優(yōu)秀班級發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級一班的路文超。今天能夠站在這里作為先進班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期已過去近一個月了。今天，看到我們七年級一班的班旗高高飄揚，我感到無比的高興和自豪。
以前，我們都認(rèn)為“優(yōu)秀班集體”離我們非常遙遠，因為我們魯北學(xué)校的每一個學(xué)生都非常出色，魯北學(xué)校的每一個班級都非常優(yōu)秀。然而，通過努力，我們終于獲得了升班旗的機會！我們深深地體會到“只要努力，一切皆有可能！”
在這份榮譽的背后，有我們老師的辛勤付出，我們?nèi)〉玫腵每一個成績，每一個進步都離不開你們的支持和辛苦耕耘。在這里，我代表我們班全體同學(xué)向關(guān)心我們的老師們說一聲：“老師，您們辛苦了，我們感謝您們！”另一方面，榮譽的取得也離不開我們班38名同學(xué)的共同努力。在這里，我們也要感謝自己，因為無論遇到什么困難，在老師們的幫助下，我們都能勇敢面對，從不退縮，努力實踐我們班“創(chuàng)最好班級，做最好自己”的班訓(xùn)。
在這份榮譽的背后，揮灑著我們披荊斬棘流下的汗水�；叵脒^去，我們付出的努力，我們感到自豪。生活中我們班同學(xué)積極上進、熱愛集體，文明守紀(jì)，尊師愛友，講衛(wèi)生，有禮貌；學(xué)習(xí)上我們班同學(xué)互幫互助，取長補短，你追我趕，共同進步，正是因為大家都有奮起直追的精神，我們班才能取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，老師們，我們知道，榮譽只代表過去，過去也即將成為歷史。但他見證了我們的成長與進步，也為我們的未來指引了方向。雖然我們的集體還
存在許多缺點，但我們不會放棄追求完美！因為我們始終堅持一個信念：把握今天，決戰(zhàn)明天，不到終點，永不放棄！這樣一個集體期待著大家的關(guān)注。
瞧，春風(fēng)吹來，又是一年春草綠，新的希望已向我們招手，我們將帶著一年的向往，一季的等待，在新的學(xué)期里節(jié)節(jié)攀升，讓我們的集體變得更加出色。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們開心快樂、學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿2
各位親愛的老師、同學(xué)們：
各位晚上好！20xx年9月，來自全國各地的48位同學(xué)，相聚在這個“來了就走不脫”的城市——成都，又相聚在了西南民族大學(xué)這個美麗的校園里。春去秋來，我們旅管082班的48位同學(xué)已經(jīng)攜手走過了730個的日日夜夜。驀然回首，那逝去的日子就如我手里的這個充實厚重的班級活動冊，記錄著我們旅管082班每一位同學(xué)的成長印記。這本冊子里，有我們奇思和妙想的飄蕩，有我們智慧和思想的閃亮。今日，我懷著別樣的心情來向各位介紹我們非同一般的旅館082班！
“精騖八極，心有萬仞！”這就是我們旅館082班的班訓(xùn)。我們以旅游專業(yè)知識作基，以自己的聰明才智作翼，欲暢游世界各國澎湃之河，欲攀世界各國震世之巔！
一。學(xué)習(xí)上，我們博學(xué)篤行，自強不息。我班已有40位同學(xué)通過英語四級考試，10名同學(xué)以高分通過六級；38位同學(xué)已持有飯店準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人證書；2位同學(xué)拿下導(dǎo)游證；馬、樊等同學(xué)獲獎學(xué)金；特別是本次隊韓交換生中，08級的兩個名額就在我們……
二。團建方面，我班47位團員努力爭當(dāng)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，并積極主動向黨組織靠攏。至今，已有24名入黨積極分子，一名黨員。
三。獲獎情況方面，我班同學(xué)憑著智慧與汗水，在各種比賽中多次獲獎。本次的全國大學(xué)生英語競賽中，我班的蘭旭同學(xué)獲二等獎，他還被評為“西博會志愿者”；廖芳帶領(lǐng)的團隊在全國旅游商品設(shè)計大賽中奪得銅牌……
四，社會實踐活動方面，我班本著“青春無極限，創(chuàng)新永不停”的精神積極組織。當(dāng)我們感受著3000多年前的商周古文化的魅力時不禁感嘆：夢回金沙終如愿，太陽神鳥現(xiàn)眼前，只嘆先人多智慧，超越人間幾千年；當(dāng)我們步入“三國圣地”武侯祠探尋治世之訓(xùn)時，我們看到了諸葛亮憂國憂民的眼神，看到了關(guān)云長過五關(guān)斬六將的英姿……；當(dāng)我們走進詩圣故居杜甫草堂時，真可謂是“走進文學(xué)圣地，感受詩情畫意”，真切體會到了一代詩圣高度的社會責(zé)任感；當(dāng)我們踏在洛帶、平樂、街子、黃龍溪這些古鎮(zhèn)的青石板上時，仿佛踩在中國燦爛的古鎮(zhèn)文化云朵之上；當(dāng)我們激情昂揚地站在五四演講臺上，盡情地宣泄著熱血青年的憤慨與激情時，還有那個冬天我們與敬老院老人的.約定、家園國際酒店里我們忙碌的身影、金威啤酒集團的參觀學(xué)習(xí)……還有很多很多，我們的活動，從專業(yè)延伸到各個方向。
再看看學(xué)生會、團委、各個社團，到處都活躍著我們班同學(xué)的身影。
在我即將合上這本班級冊的時候，希望你能記住旅管082這個我心中最美麗、最與眾不同、最朝氣蓬勃、最天天向上的班級。過去的兩年是成長的兩年，是奮斗的兩年，是收獲的兩年。面對成績，我們不驕不躁；面對失敗，我們不棄不餒；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們信心百倍！
這就是我們團結(jié)向上、朝氣蓬勃的旅館082班！希望各位支持我們，謝謝！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xxx，來自工程學(xué)院11級機電3班。很榮幸我能代表11級機電3班我們這個大家庭發(fā)言。感謝我的家人把這個機會交給我。
此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復(fù)雜的，有緊張，有激動，而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激，這份感激也來自11級機電3班每一位同學(xué)的心中，這份感激的對象是每一位關(guān)心和支持11級機電3班的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位同學(xué)。
回顧近兩年的大學(xué)生活，11級機電3班這個嶄新的班集體，在41位同學(xué)的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影，她充滿了大家昂揚的斗志，她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。兩年來，11級機電3班在工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，這兩年取得了優(yōu)異的成績。20xx年10月迎國慶，主題板報評選活動三等獎；20xx年3月弘揚雷鋒精神板報評選活動二等獎，20xx年2月獲得“衛(wèi)生先進班集體”稱號；20xx年4月“友誼杯”班級籃球?qū)官愔袠s獲道德風(fēng)尚獎。20xx年4月被評為“宿舍先進班集體”；20xx年5月份被評為工程學(xué)院“省級優(yōu)秀班集體”。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強班級的凝聚和團結(jié)作為最重要的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學(xué)習(xí)科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結(jié)與合作。一直以來，我們班41名成員和睦友好，全班同學(xué)都以自己是11級機電3班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標(biāo)，共同致力于班級的建設(shè)和發(fā)展。
我們班委會各成員和團支部成員都經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生，班干部團結(jié)互助，協(xié)作共進，踏實認(rèn)真，積極進取；同時，班干部注重工作方法，很好地調(diào)動廣大同學(xué)參與班級事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，為班級建設(shè)提供了強大的合力。同時更也離不開班主任才老師的為我們班級集體而付出的努力。班級注重加強以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè)，努力在班級形成濃厚的'學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍。一方面，班委會多次與其他兄弟班級加強交流與學(xué)習(xí)，從中探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法。另一方面，參加參與學(xué)校、團體或獨立開展活動，以加強班級內(nèi)部同學(xué)之間的交流與交際。
兩年來，我們班的整體成績和個人成績突出。累計獲得學(xué)院獎助學(xué)金的達到6人次，獲得省級表彰的1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長，實踐理論一體，做事能獨當(dāng)一面的機電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級成員的成才目標(biāo)。
每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實際情況，在思想教育、學(xué)生工作，文體活動等方面實現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學(xué)榮獲系級、院級、各類獎項累計近36余項，其中專業(yè)類榮譽3項。在學(xué)生工作方面，我們班現(xiàn)有院學(xué)生會主席1名，院系學(xué)生會部長、副部長5名，學(xué)生社團主席、副主席3名。此外，我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會和社團組織中擔(dān)任重要職務(wù)。比如；參加我們學(xué)院的讀書活動讓我學(xué)到了更多的知識，從中也認(rèn)識了更多的朋友，也為我的能作為代表打下了基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們11級機電3班將和全校所有集體一道團結(jié)共進，攜手合作，為促進我院集體建設(shè)再上新的臺階而努力奮斗！在此祝愿我的同學(xué)們在以后的日子里事業(yè)有成，萬事如意。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天借這個機會，向大家簡單介紹一下我們這個班集體。
我們班有48位同學(xué)，跟其它班級集相比，我們班有點特殊。我們班的同學(xué)，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多，幾乎每一年都有同學(xué)插班進來，在別的班，可能很難找到像我們班的.這種情況。跟你們說一個特別的事件吧，我們班本來有一個成績很差的學(xué)生，及格都難，但這個學(xué)期，他一下子跳躍到了成績優(yōu)良。對，我們班有點特殊，有點厲害，估計學(xué)校再也找不到像我班這樣——一年可以投稿幾百篇、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺都有機會發(fā)表文章的班集體。
因為我們班有一位美麗而又善解人意，更懂得因材施教的班主任、語文老師。她很包容，把我們當(dāng)朋友。我們有什么事都可以跟她說，向她傾訴。反過來她有什么不愉快的事也會告訴我們，向我們傾吐。我們經(jīng)常會把生活中開心快樂的事跟她分享，她也會把她生活中的種.種趣事告訴我們。我們之間亦師亦友。奇怪吧?
我們很自豪，也很幸運，能碰到這樣的老師。
最后，感謝大家能聽完我的發(fā)言，這就是我的班集體——團結(jié)友愛、積極向上。我們的老師——善解人意、民主公平。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀班級發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是四班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
1、有嚴(yán)格的班級公約
根據(jù)班級實際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)
一開學(xué)，我們班每位同學(xué)都會在老師指導(dǎo)下，制定明確的.奮斗目標(biāo)：如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭取的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結(jié)互助的精神
針對班上個別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過的班干部
我們班通過民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進。
5、人人樹立文明守紀(jì)、安全第一的觀念
四班同學(xué)個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！我是企管1202班的班長陳光達，很榮幸能站在這里來給大家展示我們班的風(fēng)采。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們班的肯定，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗；其次，我還要感謝我們的輔導(dǎo)員阮方老師和其他的任課老師，是他們對我們的耐心指導(dǎo)與細心的照顧下，我們班才小有成就，最后，還要感謝我們班的全體同學(xué)，因為有你們的一路奮進一路相伴，才會有今天。
下面我從以下五個方面來介紹我們的班級：
一、班級基本情況
企管1202班共有37名同學(xué)，其中男生8人，女生29人。目前以發(fā)展預(yù)備黨員1人，黨校學(xué)習(xí)7名，文明寢室4個。本班在輔導(dǎo)員、班干的帶領(lǐng)下，和睦相處，團結(jié)一致。班級是學(xué)校的基本組織單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作賴以成長的一個小集體。良好的班級建設(shè)不是一日之功，他需要全體班干、全體同學(xué)共同努力。我們班有校學(xué)生會主席周碧、院紀(jì)檢部部長彭松、籃球協(xié)會會長李剛、副會長張揚、輪滑社社長伍世慧及其他部門干部，他們在校、院、協(xié)會中發(fā)揮著自己的作用，努力著工作著。
這里包含著三十七顆心的向往，三十七個人的遠大理想，折疊著三十七幅絢麗多姿的人生藍天。在路上，我們的心在遠方，更能堅定前行的.腳步。在教室，我們精心收藏老師的諄諄教誨，在圖書館，記錄著我們埋頭苦讀的身影。我們會和同學(xué)們一起放飛漂亮的風(fēng)箏；我們也會在愉快的節(jié)日里，給朋友發(fā)一條真誠的祝福短信；我們還會在同學(xué)生日時，全班送上祝福......我們一起仰望浩渺的天空，我們一起聆聽大海的誓言，一起看看這執(zhí)著的藍天，我們還有一個共同的夢，讓我們的班級、我們的家更加美好、更加文明、更加和諧。
二、班級建設(shè)
我們在開學(xué)初就給我們的班級定了一個目標(biāo)，我們要成為優(yōu)秀班級，因為一個班級，有了明確的目標(biāo)才有動力。首先，我們確定了班訓(xùn)：小勝靠智，大勝靠德。這句話一直激勵著我們其次，建立了嚴(yán)明的班級制度，個人分工與集體合作緊密結(jié)合，各班干積極配合班長做好班級工作，努力為班級做貢獻，積極推進學(xué)習(xí)型、文化型班級體的建設(shè)。班級的建設(shè)是文化的建設(shè)，只有將班級文化建設(shè)好，才能使同學(xué)們有歸屬感，同學(xué)們才能為了共同的目標(biāo)團結(jié)一致、相互學(xué)習(xí)、共同奮斗，為此，我們舉辦的建家活動，將班級建立成一個溫馨的家，大家在這里共同成長。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
有一種風(fēng)可以讓人積極進取，有一種風(fēng)可以讓人萎靡不振。我們班級的風(fēng)是一種帶著青春二班的和諧之風(fēng)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們的目標(biāo)是成為一個積極上進、團結(jié)互助的班級體。我們一直在為之奮斗。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)以下問題時，我們會舉行學(xué)習(xí)交流會，在學(xué)習(xí)交流會上大家在討論中得出答案。為了讓大家快樂的學(xué)習(xí)，我們會組織大家觀看英文電影、學(xué)唱英文歌等。為了提高大家對專業(yè)課程的興趣，我們組建了市場營銷興趣小組；為了鍛煉大家的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，組織各種活動，讓同學(xué)們參與其中，我們舉辦了模擬面試、市場營銷大賽等活動我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)口號是：將理論聯(lián)系實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。
通過以上的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧溯^好的結(jié)果，本學(xué)年平均分優(yōu)秀率達84%，平均分85分以上的高達11人，平均分80分以上高達30人，全班整體成績平均分都在75分以上，掛科率僅為0.9%。英語三級通過率為84%。本班有18人分?jǐn)?shù)達到了申請獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。
四、特色活動
我們12級企管專業(yè)共同舉辦了“企管專業(yè)羽乒友誼賽”，經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，
我們班取得了羽毛球組、乒乓球組冠亞軍包攬的好成績；我們組織了在2號教學(xué)樓粘貼公益廣告的活動；我們不畏艱辛，3次前往武漢市洪山區(qū)的星光老年公寓，同學(xué)們幫助老人們洗衣服洗澡，喂癱瘓在床的老人吃飯，陪老人下棋、打牌、聊天解悶，為老人表演魔術(shù)，我們?yōu)槔先藥砹撕芏鄽g樂。我們在商學(xué)院團委的幫助下，我們前往硚口區(qū)開展了5場次的“防艾知識進社區(qū)”講座，得到了硚口區(qū)團委及各社區(qū)的充分肯定；還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)在田徑場的聚會，還記得我們?yōu)檠虐财砀５漠嬅妫�記得在感恩主題班會上大家的感動，還記得元旦晚會大家的哈皮，還記得每一次班級期末的評比，還記得我們在磨山的快樂，還記得我們在馬鞍山的燒烤，還記得我們在九峰山點滴，還記得女生節(jié)大家的禮物嗎？本班同學(xué)在各項活動中都取得較好成績：
在20xx年大運會攝影比賽中：本班陳光達同學(xué)獲得“一等獎”；
在20xx年大學(xué)生兼職中心舉辦的第四屆模擬面試大賽中：本班王露同學(xué)獲得“亞軍”，陳光達同學(xué)獲得“季軍”；
在第四屆記者挑戰(zhàn)賽中：本班王露同學(xué)獲得“優(yōu)秀獎”：
在第十二期黨校培訓(xùn)中：陳光達同學(xué)獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號：
在20xx年技能節(jié)企管專業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽中：本班陳光達、沈丹平、周碧三位同學(xué)獲得“二等獎”，伍世慧、韓云、李穩(wěn)博、王莉、彭松、董葉思、李燦、彭麗玲8位同學(xué)獲得“優(yōu)秀獎”；
在20xx年校第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中：本班陳光達、沈丹平、周碧三位同學(xué)榮獲“三等獎”的好成績。
在暑期社會實踐中：
本班陳光達同學(xué)帶領(lǐng)的團隊獲得武漢市暑期社會實踐“優(yōu)秀團隊”，陳光達被評為武漢市暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”、“校級優(yōu)秀個人”，李維、杜航、諶書貴三
位同學(xué)被評為校級“優(yōu)秀個人”。
五、班級總結(jié)
對于班級的管理，我的經(jīng)驗總結(jié)如下：
1.加強班風(fēng)的建設(shè)。我們能走到今天，與我們的班風(fēng)是密不可分的，班風(fēng)，對于一個班級來說至關(guān)重要，一個良好的班風(fēng)，能帶動同學(xué)們積極上進。在剛開始，班上的同學(xué)確實不團結(jié)，但經(jīng)過不懈的努力，給予他們溫暖與關(guān)愛，大家都能積極的融入到我們的班級中。
2.以身作則，為全班做表率。作為班干，要想將班級發(fā)展好，就必須以身作則，自己為表率，不管做什么事情，都要起到帶頭的作用，因為每位同學(xué)都在看著你的表現(xiàn)，要有責(zé)任感。
3.要給予他們關(guān)懷。要讓每一位同學(xué)都能融入到班級中，就必須要讓他們覺得這是一個積極上進、互幫互助的集體，只有當(dāng)班上的同學(xué)互相關(guān)愛，才有家一樣的感覺。
綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在少許的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
回首大一生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿7
尊敬的老師及各位家長們：
大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得：
我認(rèn)為要取得好的成績最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程�！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)�！皽毓识隆�，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們來說是最重要的
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢？
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的.方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次機會,在這里跟大家共同交流班主任工作方面的一些心得和體會。作為一名青年班主任，我從走向崗位的那一天起，就下定決心做一名合格的班主任�？砂嘀魅巫龅皆鯓硬潘愫细衲�？
有一位班主任說過這樣一段話：有班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生們不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。
回顧三年的班主任工作，我認(rèn)為想做好班主任，須做好兩方面工作：
第一方面，班主任自身必須具備的綜合素養(yǎng)；
第二方面，尋找管理班級的有效方法。
作為一個班主任，不僅要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康成長的班集體，是每個學(xué)生形成良好的個性品質(zhì)，那就需要學(xué)生信任我們，信服我們，因此，班主任必須具備一下基本素養(yǎng)。
一、為人師表，率先垂范。
班主任的言行舉止，甚至品德性格和為人處世的態(tài)度，對學(xué)生都會起著潛移默化的作用。經(jīng)驗告訴我們：班主任以身作則，做出表率。對學(xué)生進行教育和提出要求，學(xué)生就比較容易接受。凡是要求學(xué)生做的，
教師首先應(yīng)帶頭去做；凡是要求學(xué)生不要做的，教師一定不能做。只有這樣，才能取得良好的教育效果。
二、充滿激情，勤于進取。
在班主任工作中，我對充滿激情的理解，便是“勤跟班”。只有跟得勤，才能全面了解情況，不給學(xué)生鉆空子的機會。班主任是教育人的人，要“傳道、授業(yè)、解惑”，要盡“誨人不倦”之職。知識是班主任個人影響力的能源。知識貧乏，腹中空空的班主任是難以使學(xué)生信眼的。學(xué)生對學(xué)識淵博，工作上精益求精，教學(xué)藝術(shù)高超的班主任非常敬佩和遵從，所以，我們要有勤于進取的`治學(xué)態(tài)度。
三、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睈蹖W(xué)生是老師應(yīng)具備的美德，尤其是我們班主任的天職，當(dāng)我們選擇教師的這個職業(yè)時，我們就已經(jīng)擁有了一顆愛學(xué)生之心了，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫屛覀冞@顆愛心，真正用在孩子們的身上，把愛心送給那些真正需要幫助的孩子身上。用愛心去播灑孩子的心田，用母愛親情去呵護孩子們的成長。
四、學(xué)會聆聽，巧妙批評。
溝通交流是處理師生關(guān)系的最重要的途徑。在溝通的過程中，我們要學(xué)會聆聽，真誠的聆聽，從聆聽中發(fā)現(xiàn)問題，從聆聽中了解學(xué)生的心靈，從聆聽中找到解決問題的方法。而批評一直是德育工作的重要手段，過去是，現(xiàn)在是，將來也是。面對著現(xiàn)在這些更開放的、更有個性的、更有創(chuàng)造力的學(xué)生，我們的批評也應(yīng)該與時俱進，融情、
融趣于批評可能更適合現(xiàn)在的孩子。因此，我認(rèn)為，真正有效而又不傷害學(xué)生、不傷害師生間情感的批評，應(yīng)該遵循兩個原則：一是批評體現(xiàn)感性；二是批評出之幽默。
五、學(xué)會賞識，包容學(xué)生。
實施素質(zhì)教育的今天，我們一直提倡賞識教育、賞識不同的學(xué)生，堅信每個孩子的身上都有優(yōu)點，賞識就會成功，抱怨導(dǎo)致失敗，沒有賞識就沒有教育。要想讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，我們不僅要賞識成績優(yōu)秀的孩子,更要學(xué)會欣賞學(xué)困生身上的閃光點。 當(dāng)然，學(xué)生是成長中孩子，難免犯有不同的錯誤，我們要允許學(xué)生犯錯，要包容學(xué)生犯的錯誤，俗語說：“金無足赤，人無完人�！弊鳛榘嘀魅尉鸵试S學(xué)生出錯，有了錯誤，才能指導(dǎo)，幫助學(xué)生從錯誤中走出來。
班級工作是否井然有序，取決于我們對班級的管理，下面我想講一講我管理班級的一些簡單做法：
第一， 上好班會，讓學(xué)生受到潛移默化的教育，
班級文化不同于硬性灌輸，而是為學(xué)生創(chuàng)造了一個無形的潛移默化的有助于學(xué)生上進和做人的“心靈場”。這個“場”彌散于學(xué)生之中，無時不在，無時不有，它讓學(xué)生自覺、自愿而又不知不覺地接受其影響、熏陶、感染和鞭策，起著無聲勝有聲的作用。首先要上好“主題班會”，開展豐富多彩的活動,例“感恩教育”, “誠信”教育，“生命”教育等。其次,班級管理還要重視班級文化氛圍的“精裝修”，比如我們班的“愿我們夢想成真”記載了每個學(xué)生剛進學(xué)校時的夢想；“班級風(fēng)采”展示，有我們班同學(xué)參加各項活動的照片；“公示臺”每天都會有好人好事的獎勵公
示。
第二， 與家長密切配合，是做好班主任工作的有效途徑。 蘇霍姆林斯基指出:“最完備的社會教育就是學(xué)�！彝ソ逃��！睂W(xué)校教育得到家庭教育的全面配合，方能獲得真正的成功。大多數(shù)家長是理解教育真諦，會全面配合學(xué)校教育的，但是，事實上確實有一部分家長存在著“有選擇”地配合學(xué)校教育的現(xiàn)象。遇到這種家長怎么辦？只有一個辦法，那就是溝通。通過溝通，讓家長感覺到老師是出自真心在關(guān)心他的孩子，只有出自真心的關(guān)愛，才能讓學(xué)生和家長真正接受。共同的愛，共同的目標(biāo)，可以拉近家長和教師的距離。
第三,自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有機結(jié)合。
現(xiàn)在我們提倡“自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)”，我以我在英語教學(xué)中實踐，談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)的幾點做法：學(xué)生是四人一大組。兩人一小組，互幫互學(xué)。四人一組，按照學(xué)習(xí)成績等將學(xué)生變?yōu)?-4號。1號為組長，2號為副組長。根據(jù)教學(xué)實際需要，選擇兩人組或四人組活動。利用小組合作學(xué)習(xí)來做課前學(xué)習(xí)和本節(jié)小結(jié)。讓學(xué)生先通過獨立預(yù)習(xí)找出學(xué)習(xí)的難點，然后在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進行討論，小組成員之間互幫互學(xué)。小組活動時，教師認(rèn)真觀察各小組的學(xué)習(xí)活動情況，及時了解和解決學(xué)生在小組互動時出現(xiàn)的問題，給予有效的指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言, 提供學(xué)生在全體同學(xué)面前展示的機會。
我感覺這種管理非常好，上課小組成員之間討論交流，互幫互組，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高了，同學(xué)之間的團隊意識也增強了，學(xué)習(xí)積極性也提高了，取得了很好的效果。
第四,與科任老師密切配合，讓學(xué)生全方面得到發(fā)展。
協(xié)調(diào)好班主任自身與科任教師之間的關(guān)系，這是構(gòu)建和諧的團隊和形成教育合力的有力保障。任何學(xué)生的成長，都是教師集體努力的結(jié)果。班主任和科任教師是一個團隊，班主任如果協(xié)調(diào)好和科任教師之間的關(guān)系，就會形成巨大的合力，形成班主任、科任教師、學(xué)生三贏的局面。
管理班級的方法有很多，班主任要有創(chuàng)新意識，邊管理邊摸索，尋找班級中的亮點，形成自己獨特的管理“一招鮮”，只要我們用心去做，就會有許多收獲，所謂是“辛勤耕耘，樂在其中�！�
老師們，以上是我就班主任自身素養(yǎng)和班級管理談了自己的幾點做法，有不妥之處，肯請批評指導(dǎo)。我們每一個老師都有屬于自己的一套管理班級的辦法，讓我們一起去努力，我們的明天會更好，謝謝大家。
優(yōu)秀班級發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好。
首先感謝鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我欣慰的是：上學(xué)期我校五年級在尖子生少的情況下學(xué)生的整體成績有較大的進步。一學(xué)期來沒有一個學(xué)生受到學(xué)校處分，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與鄉(xiāng)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開。與數(shù)學(xué)科任教師丁鹽生校長及其它科任老師的共同努力互相配合、密切合作、細心教育分不開。在這里我做為五年級的班主任要對鄉(xiāng)中心 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班的所有科任教師說一聲：謝謝！
下面我就把我們平時所做的工作談幾點體會：
一、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班 這個班原有學(xué)生43人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想、學(xué)習(xí)后進生，無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“我”為中心，給班風(fēng)帶來了不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會形成一種無視紀(jì)律約束的'自由意識，而且還會對其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，丁鹽生校長與我決定從整頓班風(fēng)入手，進行從嚴(yán)管理，從下面兩個方面開展工作： A.俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、公物保管制度等。這些制度教師協(xié)同班干部制定，然后交全體同學(xué)討論、修改、補充。最后由班主任發(fā)布實施。制度建立之后，關(guān)鍵看執(zhí)行。這時教師一定要率先垂范，起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。 B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，實行“班務(wù)”自治。這樣才能滿足學(xué)生的參與意識，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以適用未來社會競爭的需要。在教師的統(tǒng)一安排下，由學(xué)生自己組織一些活動。來鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力，最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動性和潛在的創(chuàng)造性。
二、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺意識，使班級具有一定感染力 教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。作為一名教師，首先應(yīng)該是愛孩子。對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，才能讓學(xué)生信服�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，也就是對學(xué)生有一種愛心，多一份耐心，給學(xué)生一點信心，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，班級就象一個大家庭，教師就是家長，要對自己的子女充滿愛，這就要求我們得扮演多重角色，既是教師任的角色，又扮演家長的角色，當(dāng)學(xué)生有困難時，我們總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺，時時對學(xué)生有一種牽掛。我們從來沒跟學(xué)生發(fā)過火，更沒有體罰過學(xué)生……
三、堅持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學(xué)完美地管理班級 我班之所以能取得好成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，特別是數(shù)學(xué)科任教師丁鹽生校長，充分發(fā)揮出了主導(dǎo)作用。上學(xué)期他所教的數(shù)學(xué)科目在期末統(tǒng)考時取得了優(yōu)異的成績，成績的取得是他辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的。丁校長身為校長，公務(wù)繁忙，但他仍不忘班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，采取了如“值月班長制度”“師生互相監(jiān)督制度”等措施，通過以上眾多措施，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，增強班級的凝聚力，使學(xué)生真正做到自力、自治、自強。
四、培優(yōu)輔差，發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢，使學(xué)生學(xué)業(yè)共同提高 培優(yōu)轉(zhuǎn)差是我們教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容。我們看任何一個學(xué)生都是用一分為二的觀點看中差生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，給消極因素為積極因素，學(xué)生的“優(yōu)”與“差”并不重要，關(guān)鍵在于如何去“培”與“轉(zhuǎn)”。作為教師重要的是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，用思考什么方法去鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生有信心有動力去學(xué)。我班語數(shù)雙科成績都很差的學(xué)生共有八九人，對于這部分后進生，我們決定一方面做他們的思想工作，經(jīng)常鼓勵他們，讓他們樹立信心，另一方面利用課余時間發(fā)揮優(yōu)等生的作用為他們解答疑難問題。當(dāng)他們有絲毫進步時給予重重的鼓勵，與他們共享進步的快樂，并激勵他們再奮發(fā)圖強，爭取更大的進步。比如我班的湯萬松、康麗華等同學(xué)，在上學(xué)期開學(xué)初的摸底考試時，語數(shù)雙科考試總分都在50分以下，后來在老師的指導(dǎo)與優(yōu)等生的幫助下，通過他們自己的努力，在期末統(tǒng)考時都取得了較好的成績。
總之，班級管理工作是一項復(fù)雜的工作，我們只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到愛生如子，這樣我們就成功了一半。 最后再一次感謝鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持與肯定，感謝曾經(jīng)教過我們班的科任教師，同時祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身心健康。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三年級四班的蘇甜田。今天能夠站在這里作為先進班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。自我校開展“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”以來，經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們初三（4）班各個方面有了長足的進步。為此，我們倍感鼓舞。成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們的關(guān)心和愛護！
開學(xué)三周來，我們主要做了以下幾點：
1、制定了嚴(yán)格的班級班規(guī)。班主任王健老師根據(jù)班級實際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定《20xx級初三（4）班班規(guī)》。在做人方面、處事方面、學(xué)習(xí)方面提出了具體的要求，對課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等制定了明確的目標(biāo)�！栋嘁�(guī)》的制定引導(dǎo)和規(guī)范了全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)。開學(xué)伊始，我們班每位同學(xué)都在王老師指導(dǎo)下制定了明確的奮斗目標(biāo)和切實可行的行動計劃。如很多同學(xué)都在自己的目標(biāo)書上寫到：上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂教學(xué)；及時認(rèn)真完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；謹(jǐn)記班規(guī)，時刻為班級著想，為班級做貢獻等等。有了目標(biāo)，就有了方向和動力，我們班也就形成了團結(jié)一致、天天向上、力爭上游的新局面。
3、有一批同學(xué)們信得過的班干部。以邵鑫為例。班干部們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進。
4、人人樹立“安全學(xué)習(xí)為中心”的.思想觀念。王老師經(jīng)常告訴我們：人身的安全始終是第一位的，只有在安全的前提下才能保障我們更好的學(xué)習(xí)生活。我班同學(xué)個個講文明，人人有禮貌。課間沒有追逐打鬧的同學(xué)；集體活動排隊參加；放學(xué)路上遵守交通秩序；更沒有吸煙上網(wǎng)的同學(xué)。我們時刻謹(jǐn)記“安全第一”的思想觀念。
能做到以上這些，離不開領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤教導(dǎo)和無私付出，黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。成績只能代表過去，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們開心快樂、學(xué)習(xí)進步！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表來參加這個會議。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)自己夢想的機會。我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今天這莊嚴(yán)的會場，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的'人格魅力、勤勉踏實的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。
謝謝！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個和大家交流的機會，其實，在座的很多班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在這里談不上經(jīng)驗介紹，只是向各位匯報一下我一學(xué)期的班主任工作，敬請各位老師批評指教。
曾記得一次班主任會議上，李校長說過這樣一句話：“要做一個好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤）”。雖說我談不上是一個很好的班主任，但我一直以做一個受學(xué)生愛戴的好班主任為目標(biāo)，在平時的班級工作中，盡力的做到“五勤”。
初三普班是一個特殊的班集體，它對學(xué)校的作用雖不是舉足輕重，但它對我們學(xué)校的影響是不可忽視的，特別是在低分率、流失率的控制及為上面幾個班級有創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)(來源本站：)境中是很重要的。
在這一年里，我能以校為家，節(jié)假日除外，幾乎每個晚上都在學(xué)校，督促學(xué)生晚就寢，也不定時的抽查學(xué)生早晚自習(xí)情況，一有空就去教室、寢室看看，一但發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，待下課后，我先找來最信任的兩個班干部談話，然后再找他們，聲東擊西讓他們不打自招，往往這些學(xué)生就是問題生。不是半夜
上網(wǎng)，就是說話說到半夜三更，圖謀不軌。這樣我就掌握了第一手班會課材料，等到下周班會課時，做有針對性的引導(dǎo)，開展主題班會。
回想這一年來的忙碌，我所花的'精力很多，但收獲甚少，唯一能給我一點安慰的是：這學(xué)期我們班一個流失生也沒有，而且，低分人數(shù)也越來越少。這些我應(yīng)該感謝我們?nèi)?）班的全體科任老師給予我最大的支持和幫助。沒有你們的支持，就沒有我的堅持，同時也要感謝平時工作中給予我鼓勵的老師，沒有你們的鼓勵，也就沒有我工作的動力。
我知道，我做得還不夠勤，離優(yōu)秀班主任的目標(biāo)還很遠，但我不怕，我有信心，我會努力的，我會達到目標(biāo)的，因為在我身邊還有你們的支持和鼓勵。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導(dǎo)給我一個與大家交流學(xué)習(xí)的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。
一、什么是合格教師
按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當(dāng)工作干，能教出好成績的老師�，F(xiàn)在想想，要真正達到“合格教師”，其實并不那么簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。
“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？書籍與網(wǎng)絡(luò)上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：
首先，合格教師應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識。以前我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠遠不夠，需要及時更換，才不會腐臭變質(zhì)。這就要求我們老師要做到“學(xué)而不厭”，與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。
其次，合格教師應(yīng)該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。很難想象一個心理有問題的老師會教出合格學(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明，有相當(dāng)多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴(yán)重，合作精神差，給學(xué)生和學(xué)校帶來了不良影響。
第三，合格教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬�，可這些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！逼渲�，“傳道”即傳授道德觀念，也就是我們時下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎(chǔ)不可能成為真正的人才。當(dāng)下，有些教師忽視學(xué)生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關(guān)心學(xué)生的思想健康。我們應(yīng)該樹立三種精神：終身從教的獻身精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神。
二、如何成為“合格教師”
我想從三個方面來講：一是確定目標(biāo)，二是勤奮努力，三是堅持不懈。
1、確定目標(biāo)
目標(biāo)就是要達到的目的或境界，也可以理解為志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事。”一個人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達成功的彼岸。目標(biāo)可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標(biāo)。自然界里噴泉的高度永遠不會超過它源頭的高度。而目標(biāo)就是源頭，成績就是噴泉的高度。
我們敬愛的周總理在讀書時便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的`偉大人物。我們要想成為一名合格教師，也不能沒有目標(biāo)。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學(xué)生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現(xiàn)自己的志向。
2、勤奮努力
有了目標(biāo)，如果不付出努力，目標(biāo)也會成為泡影。要實現(xiàn)目標(biāo)，必須經(jīng)過勤奮努力。高爾基說：天才出于勤奮。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚認(rèn)為：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
放眼古今中外，因勤奮努力而成功者不勝枚舉。我國古代孫敬頭懸梁與蘇秦錐刺股的故事大家耳熟能詳。美國前國務(wù)卿賴斯，是繼奧爾布賴特之后美國歷史上第二位女國務(wù)卿。短短20多年，賴斯就從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官，奇跡般的完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。當(dāng)有人問她成功的秘訣時，她說：“因為我付出了八倍的辛勞。”老師們，有耕耘才有收獲。當(dāng)我們與成功無緣時，無需怨天尤人，不妨先問問自己：我是否付出了“八倍的辛勞”？
李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學(xué)語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，XX年被提名為“全國十杰教師”，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現(xiàn)任成都市武侯實驗中學(xué)校長。身為校長的李鎮(zhèn)西，經(jīng)常被邀請在全國各地做報告，還堅持讀書與寫作。他有很多時間在飛機和汽車上度過。在飛機起飛的15分鐘內(nèi)，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機將要降落時，再讀書。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因為后排寬敞些，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言：
優(yōu)秀班級發(fā)言稿14
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
20xx年9月，來自全國各地的48位同學(xué)，相聚在這個“來了就走不脫”的城市——成都，又相聚在了西南民族大學(xué)這個美麗的校園里。春去秋來，我們旅管082班的48位同學(xué)已經(jīng)攜手走過了730個的日日夜夜。驀然回首，那逝去的日子就如我手里的這個充實厚重的班級活動冊，記錄著我們旅管082班每一位同學(xué)的成長印記。這本冊子里，有我們奇思和妙想的飄蕩，有我們智慧和思想的閃亮。今天，我懷著別樣的心情來向大家介紹我們非同一般的旅館082班！
“精騖八極，心有萬仞！”這就是我們旅館082班的班訓(xùn)。我們以旅游專業(yè)知識作基，以自己的聰明才智作翼，欲暢游世界各國澎湃之河，欲攀世界各國震世之巔！
一.學(xué)習(xí)上，我們博學(xué)篤行，自強不息。我班已有40位同學(xué)通過英語四級考試，10名同學(xué)以高分通過六級；38位同學(xué)已持有飯店準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人證書；2位同學(xué)拿下導(dǎo)游證；馬、樊等同學(xué)獲獎學(xué)金；特別是本次隊韓交換生中，08級的兩個名額就在我們......
二.團建方面，我班47位團員努力爭當(dāng)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，并積極主動向黨組織靠攏。至今，已有24名入黨積極分子，一名黨員。
三.獲獎情況方面，我班同學(xué)憑著智慧與汗水，在各種比賽中多次獲獎。本次的全國大學(xué)生英語競賽中，我班的蘭旭同學(xué)獲二等獎，他還被評為“西博會志愿者”；廖芳帶領(lǐng)的團隊在全國旅游商品設(shè)計大賽中奪得銅牌......
四，社會實踐活動方面，我班本著“青春無極限，創(chuàng)新永不�！钡木穹e極組織。當(dāng)我們感受著3000多年前的商周古文化的魅力時不禁感嘆：夢回金沙終如愿，太陽神鳥現(xiàn)眼前，只嘆先人多智慧，超越人間幾千年；當(dāng)我們步入“三國圣地”武侯祠探尋治世之訓(xùn)時，我們看到了諸葛亮憂國憂民的眼神，看到了關(guān)云長過五關(guān)斬六將的英姿......；當(dāng)我們走進詩圣故居杜甫草堂時，真可謂是“走進文學(xué)圣地，感受詩情畫意”，真切體會到了一代詩圣高度的社會責(zé)任感；當(dāng)我們踏在洛帶、平樂、街子、黃龍溪這些古鎮(zhèn)的`青石板上時，仿佛踩在中國燦爛的古鎮(zhèn)文化云朵之上；當(dāng)我們激情昂揚地站在五四演講臺上，盡情地宣泄著熱血青年的憤慨與激情時，還有那個冬天我們與敬老院老人的約定、家園國際酒店里我們忙碌的身影、金威啤酒集團的參觀學(xué)習(xí)......還有很多很多，我們的活動，從專業(yè)延伸到各個方向。
再看看學(xué)生會、團委、各個社團，到處都活躍著我們班同學(xué)的身影。
在我即將合上這本班級冊的時候，希望你能記住旅管082這個我心中最美麗、最與眾不同、最朝氣蓬勃、最天天向上的班級。過去的兩年是成長的兩年，是奮斗的兩年，是收獲的兩年。面對成績，我們不驕不躁；面對失敗，我們不棄不餒；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們信心百倍！
這就是我們團結(jié)向上、朝氣蓬勃的旅館082班！希望大家支持我們，謝謝！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿15
大家下午好！我是09應(yīng)化（2）班的王鋒健，擔(dān)任09應(yīng)化2班班長。今天尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的同學(xué)們：我很榮幸能代表我們班在20xx-20xx學(xué)年獲得江西省先進班集體榮譽稱號在此發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)和悉心照顧，因為你們的付出才有了我們今天的成績。
回眸20xx年9月，來自全國各地的31名菁菁學(xué)子，滿懷著無比激動與興奮的心情相聚在，組成了一個幸福溫暖的大家庭---xx應(yīng)化2班！在這四年中，我們相互鼓勵，相互監(jiān)督，共同見證了我們各自的成長，我們至始至終懷著同樣的目標(biāo)，就是一起努力，爭創(chuàng)省優(yōu)秀班集體，今天，我們終于做到了。
我將從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報一下09應(yīng)化2班的情況：1、提高綜合素質(zhì)，共建和諧班級入校以來在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，還記得第一次班會上，輔導(dǎo)員程老師告訴我們，班級的班風(fēng)會引領(lǐng)我們整個班級整個大學(xué)四年的走向，所以構(gòu)建和諧班級一直是我們班班委的工作重點。在這個前提下通09應(yīng)化2班的班級建設(shè)取得了長足的發(fā)展，一批團結(jié)一致、作風(fēng)正派、責(zé)任心強的學(xué)生干部成長起來。在他們的苦心協(xié)調(diào)和努力下，在僅僅兩年的班級歷史中，不管是個人，還是集體，都取得了驕人的成績。
班級也形成了“團結(jié)合作，共同參與”的氛圍，提高了同學(xué)們的主人翁意識。班級所有同學(xué)遞交了入黨申請書，現(xiàn)已有黨員13名，其中正式黨員7名，預(yù)備黨員6名。其中劉記朋同學(xué)還擔(dān)任支部書記助理。在20xx年度我班還被評為校優(yōu)秀團支部。在班級自身發(fā)展的同時，我們班還為學(xué)校學(xué)院學(xué)生會提供了大批人才，其中王鋒健同學(xué)擔(dān)任院學(xué)生會主席，胡四維，何治慶，吳志成同學(xué)擔(dān)任院學(xué)生會副主席，楊凱同學(xué)擔(dān)任社團副社長，王鋒健，戴慈惠同學(xué)分別擔(dān)任院排球男女隊隊長。王鋒健，何治慶同學(xué)掛職東湖社區(qū)團委副書記一職等等，在這我就不一一例舉了，他們在學(xué)習(xí)、工作及生活各方面都起到了良好的.模范帶頭的作用，積極為班級、學(xué)院乃至學(xué)校作出了自己的貢獻。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)良好佳績
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，基礎(chǔ)學(xué)院的學(xué)風(fēng)是交大的旗幟。所以為了提高大家的學(xué)
習(xí)主動性。我們班著力解決出勤問題，實行了‘一幫一’責(zé)任制制度，即優(yōu)秀生幫助學(xué)習(xí)困難生，使班里的補考率遠低于學(xué)校平均補考率。班級的良好學(xué)習(xí)氛圍也是班級整體的考試成績處于專業(yè)前茅，每年綜合測評前十名我們班能占80%，班級50%的同學(xué)能獲得獎學(xué)金，大學(xué)四年我們班共有20人次獲得獎學(xué)金，其中國家勵志獎學(xué)金4人次，一等獎學(xué)金1人次，二等獎學(xué)金4人次，三等獎學(xué)金18人次，獲獎比例遠高于同級其他班級。英語四級通過率也達到了78%。在20xx學(xué)年，我們班榮獲了校優(yōu)秀班級體榮譽稱號。其中1人次獲得省社會實踐先進個人，5人次獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部，3人次獲得校優(yōu)秀團員稱號，9人次獲得校三好學(xué)生，4人次獲得校社會實踐先進個人，另外我班有2名同學(xué)進入了校世紀(jì)英才，其中一人還擔(dān)任班長一職，6名同學(xué)進入了院世紀(jì)英才，其中也有一名同學(xué)擔(dān)任班長。另外我們班共有9名同學(xué)參加了考研，其中7人上線，5人錄取211院校。可以說在考研中我們班也取得了可喜的成績。此外，我們班從入學(xué)初便建立了為畢業(yè)就業(yè)服務(wù)的管理模式，在大二學(xué)年，我們班開始陸續(xù)舉辦了一些針對就業(yè)的活動，比如簡歷設(shè)計大賽，模擬面試大賽，還邀請一些專業(yè)人士給我們班做相應(yīng)的講座和就業(yè)指導(dǎo)。通過這一系列的舉措，在大學(xué)生就業(yè)日益嚴(yán)峻的當(dāng)下，我們班的就業(yè)成績相當(dāng)可喜，除了考上研究生的7位同學(xué)，目前我們班已經(jīng)有20名同學(xué)簽約工作。就業(yè)率達到了83.3%。遠高于學(xué)院同級其他班級。
3、參與課外實踐，獻身社會公益
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。四年來09應(yīng)化2班同學(xué)走出學(xué)校，積極參加社會志愿服務(wù)，提高、增強了09應(yīng)化2班同學(xué)的社會責(zé)任和自身能力，并且取得了優(yōu)異成績。
入學(xué)初，我們班自發(fā)組織，參加了實驗室的清衛(wèi)工作，在老師和我們的共同努力下，實驗室終于按時交付使用。在20xx年，為了響應(yīng)學(xué)校節(jié)水的號召，我們班全體同學(xué)參加了校節(jié)水海報設(shè)計大賽，通過自己的行動為節(jié)水行動出一份力，在這次活動中，我們班獲得集體一等獎，另外還獲得最佳組織獎。在文體活動方面我們班更是成績斐然，班上有2名同學(xué)多次參加校運會，并獲得諸多獎項，在院籃球賽中，我們專業(yè)隊三年進入四強，兩年殺入決賽，成績驚人。在20xx年的才藝大賽中，我們班集體編排的節(jié)目《感恩的心》獲得了最佳才藝獎。在院演講賽，辯論賽和法律知識競賽中，我們都獲得冠軍。
在積極參加課外活動的同時，我們積極參與公益事業(yè)，20xx年學(xué)院組織了為我專業(yè)某同學(xué)的愛心捐助活動，在這次活動中，我們熱情高漲，紛紛拿出自己的零花錢，為這位同學(xué)捐出自己的一份愛心。當(dāng)這位同學(xué)回歸課堂時，我們總能給予一些力所能及的幫助。在公益獻血活動中，我們也積極參與其中，共有5位同學(xué)參加了獻血活動，為需要幫助的人盡自己的綿薄之力。
一次次的活動經(jīng)歷、一次次的歡歌笑語、一次次旅途中的暢談，使我們09應(yīng)化2班不斷地凝聚、不斷地向一個中心靠攏。但是時光荏苒，一眨眼我們已經(jīng)在一起四年了，到了離別之際，心中有太多的不舍，希望這段美好的經(jīng)歷是我們每個人心中的一份溫暖。在離別之際，也祝�；A(chǔ)學(xué)院的明天越來越好，也祝每一位基礎(chǔ)人的未來也越來越精彩。最后，請允許我代表我們專業(yè)感謝一個人，她就是我們的輔導(dǎo)員程浩老師，對我們來說，一日為師，終生為母！您永遠是我們的母親，這四年，您辛苦了，我們永遠會記得您的愛，謝謝您。
謝謝大家。
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