守換取明天的路。

　　如果結局非你所愿，那么請在塵埃落定前奮力一搏。

　　我的演講結束，謝謝大家。

關于拼搏的演講稿4

　　在知識的海洋里，我永遠感覺不道大海的盡頭，我只能像一個漁夫，決不放過任何一條魚。不知過了多久，我的漁網(wǎng)已有了千千萬萬個結，漁船也早已破爛不堪，只是這打漁的人兒依然如舊，目不轉睛的盯著水中的游漁，貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天，直到傍晚才發(fā)現(xiàn)，自己竟將一些水草打撈上來。的確，在知識的.海洋里，我只是一味盲目的學習，直到最后累的筋疲力盡時才發(fā)現(xiàn)并未得到所想要的回報。

　　如今，已是初三的盡頭，我竟開始恐慌起來了。我沒有把握我是否會成功，我沒有把握我是否能夠如愿以償，我更沒有把握我不會傷了別人，傷了自己，到最后抱頭痛哭。在每個人心底總會有一個夢想，而隨著年齡的增長，這個夢想越來越強烈，自己的付出越來越多，可就在現(xiàn)在，我卻慌了，因為我知道要實現(xiàn)理想必須先要經(jīng)過這一關，只有將每一關逐一闖過，夢想才會離我更近一步。但心中越是渴望，就越是恐慌，因為我在怕，我趴著夢回破滅。我們常說：人生須經(jīng)過無數(shù)的挫折才能成功，沒有失敗和來成功。禍徐以前我會把它常掛嘴邊，可這一次，我卻無論如何也說不出口，因為我心里清楚的知道，這一次，我輸不起！我必須成功，不能有絲毫的牽絆，及時前進的道路困難重重，但我絕不能馬虎，必須勝利。勝者為王敗者為寇，這一次我如臨戰(zhàn)場，生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利，只有勝利我才能面對更大的挑戰(zhàn)，從而達到自己的目標，實現(xiàn)自己的理想，為自己的人生而自豪。面對著困難重重的人生，我愿用干一博，因為我堅信，只要我努力、我付出，在遙遠的勝利我都會得到；再大的困難我都會克服；在可怕的磨難都會變?yōu)槌砷L路上的墊腳石。我一定會將困難變?yōu)樘鹈郏瑢⒋煺圩優(yōu)榍斑M的動力，將付出變?yōu)閯倮墓麑崳?/p>

　　王莊中學初三:姚惠楊

關于拼搏的演講稿5

　　青春是什么？青春就是踩著記憶的碎片，踽踽前行，她像一個膽小鬼。

　　脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開的門，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱�？释毩ⅲ瑓s又迷茫，踩著記憶的碎片，踽踽前行。

　　擁抱青春，她讓我看起來健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無知而急切。當我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂了，就想回家了。青春本來就是個矛盾體，而大說數(shù)人逃避的選擇踩著記憶的碎片，踽踽前行。

　　有過拯救世界的豪情，想過流芳百世的高興，夸過統(tǒng)領江湖的�？�，可最終只是看過世界地圖，路過名人故居，夢過武林高手。我總在高舉著“人因夢想而偉大”的旗幟下大呼“夢想太豐滿，現(xiàn)實太骨感”。這，是屬于這個時代的青春記憶。

　　總是在失去之后，幡然悔悟，我錯了�？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個那樣。總是在時間溜走之后，驚慌失措，咋就過那么快呢？我都啥還沒做呢！屬于青春的記憶，總帶著今天的.不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠不敢邁步向前。青春就這么踩著記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個膽小鬼呢！

　　膽小鬼，請離去！青春不該像被禁錮的風箏，一半貼著自由，一半戴上枷鎖。我們該拿起知識的剪刀，給思想以自由，給行動以自有。青春該是個逐漸夢想的過程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現(xiàn)實的高塔，向世界證明自己的存在。無論你是否優(yōu)秀，無論你是否很有特點，但你至少有你曾來過的痕跡。

　　青春就該是自由思想，努力拼搏。

關于拼搏的演講稿6

各位老師、各位同學：

　　早上好，下周我們應該在進行運動會了，首先請我們給自己，給我們的團隊以熱烈的掌聲，預祝我們能取得優(yōu)異的成績。

　　站在這莊嚴的國旗下面，抬頭凝望著她，不難感覺到身上肩負著我們國家的未來和希望，這不僅僅要求我們能學習，會學習，更要求我們要有一種精神!比如愛國、美德、節(jié)約等等，但今天我想告訴大家，我們還要有一種精神，那就是體育的拼搏精神，運動不息的精神!曾聽說過一句話：運動的美就在于她給人生生不息、勇往直前。是的，說的一點都沒有錯，看看郵政車隊的阿姆斯特朗吧，身患癌癥的他是通過無比艱苦的治療和訓練，終究成為環(huán)法英雄的，五奪冠軍，這是一般癌癥患者所難以想象的.，也是無法想象的。那么，是什么在支撐著一個病魔纏身的軀體和靈魂呢，聰明的你一定知道答案吧?對，就是生生不息、勇往直前的精神。

　　人活著是要有精神的，精神是意志、是武器，高中生的生活確實難，確實苦。我們生活挑戰(zhàn)中，但同樣我們也面對機遇，但機遇只會垂青于那些有勇氣、有智慧、有實力的人，所以我們難免會遇到許多的困難，有大有小，我們所擔心的是，在我們遇到大困難時，有的人最終會放棄，即使夢想就在眼前，卻功虧一簣，多可惜呀!此時我想說：我們該去想一想患癌癥的阿姆斯特朗，想一想做過腎手術的莫寧，想一想無人可擋的喬丹等人物，他們有一個共同點，那就是對目標的不懈追求，對夢想的永不放棄，對困難的蔑視，對成功的渴望，我們?nèi)钡木褪沁@樣的精神品質，天冷的早上，有人賴在被窩里不出操，但此時你要告訴自己，這點冷不算什么;晚自習一坐就是3小時，確實累啊，但要告訴自己，相信所有的堅持之后一定能勝利。也許一天的努力微不足道，但天天堅持，就是成功的起點，記住，這是成功的起點!

　　最后我想和大家說，不要放棄，用體育的拼搏精神勇往直前，生生不息!成功一定屬于我們!謝謝。

關于拼搏的演講稿7

　　同志們，朋友們：

　　“廢人”這個詞匯在《辭海》里主要意思是指“無用的人”，我這個研究生就曾被人認為是一個“廢人”。要問這是為什么，不得不從我的童年講起

　　我曾經(jīng)有過無憂無慮的童年。雖然我生在農(nóng)村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說，那時候的我是個很淘氣的小男孩。天有不測風云，一場大病，使本來活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫(yī)，也沒有使我站起來。父親看著終日躺在炕上的我，說我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無價值了。這個可怕的字眼從父親嘴中說出來，表明我的父母對我的未來已不抱希望

　　那時候我還不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個字賦予我究竟意味著什么，只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來，走到藍天白云之下，去感受春風的撫摸？多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ�？我必須站起來，必須重新學會走路！于是，我先是在炕上挪，而后用雙手扶住窗臺，試著站起來。一次，二次……頭被窗臺碰破了一次又一次，我終于站起來了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺練習了半年邁步之后，我可以推著小木車在炕上走了……當我扔掉小木車能徒步走到院中時，我幼小的心靈里終于體驗了能走路是一件多么好的事情

　　然而，這并沒改變世人對我的看法。在好多人眼中，我仍然是個“廢人”。一向學習成績優(yōu)秀的我初中畢業(yè)被剝奪了上高中的權利。我不甘心升學機會就這樣喪失，去縣文教局討公道，我問：我這樣的人該不該上高中？一位副局長告訴我，殘廢人能認識自己的名字，會算帳就點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不錯了，就算上了高中又有什么用？一句“又有什么用”表明在這位局長大人的心中，我是個“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個鄰居特地向我請教的一個問題。他問我：“你說，大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃，人要殘廢了怎么辦？”意思是說人要殘廢了什么用處也沒有。真沒想到文教局的副局長和我的鄰居有著驚人相似的看法，因為局長的這種看法，我最終沒有上成高中，但我第一次向自己提出了這個問題：你是“廢人”嗎？

　　不，我不是“廢人”！我要用行動，用事實證明這一點。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識。十五歲的我，拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊參加力不從心的繁重的體力勞動，勞動一天無論多么累，我都堅持自學到深夜。那時，我獨自住在地震后蓋起的簡易茅草屋中，小屋四面透風，買不起煤，生不了火，嚴冬的季節(jié)里，我肌肉萎縮的.胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習題。幾年的時間，我自學了高中所有課程和大學數(shù)學專業(yè)的必修課。恢復高校統(tǒng)一招生考試制度后，只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學力報考了大學理科。不少人用奇怪的目光看著我，他們不相信初中生也能考上大學。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導我：“小兔子能拉車，誰還買大騾子大馬？”不過這次他沒把我當成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒想到，全公社幾十名報考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來一定有出息。當我沒過去體檢關時，這些人又來了個一百八十度的大轉彎：“早就說瘸子上不了大學，他要是能上大學，中國人還不都成了大學生？”有些人就是這樣，你成功了他夸你，你失敗了他貶你，如果為這些言論所左右，那你就永無成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場，成績一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身為國家干部的兄長向父親下了最后通牒，說他點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不會再往家里交一分錢，因為他不能把錢讓我這個“白吃飽”浪費在買書上。本來就把我當成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學的努力，他說我家祖墳上沒有上大學那棵蒿子，殘廢人別想得太高，莊稼活兒干著吃力，該趁年輕時學點手藝。哥弟們都指望不上，當?shù)攱尩牟荒芘阄乙惠呑�，自己的路還得自己走

　　父親的話把我從夢幻中喚回現(xiàn)實來。２２歲的我，是得考慮生計問題了。理想不能當飯吃，伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存，我自學了服裝裁剪、無線電修理；在東北干過臨時工，當過鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術學校教師、鄉(xiāng)文化站站長……什么樣的諷刺話.

關于拼搏的演講稿8

　　大家下午好，很高興看到你們。首先我做一下自我介紹，我叫**，來自***。我今天演講的題目是“刻苦努力才是成功之路”，希望你們喜歡。

　　首先我希望問大家一個問題：“怎樣才能成功呢？”。是的，你必須刻苦努力才能成功。我們都知道，在任何一個領域，能攀上事業(yè)高峰的人未必都是天賦過人的人，而是努力并且倍加努力的人。

　　當然，要使刻錄努力真正得到回報，你必須提高工作效率�，F(xiàn)說明如下：

　　第一，就是樹立目標。你必須有努力的方向，盡早的樹立目標，接著全力以付去實現(xiàn)。第二，就是合理安排時間。艱難的工作不是隨意應付就可以的，要作出成效，就必須持之以恒。例如，你想成為一個經(jīng)驗豐富的工程師，那你就必須犧牲很多的閑暇時間去學習，不斷的積累。

　　第三，就是一步一個腳印。不要想一步登天，每一個階段能比上一個階段有百分之一的進步就可。

　　第四，就是勤于回顧。你可以經(jīng)常的問自己，我有什么弱點嗎？如果有，就試圖的發(fā)現(xiàn)并努力認識自己的劣勢，力圖明天做得更好。

　　最后一點就是犒勞自己。不管你忙到什么程度，只要取得一點成績，就犒勞犒勞自己，。例如，你完成了當天規(guī)定的工作，你可以去看一場電影，或者和朋友們一起出去聚餐，這樣的一個獎勵會激勵你更加努力的工作。

　　女士們，先生們，我們都知道，工作就是給我們提供發(fā)現(xiàn)自我的機會。如果你把努力工作看成是懲罰，那怎么能達到你的目標呢？

　　女士們，先生們，刻苦努力的過程確實充滿了困難、挫折和痛苦，甚至有時候會想到放棄，但是我們相信，每一次的挫折都會給我們帶來新的收獲。

　　刻苦努力才是通向成功的必由之路。

　　女士們，先生們，讓我們相信我們的'愿望，相信我們自己，為我們自己，為我們的公司的繁榮，更為了我們的國家的富強繼續(xù)努力，再努力吧！這也是我準備這次演講的中心含義之一。謝謝大家專心的聽我演講。

關于拼搏的演講稿9

法官、教師和學生：

　　大家早上好！

　　青春是一艘乘風破浪的船。意氣風發(fā)，聰明伶俐，學習是船的動力。作為后輩，要抓緊時間，持之以恒，好好學習，揚帆起航。

　　子曰：“博學而有志，問而思之，仁在其中�！苯裉欤覀儜撚涀∷脑�，放下我們的青春，用辛勤的`汗水為未來的成功鋪平道路。

　　也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的夢想。我相信我們能實現(xiàn)夢想。

　　基礎年級期中考試剛剛過，是最容易放松的時候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。

　　作為一名高中生，我們應該學習魯迅的海綿壓榨精神和紅軍長征精神，加倍努力。在接下來的一段時間里，我們要扎實有效的復習，實現(xiàn)全市統(tǒng)考的全面收獲，為以后的學習打好基礎，為明年的高考樹立應有的信心。

　　同學們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值。

　　謝謝大家！

關于拼搏的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一只鷹蛋，從雞窩中孵化而出。貧賤的出身，掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活，也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹，常常捫心自問：“能否再次搏擊長空，翱翔蒼穹，俯視大地，一展王者雄風?”

　　不得不說，這只鷹是退化的鷹，因它的心頭已現(xiàn)猶豫。鷹的本性，理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷，才能令世間萬物臣服于自己腳下。

　　假如說你經(jīng)綸滿腹，卻不去展現(xiàn)，誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣，卻讓其白白流逝，你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開的借口。要知道你的.無所作為，才是關心你的人眼中的一根針，心間的一塊毒瘤。

　　也許你會說，古有陶淵明避居深山，諸葛亮隱于草廬，他們不也在退出?但我要說：非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?

　　陶淵明避居山林，壯志未酬，那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世，在現(xiàn)今激烈的競爭中，他還會隱居深山，過著那種“種種豆，理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵，是社會的過錯。

　　至于諸葛亮，他自稱“臥龍”，躬耕南陽，是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問題是，假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現(xiàn)在這樣人才濟濟的社會，你覺得他是依舊泰然處之，等領導請他出山呢，還是努力前去應聘?

　　環(huán)視古今社會，也有無數(shù)如鷹一般的'人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創(chuàng)造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹!

　　是金子，便要發(fā)光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。

　　是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬物，傲視世界;是金子，便應發(fā)光、閃亮!

　　你若有才，便應拼搏。畫地為牢，只會淪為庸人，遺恨萬千。

關于拼搏的演講稿11

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好，今天我為大家演講的題目是《奮斗決定人生》。

　　奮斗是人在身處逆境、面臨考驗時的一種拼搏精神，是人的一種可貴的品質。從古至今，成大事者無不經(jīng)歷了奮斗這一過程，因此他們的成就也是通過自己的奮斗和努力所換來的。而且現(xiàn)在的我們正值年輕，現(xiàn)在不去奮斗要等到何時呢?

　　沒有人一生下來就會說話、會走路，這些東西都是靠后天的努力和學習，所以只要你肯上進、肯奮斗，一樣能闖出一片屬于你自己的天空。因此成功是奮斗的結果，而奮斗則是成功的必經(jīng)之路。

　　誠然，誰都無法否認，也不會否認，人們努力奮斗就是為了有一天能夠收獲成功，在自己人生的書頁上寫出輝煌的一筆。但是在我看來，在奮斗的過程中，我們所嘗試到的不論是成功還是多次的失敗，同樣是很有意義的。成功的喜悅我們難以用語言來表達，但是奮斗的過程卻更加值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　的確，當今的社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要人們靠競爭來支撐，就如同“適者生存，弱者淘汰”那般殘酷，因此人生，需要奮斗作伴。一個人最重要的，不是天才，也不是苦難，而是奮斗。

　　相信大家對香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子霍英東先生都不陌生，可誰又知道，霍英東先生能有今天的成就是由“價值七角錢”的.苦力一步一步的做起來的呢?童年時期的貧寒和成年之后生活的坎坷和煎熬，磨煉了他的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于奮斗的精神，正是奮斗讓他走向成功。有些人跌倒了一次便從此一蹶不振，也不再堅持奮斗下去，那么這樣的人必然是一個與成功無緣的人。

　　人生苦短，贏在拼搏，贏在奮斗，歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得更加刻骨銘心。無數(shù)的明天就這樣過去，我們有理想，有抱負，有堅持，時間雖然過去，但許多的記憶依然會雋永在我們心里。相對與永恒，我們都很清楚，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我。

　　縱觀歷史長廊，所有的成功者都決非是一帆風順的，可是他們無一例外的為著自己的理想和事業(yè)，頑強拼搏，奮斗不息。偉人們在失敗和艱難中，永不屈服，立志奮斗，最終才達到成功的彼岸。

　　我們是需要成功，可是失敗也是我們所不可避免的，為此在面對成功和失敗時，我們能做的只有不斷地奮斗，因為奮斗才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

　　因此請大家不要將遺憾留下，抓緊時間去奮斗吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于拼搏的演講稿12

老師，同學們：

　　大家好！我是二一班的xx，今天我演講的題目是《星光下成長》。

　　新學期，我們又踏上這片熟悉的土地，心中有些興奮，也有些感慨。當我們坐在教室，聽著老師們生動的語言，眼中有新喜，更有成長。我們在今明中學生活了一年，宛如一泓靜靜的泉水，吸取了我們的懵懂，讓我們明確了前進的目標。

　　初一的新同學們，這里的每位老師，都像和我們的家長，跟隨著他們的腳步，終有一天，你會看見勝利的曙光；初三的學長們，希望你們嚴于律己，做我們的好榜樣。

　　秋季意味著收獲，新的學期、新的目標、新的起點。對于每個人來說，都意味著新的希望。金明中學的養(yǎng)成教育，讓我們心存感激，現(xiàn)在的我們無以回報，只有勤奮努力就會獲得豐碩的收獲。

　　不知忙碌的你是否注意過今年高考作文題目之一是《仰望星空，腳踏實地》，這八個字，出自溫總理之手，細細研讀，是在是意味深長。在金明中學三年的寶貴時光中，讓我們努力為我金明增光，腳踏實地對我們來說就是：做到隨手撿，做好每一次值日，上好每一節(jié)課，有著符合中學生標準的儀容儀表，為我們金明增光添彩。

　　同學們，不久的將來，建設祖國的`重擔，一定會落在我們的肩上，所以，學習不之是為了自己，也是為了國家的未來!相信我們只有腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印，折射出星空的絢麗。成長為祖國的有用之才。我的演講到此結束，謝謝大家。

關于拼搏的演講稿13

　　也許最近受金融危機影響的，商場內(nèi)也是冷冷清清，無聊的時候大家也是在一起聊天，隔壁店里的一位大哥人很不錯，平時各忙各的很少交流，但是這回有機會，開始互相聊天，我說我看到一篇文章讓我很受啟發(fā)，一個人去做鞋，老板問他喜歡什么樣的，他猶豫不決的選不好樣子，不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的，老板看出了他的猶豫，讓他考慮兩天再來。過了兩天他又來了，老板問考慮好了嗎，他還是沒有主意，老板說，那好吧，我知道做什么樣的了，過三天你來取鞋吧。

　　三天后，小伙子看到老板給他的鞋不禁一愣，忙說老板你怎么會給我這樣的一雙鞋，這樣的鞋讓我怎么穿，一個方頭的，一個圓頭的，老板看著不明就里的小伙子語重心長的說：“小伙子，我只是在告訴你一個道理，當讓你選擇的時候你不要猶豫，否則你就把命運交在了別人的手里，決定權就給了別人，而不是自己”。小伙子明白了其中的道理，并把這雙鞋留作了激勵自己的紀念，每當難以決斷的時候他就會想起師傅說的話，以至于他成為一國的總統(tǒng)。

　　大哥說，是的，就是這樣的一個道理，人活著就要拼搏，不論再大的困難，只要你去干肯定會有辦法的，于是給我講起他年輕的時候，他年輕的時候家里很窮，好不容易娶了媳婦，可是當很冷的冬天來臨，他家連糊窗戶的紙都沒有，就那樣的任呼嘯的風刮著，為這老婆一直要和他離婚，他發(fā)誓一定讓老婆過上好日子，于是開始了拼搏。他說我修過三年手表，做過三年木匠，后來學著做生意，賣開了布匹，后來漸漸的做的人多起來，我又開始尋找別的掙錢之路，我來你們這個城市10年了，10年我經(jīng)歷了怎樣的艱辛，和老婆分居，自己在外打拼，每天孤單的過著日子，撫養(yǎng)著一雙兒女。還好，孩子們很爭氣，女兒在讀博士，兒子正準備考研，雖然我年近50，但是我還得不停的干，多會兒女們都安頓好了我才能停下來，否則我這個機器就要不停的轉。人不拼搏是不行的，生活給人的不是安逸，他說你也要有拼搏的精神，不要老是等，等來等去等的什么都晚了，人只要想有一番作為，什么時候起步都不晚，只要努力的去干，40不算大，再不去拼搏，50了又不愿意干，人老了手里沒錢是最可憐的事情，心里沒底，生活就覺得沒希望，年輕的時候不干難道還要等到老了干，那時候真的.想干了也干不動了。

　　我也一直在琢磨著他的話，也知道自己安于現(xiàn)狀，也知道自己缺乏拼搏精神，也許生活的安逸讓自己沒了進取之心，也許自己本來就沒有居安思危，每天簡單的過著自己的日子，沒有想到以后，沒有想到將來。也許是本性使然，我就是這樣大大咧咧一個人，本來很要強的我，自己也不知道為什么會變成這樣子，現(xiàn)在的心態(tài)全然不是當年的自己，可是生活給予人的都是一樣的，幸福與苦難是一樣的多，只是有些人能體會到拼搏的快樂，無論怎樣，他的這句話卻敲擊著我的心靈--人活著就要拼搏！

關于拼搏的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

　　歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W“這個名詞，在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無志空長百歲�！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國的'花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

　　我的演講完畢，謝謝大家！