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演講稿

課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿

時(shí)間:2025-03-07 16:15:12 藹媚 演講稿 我要投稿
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課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿(通用14篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿(通用14篇)

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  你們好!

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的'歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

  黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們即將迎來(lái)我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。

  同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想我們成長(zhǎng)的樣子,卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。

  同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅(jiān)定的信念,它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟,是我們身后殷切的期盼。

  同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的`父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。

  同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的雙手,跟著我說(shuō),加油!加油!

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們相信,我們一定能做到,做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。

  謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 3

同學(xué)們:

  大家好!

  按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的'煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們的生活將一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。一生中,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,就要奮斗!

  我記得古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話,將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心,鐵杵必成針!边@就是奮斗。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗,就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣。沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標(biāo),東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,我認(rèn)為有奮斗,才有將來(lái)。

  爸爸給我講了一個(gè)故事,讓我受益匪淺——在爸爸小時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回,在大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,!有許多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們背著可愛(ài)的小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協(xié)力想回到樹(shù)上。

  半小時(shí)過(guò)去了,它們?nèi)耘f向上爬,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了。但是,它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己,用信念產(chǎn)生動(dòng)力,不約而同地向上爬。此時(shí),爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬(wàn)八千里!

  第二天,蝸牛們?cè)缫呀?jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊(duì)伍成功回穴時(shí),爸爸心中的'敬佩之情油然而生,他做夢(mèng)都沒(méi)有想到,一只小蝸牛竟然有如此強(qiáng)的信念。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,但是,是什么讓它們?cè)谌绱死щy的條件下,永不言敗呢?是因?yàn)樗鼈冃闹杏幸还尚拍睿蔷褪恰獖^斗的力量!

  “奮斗”二字意蘊(yùn)無(wú)窮。我必須奮斗到底,因?yàn)榉彩罌](méi)有后悔藥,已錯(cuò)過(guò)成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人,必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  下午好今天,我故事的題目是:團(tuán)結(jié)奮斗的天鵝。

  有一年,春天早早來(lái)到群山環(huán)繞的天鵝湖,一些候鳥(niǎo)也從南方飛來(lái)。然而誰(shuí)也沒(méi)想到,寒潮突然來(lái)襲,北風(fēng)呼嘯,湖面再次結(jié)冰。

  一群天鵝落在湖面上,“克嚕——克哩”地啼叫著,好像在討論:冰封湖面,沒(méi)有吃的',怎么辦?

  突然,一只老天鵝跳到了空中。它沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭一樣,用胸部和翅膀拍打著冰面。鏡子般的冰被搖動(dòng)。然后,是第二次,第三次。

  別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“咯吱——”冰層裂開(kāi)了一條小縫,接著又裂開(kāi)了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來(lái)陣陣“克!肆ā肆ā钡慕新,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”

  終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動(dòng)著,捕食著魚(yú)蝦,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲:“克!肆ā肆!”同學(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫(xiě)照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)佳績(jī)、創(chuàng)造著一次次的輝煌。

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我站在這里,想和大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的話語(yǔ)。

  首先,我想告訴大家,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折和困難,這時(shí)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的信念,相信自己能夠克服一切困難。

  其次,我們要有目標(biāo)意識(shí)。一個(gè)明確的目標(biāo),能夠讓我們更加專注地去學(xué)習(xí)。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們要將它們分解成小的階段性目標(biāo),以便更好地實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己施加壓力,激發(fā)自己的潛能,不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我。

  另外,我想提到的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)與他人合作,共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠幫助我們更好地完成任務(wù),還能夠鍛煉我們的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中,學(xué)會(huì)尊重他人、包容他人,共同成長(zhǎng)。

  最后,我想強(qiáng)調(diào)的是健康生活的重要性。無(wú)論我們做什么事情,都需要有一個(gè)健康的`身體來(lái)支持我們。因此,我們要學(xué)會(huì)合理飲食、規(guī)律作息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、保持心理健康。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重鍛煉身體、保持健康的心態(tài)。

  在人生的道路上,我們需要不斷地鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己。讓我們用積極向上的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,以明確的目標(biāo)去指引我們前行,以團(tuán)隊(duì)合作的精神去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以健康的生活方式去支持我們追求夢(mèng)想。

  謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 7

尊敬的評(píng)委和各位聽(tīng)眾:

  大家好!今天我要分享的是小學(xué)勵(lì)志故事。

  曾經(jīng),有一只小蟬,它天生不同于其他的蟬,因?yàn)樗母杏X(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他蟬的能力范圍。但是,這只小蟬并沒(méi)有因此而放棄,相反,它一直努力學(xué)習(xí),終于在一天的夏天黃昏時(shí),發(fā)出了最動(dòng)人的音樂(lè)。蜜蜂,飛蛾和其他昆蟲(chóng)來(lái)到了小蟬身邊,贊嘆著它的音樂(lè)。小蟬和其他蟬不同的地方,成為了它的最大賣點(diǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們,每一個(gè)人都有特別的能力和才華,我們只需要發(fā)掘它并用心栽培。

  下面我要給大家分享挖掘自我才華的方法:

  一、傾聽(tīng)自己的內(nèi)心

  我們每個(gè)人都有自己的內(nèi)心,它包含了我們的夢(mèng)想、希望、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常傾聽(tīng)自己的'內(nèi)心,發(fā)掘自己最真實(shí)的想法和感受,然后利用這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)去做自己喜歡的事情。

  二、學(xué)習(xí)和實(shí)踐

  學(xué)習(xí)是發(fā)掘自我潛力最好的方法之一,它可以讓我們接觸到新的知識(shí)和技能,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能之后,我們更要積極地實(shí)踐和應(yīng)用,從實(shí)踐中獲得成就感和成長(zhǎng)。

  三、不怕失敗

  失敗是我們提升自我的捷徑,也是我們成長(zhǎng)到更高水平的必經(jīng)之路。因此,當(dāng)面臨挑戰(zhàn)和失敗時(shí),我們需要敢于面對(duì)和克服,不斷嘗試和改進(jìn),從而達(dá)到更高的成功境界。

  小學(xué)勵(lì)志故事啟示我們,只要我們充分發(fā)掘內(nèi)在的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),付出努力不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,勇敢面對(duì)失敗,我們都能找到自己的位置,達(dá)到自己的目標(biāo)。

  謝謝各位聽(tīng)眾的傾聽(tīng)!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 8

同學(xué)們:

  大家好!

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!边@個(gè)家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家、學(xué)者顧炎武先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙,10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說(shuō):“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的。”這番話使顧炎武領(lǐng)悟到,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。

  顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書(shū)”的措施:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他限定自己每天讀完后把所讀的.書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后,一部書(shū)就變成了兩部書(shū);再次,要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記,寫(xiě)下心得體會(huì)。他的一部分讀書(shū)筆記,后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書(shū)籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁(yè),溫習(xí)不完,決不休息。

  謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!边@是我最喜歡的一句名言。我喜歡這句話,正

  是因?yàn)橄矚g這句話的作者,我才喜歡上這句話的。這句話的作者其實(shí)大家并不陌生,它就是德國(guó)著名詩(shī)人、歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)后期最偉大的`作家——歌德。歌德著有《少年維特的煩惱》、《50歲的男人》、《斐迪南》、《新美露西娜》《不要太過(guò)分》等小說(shuō)。尤其是《少年維特的煩惱》更是中外小說(shuō)中的經(jīng)典。

  這句話更是令我受益匪淺,平時(shí)我們都希望得到老師和同學(xué)的賞識(shí),有些時(shí)候,某些人為了得到老師的表?yè)P(yáng),會(huì)主動(dòng)為老師做事,這樣會(huì)不會(huì)顯得太功利性了呢?所以,歌德的這句話是對(duì)的,你得不斷地沒(méi)有目的地為世界創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在還小,那就可以為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但如何讓時(shí)間變得更有價(jià)值,我們就應(yīng)該不斷地付出,有付出才會(huì)有收獲,有收獲才會(huì)有快樂(lè)。

  通過(guò)這句話,我體會(huì)了什么是價(jià)值。價(jià)值就是了與付出,勤于奉獻(xiàn),與他人同甘共苦。這才是真正的人生價(jià)值。

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  我叫xx。我來(lái)自南分路校區(qū)中心學(xué)校。今天我要給你們講一個(gè)關(guān)于書(shū)包的故事。

  也許有人會(huì)說(shuō):書(shū)包里有什么?這不只是普通的學(xué)生問(wèn)題嗎?

  不錯(cuò),書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的.人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

  讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧!

  爺爺說(shuō),他小時(shí)候上學(xué)用了一年的書(shū)包,其實(shí)是爺爺奶奶自己設(shè)計(jì)縫的“布包”。雖然樣式簡(jiǎn)單,所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài),炫耀的"資本"。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是"身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布"的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有"書(shū)包"上學(xué)了。

  而爺爺居然有了書(shū)包,有了學(xué)上,不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著"書(shū)包"神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的"風(fēng)光"只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來(lái)越不好,爺爺只能失學(xué),那只書(shū)包也就完成它的使命,被束之高閣了。

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 11

親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族歷史悠久,很多愛(ài)國(guó)者失去了他們永恒的歌聲。因?yàn)閻?ài)國(guó),陸游寫(xiě)出了《卑微不敢忘憂國(guó)》。因?yàn)閻?ài)國(guó),杜牧才說(shuō):“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!蔽沂侵袊(guó)人民的兒子。我深愛(ài)我的祖國(guó)和人民。"

  愛(ài)國(guó)是無(wú)條件的。祖國(guó)是我們的母親,誰(shuí)也不能背叛她。因?yàn)樽鎳?guó)就像母親一樣,用豐富的資源養(yǎng)育著你,從孩子逐漸變成少年,慢慢變成見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博的`人。在這個(gè)過(guò)程中,你將來(lái)會(huì)接受祖國(guó)母親的恩情,長(zhǎng)大后以自己的能力為祖國(guó)服務(wù),會(huì)成為一種強(qiáng)烈的使命感。

  愛(ài)國(guó)既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應(yīng)該尊重國(guó)旗和國(guó)徽,把國(guó)家唱好

  歌,在升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國(guó)吧,因?yàn)閻?ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé)!

  同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 12

友愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  從什么時(shí)候開(kāi)頭,你臉上布著淡淡的悲傷,你說(shuō)你對(duì)親情無(wú)望,對(duì)友情恐慌,他們損害了你,所以你想躲避,你不再微笑。

  童年的伙伴,那時(shí)的我們天真浪漫,經(jīng)常玩角色扮演嬉戲,我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng),你是手捧教科書(shū)的老師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界,我們向往著會(huì)像全部偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。

  幾年的時(shí)間似水而過(guò),長(zhǎng)大的我們各奔東西要去查找、去拼搏各自心中的美妙生活。我們長(zhǎng)大了,距離成年不遠(yuǎn)了,但是苦惱也跟著來(lái)了。我們埋怨父母的束縛,埋怨友人的不了解,埋怨愛(ài)情的'背叛。我們開(kāi)頭當(dāng)心翼翼的對(duì)待四周的人,可怕一不留神,一切會(huì)瞬間面目全非。

  年少的我們綴學(xué),步入這個(gè)無(wú)限向往的社會(huì),我們后知后覺(jué)的發(fā)覺(jué)這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì)。我們遇到披著羊皮的大灰狼,我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。

  或許許多年以后我們才會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣連續(xù),我們可以適應(yīng),我們依舊能夠樂(lè)觀的生活著。請(qǐng)你微笑,沒(méi)人愛(ài)我們,那就讓自己更愛(ài)自己。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我喜歡格言,其中我最喜歡的格言是“一日這計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,為什么我喜歡這句呢?原來(lái)它和我的日常習(xí)慣有關(guān)系。

  記得三年級(jí)期末考試的前一天,我夜里復(fù)習(xí)得很多,就想:“除了復(fù)習(xí),早點(diǎn)睡覺(jué)也非常重要!我就馬上睡了,第二天早晨,我吃過(guò)了豐富的早飯。一看時(shí)間還很早,就準(zhǔn)備想先休息一下,但是,媽媽卻叮囑我說(shuō):”你現(xiàn)在去讀一會(huì)兒英語(yǔ)!拔一卮鸬溃骸痹绯孔x什么英語(yǔ),昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?“媽媽提醒說(shuō):”你不是學(xué)過(guò)格言嗎?一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。所以,你去讀一會(huì)兒英語(yǔ),等會(huì)兒考試考到英語(yǔ)書(shū)上的.題目就不會(huì)錯(cuò)了!我心想:這怎么可能呢!不過(guò),我還是回書(shū)房認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。果然當(dāng)天考試的考試內(nèi)容都是我今晨復(fù)習(xí)過(guò)的題目!我很有自信地做完了。后來(lái),返校的時(shí)候,考卷分?jǐn)?shù)都出來(lái)了!我的英語(yǔ)是98分!媽媽說(shuō)得真對(duì)!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!钡倪@句千古流傳的格言就一直銘記在我的腦海里。

  是的,一次考試不僅讓我的成績(jī)獲得了高分,也讓我樹(shù)立了自信心。之后的日子里,每日早晨我總是特別珍惜堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  課前三分鐘勵(lì)志小故事演講稿 14

親愛(ài)的同學(xué)們,老師:

  大家好!

  我演講的是一個(gè)故事。

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的'課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶!

  我的故事講完啦,謝謝大家!

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