愛水演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愛水演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛水演講稿1
同學(xué)們、老師們:
大家好!
是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
可是,人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來并不缺水,它71%的面積被水覆蓋,全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實(shí)上地球水資源的97。5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只占到2。5%,這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源,易于利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%,有研究認(rèn)為這一數(shù)字可能僅為0。25%,甚至更低。
相信有很多人都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的`最后一滴水將是我們自己的眼淚!
多么警醒的一句話,這恐怕也不是危言聳聽。3月22日是世界水日,3月22日到28日是中國水周,同學(xué)們,讓我們用我們的行動來保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在3月22日這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動珍愛生命之水!從今天開始,用完水之后請關(guān)好水龍頭,努力做到一水多用,也請大家告訴我們的親人、朋友增強(qiáng)節(jié)水觀念,節(jié)約用水。
愛水演講稿2
如果我問你們,每年3月22日是什么日子?你們一定會異口同聲地回答:是世界水日。
沒錯,地球上的水似乎取之不盡,其實(shí)就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。
但有些善良的'人們還在珍惜著水資源。他們在呼吁我們節(jié)約用水。
那天,在口語交際練習(xí)中,學(xué)習(xí)委員動情地跟同學(xué)們講述了這樣一個真實(shí)的故事:一個西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城,住進(jìn)了賓館。當(dāng)小女孩站在水龍頭下洗澡時,望著嘩嘩的流水,她哭了,哭得好傷心。阿姨問她為什么哭時,她說:我們家鄉(xiāng)連水都沒有喝,這時的水卻這樣地流,太可惜了,多么令人憂傷的一個故事啊!孩子們驚呆了,他們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾!孩子們坐不住了。大家你一言,我一語,七嘴八舌就議論開來這是多么感人的一個故事呀!
記得還有一次,媽媽高興的從街上買回一個魚頭,中午用來煮魚頭湯。沒想到,煮出的魚頭湯一點(diǎn)都不鮮甜,有股很濃的煤油味,媽媽趕緊叫我別吃,說這是受了污染的魚,吃了會中毒。媽媽還告訴我說,一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?
我真想大聲呼吁:人類啊!不要讓河流變得丑陋,不要讓魚兒變成毒藥,保護(hù)水吧!保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧!
愛水演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是《共治五水,兩愛浙江》同學(xué)們,青山綠水,小橋流水,誰不想居住其中?垃圾飛舞,尾氣四溢,誰不想遠(yuǎn)離其中?是什么讓青山變得生機(jī)盎然,是什么讓小溪長年潺潺?是水。水是生命之源,萬物之根本,在我的眼里,她像一位慈愛的母親,她溫柔的對待著這世間的萬物,無私的將她的一切奉獻(xiàn)給我們。
從小便聽老人說過,他們的小河是那樣的美麗,那樣的迷人,那樣的讓人向往:
那是條平常而又美麗的小河,河水清澈見底,靜靜的流著,在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,她日夜流趟,漸漸消失在山的轉(zhuǎn)彎處。站在高處看,它就像一條漂亮的帶子飄繞在山間。她用她美妙的歌聲喚醒著萬物,她像一個多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒。靜靜的看著條條魚兒悠閑自得地游著,輕輕的愛撫著河畔的花草,看著蝴蝶,蜻蜓自由的飛翔,聽著他們訴說途中的趣事。孩子們在河里嬉戲,激起一層層的漣漪,潺潺的流水應(yīng)和著歡笑聲……
我多想也像他們一樣在水中嬉戲,可理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨露。如今的河水成了現(xiàn)在這般模樣,兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生機(jī)勃勃了,他們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫,偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。
是!水將一切都奉獻(xiàn)給了我們,是她帶給了我們生命,帶給了我們未來,帶給了我們希望?晌覀儏s帶給了她什么?是什么讓我們眼中曾經(jīng)的精靈,從美麗變得丑陋,從溫柔變得暴躁?又是什么讓我們心中曾經(jīng)的母親,從生機(jī)蓬勃變得死氣沉沉?
隨著歲月的流逝,浙東古運(yùn)河污泥漸淤,行洪不暢,河道砌坎破損,沿岸建筑零亂,沿河文化資源遭到不同程度的破環(huán),我仿佛聽到夢破碎的'聲音!這時,“五水共治”來到了大家身邊。夢,好像又聚在一起了。
開展“五水共治”,是20xx年末省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大工作部署。這項(xiàng)工作部署以來,夏書記、李省長高度重視,提出要以大禹治水的精神,以“重整河山”的雄心壯志,以不達(dá)目地不罷休的決心,舉全省之力,堅持“科學(xué)治水、依法治水、鐵腕治水、全民治水”,大力推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水等“五水共治”。
治水之難,難在統(tǒng)一思想凝聚共識,難在改變?nèi)说牟涣忌罘绞。向污染宣?zhàn),就要向我們無序的、粗放的生活方式宣戰(zhàn)。如果我們無法接受干凈的水鄉(xiāng)變成臟臟的水坑,就不能把環(huán)境之美當(dāng)作原始落后的丑,更不能認(rèn)為過去的驕傲,是一個破舊的古董!拔逅仓巍钡膽(zhàn)役已經(jīng)打響,我們每個人都應(yīng)捫心自問:我,做好改變的準(zhǔn)備了嗎?
治五水并不是政府的一個人的使命,是全省人民,甚至全球人民的使命。五水共治好似一個手掌,只有五指緊緊的團(tuán)結(jié)起來,握成一個拳頭,才能取得成功。請還我們一個綠樹成蔭,鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!請讓昔日美好的浙江回來吧!
愛水演講稿4
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!明天是3月22日,大家知道是什么節(jié)日嗎?是“世界水日”。所以今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命之水”。
我們都知道,水是生命之源,假如地球上沒有水,那么我們?nèi)祟惖淖訉O萬代都無法生存。我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水?赡苡型瑢W(xué)會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。目前全國已有300多個城市缺水,13億人口的29%正在飲用不良水.
在我們的生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見。在我們的校園中你有看到過這樣的現(xiàn)象嗎?我們身邊是否有這樣的同學(xué):上完體育課洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊,在直飲機(jī)上接的水沒喝完就倒了,也有的.同學(xué)在水池邊玩水,還有同學(xué)開著水龍頭洗臉等。如果你的身邊出現(xiàn)這樣的同學(xué),請及時制止。作為小學(xué)生我們應(yīng)該要有保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識。珍惜水資源,就是珍惜我們自己的生命。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起——節(jié)約用水,做一個節(jié)水,愛水的人。讓我們共同攜起手來,還世界一份恬淡與自然,在3月22日“世界水日”到來之際,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!
愛水演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的主題是:珍愛生命之水。同學(xué)們,相信大家一定都聽說過這樣一句廣告詞:如果人類不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會是人的眼淚。
水,為生命提供能量,讓生命綻放光彩;水,孕育了大千世界,蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說,缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋,人體內(nèi)百分之七十的成分是水,水在我們的生活中無處不在,水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源:有些小朋友經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭,任憑水白花花的.流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成堵塞,水溢滿了整個廁所。
水雖然很普通,卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長,作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒,一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一,有300個城市缺水,近50個城市嚴(yán)重缺水,18個沿海城市中14個缺水。而30年后,我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一,缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國,也是一個世界性的問題,因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。
水,讓碧草更綠;水,讓百花綻放;水,讓大樹挺拔;水,讓我們的世界無比精彩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊做起,自覺保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水,做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
愛水演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水,一個多么平凡的字眼,在人們眼中水是可以無限循環(huán)的,是用不完的?蓞s有這樣一個驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么多水夠人們用嗎?當(dāng)然不夠!可人們卻不斷浪費(fèi)水資源,當(dāng)水龍頭里的水一滴,兩滴,三滴的落下,何曾見到有人去擰緊,當(dāng)河水被工廠污染后,看到更多的是捂著鼻子快速走去,而不是想想解決的'辦法,F(xiàn)在人們的環(huán)保意識有些加強(qiáng),使用了標(biāo)語,可有人卻當(dāng)做熟視無睹。水在人們心中到底是什么?
小時候,每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源,請節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想,水究竟有多大用處,為什么們?nèi)藗兌家Wo(hù)和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”
在這里又提到了水,我對水的印象是越來越好奇了,不知不覺中我又長大了,我發(fā)現(xiàn)植物缺水會枯萎,動物缺水會死亡,人類缺水會……水是神圣的,是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話,“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的,是可敬的。
它是大自然送給我們的禮物,這個禮物代表了自然對我們的厚愛,這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然,回報大自然,那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水,讓這個禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
愛水演講稿7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天講的題目是:一滴水,一顆淚
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們腦中總有一個定律——水是取不盡的,隨用隨取。隨著人口的'與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。
同時,在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水,被農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,因?yàn)槭チ怂,就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”!笆澜缢铡钡淖谥际牵簯(yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題,增進(jìn)公眾對保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識;通過組織“世界水日”活動,加強(qiáng)各國政府、國際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學(xué)們,為了還世界一份恬淡與自然,在3月22日“世界水日”即到來之際,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
我講完了,謝謝大家!
愛水演講稿8
同學(xué)們、老師們:
大家好!
這個星期三,我們開班會,題目是“紀(jì)念世界水日”。
水是生命之源,水是生產(chǎn)只要,水是生態(tài)之基,這些知識是我在課堂上學(xué)到的,可是,大多數(shù)人并沒有了解:資料統(tǒng)計我國人均水資源量只有2100m?,全年缺水量500億m?,有很多的城市和農(nóng)村都缺水,全世界有12億人在鬧水荒,每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。多么觸目驚心的數(shù)字!
在我們的日常生活中,有些人隨意浪費(fèi)水,有些單位企業(yè)為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥,我們都不敢想?/p>
我們倡議節(jié)約用水,就要從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,比如洗完手時,擰小龍頭,盡量控制好水流量,用完后要關(guān)緊水龍頭;垃圾要扔進(jìn)垃圾箱,處理好垃圾分類,遠(yuǎn)離水源;排除的污水不要排到小河里;洗臉?biāo)、洗腳水不要扔掉,還可以二次利用,沖馬桶,拖地板等等。
水,是自然賜予我們最珍貴的.禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球,我要向周圍的人的人呼吁:節(jié)約水資源,珍惜水資源,保護(hù)水資源!
愛水演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《真水無香,大愛無言》
小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,來到平泉特教中心登上三尺講臺,圓了我的教師夢。在特教工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福和自豪。
在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,在特教短暫的兩年里,我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我也暗自發(fā)誓要做一名這樣的老師!還記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、和一群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,當(dāng)然這對特教學(xué)校而言也不例外。于是為了拉開我年齡上與學(xué)生相近的距離,掩飾我性格上的天真、幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔,對學(xué)生要求嚴(yán)而又嚴(yán)但還是感覺他們做得不夠完美!對于培智高年級而言他們讓我感到有些失望!也許大家都有類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識,卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素;我有種說不出的惱火、傷心。小輝便是一個這樣的孩子,他上課總是東張西望,搞小動作更是常有的事。下課欺負(fù)小同學(xué),多少老師向我反映情況……這時的我完全對他失去耐心。對他的態(tài)度也越來越差,由于他負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生,有時我甚至因?yàn)榻淌业孛嫔系囊粔K紙也要嘮叨半天。果然,半學(xué)期不到,我的所有“弟子”們都變得服服帖帖了,校園里,他們見到我,擠出一句“老師好”,隨即便低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室里嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的`雞飛鼠跳,最后釘在座位上。這種場面慢慢的使我感到某種隱約的失意與不安,我覺得這并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。在教室里我臉上時常掛上笑容,上課也經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生。漸漸的課堂氣氛活躍了,小輝也喜歡上了綜合實(shí)踐課,在課上小動作越來越少了。教室里每天都看能看到他勞動的身影,他變了!晚自習(xí)前我也經(jīng)常與學(xué)生們在操場上做游戲。孩子們變的愛笑了,活躍了,不再怕我了,甚至有時還到宿舍叫我和他們玩兒,他們愛上我了。
當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候,我似乎感受到了青春的旋律在我的身上跳蕩。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?
我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
愛水演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人七天不吃飯不會餓死,可人七天不喝水就會死。老師常說“要節(jié)約水!笨墒枪馕覀冏霾恍,還要大人也一起節(jié)約,老師說:“60年代淘米洗菜,70年代洗衣灌溉,80年代水質(zhì)變壞,90年代魚蝦絕代!鳖A(yù)言是多么可怕,但是為什么人類仍然放肆地破壞水資源呢?
當(dāng)你在河邊看見水質(zhì)由藍(lán)變綠,由綠變黑時,會覺得人類太會破壞了;當(dāng)你在黃河兩邊看見渭水濁流匯入黃河時,會覺得黃河這個名字是個恥辱;當(dāng)你在工廠邊看見工業(yè)廢水排入河流里時,會覺得人類對不起大自然。
世界上的淡水太少了。有95。3%的水會是咸的海水,是不能喝的,只有4。7%是淡水,而其中的`4%是兩極的冰川、冰山,這樣只剩下0。7%了,其中還有0。4%是地下水,0。3是地表水,可以說,只有0。3%可以直接利用,而這些水在幾百年以后就會用之殆盡。
“水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的命脈,是人的命脈”毛主席這樣說。為什么人類還要污染呢,為什么還不要讓水創(chuàng)造生命,讓水發(fā)展工業(yè),讓水發(fā)展農(nóng)業(yè)呢?
讓我們一起愛護(hù)水資源吧!
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