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演講稿

學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-25 10:02:27 演講稿 我要投稿

學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿通用15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿通用15篇

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

敬愛的各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家下午好!

  我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**;厥赘咧腥辏蠋煹恼佌伣陶d之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請(qǐng),來參加你們的開學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。

  作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對(duì)你們來說是一種新奇的體驗(yàn)。接下來的三年,可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn),也會(huì)改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對(duì)的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一,你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí),結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動(dòng),可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程,你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的.自覺性,利用好課余時(shí)間,爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對(duì)日后有很大的幫助。

  高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué),也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因?yàn)榕,是奇跡的另一個(gè)名字!

  高三的學(xué)弟學(xué)妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場(chǎng)艱難的征程,學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的。作為一個(gè)過來人講,我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補(bǔ)缺,靈活思維,相信自己的餓實(shí)力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則太不上攀登!此時(shí),你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神,像一個(gè)勇士那般,為了心中的目標(biāo),在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁,勇往直前!希望當(dāng)日后,你們回首歲月之時(shí),這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

  新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們,愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!

  母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際,我也送上對(duì)母校的祝福:祝當(dāng)高越來越好!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我是四班的班長。

  今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來,我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護(hù)!

  我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí),主要做到了以下幾點(diǎn):

  1、有嚴(yán)格的班級(jí)公約

  根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體同學(xué)的'參與下,我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約,如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

  2、有明確的奮斗目標(biāo)

  一開學(xué),我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。

  3、有團(tuán)結(jié)互助的精神

  針對(duì)班上個(gè)別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,拉著他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級(jí)中名列前茅。

  4、有一批同學(xué)們信得過的班干部

  我們班通過民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。

  5、人人樹立文明守紀(jì)、安全第一的觀念

  四班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。

  以上,是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法,成績只能代表過去,我們班也還存在一些小問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七年級(jí)(1)班的張榮榮同學(xué),今天我能站在這里發(fā)言,感到十分榮幸,我發(fā)言的題目是——沒有最好,只有更好。

  首先讓我們真誠的感謝百祿學(xué)校,感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己,體驗(yàn)成功的平臺(tái);感謝我的老師,感謝您贈(zèng)送我們“沒有最好,只有更好,我能”的班訓(xùn);感謝我的同學(xué),感謝你們和我一路攜手,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同擁有彩虹;感謝我的父母,感謝您的照顧您的包容您的幫助;尤其要感謝我自己,人生最大的敵人不是別人而是自己,感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己,勇敢地站起來了??讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們心中最真誠的感謝,感謝身邊的每一個(gè)人,謝謝。ň瞎

  回望昨天,半年的初中生活歷歷在目,采擷一朵朵帶露的玫瑰,芳香依舊:

  我會(huì)微笑了,生活是一面鏡子,你對(duì)她微笑她就對(duì)你微笑,你對(duì)她哭泣她就對(duì)你哭泣,翻開日記本,曾經(jīng)的我總是一張哭臉,日記見證了我每天的傷心絕望,問問同學(xué),曾經(jīng)的我是一張黑臉,我和同學(xué)發(fā)生了無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),可是同學(xué)們一如既往地理解我,包容我,701宿舍見證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我,終于學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活,在微笑中師生關(guān)系和諧了,同學(xué)關(guān)系融洽了,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我會(huì)為別人

  著想了。如果擦肩而過時(shí)你看見一個(gè)笑靨如花的女孩,那就是我,我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>

  我會(huì)學(xué)習(xí)了,入學(xué)時(shí)的我,學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀,我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)而號(hào)傷心,淚眼朦朧中,看見的依然是別人拼搏的背影,沒有人會(huì)同情我,擦干眼淚,看見老師盼望的眼神,聽見老師鼓勵(lì)的話語,感受著老師辛勤的付出??終于看見了試卷上的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的上升,我慢慢地愛上了學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂,原來學(xué)習(xí)也是一種快樂,一種充實(shí)的快樂,一種讓人回味無窮的'快樂,希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。

  我自信了,笑對(duì)生活,享受學(xué)習(xí)??原來我也可以這么優(yōu)秀的,我的自信回來了,腰板挺直了,展示著我跳躍的青春活力。

  展望明天,兩年半的初中生活頻頻招手,怎樣超越自己,體驗(yàn)成功,讓我贈(zèng)送大家一個(gè)故事:

  從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個(gè)人得到了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火,煮起了魚??得到魚竿的那個(gè)人拒絕了那充滿誘惑力的魚,提著魚竿忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去??不久,提著魚竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了,吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。

  而與此同時(shí),也有兩個(gè)人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是約定共同去尋找大海,得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享,得到魚竿的那位也坦然地接

  受那維持他們生命的少量的“魚”,他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過長途跋涉,來到了海邊,開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  親愛的同學(xué)們,一時(shí)的落后,并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折,面臨困難或許重重,只要我們手中握著“魚竿”,便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁,放下思想包袱,主動(dòng)地接受家長、老師和同學(xué)的幫助,去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧!

  沒有最好,只有更好,我能!你也能!我們都能!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

  我是個(gè)很喜歡回憶,又常懷感恩之心的人,以至于我現(xiàn)在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結(jié)了緣。還記得最早來寧外試聽課的時(shí)候,我就覺得寧外這種似曾相識(shí)的氛圍與感覺,應(yīng)該是我一直尋覓的。

  我花了初中三年來刷題,覺得學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè),就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學(xué)的夏令營,接觸了不同膚色的國際同學(xué),我驀然回首,在思考究竟什么是學(xué)習(xí)的意義?孔子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎".20xx年初,我與寧外邂逅,從相識(shí)到相知,我越來越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",我越來越愛寧外!

  一切注定著我不會(huì)后悔這個(gè)一見鐘情的決定。

  寧外有著我所認(rèn)識(shí)的最美麗的校園,有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的,上課的時(shí)候我們可以隨意的表達(dá)觀點(diǎn),而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺得自由是管理學(xué)生的最好工具,因?yàn)橹挥性谝粋(gè)不斷和自己心靈對(duì)話的過程中,我們才能夠看到自己、認(rèn)識(shí)自己。自由源于寧外嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)子,自由源于寧外科學(xué)的管理,自由源于寧外內(nèi)心的自信和強(qiáng)大!

  寧外有著我接觸的最好的平臺(tái)。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候,老師認(rèn)真的傳授知識(shí),讓我們用智慧踏上更高的平臺(tái)。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了,他們盡著自己的全力,為我們爭(zhēng)取到難得的大學(xué)來訪機(jī)會(huì),讓我們展現(xiàn)自己,更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中,脫穎而出。

  寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程,他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的.是,我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇,這是很重要的。就拿辯論來舉例吧,我從小到大都是一個(gè)很喜歡說話、很迷戀舞臺(tái)的人,在小學(xué)我就一直向往著可以有一個(gè)導(dǎo)師帶領(lǐng)著我,用嘴去征服世界。后來來了寧外,我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間,在辯論教練Cale的課堂里,我們學(xué)習(xí)了各種基本知識(shí),討論了各種拓寬視野的話題。而最終,更是得益于辯論教練給我的邏輯指導(dǎo),憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺(tái),最終獲得省級(jí)、國際級(jí)的榮譽(yù)。而這一切,更是少不了寧外平臺(tái)的培育和助推--是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長處,讓我找到了自己的閃光點(diǎn),也讓我明白了學(xué)習(xí)的意義,那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺(tái),而不是踏入別人口中的天堂。

  俗話說,眼鏡猶如萬花筒,看到世界各不同!當(dāng)然,我所了解的寧外也只是一個(gè)角了,我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學(xué)習(xí)的人不是一個(gè)被指引著前進(jìn)的人,而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會(huì)活動(dòng),從合唱比賽到大地畫;寧外更是有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)平臺(tái),從最早吸引著我們的頂級(jí)升學(xué),我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲,而最終,我們也一定要用自己的成就來回報(bào)母校。我們要對(duì)世界驕傲的說,我們是寧外人。

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  我們是新世紀(jì)的.雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒時(shí),新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因?yàn)槲矣只氐搅诵膼鄣男@,見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

  回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,飛龍初中是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。

  楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來驀然回首,無情的光陰告訴我們,我們?cè)谀感5娜兆硬粫?huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應(yīng)裝下美麗可愛的祖國新的一年開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的'種子,才會(huì)有滿意的收獲。同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成績的`輝煌那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天!靶s我榮,校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的飛龍初中吧!同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為飛龍初中驕傲,明天飛龍初中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!同學(xué)們,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),努力就能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛苦,辛勞就有幸福!春天是百花盛開的季節(jié),在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,用知識(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同學(xué)們,努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

  最后,我衷心祝愿:親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!祝愿我們的飛龍初中蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房!毙r(shí)候,母親就教會(huì)了我這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺得上口,后來背著書包上學(xué)了,有了知識(shí),滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚,F(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生 回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因?yàn)檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的'人。

  有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略唯一笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長、進(jìn)步是我最大的快樂。多么樸實(shí)的話語,學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào),因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳姆睒s,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

  靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說,閑暇的時(shí)候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高三(3)班的趙xx。今天,在這個(gè)特殊的日子里,我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。

  有人說:“沒有開始,就沒有結(jié)束”,我們?nèi)昵霸谶@里相遇,三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻,大家有何感想呢?讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨(dú)一無二的高中生活。

  是否還記得初入校門是的烈日當(dāng)空?是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意?是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師?是否還記得第一個(gè)讓你開懷大笑的好友?那時(shí)的我們邁著堅(jiān)定的步伐,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想來到這里。時(shí)光荏苒,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟的魅力,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人,從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了成長的含義。

  感恩老師,一支粉筆,兩袖清風(fēng),無私奉獻(xiàn),不求回報(bào);是你們給于我們自信,是你們給于我們希望,這三年,在你們的陪伴下我們茁壯成長,在接下來的日子里,我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的'戰(zhàn)場(chǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻頻捷報(bào),飛向成功的彼岸,我們知道,這將是對(duì)你們?nèi)陙頍o私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

  感恩父母,父母給于我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎,卻無微不至的,當(dāng)這份愛實(shí)實(shí)在在的圍繞著我們時(shí),不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問候,多一些回報(bào)。

  感恩同學(xué),讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐,彼此互相攙扶、互相鼓勵(lì),朝夕相處,這便是緣分,我們共同在球場(chǎng)上揮灑汗水,共同為了目標(biāo)而奮勇向前,共同在艱難地處境中綻放笑顏,我們有朋友的陪伴從不孤單。

  還要感恩自己,十二年寒窗苦讀,終到躍龍門的時(shí)刻,多少次苦痛已咬牙熬過,熱血少年當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前,前方是順境則受之;前方是逆境則搏之,我們應(yīng)當(dāng)握住命運(yùn)的咽喉,偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

  我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,父母的殷切期盼都將化作無窮的動(dòng)力,助你們前行,幫你們成功!相信你們一定可以書寫勝利的篇章,為xx學(xué)校添光添彩!

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始,不是紀(jì)念完結(jié),而是生命之舟在新的港灣里起航,在這對(duì)未來美好的暢想。很喜歡一句話:不求名垂青史,但愿問心無愧。

  最后,我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場(chǎng)的小伙伴們金榜題名,前程似錦!高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng),xx學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的茍悅萱。作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我感到萬分榮幸和激動(dòng)!首先,我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝你們用耐心和愛心營造了一個(gè)快樂的大家庭,感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間,感謝你們給了我們暢游知識(shí)海洋的勇氣,感謝你們給了我們無限的'關(guān)心、愛護(hù)、支持,使我們茁壯成長,在這里,我們真誠地道一聲:謝謝!

  親愛的同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過:“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開始,我們應(yīng)該勉勵(lì)自己,牢記“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長!

  成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們,我相信所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,讓我們?cè)谶@新的一年里,在老師們的無微不至的關(guān)懷中,繼續(xù)努力,為我們的理想展翅高飛,共同奮進(jìn)吧!

  最后,祝尊敬的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家新年好!我是七一班的xxx。

  在這新的一年里,首先我代表學(xué)生向我們敬愛的老師說一聲:老師,感謝您!是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人;是您讓我們懂得了進(jìn)去與責(zé)任;是您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去探索和發(fā)現(xiàn)!元旦十一年之初,也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A(chǔ)的日子。俗話說“好的.開始是成功的一半”,今天,讓我們改掉以前的惰性,忘記以前的失敗。從今天做起,上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,和同學(xué)們和諧相處,為自己的班級(jí)掙得榮譽(yù)。

  我們要全力讓自己成為一個(gè)懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子,我相信明年的今天,我們必定會(huì)取得更大的收獲。

  在此向同學(xué)們獻(xiàn)上最真誠的祝福,祝大家在新的。一年里,各方面都能更上一層樓,愉快的度過美好的少年時(shí)光。

  謝謝大家!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。

  我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。

  其次,我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!您們辛苦了!

  九年級(jí)的同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí),健康的成長,我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  (一) 樹立遠(yuǎn)大的.理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無敵。

 。ǘ 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,做好課堂筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。

 。ㄈ 珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人。

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)年。

  作為一名六年級(jí)的學(xué)生,首先,我們對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝,是您們使我們學(xué)到了文化知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。其次,歡迎一年級(jí)的.學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能盡快融入到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中,

  同學(xué)們,從今天開始,我們要生活在新的校園里,坐在寬敞明亮的教室中,我們就要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,因此要做到:

  一、爭(zhēng)做正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。

  二、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),理由課余時(shí)間去博覽群書,積極參加有意益的社會(huì)活動(dòng)!爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  三、爭(zhēng)做一個(gè)體魄強(qiáng)壯的人。如果說健康是1,那么成績、財(cái)富、幸福等等就是后面的0,一旦沒有了健康這個(gè)1,其他的一切再多也只是個(gè)0。同學(xué)們,讓我們充分利用好體育課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)間,堅(jiān)持每天鍛煉至少一小時(shí),強(qiáng)健自己的體魄。

  四、爭(zhēng)做一個(gè)美的守護(hù)人和文明的傳播者。

  我們的校園煥然一新,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園整潔完好。愛護(hù)學(xué)校一草一木,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物。

  每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)生的形象,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

  親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。讓我們從開學(xué)的第一天起踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),在新學(xué)期里去的優(yōu)異的成績。

  最后,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快了成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校,感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向;我還要感謝我的同學(xué),能與你們,這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活,使我受益匪淺。

  成績的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。

  首先,是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了更好的求知,因此,面對(duì)日益繁重的'學(xué)業(yè),我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。

  第二,在學(xué)習(xí)上,遇到困難是難免的。此時(shí),我們不應(yīng)該放棄,應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地思考,因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。如果是實(shí)在解決不了的問題,應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué),并認(rèn)真做好記錄,方便以后的復(fù)習(xí),不能不懂裝懂。

  第三,是要遵照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要遵從老師的計(jì)劃,合理的復(fù)習(xí),相信一定會(huì)取得很好的效果。

  第四,就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績的階段性要求。只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。

  獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓勵(lì),又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后,我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù),將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取取得更好的成績,不辜負(fù)學(xué)校的期望。

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!

  謝謝大家!

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

  最后,再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

尊敬的周校長、黃院長和xx學(xué)院的團(tuán)隊(duì)們、學(xué)員們:

  大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場(chǎng)合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動(dòng)。首先感謝xx學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細(xì)的服務(wù),讓我們松開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學(xué)院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺(tái),讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點(diǎn)孩子的期望。

  金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎(jiǎng)賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢(mèng)想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進(jìn)圓夢(mèng)的xx學(xué)院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊,他風(fēng)趣幽默的課堂,讓我們暫時(shí)忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點(diǎn),以班主任為基線,以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)冷靜,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)孩子的立場(chǎng)。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚(yáng),我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛(wèi),觀點(diǎn)獨(dú)到;跟班結(jié)對(duì)的師傅們,熱情大方,面對(duì)我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們?cè)俅慰吹角逦那奥。我們將邁著堅(jiān)定的.步伐,追趕學(xué)生追夢(mèng)的方向。

  明天我們又將踏上屬于我們的講臺(tái),讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達(dá)我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長,為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們。ň瞎

  學(xué)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級(jí)同學(xué)擔(dān)任過國慶節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示主持。我是初二(10)班班長,團(tuán)支部書記,數(shù)學(xué)課代表王振宣。

  如果未見本人,只聽其名,想必一定會(huì)認(rèn)為是個(gè)男孩子。確實(shí),在這個(gè)名字里寄予了我父母的厚望:振作有為,蓬勃向上的'精神風(fēng)貌在我身上得以展示。是的,我雖為女兒身,卻立男兒志,唯愿與壯志為伍,與勤學(xué)為伴。這個(gè)名字或許有點(diǎn)陽剛之氣過盛,其實(shí)你們看,照片里的這個(gè)女孩子多愜意!

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識(shí),汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。

  我從小受家庭影響,興趣愛好廣泛,如文學(xué),音樂,書法,繪畫,航模等。我不僅努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),還注重能力的提高,你們看:這是我在展示及主持暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,這是十月一日與老師同學(xué)一起參加歷史與社會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這是在我校綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上為主持七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)之感所寫的一首小詩。我還擔(dān)任過我校第二屆英語節(jié)主持人,并多次參加校內(nèi)活動(dòng)。在老師的精心培育,同學(xué)的熱心幫助下,終于“王振宣”這個(gè)名字寫進(jìn)了許許多多的榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)狀中:市看圖說話比賽一等獎(jiǎng),市作文比賽二等獎(jiǎng),市中小學(xué)“五小”道德實(shí)踐標(biāo)兵,金華市繪畫比賽三等獎(jiǎng),市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽初中女子組一等獎(jiǎng);

  省征文比賽詩歌特別獎(jiǎng),青少年航空航天模型錦標(biāo)賽兩個(gè)一等獎(jiǎng),青少年航海模型錦標(biāo)賽兩個(gè)三等獎(jiǎng);

  校演講比賽兩次一等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示一等獎(jiǎng),初二語文閱讀競(jìng)賽特等獎(jiǎng),英語手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng),被評(píng)為“校園十佳歌手”“十佳中學(xué)生”,繡湖小學(xué)英語口語比賽一等獎(jiǎng),英語比賽而等獎(jiǎng),英語手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng),英語書法比賽一等獎(jiǎng),硬筆書法比賽一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng),校十佳少先隊(duì)員,校講故事比賽兩次一等獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。我多篇作品愛省,地,市,我的成績一直位列全班第一,上學(xué)期和本學(xué)期期中測(cè)試都榮獲全年級(jí)第二名。

  面對(duì)著這些榮譽(yù)、成績,我總是一直對(duì)自己說:“成功是偶然的,努力是必然的!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),請(qǐng)支持我!我相信:有了你們的支持,“王振宣”這個(gè)名字將更加響亮!

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