初三畢業(yè)發(fā)言稿
在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)發(fā)言稿1
尊敬的龔校長(zhǎng),鄔校長(zhǎng),老師們,親愛的同學(xué)們:
第二,你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信樂觀的人。面對(duì)未來,你們也許會(huì)迷茫,會(huì)痛苦,會(huì)無助,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過,跌倒了,爬起來仍是英雄!
大家好!我是初三(七)班湯xx同學(xué)的家長(zhǎng)。今天,我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情和所有其他家長(zhǎng)一樣,非常激動(dòng),心中充滿了無限的感激!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了所有愛心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!
三年前,當(dāng)我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候,我們看中的是“德育為首,育人為本”的辦學(xué)理念,“愛國(guó)求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨(dú)特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩(shī)如畫的美麗校園。我們相信,我們的孩子在這里學(xué)習(xí),我們的孩子在這里生活,一定會(huì)很愉快,一定會(huì)很努力,也一定會(huì)很成功!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上,我作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在此,我謹(jǐn)代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠(chéng)摯的祝福和最深切的'希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
在這平凡而又緊張的三年中,我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長(zhǎng)媽媽,一直在用心上下功夫,每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”,如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤(rùn)著孩子們的心田,讓他們身心得以健康成長(zhǎng)。在這平凡而又緊張的三年中,我們敬愛老師,尤其是初三年級(jí)組的老師們,更是全力以赴,可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對(duì)我說:“媽媽,這三年來我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他整整瘦了一圈,老了兩圈,兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師,信其道,深外分校擁有的這支用心教書育人的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),讓我們深深感動(dòng),充滿敬意!他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻(xiàn),身體力行,感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑,他們與孩子們迎難而上;快樂、傷心、奮進(jìn),他們與孩子們形影不離,是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……
今天,三年過去了,我們非常高興、非常欣慰地看到,我們的孩子在深外分校這片沃土上,汲取知識(shí)和思想,感受激情和夢(mèng)想,積聚信心和力量。她們長(zhǎng)大了,懂事了,不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步,更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立了陽(yáng)光的心態(tài),擁有了健康的身心……作為家長(zhǎng),我們都深感慶幸,慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校,慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們?nèi)昝篮玫某踔袝r(shí)光。
最后,祝深外分校與時(shí)俱進(jìn),越辦越好,再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時(shí),我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,作為家長(zhǎng),我們感謝你們?nèi)陙淼钠D辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤,苦心不負(fù)!愿你們健康成長(zhǎng),走得更遠(yuǎn),飛得更高!
謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,以及尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們:
大家好!以及到場(chǎng)的嘉賓們,你們好!
非常感謝大家冒著酷暑來到67中參加我們67中20xx屆初三畢業(yè)典禮大會(huì),同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家的到來表示歡迎!在此,我能夠作為67中保送生代表發(fā)言,感到萬分的榮幸!三年前,當(dāng)我們懷著夢(mèng)想踏進(jìn)67中,就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿著書香味的涼亭,那”教書育人“的寬大屏風(fēng),還有寬闊的籃球場(chǎng)整齊的教學(xué)樓……無不吸引著每位莘莘學(xué)子。三年來,這里發(fā)生著日新月異的.變化:07—08夏年還是一個(gè)普通的廠礦學(xué)!(yáng)中學(xué);08秋年就發(fā)展成為市直屬學(xué)!67中;09年秋,隨著學(xué)校規(guī)模的壯大,我們迎來了一批年輕有為的新教師,為我們的學(xué)校注入了新鮮的血液,我們也進(jìn)入了初三的緊張而又有序扎實(shí)的學(xué)習(xí)階段;10年的春季,我校初中又有幸被定為”課改實(shí)驗(yàn)中學(xué)“;就在今年的6月,在黃校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見和努力申請(qǐng)下,我校高中成為太原市唯一的雙學(xué)歷高中。這一切的一切都在預(yù)示著67中的明天會(huì)更加的美好。在這里,很慶幸與一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的恩師相識(shí),很高興與各位同學(xué)同窗苦讀。
當(dāng)我們懷著試著申請(qǐng)的心理遞交了申請(qǐng)書后,忐忑不安地期待著,而我們中的14人是幸運(yùn)的。被破格錄取的那一刻,我們大家擁抱在一起,那時(shí),我還看到李娟激動(dòng)的流淚了。其實(shí),我們心理都有一桿稱:我們真的不夠格,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)!
67的保送生們,雖然我們并未馳騁在考場(chǎng)上,但彼此都付出過,也努力過,我們無怨無悔地選擇了我們熟悉的眷戀著的校園,因?yàn)槲覀円廊幌M麚碛羞@批慈祥熱情嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)的恩師,我們對(duì)67的高中動(dòng)漫專業(yè)的開展充滿這期待!我們留在了這個(gè)稱作”家“的校園,它是那么溫馨,它是那么令人期待,它又是那么激人奮進(jìn)!在任保送生這段時(shí)光里,我們積極響應(yīng)學(xué)校組織 ,清潔了校園,還分頭散發(fā)了本校招生簡(jiǎn)章,學(xué)校的好口碑不斷地傳播著。三年來,老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷;三年來,貪玩搗蛋的我們,沒少讓老師父母操心,在此,真誠(chéng)的說聲”對(duì)不起“了。而今,我們又迎來了這次別開生面的畢業(yè)典禮會(huì),一路的喜悅彷徨相信大家都不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想,一個(gè)小小的結(jié)束預(yù)示著一個(gè)新的開端,在此,讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上,祝福我們的老師們身體健康,祝福我們的家長(zhǎng)們笑口常開,祝各位在座的同窗好友們?cè)谖磥淼娜兆永锶〉酶玫某煽?jī)!六十七中的保送同學(xué)們,讓我們一起隆重致以最誠(chéng)摯的感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷(躬),感謝老師的教導(dǎo)(鞠躬),感謝父母的呵護(hù)(鞠躬)六十七中的保送同學(xué)們,讓我們一起宣誓:”嚴(yán)格要求,刻苦奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!“
謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
早上好!
臨近中考,畢業(yè)在即,很高興能站在莊嚴(yán)的觀禮臺(tái)上,代表全體初三學(xué)生發(fā)言。
在一個(gè)稻花飄香的金色季節(jié),我們走進(jìn)了一初的大門;叵朐谝怀醵冗^的三年,我們學(xué)到了太多太多,從詩(shī)詞歌賦到散文小說,從加減乘除到方程函數(shù),從簡(jiǎn)單詞匯到話題寫作,我們領(lǐng)略理化的奧妙,涉足歷史的長(zhǎng)河,享受運(yùn)動(dòng)的快樂……將這一切教給我們的,是老師,在背后默默付出的,是家長(zhǎng)。而給我們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)知識(shí)的,是母校。在此,我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué),向老師、家長(zhǎng)道一聲:辛苦了!
經(jīng)過三年的成長(zhǎng),面對(duì)近在眼前的中考,首先,我們要明確自己的奮斗目標(biāo)!爸局颍瑹o堅(jiān)不摧”。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它會(huì)給我們動(dòng)力,激我們奮進(jìn)。沒有目標(biāo)的沖刺,沒有任何意義可言,在剩下的幾天中,首當(dāng)其沖的,便是定下合理的目標(biāo)。
我們也要堅(jiān)定必勝的信心。因?yàn)樽孕攀浅删鸵磺袀ゴ笫聵I(yè)的根本。要知道,中考不是一道難以跨越的坎,而是一次證明自己的機(jī)會(huì),我們都應(yīng)相信自己,摒棄畏懼,把握好這次機(jī)會(huì),呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成績(jī)?nèi)绾,今天我們重新起跑?/p>
我們還要樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度!八问K鋸木斷”,為什么微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?靠的就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,誠(chéng)然,在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi),在學(xué)習(xí)上很難再有大的'突破,但端正態(tài)度,不懈進(jìn)取,我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進(jìn)步。
我們更要不斷地完善自己!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。我們不能小瞧任何一分,任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),任何一種思維模式,應(yīng)盡己所能地填補(bǔ)自己在思想上,學(xué)習(xí)上的空白,從一點(diǎn)一滴做起,在剩下的時(shí)間里裨補(bǔ)缺漏,更上一層樓。
各屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的奮斗歷程和取得的成績(jī)?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆,他們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會(huì)以此為動(dòng)力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學(xué)習(xí),好好做人。一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,用我們不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰,勇敢攀登吧!
只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華;全力以赴,不留遺憾!祝每一位考生考運(yùn)昌隆,萬事勝意!今天,我們以一初為榮,明天,一初以我們?yōu)榘粒?/p>
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
春意正濃,萬物復(fù)蘇,在這春光明媚的日子里,很榮幸作為初三學(xué)生代表在這里與大家傾吐心聲。
為了打好學(xué)考這一仗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們很多同學(xué)在這次模擬考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的幫助和教導(dǎo),在家中,我們也有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期盼,親愛的叔叔阿姨,你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生,在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中,有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細(xì)細(xì)數(shù)來,離學(xué)考只剩下60多天了。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨學(xué)考的我們?在以后的`60多天里,汗,是一定會(huì)流的,壓力,是一定會(huì)有的,累?那是肯定的!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌!同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗前進(jìn),金榜題名!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿5
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心進(jìn)入初三,教師的配備進(jìn)行了調(diào)整,正因?yàn)橛形覀冊(cè)谧跞魑唤處煹墓餐、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注,初三年級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。從上學(xué)期階段測(cè)試、期中、期末考試來看,與初二時(shí)期相比,總體成績(jī)有所提高,但是我們的'優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì),尖子并不尖,不少學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大,值得我們特別關(guān)注。
二、明確目標(biāo),確定措施
1、明確本屆中考的目標(biāo):爭(zhēng)“人平分”、“優(yōu)秀率”、保“合格率”。為此,我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何做個(gè)別輔導(dǎo),教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?這些都是我們所要思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
2、我們畢業(yè)班老師應(yīng)注重在課堂效率和方法上下功夫。應(yīng)該借打造“活力課堂”的契機(jī),結(jié)合我校的現(xiàn)狀,向45分鐘要效率,每節(jié)課無論是何學(xué)科,一定要留下一定的時(shí)間給學(xué)生練習(xí),鞏固和背誦,要千方百計(jì)在效率上下功夫,要舍得放開手腳,讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展,一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
同時(shí),我認(rèn)為我們現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率。
3、我們教師都應(yīng)注意研究中考題型,對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容,哪些是重要考點(diǎn),
有多少題,考試方式,學(xué)生答題規(guī)范和方法都應(yīng)該一清二楚。
三、幾點(diǎn)建議,僅供參考
第一:全體教師發(fā)揮集體效應(yīng),協(xié)調(diào)一致,形成合力。
在座的有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的教師是第一次帶畢業(yè)班,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,我們畢業(yè)班全體教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進(jìn)度,切實(shí)制定好符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;班主任老師應(yīng)確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上,不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生。
協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。各學(xué)科要有學(xué)科的目標(biāo),教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
第二,加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)是取得成績(jī)的保證。
以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
1、抓好班級(jí)日常工作管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理;在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。
2、通過班會(huì)課營(yíng)造氣氛。通過一些主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績(jī)”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判摹?/p>
第三,狠抓課堂,優(yōu)化教法,指導(dǎo)學(xué)法。
一是發(fā)揮教師自身作用,抓好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生,采取低起點(diǎn)、小步子,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓優(yōu)生,加大訓(xùn)練,讓他們向高層次發(fā)展;抓臨界生:一類是臨界合格生,另一類是臨界優(yōu)生,這兩類學(xué)生要集中精力抓好,對(duì)他們要因材施教,進(jìn)行思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)跟蹤,測(cè)試跟蹤,學(xué)法跟蹤。對(duì)他們實(shí)施優(yōu)先政策,課堂提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,課外輔導(dǎo)優(yōu)先等等,通過努力,使臨界合格生合格,使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三畢業(yè)發(fā)言稿6
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們:
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),既是畢業(yè)典禮,又是戰(zhàn)前誓師。在此,我謹(jǐn)代表初三年級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成初中學(xué)業(yè),成為一名合格的初中畢業(yè)生。同時(shí),也為你們即將出征走向中考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!
初中是一本太倉(cāng)促的書,不知不覺間,三年時(shí)光,一千多頁(yè),就這樣匆匆翻過,那些多彩的瞬間早已銘刻在你我心頭。怎能忘記,在操場(chǎng)上,你們不甘落后,奮起直追的那份執(zhí)著;怎能忘記,在教室里,你們認(rèn)真聽講的那份專注;怎能忘記,足球賽場(chǎng)上,你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)捻g勁;怎能忘記,國(guó)慶大合唱,你們氣壯山河、氣勢(shì)如虹的豪情;又怎能忘記,你們歷經(jīng)考試,歷經(jīng)挫折,終于走出泥沼的那份超脫……
親愛的孩子們,師長(zhǎng)如父母。三年朝夕相處,三年夙夜不怠,三年嘔心瀝血,三年立德樹人,換來的是今天你們?nèi)缁ǖ男δ、文明的舉止、自信的品格、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,寬廣的胸懷,還有,日益豐富的知識(shí)。教學(xué)相長(zhǎng),三年后,我覺得我擁有了一顆不泯的童心,那是因?yàn)槟銈兊某瘹鉅I(yíng)造出永遠(yuǎn)年輕的氣息;我覺得我的心靈更加敏感,那是因?yàn),你我之間,不僅有知識(shí)的交流,更有情感的`交融和心靈的碰撞。感謝各位同學(xué):你們,讓我們成長(zhǎng)!
親愛的孩子們,畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。在你們即將離開熟悉的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)不要忘了老師們的囑托與祝福!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!庇肋h(yuǎn)不要空談一勞永逸,只有勤奮才是通往成功的捷徑。希望若干年后再回母校時(shí),你的心中不會(huì)留有愧疚與遺憾。相信高爾基的一句話:學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!
親愛的孩子們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。中考就在眼前,抬起你自信的頭,邁開你自強(qiáng)的腿,跨越中考、征服中考!讓奮斗與你為伍,讓希望與你同行!祝愿各位同學(xué),中考旗開得勝!馬到成功!
初三畢業(yè)發(fā)言稿7
尊敬加美學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
今天是我們畢業(yè)的日子,我滿懷激動(dòng)的心情和對(duì)母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)的同學(xué)發(fā)言。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽把我們送來加美學(xué)校學(xué)習(xí)。
三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從四面八方走進(jìn)了北嶺山下,星湖之畔的加美學(xué)校,這個(gè)能使理想啟航的殿堂。
生動(dòng)有趣的課堂;揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);溫馨的宿舍;通往各處彎彎曲曲的長(zhǎng)廊……,還有放飛心情的春游秋游,磨練意志的軍訓(xùn)生活等等豐富多彩的課余生活,這一切的一切都烙印在我們深深的記憶中。在這里,我們沉浸在知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。在這里,我們告別年少的頑皮懵懂,承受青澀的失敗,邁向的成功歷程。在這里,視野開闊了,知識(shí)豐富了,懂得了許多做人道理。
今天的'我們帶著所學(xué)的知識(shí),端莊的儀表、文明的舉止走出校門,展示出眾的素養(yǎng),飛向燦爛的明天,最需要感謝的是敬愛的老師。
多少次,老師犧牲自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo);多少次,老師和我們促膝談心;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)時(shí)間太多,卻不知老師常常工作到深夜;我們只知道自己求學(xué)的苦累,卻不知道老師也同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了承受就只有寬容。這三年里,老師始終陪伴在我們身邊,與我們同喜同悲。是老師包容了我們的懵懂無知,是老師培育了我們的睿智果斷,是老師給了我們信心和勇氣。敬愛的老師,是你們的辛勞付出和的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);是你們體貼入微的關(guān)懷,使校園生活充滿家庭般的溫暖。是你們用細(xì)心無私的愛,給了我們不斷前行的力量。
每當(dāng)看見含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師時(shí),我心中有說不盡,道不完的感激,是老師揚(yáng)起了我生命的風(fēng)帆,是老師教我們攀登,替我們導(dǎo)航,并將我們引入成功的港灣。我堅(jiān)信無論我走到哪里,我都會(huì)銘記并踐行老師的教誨。敬愛的老師,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向你們道一聲:”謝謝,你們辛苦了!“(鞠躬禮)
離別的時(shí)刻悄然而至,再看一眼美麗的校園,再叫一聲敬愛的老師,再重溫一次那難忘的往事。我們畢業(yè)了!但我們的歡笑留在了這里,淚水留在了這里;三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿,心中裝載著對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩踏上新的征程。愿加美學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,愿老師們工作順利,身體健康!
再一次真誠(chéng)地感謝加美學(xué)校,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,6月17日普通而又平凡的一天,但對(duì)于各位學(xué)哥學(xué)姐們來說,卻意義非凡。雖不能說刻骨銘心,但至少也會(huì)成為記憶中最珍貴之一。6月17日,是三年的總結(jié);6月17日,是新的動(dòng)力;6月17日,也是情的延續(xù)……
三年前,帶著幾絲憧憬,幾許迷茫,幾分喜悅,踏入了“八中”的校門。三年的光陰,如一本厚重的書。你們以自己的實(shí)際行動(dòng)書寫了近一千多頁(yè)的書卷。其實(shí)我們都不是作家,所以書中自然有些不很精彩的篇章……也許你們后悔過,但后悔無濟(jì)于事,只會(huì)徒增自己的煩惱罷了。誰不曾、年少輕狂過,誰不曾彷徨失落。一千多天的日子里,也許你沒有成功,也許你放棄過,但請(qǐng)記。耗愠砷L(zhǎng)過。虛度光陰,消磨時(shí)光,人人都會(huì),也許在大多數(shù)學(xué)生的`眼中它是理想的輕松方式吧!不過,它預(yù)示著你將來的命運(yùn):失敗,痛苦,后悔……難道真的等這些成為現(xiàn)實(shí),真的等你山窮水盡,走投無路時(shí)才覺醒嗎?“一時(shí)失足千古恨”就只是一句詩(shī)嗎?三年來所學(xué)的僅僅是書本上死板的知識(shí)點(diǎn)嗎?
不,學(xué)習(xí)每一門學(xué)科都有它書本外的意義,而它不僅僅能提高我們的能力,挖掘我們的潛能更能增加我們的見識(shí),讓我們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。等到我們長(zhǎng)大后,這些知識(shí)可能早已在你的腦海中模糊不清,但人生的道理你不會(huì)忘了。因?yàn)樗悄闵娴馁Y本。知識(shí)可以不懂,但這些諄諄教誨不能不銘記于心。
學(xué)哥學(xué)姐們,不知此時(shí)你們的心中是何感受。也許在為暫時(shí)的分別而傷心,也許在為即將到來的中考而擔(dān)憂,但更多的應(yīng)該是對(duì)八中的不舍吧!八中可能是你整天埋怨的對(duì)象,痛恨的學(xué)校,一天罵它超過三次,但絕對(duì)不允許別人侮辱的學(xué)校,因?yàn)槟闶沁@個(gè)集體的一員,你會(huì)捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)。八中,孝義城區(qū)相對(duì)較差的學(xué)校,經(jīng)常聽到街頭人們?cè)谧h論中學(xué),說六中好,九中嚴(yán),唯獨(dú)沒有八中,要有也是指責(zé)的話語(yǔ)。八中,在人們心中的口碑并不很好,但我相信,各位學(xué)哥學(xué)姐會(huì)用自己的才智和能力打造出八中的良好口碑,抹掉八中的污跡。不要因?yàn)樽约核诘膶W(xué)校而自卑,因?yàn)樗档媚阋运鼮榘粒灰驗(yàn)閯e人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)而自暴自棄,因?yàn)榘酥胁徊!再過幾個(gè)小時(shí),你們便要邁出八中的校門了,你是否會(huì)為它流淚?不管怎么樣,請(qǐng)記。航裉炷銈円园酥袨榘,明天八中為你們驕傲……
三年的努力艱辛將在幾天后的中考得到見證;三年的付出融聚在筆頭,讓你們?cè)诳瞻椎娜松季碇锌v情飛揚(yáng);三年積攢在一朝,望學(xué)哥學(xué)姐們用心書寫,爭(zhēng)取給自己的初中生活劃上圓滿的句號(hào),不留下些許遺憾……盡自己所能,完成人生的轉(zhuǎn)折,步入理想高中的殿堂。
為八中爭(zhēng)口氣,為自己的將來奠好基,也為陪伴了你們?nèi)甑睦蠋熕蜕弦环莼貓?bào),請(qǐng)加油!學(xué)妹代表初一初二的全體同學(xué)為你們送上真摯的祝福!學(xué)哥學(xué)姐們,讓我們共同努力努力,為母校爭(zhēng)光!
初三畢業(yè)發(fā)言稿9
尊敬的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是初三(4)班的xx。學(xué)校在這里舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,作為本屆畢業(yè)生的一員,我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長(zhǎng)、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長(zhǎng),謝謝老師!
老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光,告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光,告訴我們前方還有很長(zhǎng)的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí),您給予我們鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您為我們高興,告訴我們要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對(duì)我們的培養(yǎng),教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會(huì)原諒我們,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時(shí)光能夠倒退三年,我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春,經(jīng)歷了成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠(yuǎn)無法忘懷您為我們付出的心血。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲:老師,您辛苦了!
烏飛兔走,三年的時(shí)間如白駒過隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景,每個(gè)人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,轉(zhuǎn)眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的'時(shí)光匆匆流過,我們經(jīng)歷了許多,絢麗的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào),我相信我們的中考成績(jī)會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌。
美國(guó)前aba著名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說過這樣一句話:“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的,但無論未來怎樣,我們都會(huì)為之拼搏并且微笑面對(duì),因?yàn)槲覀兪峭鈬?guó)語(yǔ)人。我們馬上就要離開母校,但我們不會(huì)忘記在母校經(jīng)歷的一切,不會(huì)忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,不會(huì)忘記校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的栽培。不論未來如何,我們永遠(yuǎn)屬于xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
初三畢業(yè)發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。
四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺渲ι铣槌龅男卵,我們會(huì)感到十分欣喜,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì)覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒Γ捅仨氂幸粋(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開導(dǎo)下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候
中考是個(gè)大關(guān),不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤,將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,后車之師,老師不斷告誡我們要細(xì)心,卻又不給我們?cè)黾舆^多的壓力,一點(diǎn)一滴的'言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課,放學(xué)的時(shí)候,常?吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標(biāo)努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會(huì)有幾次呢?
老師和學(xué)生,常常被刻畫稱對(duì)頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
我的演講完了,謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿11
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
首先,我代表xx級(jí)1班的全體老師,對(duì)您在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年,再過幾個(gè)月,他們將離開這里,步入高一級(jí)的學(xué)府,作為他們的老師,我又欣慰又百感交集。
首先,我要感謝在坐的各位家長(zhǎng),你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里,在和他們朝夕相處的四年時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人身上都有值得我欣賞的閃光點(diǎn)。聰明大方,能夠獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)穆亞迪,渾身正能量,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母卑嚅L(zhǎng)穆緒鵬,聰慧有靈氣的魏巍,飽讀詩(shī)書,見多識(shí)廣的李俊強(qiáng),正直大氣的趙蕾蕾,聰明質(zhì)樸的巴連濤、尹秀壯,乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶,書生氣十足的楊英遠(yuǎn),文才卓越的王雨欣等等。他們品學(xué)兼優(yōu),不僅是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們老師家長(zhǎng)的驕傲。那么下面就請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)代表李洋洋的'爸爸,跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會(huì),掌聲歡迎!
感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言,每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一對(duì)優(yōu)秀的父母,李洋洋爸爸的教育理念和方法應(yīng)該能給我們很多啟示。做優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)是幸福的,但也肩負(fù)了更大的責(zé)任!但在這里,我還想問一下在座的家長(zhǎng),你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點(diǎn)努力呢?如果你們這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng),完全不知道孩子為什么優(yōu)秀,也沒有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話,我敢說,有一天,孩子如果落后了,你也完全束手無策。
所以,我想對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)說,您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀,而應(yīng)該有居安思危的意識(shí),應(yīng)該為孩子保持或取得更好的成績(jī)而體現(xiàn)出一點(diǎn)家長(zhǎng)的價(jià)值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通,在溝通中強(qiáng)化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感,繼而對(duì)他提出更高的要求。比如,可以很謙虛地問孩子,別人都向我取經(jīng)說,你們家孩子學(xué)習(xí)那么好,有什么秘訣啊,你給我講講你學(xué)習(xí)好的秘訣吧。這樣引導(dǎo)孩子總結(jié)他在學(xué)習(xí)中的好的做法,他能總結(jié)出來,以后會(huì)踐行得更好。然后問他,有什么樣的目標(biāo),打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),過一段時(shí)間,再問他達(dá)到自己的目標(biāo)了沒有。給孩子傳達(dá)你對(duì)他的關(guān)注。
我們班還有一批偏科的同學(xué),(屏幕顯示他們的名字),針對(duì)這些同學(xué),家長(zhǎng)首先肯定他們優(yōu)秀學(xué)科的努力,然后鼓勵(lì)他們?cè)诹觿?shì)學(xué)科上不放棄不畏懼,盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正的同學(xué)(屏幕顯示他們的名字)。這些同學(xué)的基礎(chǔ)都不錯(cuò),但現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,意志力不強(qiáng),導(dǎo)致成績(jī)忽高忽低或都只下不上。對(duì)于這些同學(xué),溝通思想是最重要的。如果當(dāng)面溝通效果不佳,可以選擇書信溝通。書信溝通比語(yǔ)言溝通有更好的效果,家長(zhǎng)不妨試一試。
我們班還有一批因?yàn)榛A(chǔ)差,或是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),他們有些是隱性放棄,表現(xiàn)為在班內(nèi)也不搗亂也不說話,但是總是神游,“人在曹營(yíng)心在漢”。有的是顯性放棄,表現(xiàn)在上課說話,不交作業(yè),作業(yè)應(yīng)付,注意穿衣打扮,帶手機(jī)等違反班級(jí)制度的行為上。針對(duì)這些同學(xué),家長(zhǎng)要認(rèn)真思考孩子的何去何從問題,可以和孩子好好談?wù)動(dòng)袥]有再坐高中的三年冷板凳的準(zhǔn)備。如果確實(shí)在學(xué)習(xí)上有困難,并非一定要擠中考的獨(dú)木橋,可以考慮走職專類學(xué)校,學(xué)一門技術(shù),立足社會(huì),也未必是一件壞事。
中考是學(xué)生面臨的一次重要人生選擇,如果孩子還很茫然,家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子把握航標(biāo)。中考在即,最后的沖刺階段也是極為重要的,如果把握住這一段最寶貴的時(shí)光,孩子可以會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,希望家長(zhǎng)能和孩子一起肩并肩,手拉手,打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
初三畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的老師及各位家長(zhǎng):大家好!
很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改,父母是孩子的第一任老師,?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。結(jié)合我和我的孩子,就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點(diǎn):
進(jìn)入初三,我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng),每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,確實(shí)很累;二是新增加了物理、化學(xué)科目,課程難度增大,容量增多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加;還有就是要面對(duì)中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識(shí)到,孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也就我們說的叛逆期,自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng),不再對(duì)我們的話言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn)。其實(shí),叛逆期是正常的一種表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,有些次之,我們家長(zhǎng)尤其要小心引導(dǎo)他,使他安全度過這個(gè)時(shí)期,走上正路。
一、身教重于言教
首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾暋2灰悦槔碛,忽視孩子的教育。可能工作?duì)于每個(gè)人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對(duì)于咱每個(gè)人來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。
其次,專家說,最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你
希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來給孩子看。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意,如果這時(shí)家長(zhǎng)帶個(gè)頭,起來去洗碗或做其他家務(wù),這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)有學(xué)習(xí)氣氛的家庭環(huán)境
首先得有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學(xué)習(xí)用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,最好有個(gè)書架或?qū)S每臻g,這樣可以把所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學(xué)習(xí)用品放回原處,家長(zhǎng)有時(shí)間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍,學(xué)習(xí)環(huán)境不求有高檔,但要有學(xué)習(xí)氣氛,一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習(xí),看看書報(bào),或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯(cuò)的多還是對(duì)的多,錯(cuò)的改了沒有,尤其注意孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要去打擾她,避免不必要的閑談,比如問想吃點(diǎn)啥?作業(yè)多不多啊?中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡(jiǎn)單,她需要思考,所以我們不能輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會(huì)心猿意馬,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)效果。
三、多關(guān)注孩子,進(jìn)行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),少批評(píng),少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn),要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的.孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),讓他易于接受,別傷自尊。其實(shí),現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,把孩子當(dāng)作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
四、怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1.孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施。比如找家教,從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會(huì)貫通。
2.不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。 不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。
3.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,記住對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒有動(dòng)力。
五、生活方面:
1.著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)!白约旱氖虑樽约鹤觥,以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
2.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn),給他一個(gè)健康的身體,給他一個(gè)健康的心理,一個(gè)快樂的人生。
3.從來不說孩子比別的孩子差。不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
3.父母之間要互相謙讓,相互諒解,夫妻實(shí)在要吵架,請(qǐng)一定要記。罕荛_孩子。
4.對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定,不要一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰。要堅(jiān)持原則。
5.對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,對(duì)于一些知識(shí)性的電視節(jié)目,鼓勵(lì)孩子多看,可以從中受益,比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,孩子愿看的動(dòng)畫片和其他節(jié)目要有限制的看,盡量不看。對(duì)于孩子上網(wǎng),打電腦游戲,家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)守原則不開口子,只允許在家長(zhǎng)的陪同下查一些材料的,玩一些益智類游戲。
面對(duì)中考,我們應(yīng)該多和老師溝通,更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
最后請(qǐng)家長(zhǎng)們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識(shí)才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗,贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評(píng)抱怨使孩子落后。
預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。 謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和家長(zhǎng)朋友、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空!睕]錯(cuò),我就是那個(gè)“在年級(jí)廣播講古文時(shí),突然唱起《聲律啟蒙》的陳老師!痹诳@,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,賞過晴空。
回望三年時(shí)光,一千多個(gè)日子里,正是那一聲聲“老師好!”這個(gè)簡(jiǎn)單的問候,成千上萬遍,串起了我們?nèi)康墓适隆?/p>
初一的時(shí)候,你們的“老師好”特別響亮,脆生生的,你們睜著好奇的雙眼,看著陌生的我們和這個(gè)叫做“長(zhǎng)郡雙語(yǔ)”的地方,小心又忐忑,期待又慌張,那個(gè)樣子真是可愛極了!那時(shí)候,調(diào)皮可愛的你會(huì)偷偷地藏起同桌的筆袋;貼心有愛的你會(huì)悄悄地在老師的.辦公桌上放好早餐;認(rèn)真執(zhí)著的你會(huì)苦苦地追著衛(wèi)生老師求她少扣點(diǎn)分,還反復(fù)整改,直到拿下“最清潔”,才樂呵呵地回班了。
到了初二,那一聲“老師好”,變得更厚重,男生們有了突出的喉結(jié),一說話自帶環(huán)繞立體聲,女生們開始愛漂亮了,變得矜持又優(yōu)雅。你們開始傳小紙條,班上哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥,哪個(gè)女生長(zhǎng)得美,下課后去哪個(gè)店里喝奶茶……當(dāng)然,你們?cè)絹碓较癜嗉?jí)的主人,校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,你們奔跑吶喊,揮汗如雨。生地誓師大會(huì)上,你們鏗鏘有力,大聲地喊出自己“必勝!”在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上,你們表演劇本、誦讀詩(shī)詞,大放異彩。初二那一年的“老師好”,青澀又成熟。
到了初三,每節(jié)課幾乎都是mēimēi的“老師好”,其實(shí)我們知道,你們很辛苦、很疲憊,可是,這一聲問好,卻是來自前所未有認(rèn)真的你們,如山的試卷、如海的錯(cuò)題、沒有休息的晚自習(xí),沒有喘息的時(shí)間表,哪怕嘗遍了錯(cuò)誤和失敗,體會(huì)過焦慮和瘋狂,你們依然咬牙扛著、保持清醒和專注,拼盡全力突破自己……這大概是初中階段最用力的一段時(shí)光,也是再回頭最讓你驕傲的那個(gè)自己!這段時(shí)光,老師們掏心掏肺地上課、守班、答疑、改作業(yè)。
說到改作業(yè),還記得物理組嚴(yán)嬌老師收集了初三一個(gè)學(xué)期用過的筆芯嗎?一共85支,如果每支書寫456米,一共38760米,可繞雙語(yǔ)跑道96.9圈。說到跑道,還記得我們最后一次跑操嗎?老師們?nèi)膛惆,傾力加油。跑操后,又分列兩排,高舉雙手,迎接每個(gè)同學(xué)邁進(jìn)成功之門。
就這樣,我們走到了今天……
凝望當(dāng)下,請(qǐng)?zhí)痤^,再看看身邊陪伴你走過初中時(shí)光的老師們。他們的目光里,依然有對(duì)你最真的期盼。他們的手機(jī)相冊(cè)里,依然有你的身影和字跡。他們的腦海中,依然有和你走過的青春旅程。
守望未來,你還會(huì)在更高一級(jí)的學(xué)府問候:“老師好”,還會(huì)有更多的老師見證你的成長(zhǎng),見證未來更好的你。今天之前,你是我們的驚喜。今天之后,也一定會(huì)是別處的精彩。今年的畢業(yè)典禮是句號(hào),更是省略號(hào),在省略號(hào)里,我們會(huì)看到你越來越自信的微笑,會(huì)聽到你越來越多的好消息,更會(huì)期待越來越優(yōu)秀的你創(chuàng)造更強(qiáng)大的中國(guó)!
希望你不要時(shí)常想起我們,我們就這樣靜靜地為你守望。因?yàn),那至少意味著,你有了更睿智的老師、更志同道合的朋友,更高的境界,開闊的更視野,擁抱更美好的人生!
當(dāng)然,也歡迎回家!再喊一聲“老師好!”
最后,讓我們用最真的情,最響亮的聲音,再說一次:老師好!
好,心在一起,未來可期。再會(huì)!
初三畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng):上午好!
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長(zhǎng)對(duì)我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現(xiàn)我們共同的`目標(biāo)。
如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請(qǐng)您們不要太擔(dān)憂,如果最后我們沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),也希望您們不要太難過。因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過得很開心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識(shí),交到了朋友,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,禮貌待人。
也許有時(shí)候,我們的成績(jī)不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績(jī)差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對(duì)您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵(lì)我們。那么我們心里會(huì)感到一絲安慰,會(huì)加倍努力。
在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q。可我們平時(shí)卻經(jīng)常和您們作對(duì),您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。
如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現(xiàn)在不會(huì)讓您們?cè)谀菢宇^痛不已了,我們會(huì)讓您們?yōu)槲覀兌院。雖說我們現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了,但對(duì)于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會(huì)犯錯(cuò),還會(huì)讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。
我們之間有時(shí)會(huì)為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識(shí)彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí),可以及時(shí)溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì)更加深厚。不過對(duì)于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們?墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì)讓彼此間的感情更深。
各位家長(zhǎng),中考是對(duì)孩子心里,能力,知識(shí)的全面檢驗(yàn),希望每個(gè)孩子的成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。最后,請(qǐng)讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長(zhǎng)們說一聲:“你們辛苦了!”
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
初三畢業(yè)發(fā)言稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了,無論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)高中生活的向往都讓我感到無比糾結(jié),初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多,可還沒有等沉淀下來才發(fā)覺初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)迎來了結(jié)束的日子,但是面對(duì)這場(chǎng)離別我們應(yīng)該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績(jī)來當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。
也許連我們自己都沒能意識(shí)到初中的時(shí)光竟會(huì)是如此短暫,猶記得和同學(xué)們?cè)诮淌依锺雎犂蠋熃虒?dǎo)的時(shí)候的確讓人感到意猶未盡,無論是知識(shí)點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的批改都傾注了老師對(duì)我們這些學(xué)生的心血,對(duì)老師們來說教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著更好的成長(zhǎng),因此他們才會(huì)變得嚴(yán)厲并希望學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)引起足夠的重視,因此他們才會(huì)樂此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力,因此他們才會(huì)對(duì)我們的錯(cuò)誤表示寬容并通過教導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生回歸正途。
在班上學(xué)習(xí)的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的相互扶持,盡管后知后覺的我們直到此刻才意識(shí)到同伴的重要性卻不妨礙離別前的傾訴,無論是課堂上的`學(xué)習(xí)還是考試中的競(jìng)爭(zhēng)都是我們奮發(fā)向上的途徑,因此我們熱衷于參加校園活動(dòng)并通過初中階段的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù),也許我們并非是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的主力軍卻也在默默奉獻(xiàn)著自身的力量,待到歲月緩緩流逝的時(shí)候不難發(fā)覺我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠(yuǎn)的距離。
畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們,無論是校園內(nèi)的這條小徑還是平時(shí)開展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過我們的足跡,當(dāng)我們倚靠在課桌上回憶著當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)也會(huì)令自己的內(nèi)心變得平靜許多,畢竟初中三年來我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)課桌之上學(xué)習(xí)著老師傳授的知識(shí),即便在畢業(yè)以后我們便要走出校園也不會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生過的一切,那些讓我們感到開心和難過的事情正是在初中校園中所經(jīng)歷的,既然如此我們便應(yīng)該在學(xué)習(xí)道路上更加努力些才不會(huì)辜負(fù)初中老師的那份期待。
希望這次畢業(yè)典禮結(jié)束以后我們每個(gè)人都能夠?qū)⒕ν度氲匠跞詈箅A段的學(xué)習(xí)之中,要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來所學(xué)的最好水平用以回報(bào)老師的教導(dǎo),相信在正式畢業(yè)以后老師也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我們這些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。
謝謝大家!
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